【推荐】六年级的作文合集八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的六年级的作文8篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
我有一个宠物狗，它的名字叫点点。它那双又大又圆的耳朵耷拉着，偶尔会甩一甩。三角形的鼻子上总是水灵灵的，好像刚洒完水一样。眼睛像两颗又大又黑的黑葡萄一样。全身的毛又黑又亮，像炉子烧的炭一样。只有前面有一点白毛，所以叫他点点。
点点很聪明。上个星期六，我在家里写作业，点点把球叼了过来，放在我手上。于是，我便蹲下身来，对它说：“好吧，就陪你玩你会吧！”我把球仍到了床底下，由于床离地很高，所以它可以很轻松的叼出来。接着，我把球扔到了沙发底下，由于沙发离地面很近，所以有点困难。点点坐在地上，挠挠头，好像在想办法。过了一会，它把腿伸进了沙发，把球滚了出来。就这样，我们玩了一下午。
点点很淘气。记得又一次，妈妈让我下楼买咸盐，我把点点也带上了。回来时，我隐藏了起来，看看点点能不能自己回家。点点好像发现了什么。不管三七二十一，直接随便走进一个楼道，我想：万一被别人抱走了怎么办？于是，我便冲点点大声喊道：“点点，快回来。”点点听到我的喊声，高兴的像箭一样跑了过来。
你们说，我有这样一只聪明的宠物狗，能不高兴吗？
这就是我既聪明又淘气的点点。
六年级的作文 篇2
草原，一张毛绒绒的一望无际的大毯子。我仰躺在上面，天空朝我笑着。
它离我是那样近，可我又抓不到它。云朵在天空的怀抱里嬉戏，似乎看透了我的心思吧，朝我挤眉弄眼一番，然后拍拍翅膀飞上天空——鸟儿到底明不明白，我没有翅膀呢？
太阳使劲在天空的怀抱里发出耀眼的光，想替代天空那清澈的蓝色，它也老糊涂喽。天空依然保持着它淡定的笑容，保持着属于它自己的颜色——这种蓝，是清新的蓝，是淡雅的蓝，是纯净的蓝，是天空的本色，这种蓝，在画家的笔下很难表现出来；没有变化，是一如既往的，是无边无际的，没有皱纹，没有花边，就是蓝，轻松活泼，自在逍遥。
我的思绪又顺着滑溜溜的蓝飘向远方。
天空为什么是蓝色的呢？爸爸说：是因为海是蓝色的，天空映衬了它的颜色，便是蓝色的了，那么海为什么是蓝色的呢？
如果说海是蓝色的是没有原因的，那么天空是蓝色的也就没有原因了。天空是蓝色的没有原因，那我喜欢这湛蓝的天空为什么需要原因呢？
六年级的作文 篇3
你每天都会微笑吗？不管对人，对物还是对事。你给我一个微笑，我也还你一个微笑，生活就在不经意间变得美好。
我是一个爱笑的人，所以我的生活是快乐的。我总能把微笑带给别人，所以我周围的人与我相处也总是充满欢乐。
微笑究竟有怎样大的魅力？它凭什么让生活更美好？我来举个例子吧。在川流不息的马路上，有两辆车因为后车司机变道，前车司机避让不及而发生了刮擦。后车司机下车查看情况，发现前车左后车门有几道约七八厘米长的划痕。后车司机知道责任在自己，于是朝前车司机投去了一个歉意的微笑。前车司机心中本已燃起的熊熊大火，瞬间便被突如其来的微笑浇灭了。接着两人聊起了天，越聊越投机，最后，两人成为了好朋友，真是“不打不相识”。设想一下，如果后车司机没有微笑，那结果定是不欢而散。
原来，微笑真的可以让生活更美好。
还记得上小学时，那一次，我和她一起留下扫地，放学的时候天已经蒙上了一层黑纱，我和她手拉手，向大门跑去。就在拐弯处，不知什么原因，我突然重心不稳，趴在了地上。这一摔，我和她原本拉着的手便分开了，楼道里有些昏暗，我很害怕，坐在地上不敢起来。突然我看到了一个熟悉的声影朝我走来，抬头一看，一张充满微笑的脸正迎着我，那笑里丝毫找不对我怕黑的讥讽，那是一种发自内心的关爱。顿时，疼痛、恐惧什么的早就不知道跑到哪里去了。我和她又重新拉起了手，朝大门跑去。
微笑让人与人不再陌生，因为它是一瓶调和剂；微笑让坏情绪消失，因为它是一缕春风；它抚慰了心灵创伤，它创造了美妙的生活。
轻轻抬起头，对着蓝天，微微一笑很倾城。不是吗？
六年级的作文 篇4
午后，我随手翻开一本杂志，一目十行地浏览着，忽然，“硬币跳动”几个字映入了眼帘，我的目光立即凝聚在书上。用手捂冰冷的瓶子，瓶口的硬币会跳动？我决定亲自试一试。
我找来一个瓶口比硬币小的空玻璃瓶，将它送进冰箱，再找来一枚一元硬币，沾上水，便万事俱备，只欠东风了。
十分钟后，我估摸着瓶子应该冻得差不多了，便将瓶子从冰箱中取出，瓶子上仿佛蒙上了一层白雾。我小心翼翼地将硬币放在玻璃瓶的盖子上，硬币上的水便把硬币和瓶盖连在了一起。我握住瓶子，一阵寒气从瓶上袭了过来，我努力地捂着瓶子，将热量送到瓶子上，一边盯着瓶盖上的硬币，等待着它跳跃的刹那。
“跳吧！”我默默地对硬币说，硬币懒洋洋地趴着，睡得很死，没有一点儿跳跃的意思。没事，贵在坚持。我一边想着，一边将瓶握得更紧了，与硬币对视，哼，看谁笑到最后！
五分钟，十分钟，瓶上的白雾扩散，凝聚，消失，成了一颗颗小水珠，爬在是、瓶上，好奇地往外张望着，那硬币晕了似的，一动不动，瓶上的冰冷消失了，全部“移植”到了我的手上，我一下子没了耐心，这么久了，硬币估计不会跳了，是不是哪里出了差错？我一边搓着手，一边翻着杂志，扫视着，啊，原来得把瓶盖拧掉，让瓶口直接接触硬币！一切又得重来了，我又将瓶子放进冰箱......
十分钟后，我将瓶子拿出，拧掉瓶盖，硬币便直接躺在了冰冷的瓶口上，我捂着瓶子，凝视着那硬币。
忽然，硬币颤动了一下，我瞪大双眼，“啵”硬币扬了扬脚，小小地跳跃了一下，呵，成功了！我有些小小的得意，硬币也乐了，又跳了一下，是在祝贺我的成功？接着，每隔几秒便跳一下，好像在做热身运动。七八下之后，好像是跳累了似的，硬币恢复了平静。
这又是怎么回事呢？我疑惑地翻开杂志，寻找着答案。原来，是瓶内的空气热胀冷缩原理在捣的鬼，当它冰冷时，瓶内空气体积会缩减，而当手的热度传递进瓶内，空气体积会膨胀，从瓶口溢出，这股力量便会推动瓶口硬币跳动，一切真相大白。
那有没有方法让硬币跳得次数更多呢？我灵机一动，找来一个盆子，在盆子中倒入热水，又让瓶子在冰箱里呆了一会，放入热水盆中，瓶口放着硬币，好家伙，硬币受不了瓶内空气的按摩，砰砰砰地跳了起来，比刚才跳动的频率可是快了很多，我乐呵呵地在一边数着：“18，19，20......”当瓶内白雾变成一粒粒的水珠时，硬币停止了跳动。
原来，空气的热胀冷缩还能使一枚小小的硬币变成一名“弹跳达人”呢！今天这个小测试，让我感觉到了我知识的匮乏，今后，我还要做更多更有趣的小实验，使我成为一个小小“探索达人”。
六年级的作文 篇5
我有一个和睦的家，也是一个“动物”家庭，不信！下面就让我来介绍一下吧，“动物”家庭。
爸爸是一头健壮的大黄牛，象征着一天到晚拼命地工作，诚诚恳恳。早上六点，爸爸麻利的穿好衣服，洗漱完毕后便匆匆地走了，晚上时针已经指向六点了，爸爸拖着疲惫的身子终于回到了家。白天，他穿梭于各个街道，奔波在一家又一家的服装厂。柯桥的每个地方几乎都留下了他的足迹。晚上，他在电脑前查阅资料，认真地做着笔记，把市场里的最新动态都一一记录下来，生怕漏了一点。你们说，我爸爸是不是一只诚诚恳恳的大黄牛呢？
妈妈则是一只公鸡，表示勤劳，小学五年级作文《“动物”家庭》。星期天早上，我还在和周公聊天呢，一阵急促的自来水声侵入我的耳中。我醒过来了，看到妈妈正在洗衣服，再一看时间，还只有五点钟呢。我使劲地闭了闭眼睛，张开一看，还是五点钟。我躺在床上，看着妈妈的一举一动。只见她拖好了地，做好了早饭，已经是六点钟了。上午和下午她都忙忙碌碌的。瞧！她又在做晚饭了。妈妈难道还不是一只勤劳的公鸡吗？
而我呢，是一只活泼可爱的小猴子。在学校，我是第一个冲出教室的，我在操场上和同学疯跑，和四年级的同学打篮球。在家里，我也是猴子屁股坐不住。妈妈买来一本书，我也是三分钟热度，五分钟不到我就一溜烟跑到楼下去完了。
听了我的介绍，你说我家到底是不是一个名副其实的“动物”家庭呢？
六年级的作文 篇6
小时候认为最神奇的是：一颗小小的种子被种到地里后，过一段时间会发出芽来，吸收了足够的阳光雨露以及土壤中的养料，就能越长越大，越长越高。
我想，梦想也跟树一样，能够生根、发芽、长大。
小时候，有一年春天，我把一颗小小的种子和一片树叶种在一起，然后浇上水，真诚的许下愿望。希望种子和我一起长大。而树叶呢？就是种子一生旅途中的“伴侣”。
也就在那年，我怯怯地踏入了我心中最神圣的地方——小学。踏入校园起，我在校园内洒下奔跑的汗水；发出爽朗的笑声；留下忏悔的眼泪；敲起有节奏的鼓点……小学六年的记忆银河上，闪烁着灯光的船儿仍在飘着……在这六年中我慢慢地长大，慢慢的懂事，被我种在泥土里的种子也在这六年里也生根、发芽、长大。那陪伴我的朋友、亲人、给我鼓励和知识是的老师……便是那片落叶。
在这其间，我不断地努力学习，也不断地得到别人的帮助，我埋内心深处土地里梦想的树，慢慢长大。回顾过去，我也看到了我生命的种子生根、发芽、慢慢长大的过程。把梦想种到地里——梦想像树，慢慢长大
小时候认为最神奇的是：一颗小小的种子被种到地里后，过一段时间会发出芽来，吸收了足够的阳光雨露以及土壤中的养料，就能越长越大，越长越高。
我想，梦想也跟树一样，能够生根、发芽、长大。
小时候，有一年春天，我把一颗小小的种子和一片树叶种在一起，然后浇上水，真诚的许下愿望。希望种子和我一起长大。而树叶呢？就是种子一生旅途中的“伴侣”。
也就在那年，我怯怯地踏入了我心中最神圣的地方——小学。踏入校园起，我在校园内洒下奔跑的汗水；发出爽朗的笑声；留下忏悔的眼泪；敲起有节奏的鼓点……小学六年的记忆银河上，闪烁着灯光的船儿仍在飘着……在这六年中我慢慢地长大，慢慢的懂事，被我种在泥土里的种子也在这六年里也生根、发芽、长大。那陪伴我的朋友、亲人、给我鼓励和知识是的老师……便是那片落叶。
在这其间，我不断地努力学习，也不断地得到别人的帮助，我埋内心深处土地里梦想的树，慢慢长大。回顾过去，我也看到了我生命的种子生根、发芽、慢慢长大的过程。把梦想种到地里——梦想像树，慢慢长大。
六年级的作文 篇7
我的老师很漂亮，她有一头棕色的卷发，摸上去犹如丝绸一般，老师的眼睛很大，是最好的'“提示灯”了，这就是我的语文老师—彭老师。
记得有一次，我在上课时候开小差，和同桌陈乾秀锦讲话。讲着讲着，突然觉得心里就像揣了一只活蹦乱跳的兔子，我有些紧张，便把头转过去，听老师讲课，正好遇到彭老师的目光，我害怕极了，生怕老师会让我抄课文，但是老师什么也没说，只是走下了讲台，对我皱了皱眉头，可我当时没有明白彭老师的良苦用心，便没放在心上。
我回头看了看钟，已经上了10分钟的课，而这10分钟里我一直在讲话。于是，暗暗下决心，剩下的30分钟里，一定要认真听讲。后来老师提出的每一个问题我都举手回答，但奇怪的是，老师几乎每次都请我发言，下课了，我们和老师说完“再见”之后，看见彭老师又对我笑了笑，顿时，我恍然大悟，原来，老师对我皱眉头是对我的不满，而在最后，老师对我微笑又是对我的即时改正错误而感到欣慰。
晚上，我在睡觉时，默默地对我的小熊玩具说：“我一定要改正上课乱讲话的坏毛病，让老师少操心！”
第二天，我到学校，发现彭老师已经来了，她在班里督促同学们好好早读，我连忙拿出语文书，大声的朗读。望着彭老师有些疲惫的面容，感觉老师好辛苦，每天晚上要在灯下备课，批改作业，早上要在我们到来之前来到学校，为学生安排一天的学习。
老师，您为我们做的事情太多太多，当我们都有了自己的事业时，我们应该想想是谁让我们有了今天的成就，是老师啊！所以，从现在开始，我一定要做一个让老师少操心的好学生，我也永远不会忘记彭老师的眼睛！
六年级的作文 篇8
一个寂寞的瓶子，在海面上漂来漂去，一个装着希望的瓶子。
她满心欢喜的来到海边，丢向海洋一个精心准备的瓶子。一道美丽的弧线在海洋上展开。她心里复杂的想，是谁会收到这个我精心准备的瓶子，收到了会不会给我回信呢？如果要给我回信那我要准备好多好多的瓶子。她满心欢喜的蹦跳回家。
瓶子孤独的在海洋里飘啊飘。它在浅海里遇到了比目鱼，比目鱼很有礼貌的向瓶子打招呼，瓶子却不在乎直径游向深海。比目鱼好心地跟瓶子说深海那儿不可以去，瓶子还是直径走向深海。瓶子想着深海的鱼肯定比浅海的有知识有智慧。它又遇见了一只鱼，那只鱼是石斑鱼，顾名思义的鱼。石斑鱼也跟比目鱼一样好心的提醒瓶子不要往深海里去。瓶子装作没听到，直径游向深海。石斑鱼摇摇头游走了。
深海里，瓶子遇见了三文鱼。瓶子有礼貌的向三文鱼问好。三文鱼在浅海里听到了瓶子的恶行，三文鱼决定逗逗它。三文鱼不理瓶子直接走了。瓶子想一定是我不够资格。之后瓶子遇见了各种鱼，那些鱼都在浅海那里听到了瓶子的恶行，决定也让它尝尝这样的滋味。
瓶子遇见了鲨鱼。瓶子有礼貌的问鲨鱼为什么都不欢迎它。鲨鱼也很有礼貌的回答：“在哪都要有礼貌不管是否贫穷和富贵。世界万物都平等，对谁一样都要有礼貌。像你这样思想微偏是不行的。”鲨鱼很有礼貌的回答完后一口气吞下了瓶子。
瓶子也知道错了，它也辜负了小女孩寄在它身上的希望。
小女孩此时在等着回信。
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