【推荐】六年级的作文合集五篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的六年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
从儿时起，小区中的那条种满松的林荫小道，令我着迷。因为道旁的松，无论寒冬酷暑，依是绿的。
路，由鹅卵石铺成。我喜欢秋日的午后，踏上它，任和风轻拂，享受这诗情画意之感。
已入冬，其他的树叶落归根，蓄备来年春日的蓬勃。而松，四季长青，依翠绿苍劲。它的枝干，凹凸不平，那是生铁铁锭的色泽，粗实而又坚硬，给人以饱经风霜之感。
松针，依是生机勃勃的，无一脱落，如花针，似牙签，挺立于枝干之上，立着，指向太阳升起的地方。它是翠的，翠得活泼，翠得可爱，翠得醉人。这长长的松针，在冬日的清晨，常挂着晶莹剔透的露珠。当曙光普照，万物复苏之时，便闪烁着光芒，像是在针尾镶了一颗颗钻石。揽一把松针，翠绿的，鲜活的生命中，一股松特有的芬芳横溢，令人赏心悦目。
松，果不负与梅、竹的“岁寒三友”之称。古往今来，又有多少文人墨客，用美妙的词句，感人的情怀，讴歌这巍然屹立、笑傲苍穹的松。
大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。松那傲骨迎寒、不畏逆境的精神，震撼我的心灵，为之赞叹，为之敬畏。
六年级的作文 篇2
小主人的脸上有三个小帮手，它们常常为了谁是小主人脸上最有用的器官争论。
一次，小主人在饭桌上吃饭，尝到了香甜可口的菜。嘴巴
说：“哎，眼睛、鼻子，看到了吧？我才是最有用的。小主人没有我，哪能吃饭？”眼睛和鼻子不服气地说：“那又怎样，别吹牛了，等会我就会表现给你看，什么才是有用。”
小主人来到公园，啊，公园的景色真美啊！这可让小主人大饱眼福了。眼睛说：“怎么样？我才是小主人最有用的器官。没有我，小主人能看到这么美的景色？”鼻子说：“等会我就会让你见识我的利害。”
小主人来到森林里，吸进了许多新鲜空气，心情舒畅。鼻子得意洋洋的地说：“你们俩见识到我的利害了吧？没有我，小主人就不能吸进新鲜氧气，吐出二氧化碳了。谁也没有资格和我争。”嘴巴和眼睛也不示弱。它们三个便你一言，我一语地吵起架来。这时，小主人来到学校，坐在位子上写作文：我的脸上有三个器官，它们分别是眼睛、鼻子和嘴巴。是它们团结一致给我带来了许许多多的快乐，每个器官对我都有数不清的帮助，一直伴我到五年级。
看到这段文字，眼睛、鼻子和嘴巴都羞愧得无地自容。小主人把它们想得这么得团结，要是让小主人知道它们在吵架，为了谁第一而吵架，那他一定会不开心的。
从此以后，眼睛、鼻子和嘴巴下定决心要团结一致，共同帮助小主人，小主人的快乐，就是它们的快乐。
从以上的故事中，我们可以知道，一根筷子可以折断，一把筷子却折不断的道理。我们全校同学是一个集体，让我们一起手拉着手，肩并着肩，一起共创我们美丽的校园！
六年级的作文 篇3
乌云把太阳遮住了，天空一片漆黑，我们的脑海里都只有一个：要下雨了！还有十分钟才下课，我们已经没有心思听课，眼睛不时地望着窗外，果然不到2分钟就下起了倾盆大雨。老师一看这情景，便让我们放学了。
一听说放学了，同学们立刻欢呼雀跃，冲出教室，我也随着人群跑到校门口，门口挤满了接孩子的家长，我急忙在众家长中寻找我的父母。咦，奇怪，为什么在这么多家长之中看不到我的父母亲呢？一分钟、两分钟、三分钟……时间一分一秒地过去了，仿佛过了一个世纪那么长，我的父母还没有来，同学们一个个都被接走了，只留下我一个人在那里默默地等待。估计他们把我给忘了，我想到这里，把书包顶在头上，冒着大雨狂奔。回到家，我把书包一丢，洗了一个澡，一出浴室，就感到头疼，眼前一片漆黑，身上突然没有力气，过了好久才恢复意志。
时间艰涩地流动着，妈妈终于回来了。她摸了一下我的头，马上给我量了温度，接着又给我端水，又是给我拿药。看着妈妈那深陷的双眼，听着妈妈那沙哑的声音，我的鼻子酸酸的。因为妈妈以前眼睛水灵灵的，声音是动听悦耳的，而现在却……这都是因为妈妈对我的付出呀！这时，我的脑海里出现了千千万万个画面：妈妈起早为我做饭，妈妈熬夜为打作文，妈妈诲人不倦地给我讲题，妈妈……原来妈妈不来接我并不是因为不爱我，而是想让我步入社会后具有独立生活的能力，想到这儿，我的泪水夺眶而出。
从那天起我明白了：天下没有不爱孩子的父母，只不过有的把爱表现出来，而有的把爱隐藏起来，往往隐藏起来的'是一种更伟大的爱。
六年级的作文 篇4
今天，爸妈说要带我去攀岩，然而习惯呆在家的我面对这项活动却提不起兴趣，更愿在家睡觉。不过看着妈妈兴奋期待的样子，我勉强答应了。
说实话，这是我第一次攀岩，这些岩石长得跟我在电视里看到的一样奇形怪状。当我站在岩壁下面时，心里忍不住紧张，扭扭捏捏地把手搭在岩石上，小心翼翼地往上爬。慢慢地，我越爬越高，高到我不敢再往下瞧，只能尽量用手抓紧岩石，脚慢慢往上移。对我来说，一切都是未知，移斜了，移偏了，脚下也许有岩石，也许没有，也许这岩石着力点够大，也许根本踩不牢。
我往身旁一看，其他攀岩的孩子已领先我许多。怎么办呢？拼了！我一慌，竟一脚踩空，吓出了一身冷汗。我还来不及感受刚才的恐惧，就把所有的力气集中到手上，两手抓住石块，保持平衡，抓、移、踩、踏，四个动作组成我行动的全部。那种酸痛无力的感觉，慢慢地涌遍我的全身，只能用“累”这个字表达我的感受。
在冷风中，我用力过度的手指已经僵硬，开始发紫，但我依然努力地向前伸着，终于，我在岩顶按到了象征着胜利的黑色按钮。我长舒了一口气，看着身后努力攀爬着的人们，看着爸妈对我举起的V字型手势，会心地笑了。
这次的攀岩活动很有意思，虽然很累，但收获最多的是开心，因为我品尝到了胜利的喜悦。
六年级的作文 篇5
今天天气非常热，大家都躲在屋里或阴凉的地方，吹吹风，吹吹空调，生活过得很清闲，而我爸爸却忙得不亦乐乎，因为我家在装修。但是现在有个问题，就是我家钱本来就不多，没钱请工人，现装修需要买水泥，可是买不起，怎么办呢？加上妈妈又催促道，“你看看某某家现在都装修好了，而我们家到现在还是黄砖头，这可如何是好？”现在爸爸妈妈都急得像热锅上的蚂蚁一样。就在这时，手机响了，原来是外婆打来的，她说大舅家用来装修的水泥还很多，问爸爸要不要。爸爸妈妈如同抓住了救命稻草，都非常开心。
爸爸吃过饭，在家睡了一觉，大概三点的时候，就准备出发了。临走时，妈妈让我一同前往。出门了，现在天还是热得像蒸笼一样。我和爸爸顶着烈日，在大街上推着手推车-因为我家叫不起货车，于是就采用手推车这种省钱的办法。走了一会儿，终于到达了目的地，此时我和爸爸都已经汗流浃背了，头上的汗水不断地流下来。我看见了一座水泥堆成的小山。我想玩一玩水泥，于是把手伸向一堆水泥粉，立马把手缩了回来，要不然我的手就会变成烤猪手了。我看见爸爸正在把一包包水泥放上手推车。放好水泥后，就该返回了。爸爸在前边拉车，我在后边推。起初我的姿势不对，这可累坏了爸爸。后来爸爸告诉我手要放在中间，这样推才有劲。我的姿势正确以后，爸爸也省了不少力气。这样一趟下来，我觉得还挺轻松。第二趟走到半路，我就口渴难耐了，刚好前边有商店。我说，“爸爸，我口渴，想去买棒冰。”“那去吧，钱给你。”我拿着钱兴高采烈地奔向商店，心想爸爸也很口渴，给他也买一支吧。于是我买了两支棒冰，给了一支爸爸，我们贪婪地吮吸着。吃了棒冰，我们终于把水泥拉回了家。
今天我过得非常充实，而且这件事让我懂得了苦尽甘来的道理-不经历风雨，怎能有美丽的彩虹。
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