【实用】高一作文锦集七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的高一作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高一作文 篇1
树木丛生，百草丰茂。在这个处处都散发着青草气息的时节，建安区一高远足的队伍浩浩荡荡地出发了。
出发时，我们个个都像是戈壁滩头挺立的小白杨，精神抖擞，一路走，一路唱。当真是“未见其人先闻其声”，青春洋溢的我们播下快乐的种子，种子发芽、开花，花香四溢。目的地的文艺表演也是精彩纷呈，舞蹈、歌曲、小品个个引人入胜，一高学子在舞台上尽显风采！但回去时，一个个却像是霜打的茄子——蔫了吧唧。可即便如此，8公里的路程也未听一人喊累，大家都咬牙坚持，汗水在阳光的照射下折射出七彩的光，点点滴滴都如轮回千年的琥珀，见证了我们的欢笑、坚持和青春少年的生机盎然，那湖泊熠熠生辉，似也在向我们表示祝贺。
刘基在《苦斋记》中谈到寻常人所谓的乐：“坐于堂之上，口不尝茶蓼之味，身不历农耕之劳，寝必重褥，食必珍美，出入必舆隶。”可我却认为：今日的远足，比上述之乐有过之而无不及。哪怕脚上被磨出水泡，哪怕双腿酸痛不堪，我仍可以用坚定的语气告诉你：今日的远足，也是乐！为何？大约是因为大自然“迟日江山丽，春风花草香”的美使我震撼；也可能是远足中不自觉被拉近的师生之情让我欢喜；又或许是同学之间互帮互扶的真诚友谊使我动容。总之，无论是哪一个，这次的远足都将是我内心的太阳，以耀眼的高度悬挂在我的世界，用闪烁的光芒告诉我：那么远的路都坚持下来了，从此，长路漫漫，再无所畏惧。
古语有云：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”今日的磨练就是明日辉煌的基石，就是攀登高峰的阶梯。不惧烈日，不畏酷暑。一高学子，踏马出征！
高一作文 篇2
晌午，小城骄阳似火，小巷里被烤烫的路面，腾着热气。街道上的行人在刺眼的阳光下走得汗流浃背，两旁的树木被热浪熏得无精打彩，枝叶低垂着。当从炎热的煎熬里艰难地走到黄昏时，乌云从天边滚滚而来，气势汹汹，渐渐地遮蔽了整个天空，暮色阴沉了，小城灰暗了，而往日晴朗的这一时刻却还有残阳的余晖，笼罩大地。
人们都在期盼着大暴雨快快降临，让滂沱大雨驱散连日里包裹小城的闷热气息，冲刷出个干静、清凉的夏夜来。
小巷里矮矮的屋顶铺着深黑的瓦片，屋顶的缝隙长着不知从何处飘来的小草，小小的一株，不起眼却很安静，等待着雨的到来。一只只小蜻蜓在阴沉的天空中飞行，有的飞累了就停在小草尖端歇息。突然间，如火蛇般的闪电从天而至，划破了黑漆漆的天幕，“轰”一声巨大的雷鸣接踵而至，吓破了小蜻蜓的胆儿，使它们四处乱窜。
在电闪雷鸣中，暴雨终于唰唰地铺天盖地而来，竖的，斜的，密密麻麻的雨点顺着风势打到地面，冲向窗台，溅到屋里……天空似乎还存留着些亮色，建筑群中透露的光线显出雨势的凶猛，几道如银树又如金蛇狂舞的闪电打来即刻现出一团厚厚的雨帘，豆大般洁白而晶莹的雨点，在瞬间被染成粉红的色彩，闪闪发亮。小巷两旁的树木接受暴雨的洗礼，枝叶上的灰尘已被洗去大半，发出淡淡的，翠绿色的光芒。
天空全黑了下来，天空的电闪与雷劈断断续续，散发出恐怖的气息。屋里突然断电，黑暗与恐惧同时袭来，使我心跳加剧。望着风雨飘渺的小城，看着仍然在雷雨中苦苦挣扎瑟缩的小蜻蜓，我又开始转而期盼雷雨早点收场，让千家万户恢复光明，让小蜻蜓不再担惊受怕……
雨下着，滋润了老树粗壮的枝干，拭去了人们心间的粉尘，雨渐小时，雷声渐远，雨停时，电来了。拉开窗户，一缕缕清风拂面而来，沁人心肺。雨在小巷流淌，在小城间，在人们的心中，真好!
高一作文 篇3
清晨，燥热的空气弥漫着，眼前一片灰蒙，地面看起来有些湿润，深浅不一的颜色不均匀的分布着，看来是下雨了。
来到室外，天边阴沉沉的一片，世界黯淡无光。打着雨伞，闷热环身，低着头在路上行走，等候着红绿灯，看着车水马龙，行人来往。一根根细细的银线，从天而降，最后悄无声息的落在地上，化作一滴微不足道的雨水可能瞬移之间蒸发消失，或是沿着缝隙渗进入地面。
雨越下越大了，从一开始的若有若无到成群成片，仿佛是天幕里储藏已久的圣水倾泄万里。静听那哗啦啦的声音，久而久之便组成了一群美妙的乐章，听似平淡无奇，但却别有风趣。旋律轻轻的敲击在心弦发出共鸣，情不自禁心生惊喜与愉悦。从一开始的杂乱无章，到现在的整齐壮观，不像夏日中记忆中那般大雨倾盆时的汹涌澎湃，也没有冬日里那样，有气无力、优柔寡断。而是带着孩童的一丝调皮，但不会过分淘气有时又想婷婷少女那及腰的长发般温柔。茫茫钟雨丝像被镶嵌着晶莹剔透的珍珠与宝石一般洒向大地。它给世界蒙上了一层纱，虽然来得让人没有防备但也却毫无突兀之意。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
雨淅淅沥沥的下了大半天，接近傍晚时天空的一角终于放晴，太阳金色的光芒从云间射出把那小小的地方染成金色，天神像个顽皮的孩子，还没开够玩笑似的又下起了雨，在阳光的照耀下，雨滴折射出彩虹，两道圆弧跨过天空。孩子们兴奋地欢呼，手指着那座天空之桥，高兴的跳着，大人们也抬起头露出微笑，纷纷拿出手机拍下这难得的一幕。
乌云终于散去，天空恢复了他最纯真的湛蓝，淡淡的云，漫无目的的随风飘动。时而汇聚在一起，形成个什么动物，尔后也散向各方。世界又充满了生机与活力。露珠安静地躺在嫩绿的新叶上安睡过去。麻雀的叫声此起彼伏，悦耳动听，隐约听见楼下的童谣在轻轻地唱，也许这就是春天，这就是生活。
高一作文 篇4
走进园子，一股清香的味道，扑面而来，淡淡的桂花香。
我爱的花园可以说是琳琅满目，有桂花树，橘子树，桃树……等，我家园子里还有许多的花：月季花，太阳花，万年红，葱兰，菊花，等等。桂花树下几朵美丽的葱兰围绕着它，像守护着一样，五边形的花池里种满了成妡红，在秋天来临后，它那绿叶里隐藏着黄叶，交错相能，那颜色分外妖娆。大多树叶已悄悄降临地面，和土地告别，等待土地的吸收，埋藏，但在离别前总会来一个觉悟的拥抱，记得在春天时，花儿盛妆出现，迎接春天到来，那树下的小草也顽皮的钻出头来，我闻到春天清香而甜美的味道，春风吹过唤醒了大地上的一片生物，春天的园子也不例外，它们从不落后，也赶着参加春天盛大的晚会，花园里的花鲜艳美丽，光彩照人，每天娱乐时，总少不了去看一看那园子的景色。
记得夏天时，温和的春季已走了，花园里的花正慢慢成长。夏雨也不断的来临，为园子里的花补充营养，让它们为夏天增添更多的颜色，炎炎烈日正冲冲赶来，人们把树当作最好的乘凉工具，小时候常常贴在奶奶和妈妈的身旁，在树下乘凉，谈谈家里那繁琐的事，我就在一旁观看，在月儿的照射下美丽的景色，月光照射的庭院里积满了水，晶莹剔透，树的影子也反射在地面，好像花和树在一起嬉闹，玩耍。在这美丽的夜晚，也少不了“知了”的演奏，青蛙的伴奏，景色和音乐相浓，真是这如诗如画的夜晚。
秋天，秋天的园子，那肯定是最有收获的，果实已熟，一个个大大的橘子，从绿色变成金黄色，爷爷说这时的橘子是最甜的，每每看到那果实使树的手弯曲了，有时橘子等不及了，自己跳到地面，而花儿却一朵朵的凋落了，低头了，只有那“宁可枝头抱香花，何曾吹落北风中。”的秋菊，骄傲的抬着头，从不被打败。顽强的屹立在那花池中央，还有那桂花树也开成旺盛，爷爷说过一段时候后，摘桂花，可以泡茶喝，做桂花糕，鼻子仿佛闻到了那清香淡甜的桂花的香味，在我家的园子里弥满着桂花香。
啊!多美的园子，多美的景色，四季交替变换的园子，真是棒极了。
高一作文 篇5
在这一千多天里，我经历了好多
在我成长的路上，有这样一位老师，她为了我们这群调皮的孩子操碎了心，受尽了校长的批评。可是在我们的面前，她从来没有表现出来，而是戴着坚强的面具督促我们。
在三年的那些困难中，我们因为姜老师没有害怕，没有畏惧，而是勇敢的往前走。看着前方奔跑的我们，老师心里得到了安慰。直到我们都在属于我们自己的蓝天飞翔时，老师卸下了她戴着三年的面具，会心的笑了。这一千多天里的点点滴滴，十班的每一位同学谁会忘记……
一年级的军训中，老师严厉的管这管那，虽然我们每个人都不喜欢这样被约束，可还是依然的服从。我们在烈日下站着，姜老师没有像其他老师那样找凉快的地方站着，而是陪我们一起经历阳光的照耀。三天后的会操，我们做到了自己最好，我们用汗水赢取了胜利。记得那时姜老师看着被晒黑的我们，激动的笑了。从那时起，老师对我们有了信心，有了将我们带好的信心。
记得那时我们十班的第一次运动会，开场时我们迈着自信的步伐，展现着十班的不平凡。比赛时，姜老师为比赛的同学加油，为他们呐喊，为跑长跑的同学递水，问问他们怎么样，能不能坚持。我们在运动会期间穿着白上衣黑裤子，而姜老师为了我们穿上了运动鞋，只为了能与我们协调。最后因为我们的团结，我们刷新了学校的记录。我们高兴的喊着，老师也惊讶的笑了，我们一步步走向长大。
随着时间的流逝，我们进入了二年级。因为学校要重建教学楼，我们搬入了太平小学。在一个陌生的环境里，我们更加团结了。破旧的教师，破旧的桌椅，姜老师为了让我们有一个好的学习环境，自己花钱为我们布置教室。在太平小学里，我们十班一起经历了好多事情，有悲伤，有失落，也有快乐。我们的歌唱比赛，男生的足球比赛，女生的跳绳比赛、毽子比赛、拔河比赛，这些比赛中，我们有失败，有成功，因为我们有不服输的精神。因为我们的齐心协力，在最后我们取得很多的奖杯。
记得那时因为我们的不懂事，我们班的成绩急速下滑，老师生气的泪水。每天上课前，上课时的探班，在那时老师鼓励我们。虽然她的心中也很难，很难，但仍和我们一起去战胜。在那个不平凡的地方，我们在最后时重新起飞，续写辉煌。
时间依然在流逝，我们在长大，走向了三年级。三年级的录像课公开课，在课上我们自信的答案，自信的脸庞。三年级下半学期的复习，一张张卷子使我们都厌烦了，可姜老师还在鼓励我们。我们你追我赶的尽头，因为老师变得更足了。
记得那时的体育加试，我们为同学加油，八百米的长跑，一千米的长跑，我们加油的拉拉队有谁在中间停止不喊？为了同学能取的好成绩，好多人嗓子都哑了，老师连续俩天都在都在为同学们鼓劲加油。记得最后一天，老师实在喊不动了，我们让她歇会，可是她吃了药后依然再喊。
中考那天，老师在俩个考场来回的换着。记得考试时进入考场老师的鼓励，老师的祝福。那天她没有看到班级几个考试的.同学，她说她想看看我们在那个考场。没看到的同学记得那天她一直在外面等我们，出来问问怎么样。考完试，我们解放了，成绩还没下来时，我们去学校以为有什么事情。老师说想我们了，看看我们变没变样。走的时候，我们很潇洒，因为那时我们不知道，我们走出校门就意味着我们要分离了。
真的舍不得，辉煌的十班，尽心尽力的老师，虽然老师很严厉管我们头发，管我们服装。年幼时，我们认为那是唠叨，我们不喜欢听老师天天说，可是现在我好想在听一遍，步入高中没有你们我真的不习惯……
记得那时，我们十班经历的好多好多事情，而如今我们再也不能回去了。想说的好多好多，可是却不知从那说起。因为我们一起经历的是多不容易，人生有多少个三年，我想以后再也不会有像十班这样团结的班级了。如果人生是一次旅行，那同学们现在已经到了岔路口了，相信我们一直走下去，会有一个我们会合的路口。
高一作文 篇6
人生中总会有太多的错过。错过固然令人痛苦和无奈，但人不能总活在自己的感慨里，只有辩证看错过，人生之路才能越走越宽。
机遇犹如划过夜空的流星，转瞬即逝。这些流星背后包含的可能是一段珍贵的友谊，也可能是一种成功的契机，错过了我们就会懊悔不已。所以，我们应该尽量避免错过重要的机遇。
东汉末年，逃亡的汉献帝同时向两个军阀求救，一个是河北的袁绍，一个是山东的曹操。袁绍认为汉献帝已失去了实权，为了他费兵耗粮徒劳无益；而曹操却一下子就抓住了这个宝贵的机遇，奉迎天子，最后挟天子以令诸侯，称霸北方。由此可见，把握机遇不仅对一个人裨益无穷，更能使一个集团、一个国家由衰转盛，走向强大。机会是留给有准备的人的，我们只有考虑周全、做事严谨，才能把握住机遇，不留错过后的遗憾。
泰戈尔说：“如果因错过太阳而流泪，那么你也将错过群星了。”是啊，如果事情已经错过，无法挽回，我们就应学着坦然接受。人生的抉择正如走岔路口，既然选择了左边，就不要后悔错过右边的桃红柳绿、莺歌燕舞。因为如果你选择右边，左边的沙滩椰林、碧海蓝天不就与你擦肩而过了吗？人生的经历又如一本小说，如果主人公总是叫天天应、叫地地灵、做事一帆风顺，那么任何一个读者都会觉得索然无味、平淡无奇；只有主人公命运多舛，错过了许多挚爱的人和走向幸福的良机，最终“修成正果”，这本小说才能引人入胜，人们才会更珍惜那个快乐而美满的大结局。
实际上，“错过”与“把握”，或者说与“遇见”，是辩证统一的，而不是彼此对立、独立存在的。错过的同时，也一定有所取得。陶渊明因为“不为五斗米折腰”，错过了穿官衣、食君禄的好机会，但他却收获了南山下的豆苗、东篱边的菊花，以及那难得的悠闲和清欢。同样，取得的同时，也一定会错过了什么。汪峰的歌《存在》中有“多少次幸福却心如刀绞，多少次灿烂却失魂落魄”等令人费解的矛盾现象。为什么获得幸福了却要心痛？因为这幸福是花了惨重的代价得来的，在一种畸形的幸福。如现在许多的房奴、车奴，虽然最终如愿以偿，但她们却为此错过了许多追逐梦想的权利和轻松愉快的时光。
所以说，错过与拥有是可以相互转化的，错过也意味着别样的收获。所以请谨记，可怕的不是错过本事，而是沉浸在错过的懊悔里难以自拔。因为错过了一朵花，而过分伤感，停在原地，最后导致错过了前方满眼的姹紫嫣红，这是多么不明智的决定啊！
高一作文 篇7
徐悲鸿曰：“道在日新，艺亦须日新，新者生机也，不新则死。”此重创新。北岛曰：“不懂得传统的人正如没有地图的旅行者，不可能远行。”此重传统，而我更认同古斯塔夫勒庞的看法：“没有传统，就没有文明；没有对传统的缓慢淘汰，就没有进步。”传统需要创新来维持，创新也需要传统来推动。
传承传统带来文明，但并不意味着传统都要传承。优良传统需要传承毋庸置疑，但有些落后的思想严重阻碍了社会的发展，这毫无疑问应当舍弃淘汰。取其精华，去其糟粕，适者生存，不适者淘汰，乃人类的生存法则。
优良的传统在漫漫历史长河中难免损坏残缺，此时便需要技术的创新来修复和维护这些优良传承，与此同时，技术的创新又需要结合先人的智慧结晶来突破。
历史演变是悄无声息的，人们无法感知，但随着演变，传统暴露出的问题也会越来越多，越需要人们与时俱进的去创新，去完善，就像一个滚动的圆圈，周而复始的循环，但在不断前进着。只有将传统中的精华传承下去，博大精深的文化才能继续发扬光大，只有不断创新来维护传承，解决社会面临的问题，才能不偏离轨道继续前行。
世界是一个整体，它每天都在重复传承也每天都在不断创新，相互依存。
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