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高考作文300字

时间:2021-03-22 13:40:47 高考 我要投稿

精选高考作文300字汇总五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的高考作文300字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选高考作文300字汇总五篇

高考作文300字 篇1

  今年河北的高考作文是漫画作文,漫画作文要仔细看图,找好立意。

  (1)漫画观察顺序。拿到题目,不少同学会在观察顺序上感到迷惑,从上到下看,还是从左到右呢?仔细观察漫画,右下角有序号提示,所以应该是从上到下看。

  (2)观察漫画内容,是关于考不同分数的奖励和惩罚。第一个小孩受到夸奖从100分跌落到98分,从奖励变成了惩罚,孩子从开心变成了不开心;第二个小孩从55分提升61分,从惩罚变成了奖励,孩子从不开心变成了开心。

  题目要求我们结合材料内容和寓意,自选角度写作。也就是说内容只是引子,选择立意角度时,应该从漫画的寓意上入手。漫画内容是教育、奖惩相关,我们可以从奖惩的标准问题角度立意,比如:奖励与惩罚的标准,不只是成绩高低,更应该关注孩子的进步;考试分数上升或下降是正常的,下降了就一定要受到惩罚吗?第一个孩子虽然下降了,但是仍然是优秀的,因此我们也可以从反面质疑教育评判标准。

高考作文300字 篇2

  又是一年高考时,河畔的桃花又开了,不知这是为谁惋惜又是为谁喜悦。

  光阴似箭,日月如梭,我不知自己度过了多少个高考时,终于恍然大悟,我十二岁了!

  这个时刻,这年高考,有人欢喜有人忧,我不知道,自己在那一天的来临之时,是欢喜还是忧,心中不知为何波澜,为何惆怅。也许,是有我的影子,有拼搏的汗水,有悲伤而又坚强的泪水,凝聚成了那个希望!

  只是如今,成绩愈况愈下,太多的惆怅,使我迷失了方向,我再也找不到回去的路。

  我思索:假如没有来到这所优秀的学校,也就不会想起她,我的朋友。也就不会考得那么差,也就不会……

  又是一年高考时,我思索着人生的意义,不在于拼搏,付出,又在于什么呢?我暗暗的'下决心,因为,我不想在那个时刻,成为忧伤中的一个人。

高考作文300字 篇3

  每个星期二和星期五晚上看到李小姐,一天的辛苦工作之后,我的邻居,在一个公司赶回家,一个秘书,吞下她吃饭然后赶紧去车上她的英语课。李小姐的情况并非独特,现在越来越多的城市成年人度过他们的业余时间,试图提高自己在学校或学院。

  有很多理由可以为他们的教育。有些人,如李小姐,都在做这件事来获得另一个学位或文凭来给社会留下深刻印象。对他们更多的知识,或者说,更多的证书意味着更多的机会,更好的工作和更快的晋升。

  其他人,特别是下岗或失业的人去职业学校,准备回到就业市场。他们渴望新的技能,使他们能够胜任在零售行业,管理,教育和其他服务类的工作,他们是奇怪的,因为他们大多是蓝领工人在工厂。

  也有人前来参加中国传统医学、绘画、书法、摄影等课程。当他们工作周的时候,人们开始有时间来满足他们对他们内心的渴望的梦想。

  出于必要或出于兴趣,人们为了共同的目标去上学,为了提高自己,而这一热潮在成人教育,反过来,有助于提高整个国家的智力水平。

高考作文300字 篇4

  有位客人到某人家里作客,看见主人家的灶上烟囱是直的,旁边又有很多木材。客人告诉主人说,烟囱要改曲,木材须移去,否则将来可能会有火灾,主人听了没有做任何表示。不久主人家里果然失火,四周的邻居赶紧跑来救火,最后火被扑灭了,于是主人烹羊宰牛,宴请四邻,以酬谢他们救火的功劳,但是并没有请当初建议他将木材移走,烟囱改曲的人。

  有人对主人说:“如果当初听了那位先生的话,今天也不用准备宴席,而且没有火灾的损失,现在论功行赏,原先给你建议的人没有被感恩,而救火的人却是座上客,真是很奇怪的事呢!”主人顿时醒悟,赶紧去邀请当初给予建议的那个客人来吃酒。

  一般人认为,足以摆平或解决企业经营过程中的各种棘手问题的人,就是优秀的管理者,其实这是有待商榷的,俗话说:「预防重于治疗」,能防患于未然之前,更胜于治乱于已成之后,由此观之,企业问题的预防者,其实是优于企业问题的解决者。

高考作文300字 篇5

  古人说:“言为心声,文如其人”。性情偏急则为文急促,品性澄淡则下笔悠远,这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。金代元好问《论诗绝句》却认为“心画心声总失真,文章宁复见为人”。艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。对此你怎么看?

  点评:浙江省高考阅卷负责人、浙江大学人文学院中文系教授陈建新说,浙江省从20xx年开始自主命题,回看作文命题,经历了具有文化色彩,引导同学们书写所见、所闻、所思,引导同学们理性思考等阶段。这反映了我们对高考作文的三个价值取向:第一,面向现实生活,关注现实,思考现实;第二,理性思考问题;第三,语言朴实,感情真挚。这不仅能使我们在高考中得高分,在今后的人生中,也将获益匪浅。

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