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六年级的作文

时间:2021-03-22 13:03:14 六年级 我要投稿

六年级的作文合集九篇

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的六年级的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

六年级的作文合集九篇

六年级的作文 篇1

  我的课余生活丰富多彩,而我最喜欢的游戏是:“老鹰捉小鸡”。我常常和小伙伴欢聚在一起,尽情地玩耍。

  星期天,约上几个小伙伴到一片空地上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我当“老鹰”,善良,温柔的小红当“鸡妈妈”。游戏开始了,我四处寻找目标,眼睛直盯着那群“小鸡”心想:这下不用再饿肚子了,就猛扑过去。“鸡妈妈”不顾一切的保护着自己的孩子,左闪闪,右闪闪。我气的火冒三丈,费尽周折一只小鸡也没抓到,正当我着急的时候,一只“小鸡”落队了,我乘机猛扑过去把他抓住。

  在这个游戏中,我们获得了快乐,增进了友谊,课余生活,我为你喝彩!!

六年级的作文 篇2

  自从老师在班级里开展了读书活动,我就把大部分空余的时间花在了后面书架上的书。

  要想读好书,我就运用中医中的“望闻问切”。读本有意思的书,选一本自己心宜的书是关键。第一招“闻”:现在刚开学,放在后架上的书不知那些好看哪些有趣,这就得听其他同学的说法了。这天,我正在座位上,两个女同学在议论:“你知道吗?后面那几本小虎丛书系列可好看了!”“真的吗?等会儿我也去看看。”我听了,心里打起了小算盘,下课后,就直奔教室后面的书架。可这里有好几本小虎丛书系列的书啊。挑哪本呢?看来还得再用一招“望”。我来回在书架左右走,目光一刻不离开这些书。突然,我仿佛发现了新大陆,生怕被别人夺去,一手拿来——《我给海妖当家教》。果然不错,这本书的封面也十分精美。我刚回到座位,就迫不及待地看了起来。可没多久,就产生了疑问——这个淘气的女主人公是个小学生,学习也不好,怎么能当家教呢?经同学点拨,我才发现,原来这个海妖家族生来就有恐数症,不会数学,一动脑筋就头晕。难怪这个小女生能胜任,当海妖家族小朋友的家教。读书就是要做到敏而好学,不耻下问。至于最后一招“切”,那可是至关重要的。“切”在医学上是“切脉”的意思,而用在读书的话,那就是指找对这本书所表达的意思。我选的这本《我给海妖当家教》就是要表达邪不压正、用任何方法去抵抗黑暗的强大力量。

  学会“望闻”,能找到一本适合自己的书;“问切”能帮助真正读好书。这可是我的独家秘方呀!

六年级的作文 篇3

  夏天虽然闷热,但它却是五彩缤纷的,只要你用心去感受,就会觉得它也是十分迷人的。

  夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”你瞧,那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。随风飘来清香阵阵,沁人心脾。有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的高高伸出;有的竞相开放,露出娇嫩的小莲蓬。

  夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看,你会发现校园被一片绿色笼罩了:大树小树绿绿的,草地也是绿绿的。榕树高大挺拔,抬头仰望,一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光,展现出无穷的生机。它们向四周伸展的树枝上,手掌似的绿叶密密麻麻,给校园留下一片片的荫凉。如果说榕树是校园里威武的卫士,那么梧桐树则是绿色的大伞。

  夏天是白色的。”大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田,白花花的一望无际。

  夏天是黄色的。稻田里一片金黄,远看真像铺了一层金色的地毯。稻谷颗粒饱满,压得茎杆都弯下了腰,忽然一阵微风吹过,稻穗仿佛和人点头致意。不用说今年的早稻肯定又是一个丰收年。

  夏天是蓝色的。雷雨过后,雨水在静静地流淌。我抬头仰望,碧空如洗,天蓝得使人心醉,蓝得使我想起少年军校的小海军们的刻苦训练情景。

  我想,我已经成一名小画家,手里拿着调色板,正在描绘着夏天的景色:红的是希望;白的是纯洁;蓝的是博大;黄的是辉煌;绿的是健康…

六年级的作文 篇4

  生活中到处都充满着爱,家里,学校,班级,自己身边处处都有爱的足迹,而我要讲的就是这样一件看似微不足道却深深震撼了我的心灵的事。

  一天,万里无云,阳光倾泻在我的脸上。我来到公交车站打算坐车去少年宫上课。我等啊等,天上的太阳炙烤着大地,反倒使我的心情有些烦躁了起来。时间一分一秒地过去,无情的消磨着我的耐心,就在我快要绝望的时候才终于有一辆公交车缓缓地驶向站台。

  我一看人满为患的公交车,却恰逢有一个人到站下车空出了一个座位,我二话不说立刻冲向了那里,迅速落座,这才松了一口气。到了下一个站点,又上来了一群乘客,其中有一个白发苍苍满脸皱纹的老婆婆,手里拄着拐杖,慢慢往里走来。而我选择了置若罔闻,偏过头去看着窗外的风景。脑中却不禁忆起了老师平时对我们的教诲:要尊老爱幼,要助人为乐,可是在这样拥堵的车厢内自己能有一个座位可说是“千载难逢”,来之不易啊,总感觉连窗外的风景都有些别扭了。

  就在我内心挣扎摇摆不定之际,有一位青年站了起来。我看着他快步向那位老婆婆走去,轻声叫住了她,说:“婆婆坐这边吧。”说着便扶着那位老婆婆坐到了自己刚才的座位上,而自己却拎起公文包默默地站到了一旁。

  看到这一幕我惭愧的心情油然而生,顿时感觉自己脸都红了。

  这一幕深深地感染了我,这个让座的行为让我难忘。难忘的是这无私奉献助人为乐的品质,这是值得我好好学习的!

六年级的作文 篇5

  “走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴,蓝天配朵夕阳在胸膛……”我哼着歌走在弯弯的乡村小路上,一会儿弯腰嗅嗅花香,清新、甜润,一会儿望着远处天边的白云,悠闲自在。

  顺着弯弯的小路,我们来到田野。放眼望去,一排排稻谷像一位位举止优雅的绅士对我们弯腰鞠躬;高粱好像感受到了丰收的喜悦,脸笑红得像以为喝醉酒的老头:“啪——啪——”那是它们爽朗的笑声;大白菜叶迫不及待地把头探出来,观望着秋天的美景。

  我和哥哥提着篮子,一边哼着丰收的歌,一边帮着大人采摘,享受着农家收获的快乐。

  “叮叮咚咚……”伴着溪流快乐的流淌声,我们又来到了果园。“天呐,我仿佛置身在果子的乐园中。”柿子树上的柿子红彤彤的,像一盏盏小灯笼,它们你挤我碰,从远处看,就像一团团燃烧的火焰;香蕉树那宽大碧绿的叶子下面隐藏着许多黄里透青的香蕉,像一串串金元宝;龙眼树上一颗颗硕大的、黄色的龙眼争先炫耀它们的成熟,有的大方地向我们打招呼,有的围成一堆,似乎在讲悄悄话,还有的狡猾的躲在叶丛里面,仿佛在说来抓我呀!

  只见伯伯笑逐颜开地架起梯子帮着伯母,扯起布,等着伯伯摘了柿子。我们在下面接着,一个个青里透红的柿子像玩蹦蹦床似的蹦着跳着,仿佛我那颗雀跃的心。爷爷和奶奶争分夺秒地把它们包装起来,再由爸爸妈妈骑自行车运回去。虽然我们忙得汗流浃背,但丰收的喜悦冲淡了我们的疲劳。

  “一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”夕阳下,阳光斜照着水面,水面上犹如铺上了一层金子。只见水里的小馋鱼游上去,争抢着运金子。一顶,金子消失了,又游下去,金子又出现了,就这样反反复复。不过,太阳不等那些小馋鱼,悄悄地落下山了。

  乡村的美景真是绚丽多彩,像一幅多姿多彩的民俗画。

六年级的作文 篇6

  我走在放学的路上,与平常一样,街道上依然热闹、繁华,人们作者自己应该做的事,早餐店里的饭菜依然炊烟袅袅……

  终于,到了我家门口,一条防护栏横在了前面,那是前几个月刚装上去的,样子还是很新。可在防护栏的空地上,一辆电瓶车躺在空地上,行人看到电瓶车,纷纷绕道而行,接着往前走。路上又只剩那辆倒霉的电瓶车孤零零地留在那里。

  那是车轮碾过水泥路的声音,一辆黄包车停在离防护板不远的'地方,车中只听有人说:“有一个电瓶车在这里,没办法进去。”“算了,就在这里吧,钱给你。”

  我走过那辆电瓶车,也听到了他们的对话。我的本能告诉我:“你应该把电瓶车扶起来。”可我的身体久久没有回应出下一句。我走过去了。我的良心在谴责我,是,我是应该放下东西,去把电瓶车扶起来,这是力所能及的事,可为什么我还是沉默了呢?为什么呢?我想当那些人走过时,可能也是千百万种不同的心理吧,可能是不耐烦,可能是在思考是谁放在这的,也可能什么也没有想,可能……我又回头望了望,以后就错过了。

  一件事反映了这么多……

  一个寓言是一个道理,这件事恐怕就不止一个了。假如在生活中,电瓶车代表机会,可能是因为各种原因,你在犹豫的一瞬间,你就错过了,是永远的。因为机会不可能会在人生的下一个站点等你过来。好吧,换一种思维,电瓶车代表某些简单的事物,当一个个人遇到时,即使是力所能及,也不会去做吧,口口声声讲着“帮助别人,快乐自己”,难道就没想过你的一个举动,就可以使他人轻松,车辆可以通行,人也可以奔跑……

  城市的钢筋水泥冷化了环境,也冷化了人们本火热的心。

六年级的作文 篇7

  时间像离弦的箭一般飞快的流逝了,转眼间六年的小学生活就要离我们而去。六年了,小学生活给我留下了许多难以磨灭的记忆,在这最后的时刻,我们要放下太多,要记住的也太多太多打开记忆的闸门,回忆以前在母校度过的点点滴滴的快乐时光,目光投向母校的一草一木,一砖一瓦,变得那么依依不舍!

  上个暑期是我们欢乐的时节,而这个暑期将充满我们的泪水。当年低矮的树苗如今已长得繁茂而挺拔,当年稚嫩的娃娃如今将把中学的门栏跨。多想回到以前的日子,再去嘻嘻哈哈一番!可我们就像那鸟儿一样,羽翼丰满了,就要离开那个原本温暖的小窝了,再也回不到过去

  再见了,亲爱的同学!我始终忘不了与你们一起奋斗的日子。六年中,花坛旁留下我们嬉戏的身影;图书角留下我们拼搏书海的泪水;舞台上留下我们婀娜的舞姿。转眼间,这段美好的时光即将逝去,我们就将分开。不论我们以后是否能够相见,但请你们在心里给我留下一个位置!

  再见了,敬爱的老师!我始终忘不了您黄莺般清脆的声音;忘不了您投向我那温和的目光;忘不了您那衷心的教诲是谁把我领进知识的殿堂?是谁把从a、o、e都不会读的我教成现在能写出优美文章的我?是您啊!敬爱的老师!如果我是花朵那您就是园丁,把我培养;如果我是小鱼,那您就是大海,给我第二次生命!

  每一个同学的音容笑貌都将留在我的心中,此时此刻,我心中思绪万千。再见了,哺育我们成长的母校。

六年级的作文 篇8

  在我们的成长道路上,如同一阵上坡路,颠颠簸簸,我们尝尽了酸甜苦辣。有很多事情值得我们去回忆,还有些事是我们的痛苦与烦恼……

  时光飞逝,时间以去不复返。转眼间,我已经五年了。五年级,一个人生转折的关键,马上我们就要升六年级了,我们只好认真做题,认真复习,一时一刻都不能浪费。

  记得又是一个星期天,因为我六月份要去考嘉祥外国语学校的五升六,所以我今天只能望着好天气,去做那些奥数题。其实做题也没什么,它可以锻炼我们的逻辑思维能力,但这样一来,我连一些玩耍的时间都没有了。我拿起笔,做了起来,心里却暗暗想到:哼,凭什么嘛?我连一点儿玩耍的时间也没有了,每天放学回家做完学校布置的作业,爸爸都得给我布置一些奥数题来做。我一见就烦。以前一二年级的时候,只要做完了作业,我就可以看电视或是出去玩了,可现在呢,做完了作业,还要做奥数题,这奥数题一做完,基本上就应该上床睡觉了。哎,成长有时让人欢,有时又让人愁啊!成长,我希望让我回到小学低段,行吗?我是真不想把我自己搞得这么累!不知不觉,时间已经到了中午,而我依然沉浸在以前的世界里。这时,熟悉的敲门声响了,我被一下子惊醒。低头一看,哎呀,这下完了,一个半小时只做了一道题,爸爸一定是来收卷的。我只好硬着头皮去开门。爸爸一进门,就径直走向我的房间,我一声不吭地坐在沙发上。“吴佩奇,过来!”爸爸一个冰冷的话语,我只好慢吞吞地走进去。一进门,爸爸就拎起我的耳朵,对我说:“你为什么不完成作业?不做是吧,今天就不要出去玩了,一直在家做题!”听见这样一句话,我仿佛一下子置身于冰天雪地中,仿佛我身体里的每一个器官都凝固了,动弹不得。

  这就是我成长的烦恼,让我欢喜让我愁啊!

六年级的作文 篇9

  唔,我是一只街头的流浪狗,整天吃的是垃圾堆里的食物,住的是烂草窝,还被一些孩子用石头扔。我好可怜哦!

  我本来是出身名贵的贵宾犬,有雪白的毛,有爱我的主人。吃得好,穿得暖,整天锦衣玉食,过着无忧无虑的日子,不知道有多幸福呢!我常常逗得我主人开开心心的,所以他对我很好,已经把我看成了是他家的一个家庭成员了。你们一定奇怪,为什么今天我会变成这副模样呢?

  主人是十分喜爱狗的。自从那一天家里又引进另一种狗——狼狗以后,我在主人心目中的地位就一落千丈。主人整天带着那只训练有素的狼狗出去玩,对我呢,则是不理不睬。更可气的是,那只狼狗把我主人最喜爱的古董玉瓶打碎以后,全赖在我身上,于是我成了倒霉的“替罪羊”。主人为了惩罚我,把我拴在门外三天。我好冤枉哪!渐渐地,主人对我的态度更冷漠了,工作上稍有不如意,就拿我当“出气筒”,冲我发脾气。

  自从去年“非典”流行,也许是主人怕我们传染疾病给他,他抛弃了我和那只狼狗,把我们赶出了家门。于是我和那只狼狗就各奔东西,开始了流浪的生活。我整天风餐露宿,挨饿受冻。经过了几个月的流浪生活,我知道了还有比我遭遇更惨的狗——一只小黑狗。它为主人抓老鼠,甚至还吓走过一个小偷呢!可他的主人不计前功,竟给它吃馊的,让它在外面住,还打断了它的一条腿。

  要知道我们狗也有生命,也懂感情,也知道感恩图报的呀!我们为人类付出了那么多,可换回来的是什么呢?只是挨饿、受冻、遭打,到最后还要死在荒郊野外,我们的命好苦啊!我希望人类要爱护我们动物,因为我们曾经给你们带来了欢乐的。

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