我要投稿 投诉建议

九年级作文500字

时间:2021-03-19 11:45:25 初三 我要投稿

有关九年级作文500字集合七篇

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的九年级作文500字7篇,欢迎大家分享。

有关九年级作文500字集合七篇

九年级作文500字 篇1

  在漫漫人生路上,你像花蜜,我是蜜蜂;你像风儿,我是雨儿;你像路灯,我是路人;总而言之,有你真好……

  有你的教导,真好。

  考试考差了,伤心欲绝的我走在回家的路上,周围的景物也都黯然失色。回到家中,关上房门,坐在窗前,望着窗外。下雨了!出去走走吧!细雨绵绵击打着我的脸颊,仿佛在训斥我学习的失败。这时,你从我身后走来,我知道,从你关上房门跟上我的时候。你走上来,把搭打在我肩上,一番意味深长的话让我重拾信心,不再悲伤。天空,也放晴了。

  有你的鼓励,真好。

  我走在回家的路上,重复家学校两点一线的距离,头昏昏的,心想去呢?不去呢?

  回到家中,对参加市区书法比赛还犹豫不决的我,找到了你,对你述说我的想法,我的迷惑。你说:“去吧,重在参与,等长大后,你又多了值得回味的事,多么美好啊!”语重心长的话语,令我晃然大悟,去,一定去!

  有你的批评,真好。在小升初那一年。我交了几个不务正业,休学在家的朋友。近墨者黑,近朱者赤。这话说得不错。我开始整天玩闹,泡网吧。学习成绩一落千丈。我呢,不在乎,破罐子破摔,由它去吧!这时,你找到了我,在网吧里。你把我带回家。严厉的对我说:“你还想不想读书,你现在这样堕落,让我很伤心,你爸爸对你抱有的厚望,全抛脑后了吗?勤奋刻苦的人的人生怎么样?你知道。玩乐中日的人的人生怎么样?你知道。学习吧!学习是自己的事,是成才的关键。”一句句语重心长的话抨击我的心灵,波动我的心弦。那天后,我的心被浸润了,也干净了,似乎有所觉悟,又开始新的跳动。

  在遍布沼泽,充满荆棘的人生路上,不能没有你,因为,有你真好!

九年级作文500字 篇2

  曾几何时,我对唱歌特别有感觉!

  记得那是在我当上初中的时候,我迷上了唱歌。于是我买了一大堆CD回家,整天整天的听音乐,唱歌……于是刘德华成为了我的偶像,周杰伦成了我的方向……

  就这样,我混过了一年的时间。

  那是在初二的某一天家长会后,老爸起急败坏的回到家,大声的对我呵斥到:“你唱歌!现在到好!考了个34名!你还有脸唱歌?马上把这些乱七八糟的给我,我帮你收着,等你成绩上去了,再还给你!”就这样,我的唱歌欲望被生生的剥夺了……

  曾几何时,我对网络非常有兴趣!

  记得那是在我上初二的时候,我对网络一点也不懂。那时我想的都是学习,因此我的同学都说我是个“白痴”。我在听别的同学聊QQ,E-mail,UC……时,我总在想:我一定要学习上网!于是我叫我的死党教我上网……

  就这样,我混过了一年的时光。

  现在我已是个初三的学生,学习的压力当然大的不可言语。可我还是会抽出一切休息时间来上网,虽然我知道这样不好,可我还是忍受不住要朝网吧的方向走去……就这样,我的成绩一天不如一天。我想:我要把重点放到学习上!于是我参加了一切的学习小组……

  为了学习,有人什么都能舍弃

  为了学习,有人什么都能忍受

  为了学习,我放弃了我的曾几何时……

九年级作文500字 篇3

  同时少年,同在一片蓝天下,我不愿独自脱离开学校,那温馨的班集体。一个人流浪在这个大千世界,我不明白的道理还有很多,我不知道的知识也有很多。只身一人颠沛流离在这个懵懂的世界里,难免会有些不安。

  十四岁,花季!青少年!叛逆期!全部都掺杂在这两个阿拉伯数字理了。但“一”终究是“一”,“四”终究是“四”。这点他们是永远不会改变的,只不过把他们组合到了一起,成为了“十四”,而在“十四”身上,大家又下了不少的解释。

  为什么?为什么我现在不在稚嫩的童年?为什么不在成熟的青年,而滞留在这左手边是悬崖,右手是大海的少年时代?

  有人说,这是过渡,很正常。不错,我承认,十四岁的确是童年到青年的过渡,1年,365天啊!天天叛逆?难受么?!

  总想去当先头鸟,去发扬自己拼命三郎的精神。可一只半成的鸟又能拼搏几何?飞几何呢?飞得更高,摔得更惨!这句话,我持中立态度。因为这句话并没有多少错,用物理知识来解答飞的越高,一旦降落,阻力会变得很大,正如一块4B橡皮从一楼丢人没什么事,而从30层却能置人于死地一样。还有人说:“失败是成功他妈妈!”不错,是真理,前方着实需要去一步步的探索!但是!一只只懂一知半解的鸟儿去探索,那会怎样呢?原地“啪”,再飞,再“啪”……反反复复,动也不动。

  “14?”……是死?还是誓死!还是本该属于“十四”的花季,少年的叛逆期呢?

九年级作文500字 篇4

  喜欢一个人走在湖畔。喜欢流传千古,有着淡淡墨香的古诗词。喜欢春去秋来、花开花落的美丽。或许正如那些伤感的诗人,在心底又埋下多少思绪。

  梦之一:习惯于醉酒吟诗的李白,又怎能想到自己会沉浸在酒中“解脱”自己。不过他选择了一种自己的方式去摆脱“心事”,仁途上的不顺利让他乘船归乡,让他在自己的文章中寻求快乐,这或许就是心事的一种寄托方式吧。

  梦之二:柳永的词可称得上“婉约派”的代表,“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”,他的压抑,只得在烟波中消散。孤独、寂寞萦绕心头,即使有良辰美景,可那满腹的心事更与何人说呢!

  梦之三:“物是人非事事休”的愁苦始终徘徊在易安的心头。一个迷茫的女子,在当时的境地又如何摆脱忧愁,她只得用《漱玉词》去“消磨光阴”,那或许是在“藕花深处”摆渡的最好方式,她的心事也便寄予其中了吧!

  梦之四:我没有多少心事,因为我会选择一种方式摆脱心事:我会讲出来。因为我的身边有很多爱我的人。或许我没有文采去用诗词寄托情感,但我依然会微笑着去看待世界。

  当我如梦初醒,依旧一个人走在湖畔时,或许我的心事早已飘到九霄云外去了。轻轻地,我拾起那散落的花瓣,悠悠地投入水中,看心事漂到对岸……

九年级作文500字 篇5

  三十余年的建设和几个月的努力海港终于制造出了第一艘小船。虽然说小船天生多病,但在温暖的避风的海港里没有片刻要沉没海洋迹象。

  八年后,经过海港无数次的检查,叮嘱,小船第一次驶出了海港。出港前他有些依恋,有些舍不得,眼泪也无济于事。于是他便一步三回头的望着海港,望着温暖的,避风的海港的眼神。可是这次海港温柔的眼神里多出了一份重重的坚定,海港只是看了两眼,然后继续自己的工作。于是,小船无可奈何的驶进了大海。

  但是,所谓的大海也只不过是微分浪平的近海罢了。夕阳落日,在黄昏的时刻,小船顶着一个大太阳回到海港。

  海港笑了,笑声中掺杂着泪水,小船哭了,哭声中带者一丝笑意……

  从此,小船迎着太阳出海,顶着太阳归来,日复一日,天天如此。唯一的不同,只有那只有那那小船出海次数增多,出海的距离变远。还有那载重量不断增加……

  十二年后,经过无数次的风吹浪打,沙滩搁浅,撞上暗礁,小船已不在是原来的小船,小船已经具备了比较丰富的航海经验,而且船舱的货物已经满足他的需求时,他便开始了新的航程。

  这次已不是近海,他要面对的是真正的海洋。

  这回出海,小船已经习以为常,只不过路程远些罢了。小船对着海港说:“我会加倍努力的”。然后小船头也不回的驶进了深海,这时海港看着他的背影看了好久,他的眼神里出现了小船第一次出海时的依恋……

  那艘成长中的小船就是我。

九年级作文500字 篇6

  一朵花的`绽放要经历多少风霜,只有花蕊才能证明。无论它经历多少风霜都必须付出汗水,泪水和血水。这便是成长的代价。

  ——题记

  炙热的七月,阳光从窗外肆意地射到了我的脸上。这似乎又预示着什么……

  老师走进教室,手捧一摞捐资卷纸。站在讲台上,抚了抚镜框,原本白皙的脸庞也变成了暗灰色。班级内鸦雀无声,老师开始念起了成绩。就这样默默地进行着,待念到中间时,老师叹了口气,念出了我的名字。全班一片哗然,一双双眼睛如探灯般射到了我的身上。本应烫烫的脸现在却是麻麻的,我的眼泪顺着脸颊悄然落下。

  回到家,把自己锁在房间内,一个人蜷缩在床上,好像整个世界都将我遗弃。看着试卷上那一个个红辣椒似的叉,我再也控制不住自己的情感,泪水模糊了双眼,打湿了分数,我突然对自己好失望,为什么卷子会做成这样,达到了我一年的最低点……

  恍惚中,我来到了洗手间,看着这水一涡一涡地转着,我突然有了一股很大的冲动,猛地一拳打到了水中。带我将手收回时,水面又恢复了往常的平静。我睁大了眼睛,看着这水,我突然明白,谁不是不会受到伤害,只是恢复得快而已。而我,正处于韶华般的年龄,已经不再是一个小孩子。泪水不应该成为解决困难的方法。作为一个青少年,我应该学会坚强。于是,我用毛巾拭干了泪水,给了自己一个坚定的微笑。

  拿起试卷,重新分析自己的错误,不再颓废,等待下一次的挑战,扬起风帆,重新起航。

  我已不再是小孩子,有了眼泪,学会擦干,学会释怀,学会说没什么,就算再锋利的屠刀砍下去,也不会留下痕迹。因为我学会了——坚强;因为我不再是一个小孩子。

九年级作文500字 篇7

  我站在自己的土地上,每天离开家,上学校学习,都是离开自己的土地,去上另一方的土地,每天都是这样,可这不是一件很大的事,而像他们说的那么重。但这也称得上是脚踏一方土了吧!

  脚踏一方土有好几个道理,与你离开家的土地,离开学校的土地是一个意思,我们就好比脚踏另一方土地,脚踏一方土不只是指别的意思,还有另一个意思。

  有这么一个故事,《左传》记载了晋公子逃离的故事:日夜兼程、饥寒交迫的垂耳,向田间一位耕作的老农乞讨食物,老农捧起一把土递给他,一言不发。重耳正要发怒,却被随人劝阻,。并耳语了几句。重耳突然跪倒在地,叩头感谢上苍,然后郑重的捧起一把土,放到车上,继续逃亡。这个故事就告诉我们道理,只要你上另一个地方,可是这块地方还是属于自己,那就表明你去一个地方,来到了一个就是舍不得的地方,这就因为你对这个地方产生了感情。

  “头顶一片天,脚踏一方土”,有谁离得开大地的母亲,离得开自己脚下的这块土地!有人远离故土,原因各不相同,但乡愁是共同的,听到这句话我也觉的有道理,这就说明离开属于自己的地方还真有产生感情了。

  脚踏一方土。谁都理解这句话。有的是回答平凡人回答的。但是有道理的真正理解这句话,这就表明有的人回答的只是了解意思就行了。但是有道理的的人说得好,如今,土地又被赋予了环境保护意义。土地哺育了人类,续写着辉煌。

  脚踏一方土,脚踏着土地,离开了土地,人就失去了赖以生存的基础。

【有关九年级作文500字集合七篇】相关文章:

1.九年级作文500字集合七篇

2.有关高三作文集合七篇

3.有关九年级的作文500字七篇

4.有关九年级作文500字七篇

5.有关九年级的作文500字汇总七篇

6.有关九年级英语作文汇总七篇

7.有关九年级作文500字汇编七篇

8.有关九年级作文500字集锦七篇

9.有关九年级英语作文集合八篇