有关四年级的作文汇编10篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的四年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
去年暑假，我去姥姥家，在这里最使我开心的是捉蝗虫。
那天中午，太阳当头照。我穿上短袖，顶着热烈的阳光去捉蝗虫。要知道，这时，蝗虫正在阳光底下晒太阳呢!
我推着我的小自行车，由于自行车车笼有盖子，所以我用它来装蝗虫，威风凛凛地走出了家门，我找来找去总算找到一个蝗虫，我的一个手弯成拱形像一个小笼子，一下子把它抓住了，按照这样的方法一只、两只、三只……我抓住了整整一车笼的蝗虫。
那些日子里，家里的大公鸡也跟着我享福了，天天吃美味。捉蝗虫不但让我提高了观察能力，还让我从中得到了乐趣，每当想起这件事，心里便乐开了花。
四年级的作文 篇2
今年暑假，我参加了科技夏令营。营地在报慈小学，活动的内容是拼装机器人。我们的指导老师姓金，大家都叫他金老师。
活动开始，金老师把一盒机器人的组装零件发给了我们。我看着这盒零件，心里就犯愁了。我从来没碰过什么模型之类的东西，这次装机器人，怎么办呢？看来，我只能摸着石头过河，走一步，看一步了。
在装机器人的过程中，我遇到了许多困难。盒子里有很多零件：机器人的手臂、脚部、大腿，还有马达、开关匣……怎么组装？我真的感到这是“老虎吞天——不知从何下口阿！”没办法，我只能向旁边的同学求教。他告诉我先装马达，再装电池盒……经过他的一番指点，我终于一步一步地把机器拼装成功。接下来就是装电路板了。老师给我们讲解了一遍，可我有点似懂非懂。我胡乱地弄好后，就去让老师帮我焊接。拿上去后，老师一眼就看出了很多的毛病。于是，老师又给我讲了一遍。我终于听懂了，回到座位上把电路板重新装好。
第二天，老师把电池发给了我们。我把3节电池装进电池盒，一按开关，机器人能动啦，我真的太开心了。
这次夏令营，我懂得了：不论做任何事情，不去尝试就不可能有成功。
四年级的作文 篇3
仰望星空，我发现有的东西真的很奇妙。绚烂的流星，拥有夺目的外表，总让人浮想联翩，生命却极为短暂，只能做一个匆忙的过客；明亮的星星，平凡得可以让人忽视，却有着永恒的生命。
最近，《感动中国》被媒体炒得热火朝天，大量鲜为人知的模范人物涌现出来，有在生命危急时刻还紧急刹车的“最美司机”吴斌，有为救学生而舍身救人的“最美教师”张丽莉……一位位重情重义之士，一个个感人至深的故事，已经无法用评选来衡量了。
历史的长河无穷尽，能筛选出的“星星”却是有限的。裁判员就是时间，它是公平的，是不会说谎的。只有那些振奋人心的，才有资格流芳百世；而那些追名逐利的，注定只能惊鸿一瞥。也许这就是时间的答案，但更是人性的选择。勤俭、重责、助人、感恩……这些“星星”无时无刻不在照耀我们，让我们清醒，让我们纯净，让我们朝圣正义与希望。
地上的“星星”万万千千，只要学会一个就受益匪浅。只有这样，才不会让贪念冲昏了头，才不会被世人遗忘，才不会失去光彩。
期待明天的夜空，仍然是群星璀璨！
四年级的作文 篇4
在校园的一角，有着一大片菜园，其中一个较大的，就是我们501班的菜园。
菜园里的菜有很多，比如青菜、芫香菜、菠菜、大蒜、小葱和蚕豆。我们种下种子时，都非常期待这些蔬菜长得好不好。于是，我们天天都浇水，清除杂物，将它们精心培养。我们天天对它们进行照顾 ，它们也天天努力地成长。
终于有一天，许多菜都熟了，我们付出的心血并没有白费。吃着自己种出来的成果，心里非常的甜蜜。
记得那一次，我和同桌朱晶晶一起去给蔬菜们浇水，我们互相配合。我浇这边，她浇那头，最初我们都很有节奏。后来她用劲过猛，水一下浇了我一身，她忍不住“哈哈哈……”笑了起来。虽然在照顾 它们的过程中有点辛劳，但是看着它们茁壮成长的样子，内心非常的快乐。
我们的菜园凝聚了我们501班所有人的心血，正是我们的同心协力，菜园才变得如此美丽！
四年级的作文 篇5
在我的书柜里，有一本书我特别喜欢，这是一本可以提高作文水平的一本书--《提高作文》，小学四年级作文,我的新作文书。
只要一翻开这本书，那天爸爸给我买书的情景就浮现在眼前。
那是暑假中的一天，我跟爸爸从外边划船回来，在经过一家书店的时候爸爸说：“雨萍，你上四年级了，作文可要多看看书呀！书店里有你需要的书吗？”我见爸爸这么关心我学习，心情也这么好，就高兴地进了书店。
书店里的阿姨见我们进来，忙前忙后地给我们介绍。爸爸问：“有四年级的作文书吗？”阿姨一口气给我介绍了好几本。。。。。。我挑这本，又挑那本，爸爸指着那本《提高作文》说：“这本书不但作文有分类，而且点评也好，词句还专门分出来。你觉得这本怎样？”我一看，高兴得跳了起来，这正是我需要的书呀！认真的说：“就这本了。”好像作了一项重大的决定。爸爸摸着我的头，一副笑咪咪的样子，他还叫阿姨给我拿了个漂亮的书皮呢！
一出书店，我恨不得一步跨进家门告诉妈妈：“这是你女儿亲自挑的作文书呢？”我多想妈妈夸奖我能干呀！妈妈笑着说：“要是没有一个参谋，你会挑这么好的书？是谁帮你挑的？”我看看妈妈，又看看爸爸，一家人不约而同地笑了。
实话告诉你吧！我爸爸原来是个教师，他很爱读书，也想我作个热爱学习的好孩子。
四年级的作文 篇6
在生活中，时时刻刻都需要别人的关心和帮助。吕之璠曾经帮助过我，他永远都是我的好哥儿们。
记得读小学三年级时，一次数学课上，老师让我们画一个统计图。我在文具盒里东找西找，都没有找到尺子，我想：可能忘家里了。
我朝后排的吕之璠望去，只见吕之璠正在专心地画图。我不好意思打扰他，而其他同学也都在认真画图，只有我无所事事。时间一分一秒地过去，老师在教室里来回走动着。我低着头，心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。最后我轻声对吕之璠说：“吕之璠，我忘带尺子了，把你的尺子借我用一下好吗？”“我也正在用，这怎么办呀？”吕之璠着急地说。过了一会儿，只见吕之璠悄悄地从后面递过来半截尺子。我一看，原来吕之璠把自己的尺子折成了两截。接过那半截尺子，我没有多想，赶紧画了起来。最后，在老师规定的时间内，我顺利地画完了统计图，我长长地嘘了一口气，对吕之璠充满了谢意。
下课后，我对吕之璠说：“今天真得感谢你！要不是你借给我尺子，我就不能按时完成作业，又得挨老师的批评了。你的尺子折断了，我再赔你一根吧！”“呵呵，赔什么呀，不就是一把尺子吗？没关系的。”他一点儿也不伤心，相反，他为帮助了我而感到满心快乐。
这件事虽然已经过去几年了，但吕之璠帮助我的事，我永远记在心里。他乐于助人的美好品质值得我学习。
四年级的作文 篇7
以前，有一个学校，有一个学习好的和一个学习差的，学习差的觉得自己的成绩。太差了，学习差的想，如果我和学习好的交朋友，那我的学习就更好啦!话刚说完，学习差就向学习好的交朋友。学习好的很热情，学习好地就爽快的答应了。
学习差的抽点空就向学习好的请教，过了一个月，学习差的学习果然提升了不少，学习差的从差生升到了平等生，得到了老师和家长们的表扬，学习好的是尖子生，平等生又向尖子生学习尖子生的算术方法，尖子生的算术方法连老师都想不到，平等生非常想学习尖子生的算术方法，尖子生教了算术方法，平等生又向尖子生学习请教足球丶画画、英语、篮球、排球、作文……
可是平等生作文写的不是很好，有一个作文比赛，老师选人，老师选了平等生和尖子生，还有其他学生，平等生就是作文写不好，忽然平等生想到一个方法。作文比赛之后，平等生却得了亚军，平等生想不明白，他为什么得亚军，他抄尖子生的作文，为什么他得亚军，尖子生知道了平等生抄他的时候，他对平等生说“：踩着别人的脚印走，最终也只是亚军。”
四年级的作文 篇8
在我家阳台上有一抺绿，那就是外婆的菜园子。
菜园子面积不大，也就两平方米吧，但居住的居民可不少，它们分别是：青菜、香菜、韭菜、葱、蒜。
第一位居民是青菜先生，它的家是一个圆形花盆。它长着一头有个性的发形，翠绿色的，加上那圆圆的叶片，好像是一个翡翠盘子，一个个水嫩嫩的叶柄好像一个个玉勺子。
下一位是住在泡沫箱里的香菜姑娘，它有着细细的茎，五片花瓣似的叶子，像是一头雄壮的狮王。清风吹过，一阵清香钻入鼻中，香菜在风中轻轻摇曳，像一位舞者婀娜多姿。
接着是韭菜小子，它的生命力十分顽强，每当它长大成材后，外婆便把它剪下来做成美味的'韭菜炒蛋。过不了几天，它便又悄悄地抽出了嫩芽，几天后就十分茂盛，像少女的秀发又柔又亮。等韭菜老了，它开出了美丽的小花，洁白纯净，露出斑斑点点黄色的花蕾，像一条美丽的舞裙。
葱和蒜也不甘落后，在外婆的精心照顾下，又肥又壮。白白的茎，绿绿的叶，在风中频频点头，像在感谢外婆似的。
你瞧，外婆的小菜园子是不是品种丰富，生气勃勃呀。
四年级的作文 篇9
李可染曾经说过：“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。“刚开始我还不信，但发生了一件事后，我的观点改变了。
那是一个星期天的上午，我们英语班举行了一次讲英语故事比赛。从同学们纷纷踏进教室的那一刻，我就开始感受到了战火的硝烟。比赛开始了，第一位，第二位，眼看马上就要轮到我了，我的心像小兔子一样怦怦乱跳。我很紧张，害怕得不了第一名。
这时，在我前面的第二个女孩上台展示了，重点是她的故事和我的故事一模一样！但当她的投票结果出来时，我却松了一口气，整整47票！这时，我心想：“我们俩准备的一样，她能得47票，我应该也就是得47票左右。想到这儿，我不禁有点儿小得意。
于是，轮到我的时候，我轻松地登台表演，虽然没有排练时那么有感情，但也不会显得很紧张。但当我的投票结果出来时，我震惊了，24票！当时我只想问为什么！明明一样的故事，她还没我读得流利标准，但她却有47票，而我只有24票！愤怒，委屈，不甘，这些情绪像火山一样在我心里爆发。我奔跑着离开讲台，自己跑到教室外哭泣，心里感觉真不公平！
下课了我朝老师办公室走去，我问老师：“我们的故事讲的都差不多，我读得甚至比那个女孩读的还要流利些呢，但为什么她的票数比我的多那么多呢？”老师笑了笑，摸着我的头说：“是啊，她的确没有你读得好，但是有一点，她做得比你好，你知道是什么吗？”我摇摇头，老师继续说道：“那就是创新。你们俩讲的一样是课本上的故事，而她的故事里加入了她的想法和评价，还设计了问题来问大家，展开了互动。但是你的却是一字不差地读课文。区别，就在这里。”听完老师的一席话，我恍然大悟，心里也不再那么五味杂陈了。
这件事后，当我读到李可染的那段话时，就特别有感悟：事情要想做得比别人好，就要打破常规，贵在出新。古今中外的发明创造，才有我们现在的高质量生活。我们这一代，更要推陈出新，奇思妙想，发明创造，才能造就更加缤纷多彩的新世界，难道不是吗？
四年级的作文 篇10
爸爸妈妈在暑假期间带我去秦皇岛旅游，这是我第一次看海。
海边有金色的沙滩，还有许多小贝壳，人们留下的脚印总是被顽皮的海水冲走。在蓝蓝的天空中飞翔着海鸥，有许多人都在做自己喜欢的事情，有的人玩沙滩排球，有的人在晒太阳，至于我，我就是在大海里游泳，当我游了一段时间，我开始有点不喜欢大海了，大海就像一个淘气的孩子，总是把我打倒让我喝海水，海水太咸了，但我依然很高兴。
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