【推荐】初二作文汇总十篇
在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的初二作文10篇,希望对大家有所帮助。
初二作文 篇1
心系故土鱼家族
我通过龟丞相,获得了所有鱼族居民的电话,一整天,我就守在电话旁,一个一个挨着给迁居的鱼族民众拨号,几乎每一个鱼民都还是热爱自己的故乡,早有归乡愿望的他们,在接到我电话之后,都纷纷从各地赶回,其中“海归”也有不少呢!
终于,在这三天之后,所有人都聚齐了,经过起义大会决议,由我担任本次起义大会领袖,我号召全体河民响应“反浊复清”的指示:龙王负责每天监督工作,丞相负责处理海底的乱丢乱扔现象,将士们负责清理河面的污秽,而我们鱼族不仅要在黄河中做到“见垃圾就捡,有垃圾不乱扔”,还要在全世界各个地区展开动员,并负责消毒清理工作。谁让我们是子民呢?从小事做起,“反浊复清”人人有责!
我相信总有一天,清澈的河面将代替漂浮的污秽!
人类,你们也坚信吗?
初二作文 篇2
“有的人死了,可是他依然活着。”有这样一个平凡的人,他虽然已经走了,可他像一位伟大的英雄永远地活在人们的心中。他就是24位乘客的守护神——吴斌。
20xx年5月29日11时10分,吴斌驾驶杭州长运大型客车从无锡返回杭州。11时40分左右行驶至锡宜高速公路宜方向阳山路段时(江苏境内),突然有一块铁块从空中飞落击碎车辆前的挡风玻璃,砸向吴斌,身上多处骨折,你是不是认为吴斌会惊慌失措了?不是的,他很冷静,吴斌忍着剧痛,完成一系列完整的安全停车措施,他仅仅用了一分十六秒。然后,吴斌挣扎站起来,用很低的声音一字一字地对乘客说:“不要乱,一个一个下,站在路边。” 然后安全疏散旅客,耗尽最后一丝力气的他,瘫坐在座位上。由于伤势太严重,医院尽了最大的努力进行救治,却未能挽救他的生命。吴斌20xx年6月1日凌晨3点45分去世,享年48岁。
出殡的那天,全城的人都来为他送行。道路被人们围得水泄不通,人们为这位平凡而伟大的司机痛哭流涕。为什么一个平凡的人走了,却能感动整个城市?为什么看似平常的刹车举动却能引起千万人的共鸣? 人们常常感叹道德的缺失,人情的冷漠!当我们在斥责别人的道德缺失时,为什么不想想我们自己?将心比心,如果你是正在驾驶车辆的吴斌,你会怎样做?是置车中24名乘客的安危于不顾?还是放弃自己的生命,承受生理极限,保证24名乘客的安全?吴斌选择了后者!他选择的不仅仅是承受生理极限,保证24名乘客的安危,同样选择了用生命诠释平凡中的伟大!如果人人都像吴斌那样奋不顾身,想他人所想,这个社会是不是又能多一些和谐!曾经,发生在社会和身边的一些事情让我们感到人世间人情的冷漠、无情。而吴斌的事迹则如同一只蜡烛燃烧了自己,点亮了我们的心灯,让我们感到一个即使普通得不能再普通的人,也能创造生命中的不平凡。
吴斌走了,但他给我们留下了很多。吴斌只是一个平凡的司机,但他在生命的最后一刻却让我们见证了这种不平凡的伟大。虽然我们现在还小,但我们也应该向最美司机吴斌叔叔学习,为我们身边的人做些力所能及的事情,让我们的生命也像吴叔叔一样绽放!
初二作文 篇3
夜,深了。躺在床上的我怎么也睡不着,仰望着天花板,倾听自己的心跳。我的脑海中不断闪现出断断续续的记忆碎片,这是什么感觉?
我干脆披上外衣,轻轻穿过走廊,走进小院中。一阵晚风抚过,带走了我的燥热。夏夜,没有白昼的烈日,换来的是清凉的月光。繁星点点,月色明亮,这样的夜,我似曾相识。我轻轻闭上眼睛,思的絮将我缠绕,我终于再次与你相遇。
当我再次睁开双眼的时候,耳畔充斥着蝉鸣,空气中蕴含着青草的气息。我置身在一片偌大的树林中。这夏令营还真有趣!从我身后传来了爽朗的声音。我吃了一惊,转身看,眼前是一个女孩,身材和我相当,梳着马尾辫,戴着头箍。她脸上是朝阳般灿烂的微笑。以后就是一组了,一起加油吧!嗯!我同样以笑容回应她。我们在夏令营基地相遇,那是正式训练前的夜晚。
白天的训练让我叫苦不迭。那在电视上看到的军训设施全都用在了我们的身上,爬木墙、穿索道甚至高空跳木板,它们完全脱去了有趣的外衣。夜训后,我像踩着棉花虚脱一般,一屁股坐下来,倚着棵大树喘着粗气,湿漉漉的头发挡住了眼睛我都没力气弄一下。
没事吧?她看着我痛苦的表情担心地问。我摇摇头。我们在训练中没有达标,被罚跑。抬头望,月光如轻纱般在空中飘荡,是那么无助与孤独。远处传来两声鸟鸣,也显得那么冰凉。身旁虽有夏夜暖风吹抚,但我感到了恐惧。咱们不会每晚都被罚吧?几多云飘来,藏匿了月光,天幕顿时黑了下来,压抑在心中的痛一瞬间爆发了。泪水夺眶而出,一切都在我眼前模糊了,我把头埋在臂弯里,尽力想止住泪水。
怎么啦?不用担心!比我大不了一岁的她却表现出成人般的沉稳。她拍拍我的肩膀,安慰我:没事,你看还有那么多组在我们后面呢!我们只要再努力一下,一定能达标。困难一定可以克服,眼泪解决不了问题!
一句话,我似乎明白了什么,我慢慢抬起头捋了捋头发。她看着我,我感到了她眼中闪烁的信任和鼓励。一缕月光穿越乌云,逐渐扩散开来,树林亮了起来。朦胧的月光变得越发皎洁,月在漆黑的天幕中像一块镶嵌的玉石,那么夺目。那分明是天使的眼睛,她照亮了我心灵的孤寂。
我恢复了信心:怕有什么用!我就不信超不过她们!我擦干泪水露出笑容。我们手牵手,跑向训练场,多一次努力,多一份成绩!我们相互竖起大拇指,又默契地击掌。
训练场的器材在月光的渲染下闪闪发亮,明晰中映着两个朦胧的身影,友谊的光将两颗心照亮。抬头望星光灿烂,低头看汗水晶莹。月光笼罩下的世界如此宁静但又焕发活力。以后的五天,每晚我们都认真训练,在失败中摸索,在困难中成长,最终我们以第一名的辉煌成绩从谷底攀上了山巅!
分别之时,我们用拥抱微笑,即使表面无言,内心却早已紧紧相连,那夜的情景,用月光深刻心间
缓缓睁开双眼,星辰依然夺目,月光仍旧耀眼。风儿啊,请把我的祝福带给远方的伙伴,那夜月光见证下的友谊已化为永恒的画卷珍藏心间。
我将思绪收起,向着明月道声晚安!
初二作文 篇4
也不知哪位名人说过这样一句话:“人生就是选择。”从小到大,我们无时无刻不面临选择。而今后漫漫人生之中更有无数的选择在等待着我们。
看《花季如歌》,我感到无比触动,触动于主人公们的选择。高桐的父亲撞伤了兰兰的母亲,使她变成了植物人。兰兰放弃学业照顾她。高桐亲眼看见了事情的经过,劝父亲自首,父亲拒绝了他。于是高桐开始帮助兰兰母女。最后,父亲感动于他的真诚投案自首。并不太复杂的故事却有着许许多多的选择。兰兰是选择读书还是选择照顾母亲?她选择了后者。她爱学校,但她又放不下母亲。为了爱,为了亲情,她放弃了学习,放弃了前途。我喜欢兰兰,因为她的善良,因为她的宽容。选择复仇还是宽恕帮助过她的高桐,放过他的父亲?她依然选择了后者。她选择了爱。高桐是选择举报父亲还是将这件事永远埋在心里?他犹豫了,不知所措了。任何人都有过犹豫,因为生活总会给人一些艰难的选择。最终,高桐还是决定选择讲出事实真相。他还是选择了不让良心受折磨。他的父亲也在选择,选择投案还是逃避。他选了后者,但最终他又舍去了这个答案而去自首。他的选择最终还是正确了。
选择,选择,一个又一个选择。我们的生活也如话剧中所演有无数个选择。也许不那么复杂,但也让我们犹豫。考试前是复习还是偷懒?题目不会做是继续思考还是去看别人的答案?低头看见一张废纸是捡起还是走开?这样的选择很多人都经历过吧?你选择了哪一个答案?你的选择正确吗?也许选择了正确,也许选择了错误,但那都是昨天的。今天,又会有许多选择迎接你。选择文明,选择正义,选择爱,选择心中的正确。
初二作文 篇5
冬天的天气也像孩子的脸,说变就变。这不,昨天还是太阳高挂,今天就来了一场大雨,还夹着阵阵冷风。我毫无防备,也只有挨冻的份儿了!
好不容易熬到中午,几口热饭热菜下肚,我才感觉自己有了点活力。饭后,为了保存这点活力,我赶紧跑回教室。还未到教室门口,好友之璟迎面跑来,冲我大喊:
“昱,你爸给你送衣服来了!”
“在哪呢?”
“教室后面呢!”
“哦,谢谢啊!”
“不客气的!”
说话间,我已经冲进了教室。只见爸爸手里拎着两个袋子,正站在教室里。他一看到我,就笑呵呵地朝我招手。我跑到他跟前,还没等开口,爸爸就说:
“冷空气来了,我看你衣服没带,就给你拿来几件。”他把一个袋子递到我手上。
“哦,对了,还有这个袋里装着是你的棉鞋。大冬天的,你怎么还穿着单鞋,也不怕感冒?”说着,又递给我另一个袋子。
我接过袋子,看着爸爸一身工作衣,问:“你今天不是上班吗?怎么会有空拿衣服过来?”
“没事,中午饭后还有一个小时的休息时间,我看天气变化这么大,怕你冷,就回家帮你拿衣服过来。”爸爸一边说,一边拍去我衣服上的雨珠。
“你看你,嘴唇都冻紫了。冷,也不知道给爸爸打个电话!”
“我知道,我会照顾自己的,下次我会把衣服备在学校里。”我不好意思地说。
“啊呀,我得赶紧上班了。东西拿好,爸爸先走了。记住,自己照顾好自己。好好读书!”爸爸一边说,一边向门外跑去。
我把袋子放在桌上,也跟着跑了出去。“爸——”我喊住他。
“什么?”已经在路上的爸爸听我喊他,赶紧回转身来。
“路上小心,你自己也注意身体!”
“知道了!”爸爸对我挥挥手,“你也回班吧,外边冷。要听老师的话!”说话间已走出了校门。
望着被风吹斜的身影,我的泪不由夺眶而出:从爸爸的单位到家,再从家到学校,最后从学校到单位,这一个小时的风雨里,爸爸想的只有我!
风,依然凛冽地吹着;雨,依然淅沥地下着,我的心却渐渐温暖起来。
初二作文 篇6
我不知道我在哪里,只知道那一抹绿色的身影距离我愈来愈进,当我看清楚的时候,不禁讶然一惊……。
她好美,美得令人窒息。五官如白玉般柔润细滑,秀发如云,披散在身后。
“你从哪里来?”我问她。
她宛然一笑,“我从很远很远的地方来。”
我同样笑笑,“我能问你几个问题吗?”
她默许。
“人活在这个世上有意义吗?”
她闭上眼睛,叹了口气,“很少有人问我这个问题了。”深深吐了一口气,她的嘴角溢出了一丝温柔的笑意,“人活在这个世上,本是没有意义的。”
我一时顿住,我也曾问过其他人,但他们总会说出人生各种各样的意义,只有她说,人生是没有意义的。
她仿佛没有注意到我的'反应。继续说下去,“人生本是没有意义的。有人认为人民服务就是人生的意义,但我今天要告诉你,人生的意义并不是这个。”
她的眼睛在这时温柔无限,感觉,好像妈妈的眼睛,那么的令人感到安全……。。
“也许你认为这样,人活着又有什么意义呢?”她轻启朱唇,说出了我心中所问。
“人生本是没有意义的,若真要非给人生添加上什么意义的话,那么人生的意义就是让自己活的幸福。”她此时闭上了眼睛,绿色的汉装随风而起,仿佛是一位不可亵渎的女神。
“那么,”我看着她,“什么才是真正的幸福呢?”
她唇角勾起一笑,“幸福在每个人心中都有一个衡量。”她看着我的眼睛,“每个人心中所认为的幸福都是不一样的。”
我悟懂了什么,但又说不出来。
她似是戏谑,又仿佛有些失望,“人生本没有意义,若真要强加上什么意义的话,那就是让自己过得幸福。幸福在每个人心中是不一样的。有的人认为能够照顾好父母,就是幸福;有的人认为能够承担起自己的责任就是一种幸福;有的人认为………总之,真正的幸福需要靠你自己体会。”
我笑笑,“我明白了。”
她也笑了,“我该走了。”
我急忙问她,“你究竟从哪里来?”
她没有作答。
那一抹绿色的身影渐渐消失在我的视野中………
隐约听见,“醒醒,该去上学了!”
初二作文 篇7
一个女孩到南国谋生,身上却布满了伤痕。当她站在一座几十层高的大楼顶上要告别这个世界时,她看到了东方喷薄而出的一轮朝阳,心跳蓦然间加快。再决定生死的刹那间,她发现失败者和成功者在沐浴着同一个太阳的光芒。也许,在坚持一下,她也会有成功的希望!于是,她乘着生命的彩练,又回归到青春的起跑线上。她终于获得了成功并成为全国知名的人物。
是希望挽救了这个一度脆弱失望的女孩。
希望,是一种力量,是一次升华,是一个飞跃,是一架阶梯。
青年人在生活中,难免会陷入一种困境而感到失望。一位哲人说,人生之路是由失望和希望串起来的一条项链,因此才多姿多彩。在失望时萌生希望,就会让人驱散心中的浓雾,拥有一片湛蓝的晴空;让人摆脱沉沉的阴影,步入一个崭新的天地。失望让人压抑、痛苦,备受折磨;希望让人振奋、欣喜,跃跃欲试。
没有希望的人生会让人失望,希望之后有失望就会让人萌生新的希望。生活不是一副呆板的平面图,而是一座立体的雕塑。
失望因为有希望而不会绝望,人生全是希望也不会有希望。失望和希望是双胞胎,几乎从不分离。愚昧的人被压在失望的高山下感伤和叹息;明智的人会从失望的山下向山上攀登,看到另一片天地。
有许多时候,年轻人不是败在失望上,而是败在不会寻找希望上——不善于从失望中开拓希望。许多时候,我们乞盼一生充满希望而不懂得生活还会有失望。其实,人生之路是由希望和失望铺筑的,失望连着希望,希望也连着失望。都是希望是不可能的,因为人不能在人生之路上跳着走,那是一种畸形的人生。所以,当你充满希望时,要想到前面也许就有失望在等待着你;当你遭到挫折对前程或人生失望时,要想到失望之后就是希望。希望是一种宝贵的“金属”,常常要从失望里提炼出来。失望并不可怕,可怕的是不会运用失望。
青年人在希望中生活,在追求希望中成熟。青春之所以美好,是因为希望是你的锦绣。
希望在前,我们才能不断向前!
初二作文 篇8
小时的懵懂随着年龄的增长离我们远去,随之而来的是长大的成熟。我发现,越长大,就越拒绝虚伪。
某天,家里来了几位客人,奶奶叫我:“蕾琪,快去沏茶给客人。”“哦。”我懒洋洋地应付着,转过身去厨房沏茶。
不一会儿,我端着两杯热气腾腾的茶出来了。还未走到门口,就听到房间里的对话:“唉,你孙女真乖!”“你家孩子不一样吗?”我愣了一下,还是推门走进去了。奶奶拉我坐到沙发上,让我坐着陪客人。她们又聊起来了,其中一个年纪大一点的说:“小孩子现在要读书啊,不读可不行,不然长大后就像你们一样,只能种种田,做个‘睁眼瞎’。如我,就不一样。我知识比你们丰富啦……”其他人“嗯嗯”地附和着,有一个甚至说:“是啊,你知识最好了,有不懂的我们还要请教你呢!”这一句马屁拍得那一个年纪大的心花怒放,她开始继续她的长篇大论。
我回到自己的房间,锁上门,躺在床上,心里十分纠结:哼,那些人的话说好听点就是恭维,把它华丽的外表剥掉就是拍马屁。谁不知道发表一堆废话的那人是个文盲?拍她马屁有什么意思?再说了,为什么要拍马屁?想到这,我心里越来越抗拒。因为有了虚伪,人与人之间有了一层若有若无的间隔,因为有了一层虚伪,真正的友谊变了色。
长大是一个神秘莫测的词。你不知道它会给你什么,你也探测不到它给了你什么,但是我知道,长大,会给我披上虚伪的面纱。所以,我一定努力保持,不要穿上它。我要长大,但我要拒绝虚伪。
初二作文 篇9
“己所不欲,勿施于人”这句话悟出自我国古典名著儒家学派的经典著作《论语》之中,其含义是说:“自己不想做的事情,不要强加在别人身上”。它阐述了一个“以对待自己的行为作为参照物对待他人以宽广的胸怀待人处事,切不可心胸狭隘,粗暴无礼,恶以待之这样一个抑恶的哲理。”
无论在任何一个社会发展阶段中,这个看似简单的哲理,需真正做到满意和完美是一件相当困难的事情。因为人的本性往往是自私的,区别只在于私心的大小而已,需真正确服这一个性的弱点,是一个漫长而又痛苦的过程。面对私欲食樊的人说无疑是一个坚难的扶择,这就要求我们每一个人都必须加强自身世界观的改造和文化素质的修养,在艰苦的社会实践中磨练自己的意志,使之得以升华。
我们要认识世界是广阔的,世界是一个统一的整体,世界纷繁复杂,宇宙之间的万事万物包括我们人类都是共生共荣、互为依存、互为条件,缺一不可的,在运动中求得平衡和转化。一方面世界充满了包容性,万物包容于其间,才提供了代为依托的生存基础;另一方面世界充满着矛盾无处不在,矛盾是推动事物运动,当矛盾发展到不可调和的时候,可以说是一场灾难。如何认识宇宙万物的生存法则,只有依靠我们不断地丰富自己的智慧,并在总结的基础上去谋求一种相对的平衡。“己所不欲,勿施于人”从中就阐述了“人与人”之间谋求一种和平的哲理,同样也可以引伸到人对待万事万物的一种态度,单就人类社会结构方面来说,它是一种“文明”的体现,它提示人与人、家与家、国与国之间都应该保持着一种想到尊重、想到宽容、和睦相处、共谋生存的思想理念,就拿现实生活中一些警示语为例:公共场所请勿吸烟。你就不可能因为你的习惯而去损害他人的利益,相反这对你自己也不尊重。
现阶段,我国已全面向小康社会迈进的时期,文明处事,宽以待人尤其显得十分重要,关系到社会文明进步和稳定,事业的成改与否,同时也是构建社会谐的基础条件和重要因素,要求我们这一代人必须传承好老祖宗的优良传统,随时警醒自己“己所不欲,勿施于人”。
初二作文 篇10
透过窗边,蓝色的海面,如碧波般漾起,清浅的醉人。 潮起,又潮落。 _____日出。海边。朝气蓬勃。
海边,看日出。一轮红日如同一朵鲜红的牡丹,从霞般的粉紫开始,一层一层被捅破,丝丝缕缕,浮游而上。直至抵达它该去的地方。
潮水铺天盖地的侵袭而来。沾湿了丝质的棉裙,浸透了厚厚的羽绒。刺骨般的寒冷,彻底将我包裹起来。我不说话,不哭,也不闹,静静的,无助的坐在沙滩上。
遥远的海面,漂浮着某种东西,我看不清楚。然后,听到有人呼救。我不动,只是抱紧了我的洋娃娃,我身边仅剩的温暖。我不知道,如果我抛弃了它,我还会剩下什么。
_____薄雾。沙滩。暖色阳光。
薄薄的雾气慢慢笼罩这个沙滩。呼叫声伴随着涨潮越来越近,也越来越尖利。可我就一直这么懦弱的不敢上前。因为我怕,怕迷失了方向。原来我一直是个胆小鬼。
浪潮不再翻滚了,薄雾渐渐散去。我也安静的睡着了。暖阳在不知什么时候悄然升起。照的我好舒服。一羽羽阳光,散落在沙滩上,变的晶亮晶亮。
抬起头,对上了她的目光。温暖而淡然的笑,令我有一种莫名的安心感。
———你为什么不救我?
———我害怕。
———傻瓜啊丹。
———你怎么知道我的名字?
———校卡上有。本人苏小柒。
———小柒呐。
_____日落。树林。余晖刚好。
我没有回家。
绚丽的篇章开始收尾,暖阳正一点一点往下沉。仅在这一瞬间,天就黑了很多。
余晖洒进这幽深的老树林,就像黑暗永远偏挟光线。只要明亮,就会无限美好呢。老树林里,我倦怠了。尽管我不挺劝戒自己,千万不能睡,睡了就再也起不来了。可我还是睡了。
醒来,发现躺在小柒家里。我问小柒怎么发现我的,她不语。我看见她眸子里莫名涌出的忧伤,便住了口。房间里很安静。
_____信笺。小院。独语斜阑。
很久很久以后,在小院里,我会给你写信,用素白的信笺,淡蓝的墨。装进信封,再把它折成一只飞机,飞得很远很远。去流浪。只是不知道它终会飞向哪里。
———到哪里?
———思念地。
_____后记。
这个冬天,我要去旅行。在远镇一月黯淡的苍穹下,回望一路徐徐走过的如同日出日落般日复一日的单调年生,以卑微的方式超越冷暖自知,找回成长中的无限温存,留影烙印下无价青春的真谛。每每在流放的迷失,凭借着距离保持的美感,怀念念念不忘的往昔,享受此刻远在天涯的怀念和牵挂。守望着岁月曲折的年轮,试图借着为还给遗忘的记忆,抚慰成长的冗长和孤单。
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