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小学二年级作文

时间:2021-03-15 10:24:20 二年级 我要投稿

精选小学二年级作文锦集10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小学二年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选小学二年级作文锦集10篇

小学二年级作文 篇1

  今天,我们上了一堂数学课,我在这节课里表现得很好。

  今天我们学习了东北、东南、西北、西南这四种方向,东北在东方和北方之间,东南在东方和南方之间,西北在西方和北方之间,而西南在西方和南方之间。

  钟老师还让我们画图了,我差点把东南方向和东北方向分不清了。

  这节数学课,我学到了这四种新的方向:东北、东南、西北、西南。我就有多了一点知识。

  学习真快乐呀!

小学二年级作文 篇2

  由于我和爸爸把乌龟豆豆冻死了。毕竟它跟了我五年,我很想念它,总想给它打个电话。为了不出现数位不够、内存太小的问题,我就找发明家奇奇(我的哥们)把电脑改成了一个巨型电话。由于我不知道电话号码,就整天乱敲。工夫不负有心人,终于,电话打通了。

  “你好,这里是地狱,请问你找谁?”对方粗鲁地问。“我想找一个叫豆豆的小乌龟,请问它在地狱吗?”我问。对方说:“请稍等片刻,我去找一找。”我按照他说的,等了足足一个时辰。这时,对方说:“对不起,它不在地狱,有可能在天堂吧。”“天堂的号码是多少?”“把地狱的号码倒过来就行了。”“谢谢。”

  我打开已拨电话,“啊!地狱的电话这么长!”我想:如果直接倒过来打不知要多长时间,还是找奇奇帮忙吧。

  我又跑到奇奇家,要他发明一种把数字倒过来的机器,他说:“你来得正好,我刚好有一台这样的机器,借你一用!”“谢谢!”我高兴地又蹦又跳,抱着机器就向家里跑。

  我按照说明书,一步一步地操纵。一会儿就把机器安装好了。我又将地狱的电话复制过来,再按一下开始按纽,“吱——吱”,机器开始工作了。过了半个小时,号码全倒过来了,电话自然而然地通了。

  “喂,你好,这里是天堂,请问你找谁?”对方问。“我找小乌龟豆豆。”“请稍等。”过了十几分钟,对方回答:“有,请你拨打10个2和10个5。”“谢谢。”我连忙把电话挂了,拨打了10个2和10个5,电话里传来一个熟悉的声音:“喂,小主人,好久没见到你了。”“你怎么知道是我?”“看来电显示嘛。”豆豆又说:“这里聊天不方便,以后你要找我,”“妈呀!这么多!我晕!”

小学二年级作文 篇3

  看到这个题目,你一定很奇怪,这是哪个朝代的“皇帝”,我怎么没听说过。

  唉哟!我的肚子都笑痛了,当然没有,这是我生病的时候,妈妈给我取的.“绰号”。

  想知道怎么来的?别急,听我慢慢说—— 暑假的一天,我不小心发烧了,不出汗,总是感觉冷。妈妈很着急,爸爸说:“没关系,出了汗烧就退了。”

  我问:“怎么出汗呀?”他们一起说:“捂啊!捂啊!”

  我就照做了,把厚厚的毛巾被裹在身上。

  这时,外婆进来,看到我说:“你中暑呀!大热天,捂这么厚的被子干吗?”

  妈妈说:“她是汗捂帝!就是用捂,然后出汗的皇帝。”惹得大家笑弯了腰。

  这个名字就是这样出来的,现在有的时候他们还叫我“汗捂帝”。后来我喊爸爸“帝爸”,就是“汗捂帝的”,喊妈妈“太猴”,因为妈妈属猴,又是“汗捂帝”的妈妈,取“太后”的近音。

  听听,是不是很有趣。

小学二年级作文 篇4

  今天,老师叫我们每人做一个手工艺术品,我决定做一个台灯。首先,我拿来了剪刀、双面胶、纸盒、电线、电池和灯泡;然后,我拿一个大大长长的纸盒做底座,再拿一个小一点的长方形纸盒,盒子的一面是没有的,把小盒子打竖粘在大盒子上,我在小盒子顶上钻了一个小洞,把灯泡塞在小洞里,灯泡下接上电线,再把电线和电池接起来。最后一步,我很紧张,心想“一定要成功”,结果,电线一接上,灯一下就亮了起来,太神奇了!

  看着自己做的台灯,我非常高兴。

小学二年级作文 篇5

  10月16日 星期六 晴

  昨天,我在学校做了一把伞。

  老师让我们准备好圆纸和吸管,先在圆纸上画上好看的图案,涂上喜欢的颜色,然后对好折叠(die)几次,用剪(jian)刀沿着圆边剪出曲线,展开就成了伞的花边。再从伞边剪到圆心分开,左边弄上胶水,右边粘(nian)在上面,圆纸就成了凸(tu)起的伞面。最后,将吸管的一端分成三个小叉,用胶(jiao)纸粘在伞心上,就成了它的伞把。这样,一把漂亮的小花伞成功了。

  经过这次制作,我深深地感觉到:只要肯动脑动手,就能做出满意的作品来。

小学二年级作文 篇6

  新年到了,新年到了!欢乐的歌声和钟声伴随着新年,大街小巷到处都洋溢着快乐的气氛。比如农村吧,有的人家挂着灯笼,有的人家贴着春联,一片喜庆的景象。

  过新年我们家也非常的欢乐。外公和外婆早已准备好了丰盛的年夜饭,肉呀,鱼呀,菜呀……摆了满满一桌。这些菜不仅香气扑鼻,而且十分美味,看得我直流口水。

  开始吃年夜饭了,首先我把盛满饮料的杯子端起来和外婆、外公干杯:“祝外公、外婆身体健康,天天快乐!”他们笑着说:“祝千千好好学习,天天向上。”家里一片欢声笑语。

  吃完年夜饭,爸爸、妈妈和我一起回家,观看了一场精彩纷呈的春节联欢晚会。

小学二年级作文 篇7

  从前,有一只小青蛙,它的头圆圆的,身子小小的,头上鼓着一对大眼睛。它生活在一口井里,每天都过着舒适的生活,但它一点也不觉得快乐,每天望着蓝天,心想:总有一天我要出去做一番大事。

  有一天,机会终于来了,不知道井里怎么多了一个水桶,好像有人在打水,小青蛙灵机一动,跳进了水桶里,跟着水桶上去了,小青蛙上岸后,它看见了地面上的草、花和树,还有蝴蝶在飞呢!井里可没有这么漂亮的东西,它高兴的又蹦又跳。

  小青蛙自以为自己很了不起,于是就很骄傲,所以不管碰见谁,它都要在朋友面前表现一番。有一次,动物们要举行一次捉蚂蚱比赛,小青蛙又是第一个捉到蚂蚱,它更加骄傲了。过了不久,小青蛙和朋友们一起河边去玩,碰到了一头正在喝水的水牛,它的一个朋友忍不住说道:“哇,好大的水牛啊!”小青蛙听后连忙说:“有什么了不起的,我也可以变得那么大!”说完就使劲往肚子里鼓气,把肚子鼓得圆圆的,“看我跟水牛差不多了吧!”小青蛙说,它的朋友听后哈哈大笑:“你还是那么小!”小青蛙不服气,继续往肚子里鼓气,只听“砰”地一声,它的肚子爆了。

  通过这个故事,我知道了我一定不能骄傲。

小学二年级作文 篇8

  今天是阳光明媚的一天,特别的是,今天是教师节,教师节是老师的节日,也是我们小朋友的节日。 一想到这件事儿,我就快步走进教室。一见到冯老师,我就赶紧从书包里取出贺卡对冯老师说:“冯老师,祝您节日快乐!……

  今天是阳光明媚的一天,特别的是,今天是教师节,教师节是老师的节日,也是我们小朋友的节日。

  一想到这件事儿,我就快步走进教室。一见到冯老师,我就赶紧从书包里取出贺卡对冯老师说:“冯老师,祝您节日快乐!”,别的同学也纷纷地把贺卡、花和小礼物送给冯老师,表达大家对老师的敬意。随后,我赶紧收拾好书包,拿着一张贺卡上了楼。为什么呢?因为我要去参加计算机兴趣小组,顺便把贺卡给计算机老师钟老师。我上楼的时候,看到了钟老师,我就把贺卡给了钟老师。终于到了计算机房门口,我发现已经有很多人站在门口了。他们拿著名式各样的花、礼物、贺卡。等钟老师一来,他们就“呼啦”一声围了过去,把花、礼物、贺卡送给了钟老师。

  上完了计算机课,我和同学们一起回到教室。该上英语课了,唐老师来了,同学们有的送贺卡,有的送花,还有的送礼物。唐老师不停地说:“谢谢!谢谢!谢谢…………”下面该数学课了。我悄悄地从书包里拿出贺卡,藏在桌肚里,等数学老师一来大家一拥而上,纷纷送上自己的心意。

  吃午饭的时候,我带了两张贺卡送给陈老师和肖老师。他们现在是一(6)班的班主任和副班主任。我费了九牛二虎之力才把餐盘放下,拿着贺卡去找他们。他们是我一年级时的数学老师和英语老师,我喜欢她们。而且我知道一个人无论什么时候都不能忘记曾经教导过自己的老师。我找到了陈老师,并说了节日快乐,然后我把贺卡给了陈老师,并问了陈老师,为什么没有看到肖老师,陈老师说肖老师还有课。我就把贺卡交给陈老师,请她转交肖老师。

  后来我碰到肖老师,肖老师说她看到了,贺卡很漂亮。

  今天真是令人愉快的一天!我觉得特别的开心!

小学二年级作文 篇9

  星期六早上,小明在家里看电视。他看着看着,突然闻到了一股臭味,连忙跑到卫生间一看,原来罪魁祸首是一堆脏衣服,小明脸都臭红了,他决定把衣服洗了。

  小明首先端了一盆水,接着放入一些洗衣粉和衣服,然后就干劲十足的搓了起来。不一会儿,他就累得满头大汗,腰酸背痛,可衣服的衣领和手袖还没干净。小明想:可不能半途而废啊!于是稍作休息以后,小明又开始干劲十足的洗了起来。经过一番努力,他终于费力地把衣服洗干净了,而盆里的水也变成了“黑墨水”。小明又把衣服放到清水里反复漂来漂去,最后把焕然一新的衣服晒在了阳台上!这时,一只小鸟飞了过来,叽叽喳喳的叫着,好像在说:“小明你真棒!”

  晚上,妈妈回来了,看到整整齐齐,干干净净的衣服,微笑的对小明说:“小明,你长大了!”小明开心的笑了。

小学二年级作文 篇10

  12月14日下午1点10分,外面下着倾大雨,我们学校召集24名晚报小记者,来到学校小会议室开会。

  余老师把我们分成6组,我和×××、××、三(3)班的谢均宇×××一组。1:30我们乘我妈妈的车向晚报社出发,不一会儿,我们就到了晚报社。

  我们走进金碧辉煌的晚报社的大厦,我看见了:柔软沙发、大小不一的灯具和五光十色的灯光。首先,我们去了三楼的小会议室,晚报社的于老师给我们做了讲座,讲座的主要内容是:什么是新闻?新闻的6大要素——5个W和1个H,于老师与我们的问答博得了阵阵掌声。通过听讲座,我知道了:新闻要做到真实、及时,内容要做到“倒金字塔”形。 听完讲座,晚报社的朱老师带我们参观了照排部、报史馆、周刊部、采编部、发行部、广告部等场所。在报史馆里,我了解到:20××年2月16日晚报创刊4开4,20××年元旦元旦创刊4开8版,200020××年元旦创刊4开16版彩色印刷,20××年元旦创刊4开24版彩色印刷。朱老师介绍了晚报采编、照排、发行等工作流程。

  大约经过2个小时,我们结束了这次实践活动。在这次实践活动中,让我学到了许多知识。

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