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九年级作文500字

时间:2021-03-14 13:44:49 初三 我要投稿

【实用】九年级作文500字合集六篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的九年级作文500字6篇,欢迎大家分享。

【实用】九年级作文500字合集六篇

九年级作文500字 篇1

  电脑桌上有一盆仙人球,默默无闻,应该有很长时间了。

  这盆仙人球应该是在花市上买的,买的时候,开着花,很美很美,于是,我便将她捧回了家 ,让他在电脑桌前扎根立足。

  都说仙人球很耐旱,于是我对她浇的水便少得可怜,让她静静地立在那儿,花谢了,枯黄了,痛苦着忍耐着。但她毫无怨言,默默地奉献着,默默地完成着她的使命。

  花又开放了!

  在尖锐的硬刺丛中,花儿很娇嫩,茸茸的,柔柔的。那些花,穿着雪白的连衣裙,好像一位美丽的仙女,一边在翡翠舞台上跳起婀娜多姿的舞蹈,一边撒下令人陶醉的芬芳。禁不住伸出手去,想触摸一下那柔和的花瓣,却不想,刚碰上花儿,仙人球的一边竟分裂开来,缓缓地倒了下去,让我惊诧不已。

  她里面竟是空的!在坚硬的外表下,竟是如此凄惨空洞的内心。。黑斑遍布,枯黄无力,已早有腐烂的地方,只剩一些早已灯枯油竭的筋络苦苦支撑着,完成她这一生的使命:开花,在回顾花儿,恍然发现在柔美之下,已有几分枯黄无力,但她还在坚持着,努力着。努力地开得更美。现在的美丽已多了几分无可奈何的凄美。可既便如此,她依然“刺面八方,威风凛凛”。这不禁让我想到了我们自己。

  很多人,禁不住风雨,禁不住波澜,一旦经历便会由外垮到内,一蹶不振,终只能悔恨一生。多学学这盆仙人球吧!哪怕心中疾风骤雨,波涛汹涌,也面不改色,坚持自我,努力完成着自己的使命,努力展现着自我,奉献自我。哪怕惊雷在心,也面如平湖,我想这才是内心的极致和人生的穷极吧!也只有这类人才能挑起大梁,独当一面吧。

  我愿意在我心中种下这一盆仙人球,刺痛着我的心,也开出最美的花。

九年级作文500字 篇2

  步入九年级后,时间似乎变得更加紧张,以前用来打游戏看电视的时间现在都用来做题和背书了。九年级是重要的一年,是逐梦道路的转折点,九年级,我将这样过……

  在挫折中度过

  九年级是为梦想拼搏的一年,这一年中,难免会遇到挫折和困难,在我身处困境的时候,千万不能放弃自己,没有挫折、困难的人生是不完整的,是毫无意义的,只有通过自己的努力,拼搏换来的结果才是自己想要的。遇到挫折时,想想为我们无私奉献的父母,在我们身旁一直鼓励着我们的好朋友、家人、老师,你觉得自暴自弃就是对他们的回报吗?

  在期待中度过

  不知道你期待了今年多长时间,我已经期待了两年,从七年级开始就在为今年做铺垫,为梦想做铺垫。九年级,我满怀期待迎接中考,它承载了我所有的希望。期待着自己变得更加优秀、更加努力、不断地为梦想前进,取得更加优异的成绩。

  在努力中度过

  从吵吵闹闹的教室变成书声朗朗的教室,从嬉戏玩闹的课间变成认真学习的课间,在不知不觉的变化中,硝烟的味道日益浓厚。我处在九年级就应该为自己的梦想去拼搏去努力。我最向往的生活就是考上理想的高中,实现梦想,家人开心我也开心。我会多给自己一些压力,这些压力将会是我前进的动力。

  今年是重要的一年,是决定命运的一年,希望所有初三的同学都能够扛住中考的压力,一起迎接它的到来!

九年级作文500字 篇3

  5,12,那个阴沉的日子,没有阳光,没有欢笑,没有声音。只有阴暗,只有痛苦,只有寂静!

  无数人离开了家园,在通往天堂的路上,无数灵魂使狭窄的路变得拥挤不堪,那沸沸泱泱的嘈杂的声音,是在埋怨上帝的残酷?世间的不平?自然的凶暴?不是,是担心、忧虑、依依不舍!

  虽然你们走了,但是你们那大度的胸怀让中国这个有着五千年悠久历史的文明古国灼灼生光。你们当中的春蚕们为了祖国花朵的灿烂,毫不犹豫的献出的自己的生命!你们当中的公仆们,当灾难来临,你们舍小家,为大家,为正义,为勇敢谱写了不朽的赞歌!你们当中的妈妈爸爸们,在去往天堂的路上,我知道你们会频频回头,注视着你们那放心不下的孩子和年迈的父母亲,你们为他们祈祷,为他们祝福!却不知道你们是伟大的,你们用泪与血为人间亲情做出了典范与榜样!

  你们莫悲伤,莫痛苦。你们奉献的背后,有无数的中国人像你们一样站了起来,他们是你们生命的延续,奉献的成果,祖国的骄傲!

  你们这些可敬的人们,你们的使命已经光荣的完成,你们放心的去天堂吧!那里的安琪儿天使会欢迎你们,你们在天国会看见祖国的繁荣、昌盛、强大!你们的奉献会在祖国源源不断的传递,流传!

  你们安息吧!瞧!天国安逸的光芒在闪烁着!别担心!莫回头!你们一路走好!

九年级作文500字 篇4

  幸福,暗夜中投下一束明光,照耀路人前进的方向;幸福,困难中的援助之手,牵引失意者奔向希望;幸福,一轮不落的太阳,赋予人间无限的生机与活力。

  一天夜晚,我独自前往外婆家。走在乡间小路上,眼前几乎没有一丝光亮。我顿时十分紧张,虽是熟悉且还算平坦的小路,我特小心,此时只用毛骨悚然来说显然苍白,也许是因害怕而提心吊胆,加之脚下的`枯叶发出脆响。就在这时,眼前忽然一闪,一束光线射来,我仿佛看见了希望,大步走向光源。待我走近,却发现是个拄着拐杖的盲老伯打着手电筒。我十分好奇:“老伯,你为何打手电筒呢?”老人笑了笑,用乡间人特有的语韵回答道:“这听人说这儿没灯,听见脚步声,就来帮帮你,也算是回报社会吧。”这是什么精神?不须太多言语。我只是“谢了”出口,胸中满是幸福之感,仿佛春天的太阳就在心头。

  医者父母心不足为奇,患者间的互助可让我吃惊。有一次,我在医院里看见两个互相搀扶着的病人,我本以为他们是亲朋好友,结果这两人却在路口分别了。后来有人告诉我,他们根本就不相识,其中一个是主动帮忙的。这样的事儿绝非个例。是呀,我们所帮助的,何必是我们所认识的呢?要想手有余香,何必要挑人才送玫瑰呢!其实,伸出援手,哪怕只是微不足道的小事儿,做者心慰,受者幸福。做者处处有时时有,温暖人心的太阳可不落了呀!

  幸福就在你我身边。打开灯,幸福散播在你我视线里;伸出手,幸福掌握在手掌之间;安慰他人,幸福就在你嘴边……

  人间有大爱,大爱遍人间;创造幸福,享受幸福,众人投身,幸福的阳光普照,幸福之日不落。

九年级作文500字 篇5

  雨,一个在常见不过的字眼了。说到雨,我就不得不提令我毛骨悚然的下雨天。

  倘若下雨天有闪电或是打雷,我铁定不敢出门。闪电忽明忽暗,使我心忐忑不安。心都跳到了嗓子眼。还有轰隆隆的雷声吓得我恨不得找个地缝钻进去避一避。不仅如此,要是出去一趟,还得裹上雨衣。一回来就把干净的房间踏的湿哒哒了。

  不过我也曾细想过下雨的益处,也曾感谢过雨。水是生命的源头,没有了雨就没有了水,我们就无法生存。但只要想起我下雨天那颗忐忑不安的心就把这感谢化为乌有。

  随着年龄的增长,我也渐渐觉得自己改变了对雨的看法。雨--在我记忆深处那可黑暗的种子已被解冻。萌发的倒是出乎意料的的喜爱之情。

  我想呆坐在旧房子的窗边,傻愣着听雨水滚落砖瓦的脆响;想顶着一把小伞在田间看雨水滋润禾苗;想在炎炎夏日接受倾盆大雨的洗礼;想看一场场秋雨染黄了一片片草地;想在北风呼啸的冬天看漫天飞舞的白雪。

  渐发现我不单爱雨,也渐爱上我曾所畏惧的电闪雷鸣。闪电--不再使我忐忑不安,他常在黑暗的下雨天,在空中留下唯美的弧线,照亮了一片黑暗;雷鸣--不再使我害怕,它常陪我在孤寂的夏夜,同雨点为我奏响音乐。

  雨过天晴,天空露出久违的笑容。依稀看见一道绚丽的彩虹挂在天边。我暗自告诉自己‘渴望得到一场雨’,是它告诉了我人生的道理:不经历风雨怎能见彩虹?不受尽磨难怎么会成功?坚定了我遇到困难时前进的步伐,治愈了我受到挫折时留下的伤疤。

  雨——一个在常见不过的字眼了。说到雨,我就不得不提雨带给我的人生感悟!

九年级作文500字 篇6

  “在这个冷酷的世界上有一个狂热的我,在这个木然的世界上有一个奔放的我。……”青龙组合的这首老歌深深地印在我的脑海。时过多年的这首老歌不由得不使自己也狂热起来,奔放起来。

  啊在街上,自己是一棵向日葵。自己跟着时光的匆匆、太阳的追逐、面对光明也变的匆匆起来。急忙寻找自己所需要的、所要找的。找到了就笑的像向日葵似得飞向自己的乐土。

  在家我是一粒开心豆、智慧的结晶、家人的希望。电视出毛病了自然会有人叫一声昂秀。妹妹有什么问题不懂的一定会叫一声哥哥。奶奶缝衣服穿针引线,眼睛不行了不由得会叫一声昂秀。还有爷爷有什么看不见或找不着的还是会不知不觉叫一声昂秀。

  在学校、在班里我是一位失职的班长。班里的祸害,惹祸的根。就说一件经常的小事吧!每次上课,数学老师很严肃,也要求我每天上课喊起立,所以我每天都喊,便成了自然,我和数学老师之间的情也就深了。在他眼里我自然也就是一位好班长了。其他老师不那么严,也没有要求我什么,所以上课时我也和其他同学一样,班长这个名就名存实亡了。因此我是一个没有责任心的潇洒失职班长。

  因为家中我是唯一的男子汉,所以自己娇生惯养出来,自然也有几分骄傲。因此在小学我就有了“花花公子”的美称。俗话说得好“惯大不成人”,就是因为这样我就成了一个无忧无虑,我行我素的永远长不大的初中生。在自己同岁朋友中我永远充满着几分娇气。

  我在自己心中就是这样一个,我行我素、潇洒自在、无忧无虑的花花公子。不知在他人眼中,又是如何。

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