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高考语文作文

时间:2021-03-14 09:48:47 高考 我要投稿

【必备】高考语文作文汇总7篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的高考语文作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】高考语文作文汇总7篇

高考语文作文 篇1

  大多数同学都在乎作文的辞藻是否华丽,却很少有同学舍得在结构上下工夫,下面总结了高中生的高考作文结构最容易翻船的三大圣地,快来看看你的小船翻了没有吧!

  结构太长,层次不分

  如“酷”文章必有“亮”形态。高考作文最吸引阅卷老师眼球的就是结构与语言。“结构”是“骨骼”,“材料”是血肉。只有根据材料主题需要,安排恰当结构才能光彩照人。文章结构使文章思路外现,主题通过结构来加以凸现。

  结构单一,八股化单一化

  文章呈现出“老三段”“八股模式”,臃肿虚胖,内容空洞;或段落颠倒,语序不当;或句意跳跃,突兀逼仄;或重复啰嗦,含义不明。

  纵横无序,杂乱无章

  文章结构应如《左传·昭公四年》所说:要“四季分明,互为承接”,即要“有机相连、逻辑推进”。而考生常犯的错误就是没有布局意识,没有“段与句”意识;就如同一个人一样,应骨骼健全,匀称有序。

  高考作文段层安排,应力求达到“进递有序、精致关联”环环相扣准则。没有布局观是无法展示思维逻辑层次的,无法展现文章的美感,往下看:

  构筑“龙骨”,展现思想

  铸造考场作文“龙骨”是指着眼于作文内部诸要素的自然搭配和组合。即如何在考场上营造一种紧扣题意,类似“龙脉”结构方法;如何针对考生作文缺少深度的分析和延展的现实,强化对具体事例的解读和运用;如何使文章从个人和自我的层面上上升为国家和民族的层次,使文章有一种大气和精神底蕴;如何打磨一种前后呼应、衔接自然、过渡通畅、文脉通达的内在脉络。

  优化内容,明晰结构

  体现在两个方面:一是正面归纳方式。常用的方法是在列举事例之后,用“由此可见”“从中可以看出”“不难发现”等词语摆明自己的观点,亮出自己的思想,对文章所列举事例进行延伸分析,使文章有叙有析,有梯度,有层次。

  二是反面推理方式。即用“试想一下”“如果不是这样”“假如不……”等形式,对所列举事例作简要分析,这种分析是以逻辑上的“假设”和语法上的“让步从句”为主要表现形式的,因而具有极强的感召力和震撼力,令人耸容动情。

  梳理文脉理清层次

  “文脉”就是指文章行文时候的思路脉络,文脉的清晰和有致主要表现在文章的思维标志即文章的“过渡”和“衔接”句以及“过渡语段”上。

  这种“标志”的具体表现形式有以下几种:一是纵向思路的过渡与整合。语言标志是“不仅过去……,现在也是如此”;“诚然……”等方式;“既然如此……,那么……”;“一个人是如此,一个国家又何尝不是如此呢?”

  二是横向思路的衔接与整合。其语言标志有:“其实,不仅……,人又何尝不是如此呢?”“物已如此,人何以堪?”“需要的不仅是……,更是……”。

高考语文作文 篇2

  一名白手起家的富翁热心于慈善事业,决心帮助三个困难家庭。面对热心人的捐助,三个家庭却做出了不同的选择。一家感激而高兴地接受了;一家犹豫着接受了,声明一定会偿还;还有一家出人意料地谢绝了富翁的好意。在我看来,富翁的好意毋庸置疑,但有尊严地谢绝才是最佳选择。只有依靠自己的打拼赢得的成功,才是令人欣慰和鼓舞的。

  “俺有手有脚,要自己养活自己。”一名清洁工大叔的话道出了多少劳动者的心声,深圳一群大学生和白领发起了公益餐厅活动,免费邀请环卫工人、农民工等低收入,生活困难者进餐。然而,这一爱心慈善事业却没能“火”起来。的确,生活困难者需要他人的援助,他们也能感受到社会对他们的关爱,但身体健康的人不应该接受他人的施舍,已成为他们心中的“常识”。他们谢绝他人的帮助,用实际行动扞卫了自己的尊严。

  当你的生活中遭遇挫折和打击,面对他人的捐助,你是否能顶住生活的压力,有尊严地拒绝呢?何玥的父母对这一问题作了最好的诠释。年仅十二岁的小何玥身患重病,生命仅剩下三个月。从小爱助人的何玥决心捐出自己全身的器官,帮助有需要的人。何玥逝世后,父母含泪完成了女儿的心愿。此时,留给何玥父母的除了悲痛,还有治病欠下的巨额债务。社会各界行动起来了,为何玥父母送来捐款,这对夫妻谢绝了众人的好意,一句“我们还年轻。慢慢赚钱还吧!”的话语感动了无数人。原来,面对他人的捐助,有一种选择是有尊严地谢绝。

  面对在街上乞讨的人,你放下一张钱就离开,是对他人尊严的侵犯。这个时候,即使是饥寒交迫,“得之则生,弗得则死”的乞人也不会接受。即使是出于好意,他人也可能会因顾及尊严而拒绝。李维斯拒绝富人提供的大餐,在困窘中想出生产牛仔裤的创意,最终赚到了人生的第一桶金。

高考语文作文 篇3

  20xx年宁夏高考语文科目考试已经结束。据考生介绍,今年宁夏的高考语文作文题目是材料作文,主要描述的是同学间的人际关系。考生普遍反映题目不难。记者第一时间联系到了宁夏六盘山高级中学的语文老师,点评今天高考作文。

  王老师说,今年高考作文切合实际,针对性强,直接面对学生现状。其次具有一定的引导性,现在社会是一个合作性的社会,有些事情不是单枪匹马就能够完成,需要的是合作精神。最主要的是对于考生,这样的作文不会造成学生无话可说,出现审题失误。

  一位考生告诉记者,今年的.作文题目形式新颖,通过同学间的人际关系引申到社会关系如何融洽,可以从多角度切入来阐述主题。平时老师大多数都是给一段寓言性的材料,让我们提炼出主题。总的来说今年高考作文写的很轻松。

  从上世纪70年代的“喝一碗绿豆汤、怀揣俩鸡蛋进考场”到现在“一对一补课、特制营养餐、租学区房”,今年高考期间,有网友总结了“高考账单”的变化,称备考成本30多年来涨幅超过8万倍,一时间,“高价备战高考值不值”成为话题。

  每年一到高考季,关于高考的新闻总会引起人们思考,因为高考二字总是轻易触碰到人们敏感的神经。高考值不值,恐怕是一个伪命题。只要成绩还过得去,还可以放手一搏,几乎没有人会轻易放弃这条上升途径。尽管高考残酷,尽管一考定终身,尽管曾一而再再而三陷入应试教育的泥潭,但是无可否认,对于无爹可拼的平民子弟,高考算是一处无太多污染的处女地,是可以通过自身努力鱼跃龙门的途径,也是绝大多数人可以借此改变命运与人生轨迹的方式。也因此,就高考本身而言,没有什么值不值得的。对于过去那些上山下乡的知识青年和远离校园的学生而言,高考不啻于一场命运的鏖战——有的人奋勇突围,从此功成名就;有的人折戟沉沙,一生默默终老。人们冲着搏击命运的平等机会而来,却未必每个人都满载而归。在一碗绿豆汤、俩鸡蛋进考场“零成本”高考的年月,拼的更多是对人生信念的执着。到如今,光凭一番执着还能不能挤过那颤悠悠的独木桥显然是一个问题。于是,“高考账单”水涨船高,因为每一个人、每一个家庭似乎都输不起。期望不一样了,成本自然大不相同,30多年前与今日不可同日而语。

  高考,作为一种上升途径的意义毋庸置疑。但是,“史上最难就业季”让这一途径多了几分苍凉色彩,千辛万苦挤过独木桥却未必能获得相应的回报。上世纪90年代的扩招措施扩展了高等教育的受众面,“高等教育”是否贬值引发激烈争论。事实上,如今的高考已不复当年“千军万马共挤独木桥”的景象:20xx年全国高校毕业生有114万。20xx年,第一批扩招本科生进入就业市场后,毕业生成倍增长,逾212万。我们应该承认,社会之大,专业化程度之高,还有更多、更重要的岗位未必都要通过高等教育来培育人才,一些技术性的工作应该有更加合适与成熟的培养机制。30多年过去了,知识依然改变着每个人的命运,但是获得知识的途径却应该是可以选择的。从这个角度而言,高考重要,却还有比高考更重要的话题——个人生存与发展。

  高考的确不完美,但有一些过错是高等教育发展水平不能很好满足人们的需求造成的,并不是高考本身的错。早在几年前就已经出现了“博士生一走廊,硕士生一礼堂,本科生一操场”的说法,这是人们对高等教育的调侃。在高等教育这条生产流水线上,一批批产品投向市场,随之而来的是大学生就业面临的空前巨大的压力。大学生人数不断增多,而整体质量却有所下降。学问不高,技术有限,甚至连一个大学生应该有的精神状态都很匮乏。在许多应聘场合,一些大学毕业生连基本常识都弄不清楚,令人瞠目结舌。大学本科教育似乎已经偏离了社会需要的标准,“人才生产流水线”与社会需求已经脱轨。与其如此,不如在当初便谨慎看待对高等教育的选择。如果要谈高考值不值,恐怕唯一的意义在此。

  为了培养创新人才,大学不惜在招生这件“最敏感”的事上进行大刀阔斧的改革,引入校长推荐制,谋求招生权“重心下移”。

  但对很多中学校长来说,从大学抛出的“绣球”,某种意义上简直就是一个从大学踢来的“皮球”——

  校长的困惑:选人标准不统一怎么办

  11月10日,就职于沪上某区实验性示范性中学的康校长受邀参加一所沪上名校召开的座谈会,会议议题是共商该大学20xx年的自主招生大计,校长推荐制是核心议题之一。对此,康校长显得有些受宠若惊,“我前两天只是从新闻里看到北大要推行校长推荐制,没想到马上就轮到自己为学生推荐了。”

  由于康校长的学校并非市级实验性示范性学校,过去不在名牌大学格外关注的学校之列,与名校联系不多。除了对大学排名心里有谱以外,此类中学对各所大学的“个性”了解十分有限。像康校长为了认真履职而需要重新了解沪上多所大学的具体特征,从而予以推荐学生的校长亦不在少数。

  即便是在市实验性示范性中学,校长们也开始困惑。上海市七宝中学校长仇忠海说,纵然把真正优秀、具有创新能力的学生送到好的大学深造是大学和中学的共同愿望,但在具体推荐时,中学校长对人才的价值判断可能与大学的判断并不一致。

  校长的难处:“条子”和“招呼”难以招架

  不少中学校长之所以把“绣球”看成是“皮球”,乃是因为他们预感到自己的压力又增加了。

  沪上某实验性示范性中学的校长并不讳言随着高校自主招生引入校长推荐制以后,他手上接到的“条子”和来自各方面的“招呼”可能会越来越多。所幸,这位富有“战斗”经验的校长早已为自己找到一条对策——排名次。采访中,记者听到不少中学校长坚称,学校将通过制度和程序设计,确保推荐生是在公平公正的前提下被举荐的。而看似公正的程序之下,能否保证一个富有创新能力、懂得关怀弱势群体的优秀生,其能力能够被中学充分地化为各种硬性考核指标,不能不叫人担心。

  校长的盘算:“田忌赛马”增加新筹码

  无论如何,校长推荐制,可以被看作是在大学教育和中学教育的衔接点上做出的一次努力。大学的目标很纯粹:从中学选拔优秀人才,由大学来完成“深加工”。相形之下,中学校长的心情就要复杂得多。

  一些教育界人士指出,升学率迄今仍然是对中学校长考核的硬指标。由此,各大高校推出的校长推荐制,极容易在具体操作中,被中学校长当成一种“田忌赛马”的博弈。毋庸置疑,升学率这一硬指标的存在,令很多中学校长不会轻易放过任何一个把学生送上大学的机会。在此背景下,高校为不拘一格选人才而推出的自主招生“校长推荐制”,会否最终沦为中学校长们在招考这场“田忌赛马”大战中的博弈新筹码,实在不得而知。

高考语文作文 篇4

  1.神要是公然去跟人作对,那是任何人都难以对付的。 (《荷马史诗》)

  2.生存还是毁灭,这是一个值得思考的问题。 (《哈姆霄特》)

  3.善良人在追求中纵然迷惘,却终将意识到有一条正途。(《浮士德》)

  4.认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。 (《随笔集》)

  5.你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗 我向你发誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你无法离开我,就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做,可我们在精神上依然是平等的。(《简·爱》)

  6.大人都学坏了,上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。 (《童年》)

  7.你越没有心肝,就越高升得快,你毫不留情地打击人家,人家就怕你。只能把男男女女当作驿马,把它们骑得筋疲力尽,到了站上丢下来,这样你就能达到欲望的最高峰。 (《高老头》)

  8.我只想证明一件事,就是,那时魔鬼引诱我,后来又告诉我,说我没有权利走那条路,因为我不过是个虱子,和所有其余的人一样。 (《罪与罚》)

  9.你瞧,桑丘·潘沙朋友,那边出现了三十多个大得出奇的巨人。 (《堂·吉诃德》)

  10.我并不愿意你受的苦比我受的还大,希斯克利夫。我只愿我们永远不分离:如果我有一句话使你今后难过,想想我在地下也感到一样的难过,看在我自己的份上,饶恕我吧! (《呼啸山庄》)

高考语文作文 篇5

  花一生,追求值得追求的。

  现代主义画派大师毕加索,儿时的画作便可和大家拉斐尔相较,但他却花一生追求儿童个性画法;

  杰出的考古学家,用尽一生去解释孙子轻易辨别的希腊文字。

  这些别人看来头脑发热的傻瓜行为,他们做,因为他们热爱。

  毕加索热爱绘画,如果他像拉斐尔一般画圣像,惊世之作《格尔尼卡》又怎么诞生?朗朗热爱钢琴,如果他与很多小孩一般考个十级就结束,世界琴坛又怎会有位中国大师?姚贝娜热爱音乐,如果她仅局限于唱军旅歌曲,又怎会有春晚上一首《天耀中华》的惊艳?

  因为热爱,所以追求。

  因为热爱,所以执着追求。

  毕加索渴望像孩子那般自由作画,考古学家辨别铜镜文字。穷尽他们的一生,那是因为,追求就要执着。

  水滴石穿,可镂金石向来是执着者的目标。

  以《如给我三天光明》而闻名的海伦凯勒,她抚摸盲文而长满茧子的双手,是她对爱的执着追求。

  历史大作《史记》的作者司马在“身体发肤,受之父母”的年代,忍受宫刑还依旧苟活写书,那身体的破缺,意志的坚定,是他对爱的追求。

  国际性文学奖“节杖奖”的得主牛汉,在遭受无数苦难之后,依旧清清白白做人,堂堂正正做事,那些诗歌和散文,是他对爱的追求。

  看看如今这社会吧,喧嚣繁杂,人们在追赶快节奏生活的同时,忘记了去锲而不舍地做一件事,想找到穷尽一生追求某物的人,太难太难。

  甚至连青少年的追星也变换多端。前一秒爱他爱的死去活来,下一秒又被另一个他吸引眼球。

  写到这里,环顾四周,多少奋笔疾书的学子,也许最终的功成名就不是所有人一生的目标,但我们不愿或甘心用了十几年去追求它。

  你不用为毕加索感叹,为老考古学家担心,我相信,哪怕在他们生命的最后一秒,心中所有的不是恐惧而是满意。

  我也一样,一直喜欢和执著着自己认为的对的人和事。

  迷惘的孩子,抬头看看天吧,细细冥想:什么是你向往的,什么是你愿意穷己一生追求的。

高考语文作文 篇6

  1、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

  2、世上本没有路,走的人多了,也便成了路。人生与路形影不离。世上路有千万条,有直有弯。直路固然可以直达远方,弯路亦别有一番情趣。当然,人生更多的是弯路,直路不过是陪衬。

  3、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

  4、弯路是一种追求的过程,而不是死板的弯路。圣哲孔子就提出:人要通权达变。只有变化才能进步。所以走弯路是磨练自我,重塑自我的方法,我们并不反对走直路的人,因为直路能让你早早的体会到胜利的甘甜。

  5、巴尔扎克曾经说过:苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富对于弱者则是一个万丈深渊。对于不可避免的困难,我们只能面对,并且将之化为动力。也就是要摆脱过去的失败的伤痛,要将每一天都变成一个新的起点。

  6、正因为时间的流逝,才让人感受到其真正的意义;正因为时间流逝,才让你我懂得时间至于生命的重要;正因为时间的流逝,才让你我懂得珍惜。时间流逝,我愿追随远去的脚步,印证自己的人生……

  7、我们应珍惜我们人生路上的每一次弯路,每通过一个弯路,其实就是对我们的一次磨砺,是我们的一次成长。失败是成功之母,弯路是我们人生短暂的失败,它把经验铭刻入我们的心底。它是我们走出坎坷奋然前行的动力,重新将人生引上正确的航向。我们要记住,人非圣贤,孰能无错。记住:弯路将伴我们成长。

  8、没有谁的一生是一帆风顺的,在人生中难免会走一些弯路,它是人生的一部分,如果没有它,我们就无法体会到人生的意义,就不会懂得珍惜人生。只有经历了,才会悟出人生的真理,才会懂得珍惜。

  9、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。

  10、黄河九曲,留给人荡气回肠的感慨;山路十八弯,带给人缠绵悱恻的思念。即便是弯路,也有着动人心魄的美感,在生活中亦是如此:流年若水,晴续锦年,在漫长而又短暂的人生旅途中,没有什么是顺利如初的。在弯路面前,是不敌退却还是迎难直上?这个答案决定着你今后的成败。

  11、在人生的道路上有两条路:直路与弯路,虽然她们通向的目的地可能是一样的——都是成功,但过程绝对是不一样的。当直路走不通时,或许选择弯路更加容易通向成功。

  12、微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。

  13、信仰可以是空洞的,也可以是丰富的;信仰可以是朴素的,也可以是花哨的。信仰可以是简单的,也可以是复杂的。每个人都有信仰,不同于理想,不同于宗教,更多是与信念更加相似。

  14、困难,只不过是给成功人的垫脚石,那是走向成功的路途,与其埋怨天黑,不如点起一支蜡烛,寻找新的希望,给我们的人生带来精彩。

  15、人生就如同一条弯弯的路,每个人都是这条路上的步行者。出生时这条路是直的,每个人可以毫无顾忌地走着,成年后每个人面前会有无数条路,只有两种选择,要么坐以待毙,要么选择一条路走下去,大多数人会选择走下去。每一条路都有其曲折的部分,这就要考验每个人的意志了,胆小的人看见弯路就马上往回走,只有一部分敢于挑战自己的人勇敢走下去。

  16、人生路注定是枯燥无味的,可同时又充满了精彩。这个世上没有什么是绝对的,那人生路上数之不尽的弯路,与弯路后未知的天地,不正是对勇士最好的馈赠吗?

  17、珍惜每一次转弯吧,黄河因为弯曲而滋润着更广袤的土地;勘探队因路途弯曲而得以深入钻探;那么,我有理由坚信人们也将因为珍惜每一次转弯而将人生的路走得更好。

  18、黄河滔滔,经九曲之后方能奔腾入海,人生漫漫,经历磨难才能获得成功。是的,人生如黄河一样,不可能一“直”到头其中有各种各样的“弯路”等着我们,我们只有通过这些弯路才能一步步走向成功。

  19、生活中分岔路口时必不可少的,就像人生中只有弯路作伴才是完整的一样。弯路会使我们迷失方向,弯路会使我们摔得鼻青脸肿,但是,请别忘了,它同样是我们难得的人生经历。

  20、生活给了我们智慧,教会了我们如何学习,如何成长,用多彩的世界来点缀我们周围的一切,用它神奇的力量给我们智慧,把我们从无意识的个体推向了智慧生命的顶峰,使我们从幼稚到学识渊博。

  21、瞬息间,水从我的指缝间滑过,略带留恋与倾诉,贴近而真切。转瞬间从我的身边划过,略带怀恋与忧伤,回味而伤感。无论怎样留恋,却终归只能如流水,不能留下。

  22、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。

  23、弯路是一种哲学。懂得生活的人会想尽一切办法跨过弯路,也只有这样,才能将弯路转化为平坦的金光大道,开创属于自己的精彩人生。

  24、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。

  25、生活总是展露着他们的缺点,使人们不断地来为它弥补。他用没有光亮的夜叩开人们的想象,让人们发明了灯,电灯。它用没有清凉的夏日打开了人创造的大门,又有了扇子,有了电扇,有了空调。生活给予了我们无穷无尽的困难,也在不断地开发我们的智慧。

  26、弯路与捷径的目的是一样的——成功,但方式却不一样,当捷径不通的情况下,选择弯路的成功率是最大的。青年们,我们是否更应该脚踏实地,通过弯路,来得到属于自己的一片彩虹呢。

  27、成功没有捷径,抵达光明的前景,必须穿越一段灰暗的里程。莎士比亚也曾经说过:金字塔是由一块块石头堆砌上去的。干什么事都没有捷径,最好的办法还是一步一个脚印,脚踏实地往前走,不管道路如何,待你蹒跚一段路以后,向后眺望的将是一片美丽的彩虹。

高考语文作文 篇7

  好习惯 一种动物如果没有对手,就会变得死气沉沉。同样的,一个人如果没有对手,那他就会甘于平庸,养成惰性,最后导致庸碌无为。一个群体如果没有对手,就会因为相互的依赖和潜移默化而丧失活力,丧失生机。有了对手,才会有危机感,才会有竞争力,有了对手,你便不得不奋发图强,不得不革故鼎新,不得不锐意进取,否则,就只有等着被吞并,被替代,被淘汰。

  1987年,75位偌贝尔奖金获得者在巴黎聚会。有人问其中的一位:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最重要的东西?”出人意料的是,这位学者回答说:“是在幼儿园。”“在 幼儿园学到些什么?”学者答道:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错了事情要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观测周围的大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”

  习惯是人们在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为倾向。习惯的形成有一个过程。好习惯的养成需要用自己的毅力与恒心来约束自己。好的习惯是成功的基础。我们应该把幼儿时期养成的良好习惯发扬光大。在幼儿时期形成的良好习惯(或品德),现在你还剩下多少呢?

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