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四年级的作文

时间:2021-03-13 13:02:32 四年级 我要投稿

【精品】四年级的作文八篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的四年级的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】四年级的作文八篇

四年级的作文 篇1

  暑假的一天,我去黄山旅游。从清晨开始爬山,一直到傍晚,我们才气喘吁吁地登上了山顶。在山顶上,我们欣赏了美丽的晚霞。

  西边,太阳失去了明亮刺眼的光芒,变得又圆又红。周围那红彤彤的晚霞绚丽多彩,千变万化。

  晚霞那红色的光芒照射在婀娜多姿的柳树上,柳树犹如脱下了往日碧绿的外衣,换上了红彤彤的裙子,在微风中翩翩起舞,美丽极了。那红色的光芒洒在小草上、花儿上、山峰上、我们的脸上,万事万物都笼罩在一片红色的光晕中。

  这时,那多姿的晚霞,发生了变化。快看,一头威猛的“大狮子”,正扑向前面那弱小无助的“小绵羊”,小绵羊一动也不动,似乎没有意识到危险正向自己靠近。我正看得入迷,晚霞又变了。这一次,出现了令人难以置信的画面。“一座寺庙”以迅雷不及掩耳之势从“地上”“冒”了出来。突然,一条凶神恶煞的“大狗”带着阴森恐怖的笑容渐渐逼近“小庙”,身后似乎还跟着一大窝凶猛的小狗们,让人一看,便起了一身的鸡皮疙瘩。就在这时,晚霞组合成的那些“画”又变了……晚霞就是这样,偏偏在你想继续看下去的时候变化了。这次,出现的是一只乖巧、听话的“小狗”,迈着细碎的步子走来了。不一会儿,“小狗”来到了庙门口,像石狮子似的,听话地蹲在那儿,一动也不动……渐渐地,画面模糊了,晚霞消失了。

  啊!迷人的晚霞!你那千变万化的美丽身影是世间独一无二的,我会在手抄报上细细描绘出你的身影!

四年级的作文 篇2

  这是一个阳光明媚的早晨,我们迎着和煦的春风,迈开轻快的脚步,大家排在秩序井然的队伍一起去植树。

  一进入清秀园,就像到了一个童话世界,我们欣赏了一会儿风景,老师就开始分小组了,我和赵玲张慧在一组,我来挖土,赵玲栽苗,张慧埋土。老师开始发树苗了,我们发到的是松树苗,我们开始植树了,我先挖了20到30厘米的坑,赵玲小心翼翼的把树苗栽进坑里,张慧埋土。

  后来,我们三人轮流踩土,树苗我们栽好了,我们注视着树苗,我看树苗好像歪了,我把扶正,老师开始发水了,我去拎了一桶水,给小树苗浇水,植树活动结束了,我们依依不舍地离开了小树苗,小树苗好像也在和我们说再见,我们又多增添一片新绿,我们好开心。

四年级的作文 篇3

  我的心情就像今天的心情一样不好,阴沉沉的,像有人打翻了黑墨水,笼罩着一层淡淡的黑雾。让我不高兴的原因就是这次数学第三单元测验得了69分。当时我正在发英语试卷,但回到座位上看到69分的试卷,我伤心欲绝,数学老师也让我反思,当时还被班里的周琳荃等同学当做笑话“炒作”,我的脑子一片乱麻,心中七上八下十分苦恼。

  回到家,我把试卷拿出来反复思考分析,发现失分的原因都在计算失误上,如果认真计算,我应该得97分,只有3分题目不会做,此时的我又回想快放学的情景……我发现宋雨的“我想说”中写道“姜赵泓这次数学单元测验只考了69分,张博比她更适合当副班长,她凭着人缘好……等等的话。这几句话一直在我眼前晃动,让我无法摆脱。难得真的这样吗?老师啊,救救我吧!

  日记,谢谢你,我对你倾诉后心情好多了,其实只只能怪自己,走自己的路,我一定要把讥讽化为成功的动力,更好地做成功自信的我!

四年级的作文 篇4

  在我们古色古香的南京,座落着一个别致的小公园-----乌龙潭公园。我至今还记得春天游览时的情景。

  “老爸,出去玩玩嘛……”9岁的我,冲爸爸不满的撒娇。爸爸拗不过我,只得带我来到了乌龙潭。你可别认为它小就不美-----潭边,有一群梅树,正对着水中梳理自己的淡红长发。在中国象棋桥上,站在中间,那感觉可就变了-----一群红艳艳的人冲自己点头哈腰,俯首称臣。你再瞧那边的一群小朋友,正拿着一个个小网网着湖中那些惊慌失措的小黑鱼。再向湖那一头行进,你将看到一个扎长辫子的人端坐在椅子上。咦,这是谁?竟值得耗这么大块石头,这么精细地雕成美丽的雕塑?正确答案是曹雪芹。他的传世之作《红楼梦》也被雕刻好,立在一旁。

  最让我惊叹的是出口边,一个已发了芽的树桩,边上有块标示牌“此木于清代十九世纪八十年代栽种,至今已有近150岁了,在二十世纪七十的年代枯萎被砍伐破坏且仅剩树桩,后在二十一世纪的初又开始生长。因生长速度极其缓慢导致它寿命极长,约几百年左右……我的个妈妈呀,这树也太奇葩了吧!我目测了一下,自二十一世纪初长了十五年的小芽----仅可以称为小芽只有二三十厘米,这可是一种类似铁树的怪东西啊……

  回过头,你将发现乌龙潭其实真的不像你们所说所想的那么死水一潭,那么毫无生机,那么没精打采,那么毫无乐趣,也不是那么的小哦!不信,你可以买个小航拍,飞到上面拍一张照片,就可以发现,这是一个美丽的公园,当然最欢迎你能自己来亲眼看看!

  我爱你,美好的乌龙潭!

四年级的'作文 篇5

  今天我在上课的时候,看黑板上的字时,眼睛便有点模糊,看东西有些吃力,我不禁心想:难道我的视力又下降了?不会吧?于是,我去了医院眼科,看了一下眼睛。结果单子一出来,我的妈呀!左眼4.4,右眼4.3。我的眼睛真是坏透了!这也难怪,每天我像发了疯似的看书,一天基本要看两本书!有时妈妈为了让我眼睛休息一下,便不让我看书,而我呢,依然不听妈妈的话,我行我素,还躲到被窝里,用手电筒照着看书,因此,我付出了惨重的代价——戴上了眼镜,哎~~真是不听老人言吃亏在眼前!

  今天,我脑子里,出现了一个问题:我们班到底有多少位同学跟我一样,是四眼田鸡呢?于是我变到班里进行了调查,结果,我班戴眼镜的人长了全班的一半!其实这些戴眼镜的同学原因都是跟我一样:用眼太多,导致视力低下。其实近视一点都不好,记得有一次,我忘记带眼镜了,结果上课的时候,看不清老师在黑板上写的什么,到了放学的时候,坐公交车回家,结果看不清公交车的标号,错过了好几辆车!

  我们小学生,大多数时间都是在看书,用眼过多,才导致视力低下,还有些作业的时候姿势不正确。

  看书实际上是一件好事,我们可以在书中得到课本里教不到的知识,而且可以忘记所有的烦恼,带来快乐。可是多看书,对眼睛不怎么好,就像我——一个书虫,每天一有空,就会在一旁津津有味地啃起来,头也不抬,像拼了命似的读书。也难怪,视力低下也是难免的!

  我们小学生读书是好的,但要适量,而且不能在阳光下、光线昏暗和摇晃的车厢里看书,这样会对眼睛带来损伤,对眼睛十分不利。

  同学们,你们千万要保护眼睛,可千万不要变成“四眼田鸡”了,那样的话后悔都来不及了!

四年级的作文 篇6

  我们都知道,作为一名学生,最重要的任务就是学习。但是,亲爱的朋友们,你是否想过,在四五十年后,当你再回忆起自己的学生时代时,你是否愿意让自己的脑海中只留下一套套试卷和一份份习题呢?除了分数,我们是否还应该再拿出一些其他的东西来作为自己青春的证明呢?

  我们总希望抓住自己的青春时光收获一些果实,哪怕只是小小的成功。但面对眼前的事实,我们却又常常只是哀叹。运动会来了,我们叹自己没有运动细胞;艺术节近了,我们叹自己没有表演天赋;校报的投稿箱每天摆放同一个位置,我们却又害怕把自己的文字投入其中;班委要竞选了,我们又叹自己没有组织管理的才干。我们总是犹豫不决,我们害怕自己没有能力,害怕自己被人取笑。但当别人先一步夺取了一个个机会而且成绩斐然时,我们却又追悔莫及。在羡慕之中我们也只能把自己的掌声献给别人。

  难道我们就不会希望听到别人为自己喝彩吗?那些站在领奖台上的人,是否真的比自己强很多呢?其实大家都是一样的。只是他试过了,他便证明了自己的实力,而我们犹豫了,于是便只能躲在角落里,恨世道不公,恨伯乐不存。

  曾有人说过:“弱者丧失时机,庸者坐待时机,智者把握时机,强者创造时机。”难道我们愿意将“弱者”或“庸者”的名称永远冠名在自己的头上吗?当然不是!我们没有必要叹息机会的寥寥,其实机会无处不在;我们也无须卑怯于能力的缺乏,其实我们并不比别人差。我们需要的是树立信心,把握机遇。我们可以明明白白地告诉自己:运动场上缺少的正是我的点缀,艺术节的舞台上需要的正是我的风姿,报社里等待着也许正是我的稿件,这一次我走上讲台,班委会里也许便有了我的一席之地。当然,我们不可能总获得成功,但我们可以在锻炼中进步。也许我们听不到别人的掌声,但只要试过了,我们完全有理由为自己献上最精彩的掌声。

  同学们,我们必须以百倍的精力投入学习之中,但与同时,我们还应该树立起自己的信心,抓住每一个适合自己的机会,使青春的日子更加熠熠生辉。等到四五十年后的那一天,当我们再回忆起这些日子,我们便可以微笑着对自己,也对别人说:“我的青春,无怨无悔!”

四年级的作文 篇7

  夏天,那怕晚上在热,早上也该很凉快的,可今天早上却一反常态,人们像被关在了纸箱里一样,又闷又热。中午,乌云密布,风起云涌,一片一片的云在空中急促地移动,一会儿,刮起一阵狂风,大树在狂风中剧烈地摇摆着,人们像失控的小飞机,急急忙忙地跑回家。晾在室外的衣服被风吹得上下飞舞,有的还掉到了地上。

  “暴风雨来啦!”邻居家的小兵叫着,于是我立即关上窗,闭上门,不一会儿,只见一道刺眼的光芒划破长空,“轰隆隆”雷声此起彼伏,紧接着,我又听到了雨打在瓦片上那清脆的声音,我透过窗户,向外望去,只见对面屋顶上溅起一朵朵水花,雨水顺着屋檐一滴滴地往下流,后来渐渐形成了一条线,接着又成了雨柱。随着“哗哗”的雨声,屋檐下很快形成了一块宽大的雨帘。地面上的积水越来越多,都流向了底处。近处的房屋、树木好像披上了一层沙,田野变得朦朦胧胧。

  过了半个小时,雨渐渐小了,风也停了,又过了一会儿,雨与停了,云散了,太阳出来了,天仿佛洗过似的,树也在雨中洗刷了一遍,空气好像滤过似的,格外清新。

四年级的作文 篇8

  生活中充满了矛盾,取与舍,得与失,义与利,爱与恨,等等。面对生活的种种矛盾,需要我们学会用乐观、自信、坚强去处理,这样,我们才能活出七彩人生。

  贝壳学会处理了接受痛苦还是安逸地生活的矛盾,才得以酿成圆润珍珠;宝剑学会处理了经历磨炼还是平静做平庸的铁的矛盾。才得以寒光四射;毛毛虫学会处理了接受茧缚还是安于现状的矛盾,才得以变成美丽的蝴蝶。

  人生如路,矛盾就是路上的坑洼和荆棘,“如影随形”,这就需要我们学会乐观与坚定。苏轼的人生是波澜壮阔的。因乌台诗案,他遭到一贬再贬,从黄州到密州到杭州,再到惠州,最后竟到了荒凉的海南。面对生活中出现的矛盾,是接受还是每天悲叹“人生如梦,命途多舛”?最后,苏轼选择了用“一蓑烟雨任平生”的乐观豁达心态去处理。于是,他战胜了心中怨天尤人的矛盾,终于在杭州出现了苏堤,在惠州有苏公祠。学会用乐观豁达处理生活中的矛盾,我们才能活得开心!

  人生如河,矛盾就是河中的暗流与礁石,“随波逐流”,这就需要我们学会自信与机智.多芬双耳失聪,对于一个音乐人来说就像河水流淌中遇到了前面的大山巨石的阻碍,但是贝多芬却学会了用自信去处理,他没有选择停住脚步去享受余生,去捕捉人生最后的欢乐,而是用自信去塑造自己。他自信,他相信自己一定行,于是他用双手“扼住了命运的咽喉”,终于成为伟大的音乐家。学会用自信去处理矛盾。我们的伟大梦想自由才能飞翔。

  人生如山,矛盾就是山间的峭壁与雾瘴,“漫山遍野”,这就需要我们学会理智和从容.我们攀登时,可能会被山边的花草迷惑而希望停留欣赏,但又想登上山顶去享受那“一览众山小”的豪情。这时,我们要学会用坚强去学会处理矛盾。司马迁乘笔直言,不溢美,不隐恶而遭宫刑。此时他是矛盾的,在尊严与理想的矛盾中徘徊。他用理智和从容驱散心中的矛盾,坚定不移地坚守自己“成一家之言”信念,于是成就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,为后人所景仰。而项羽在乌江边,处于“苟活而重建江山”与“无面目见江东父老的羞愧”这一理想与现实的矛盾中,他放弃心中的信念,自刎于乌江,留下的只有人们无声的叹息。陷于崇高理想与残酷现实中的我们,需要用坚强去处理矛盾,我们才能实现人生的价值.

  面对生活的种种矛盾,学会用“千斤散尽还复来”的乐观豁达;“长风破浪会有时”的自信,“经一番彻骨寒”的坚强去处理,我们的人生会很精彩,生活会很美好!

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