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高三作文

时间:2021-03-13 12:38:53 高三 我要投稿

【精华】高三作文集锦5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的高三作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】高三作文集锦5篇

高三作文 篇1

  站在非洲的大沙漠中,不禁想起家乡的草原。

  ―――题记

  今天的太阳仍旧是昨天那个太阳,今晚的月亮也仍旧是昨晚的那个月亮吧?那么,今天的沙漠(家乡的)为什么是昨天的草原呢?

  带着这个疑问来到这个世界上。在茫茫人海中却怎么也找不到答案!老师说:"一加一等于二!"可是奶奶家的一群羊加上我们家的一群羊怎么还是一群羊呢?看到的是一群啊!慢慢地,一群就消失了。就像我们家乡的草原一样,为什么昨天马儿、羊儿还欢快地吃着美味的青草,今天他们又为什么突然消失了呢?

  带着这个疑问我闯进了大海中的龙宫。来到这儿的目的是让龙王给我们家乡一点雨水,还我们的大草原!来到这却又让我有了个疑问,龙王说:"想知道为什么把你们家乡的雨水收走吗?等你回去看看原来是草原的地方变成什么了再来找我吧!"

  带着这个疑问来到家乡。咦?什么时候出现的工厂?什么时候出现的鱼塘?什么时候出现的"沙河"?什么时候人们都带着口罩?什么时候我家多了新的家电?

  带着疑问又回到了龙宫。我把所看到的一切告诉了龙王,他说:"这一切是你们自作自受!在草原上有一群羊是真的!你们不断的增加,不断的增加!虽然还是一群羊但是草原上的青草不够喽!这不算什么!破坏草原大力的建设工厂,使原有的草原无法承受风沙的侵袭!所以啦,你们所增加的物质于它,它也应该有更多的物质给你们,就是一粒粒数不清的沙子!你们这样不懂得珍惜,我就减少你们的雨水,送给知道珍惜并且需要的地方……。"

  我没把疑问再带回来,知道错了!

  为了物质所求,强加于它所不能承受的,当然它会加倍还你,只是还给你的是我们都所不希望的。

  给我们的草原加上一群羊,还是一群羊。而它却减少了风沙阻挡的能力。所以,有加就有减!只是我们不懂得一群羊加一群羊的含义。

  我们增加了煤炭等的燃烧,地球给我们的回报是酸雨,温室效应等!而地球自己却减少了生命!

  我们增加了废水、废渣、废气……我们增加了……却得到的是和地球母亲一样的结果,那就是人类的生存时间减少了!

  加法?减法?不是一群羊加一群羊?草原变沙漠?站在非洲沙漠却念着家乡的草原!

高三作文 篇2

  他们说:世界是一个的舞台,我们不是观众。心有多大,舞台就有多大。

  我说:青春是我们的剧场,高中便是我们的舞台,我们都是舞者,即使带着脚链跳舞,也一样能跳出华丽的舞蹈。 气派的校门,诉说着她的骄傲;红与黑交替的色彩,散发着她的魅力;翠绿的树木,娇艳的花朵,彰显着她的美丽。两年前我怀揣着对未来的梦想,走进这个人人称赞的校园小学生作文,踏上高中这个大舞台。 常常听到别人抱怨别省的高中生活是如何如何轻松,而我们却如何如何紧张。每天起早贪黑,拼命读书,十几年寒窗苦读,结果却不一定如自己所愿。庞大的考生数目,激烈的竞争,死板的应试教育,像一条长长的锁链,毫不留情的铐住我们的双脚,于是,高中的我们不在无拘无束,但因为对梦想的执着,我们仍在舞蹈,即使带着脚链。

  每天从睁眼到合目,我们都在进行着学习的马拉松。是的,人生最黄金的.一段岁月需要知识来充实心灵。时光从指间悄悄滑过,不觉间带走了我的锐气。曾经迷茫过,彷徨过,内心如天空般虚无。曾经不止一遍的拷问自己:“学习到底是为了什麽,学习到底有什么用?”感觉一切都好没劲,用手触摸心灵,一片冰凉。后来我渐渐明白,那时的自己是多么幼稚可笑。学习不是为了什麽,学习是在于自身,学习本身就是目的。那是一种心灵的需求与人的本能使然。于是,渐渐明白:既然选择了远方,便只顾风雨兼程;既然注定了是个舞者,就只能起舞,不落幕。

  走过高补的教室,穿行在高三的教学楼见间,静静的感受那一份静谧的庄严。透过教室门,看着学长学姐们课桌上小山似的课本、资料,想到明年的自己也是这个样子,不仅倒吸一口凉气还有7天,7天之后他们就要接受一次人生中的重要洗礼,而一年零7天后,也是我们接受洗礼的时候。

  时间想抓不住的流水,在我们身旁静静流过。问问自己,我于生命长河中捞起的是痛苦与失望吗?往昔悲伤的或快乐的,刻苦铭心的或深受震撼的片段在我脑海中显得清晰又模糊。不,不是。我这样坚定的回答自己。我现在已是高三的学生,我也将有我的未来和希望,不为别的,只为入校时的梦想。我知道在生命黄昏中寂寞哀叹的将不会是我,因为我坚定的翘首远方。

  高三,我带着脚链跳舞。

  高三,那是一场华丽的舞蹈。

  高三,我起舞,不落幕。

高三作文 篇3

  他们说,黑色六月,因为千万人要挤高考这独木桥。于是年少的我曾惶恐新生的到来,不可置否地将我们挤兑成高二,又一步步走向地狱——黑色高三。

  可真正看着师兄师姐走进考场,我竟平静而又自觉地改称自己高三学子。因为我的高三,是一堆彩色泡泡,飞舞在我的脑海。

  七月开始,我高声宣告:从明天起,拥有志远的宁静,明志的淡泊;从明天起,蔑视但不轻视我的学业敌人;从明天起,吟着“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,指点科学,激扬文字;从明天起,播种良好习惯,收获无悔高三。这是我的蓝色七月,蓝是平静,冰寂夏日的燥热,蓝是蓝图,规划高三的征途。

  十月绿意盎然。别说十月硕果累累,低垂了一野金黄,那是对今春绿色的回报;别到十月叶落归根,飞舞了一地枯黄,那是对来年绿色的膜拜。我在十月感恩,感恩绿色的自然、生命,我在十月思考,探索绿色的人生、归途。于是感恩扎下深根,思想伸展新叶,浓绿生机,永不褪色。

  走到春节,翻开红色一月。去看孩子们的大红新衣,去诵各家门楣的红纸对联,去拾街巷残留的红衣炮仗,去拽着十几岁的尾巴,孩子气得过最后一个春节。那点滴感动中,家人的关爱,亲友的欢乐,是火,点燃我奋斗的激情,又冷却成红色石头,佑我走完高三。

  停在五月,开始伤感。那些花儿,枯成干黄藏入字典;那些人儿,在泛黄的记忆里定格成照片;那些事儿,从笔尖缓缓流出,在我的心坎上滴成淡蓝色字河。那些过去,摔落满地,那些未来,奔向天南地北泛黄的五月,被泪水打湿,晕成温情一片。

  又一季蝉声鸣起,又一度六月来临。我不慌、不悔、亦不忧,我要一个金色六月,把梦想变成现实。匆匆高三,悠悠高三,就此落幕。

  这会我的高三吗,色彩斑斓?这就是我的高三啊!在炼狱中也要凃满色彩。它们是这堆彩色泡泡,却非同寻常;它们更柔韧,压不扁,刺不破,坚实地挑战高三。

高三作文 篇4

  如果我不再提笔,我想我永远也写不下这些了,也会永远忘记人生中这忧伤的一瞥。

  我发疯了。是的,我却是发疯了。我便得看着书眼里却是一片空白,我便得莫名其妙地异常烦躁,我便得上课时沉沉睡去,下课时将头慵懒地搁在桌上,让散乱的头发铺满我的面颊,偷偷地流泪,然后偷偷地把它擦干。我又突然傻傻地笑,然后望着同桌笑,直到无奈爬满我困倦的眼神。 我很羡慕思思,当她伤心时,当她无助时,由小黄在他身边,还有我在她身边。我是真心这样做的,因为我很喜欢她,不愿看到她伤心。可是我呢,无论我怎么伤心,无论我怎样哭泣,没有一个人走过来问我:你怎么啦?我身边之中没有一个人,不知道是我掩饰得太好,还是什么其他的原因,我很不愿意在别人面前流泪,因为我不想在别人面前脆弱,让别人认为我不够坚强,我也不想做作地去乞求那份被施舍的关心。可是,在我无助时,我多希望我身边有个人,能支持我、关心我,可是,几年来,没有一个人。

  我发现,我的心空了,我被世界磨砺得没有感情了。正是这个洞,使我的心没了依傍,使我越来越能忍受我以前不能忍受的东西,没了灵魂,没了寄托,只需一颗心来填补这个洞,一颗心而已。我累了的时候,把头一歪,想找一个肩膀,可抬眼一望,竟没有一个,内心的空洞随之越来越大。没有依靠,内心苦,就写出来吧!可不知什么东西,压抑得我一提起笔,却一个字也吐不出来。于是,我睡觉,来忘记这一切,睡不着,给心情笼上一层更厚的乌云。我便傻笑,大笑,似乎这样就能把一切事情都笑出来,笑走。笑笑,停停,再笑笑,再停停,知道无奈占据我的脑海,然后,书一摔,趴在桌上,默默流泪,流着流着,睡着了。醒后,就继续我的生活。其实,这一切不怪任何人,只怪我自己,我认准了一个人,就排斥所有人。

  从此,我的生活便只有我一个人,我为自己笑,我为自己哭,所有的寂寞孤独都只有我一人默默地承受,唯一能与我分享的,恐怕只有这阴森寂静的黑夜了。

高三作文 篇5

  若有两棵树,一棵粗壮,一棵细小,你会砍伐哪一棵

  估计有人会毫不犹豫的选择前者,理由是后者过细

  若有两棵树,一棵是红松树,一棵是杨树,你会砍伐哪一棵

  估计还是会异口同声的说选前者,理由是前者更有价值

  若有两棵树,笔直的杨树,弯曲的红松树,你会砍伐哪一棵

  估计依旧是同一答案选前者,理由是前者更好取材

  若有两棵树,红松树弯曲结实,杨树笔直中空,你会砍伐哪一棵

  估计答案还是不会有异议前者,理由是中空了还能做啥

  若有两棵树,条件一直在不停的对比变化,你的答案始终会趋向最有利于自己的

  殊不知,在你们接二连三的回答中,你早已经忘了本心

  你来砍伐树,肯定是有目的的,你的本来目的是什么

  很多人,就是在不停变化的利益驱使下,失了本心

  若你原本想要砍伐树,仅仅是为了做柴火

  干嘛还要去受那么多诱惑的约束,最终什么都得不到

  不忘本心,方得始终

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