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七年级作文500字

时间:2021-03-12 13:49:01 初一 我要投稿

【精选】七年级作文500字七篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的七年级作文500字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】七年级作文500字七篇

七年级作文500字 篇1

  糖,一个充满甜蜜的字。小时候,我们经常会因为得到一颗小小的糖果而乐乎半天,巴不得让全世界的都知道:看!我有一颗糖!

  但是,当你长大后,你还会为一颗毫不起眼的糖而欢呼雀跃地高兴了吗?不会了!你会认为:哦!那简直是太傻了!到那时候,你会认为,钱,才是最重要的,因为,你懂了,有了钱,就可以买到糖。当然,那时候,你不会再想着买糖了,你想要的,是另外的、昂贵的东西。

  当你年迈的外婆悄悄地、神秘地、几乎有些失控地塞给你一块糖,你会觉得,切,有什么大不了的。现在,我们对于糖,不再是以前的那种期待的感觉了,而是一种类似于不屑地表现。

  以前,你撒着脚丫子到处跑的时候,有年长的人看你可爱,塞给你一块甜甜的糖,你便会很高兴地说:谢谢!有的时候嘴馋,还会问:还有吗?没有也没有关系,你也不会因此而不高兴,你会更加舍不得吃那块糖,你会把它紧紧地握在手心里,把它当成了一个宝,直到你实在是馋到不行了,才会小心地把它撕开,含在嘴里,笑开了花。

  现在,你还会像以前那样吗?糖,似乎随处可见,并没有什么好稀奇的了,现在的小孩子,只要想吃,就会要求父母、家人去买,随时随地都可以吃到,于是,最初的期待,也流失了。

  当街上的小贩吆喝着卖糖的时候,只希望,你能停下来,牵着你的孩子,给他买一小块,塞进他的手里,告诉他,那是天使的礼物!

七年级作文500字 篇2

  面对秀山丽水,词人情不自禁地吟出“不厌频看”四字作为全词的统领之句,赞美之情直露无遗,“频看”尚且“不厌”,可见热爱之深之切。

  我眼中的秀山丽水亦是如此,所谓“秀山丽水,养生福地”,便是我这样认为的原因。丽水的水在我看来是世界上最清澈的水。前段日子,丽水政府正在大力推行“五水共治,节水治水”的活动,所以丽水的污水得到了治理,环境也就得到了保护,因此丽水也就可以被称为“秀山丽水”。

  但是这只是丽水的风景美,丽水真正的美是人情美。

  丽水的人民是团结的,是无私的。比如说:“最美丽水好人”两兄弟二十五年接力照料孤寡老人,完全不求回报。二十五年虽然只是一个小数目,但是二十五个春秋,他们是怎样度过的?他们自己的生活本身就不富裕,还得照顾一个与自己非亲非故的老人,真是不容易,难怪可以被称为是“最美丽水好人”。还有被称为“最美浙江人”的丽水小学独臂教师杨树长,他坚守偏远山村教学第一线33年,潜心教学,开智启蒙,用自己的实际行动践行着人民教师爱岗敬业的美德。

  还有一个十七岁的女孩在大火中救出两个人,被称为“最美丽水姑娘”。这位姑娘竟是如此的勇敢,她才仅仅十七岁,便有救人的想法。大火是如此的危险,大火无情,她却敢于救人于大火之中,让我无不对她竖大拇指,佩服得五体投地。如果那时那个女孩是我,我想我肯定是做不到的,因为我没有她那足够强大的勇气,看到那熊熊烈火,吓得腿都软了,又怎么敢再进去救人呢?

  我眼中的秀山丽水便是如此,它既包含风景美又包含人情美。在我眼中,她是如此的美丽,这使我也和那些词人一样发出“不厌频看”的感叹,易可见热爱之深之切。

七年级作文500字 篇3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!

  我们生活在一个环境优美,古风韵存,美丽的地方,那就是碧江。大片古色古香的岭南建筑至今还保留完好。在太阳还未露出脸时,清洁工人已经把碧江每一处都打扫的一尘不染,所以,它能让每个人的眼睛收获一大片美丽,我喜欢这。

  我是一名初中生,来自碧江中学,今天,我要演讲的题目是:热爱碧江,奋发向上。

  新中国,新时代。碧江居委为了城镇的繁荣发展,改变了原有的面貌,现在新的面貌是大家有目共睹的`,比如:增添公共设施,道路修建,美化等等。一点一滴都是为了让我们的生活更美好。

  我热爱碧江,碧江的每一处遗址,它们残留的痕迹都在诉说着它们以往的故事,这给了我莫大的勇气,激发了我学习的动力。我要尽自己的力量,为碧江抹上一份耀眼,为它奋发向上,不虚度年华。

  阳光照射在充满书香的校园里,显得一切都是那么美好。我不仅仅是一名学生,同时也是一个孝顺父母的好孩子。在学校里,我努力、用心的学着知识;课堂上积极发言,课后与同学嬉戏。这样的生活就是碧江带给我的。我的家在这,我的母校也在这。这里承载了我许许多多的回忆,这里见证了我的成长。

  如果说碧江是一个唯美动听的音乐,那我就要奋发向上,成为其中一个跳跃的音符;如果说碧江宛如璀璨的星空,那我就要奋发向上,成为一颗闪亮的繁星;如果说碧江好似一望无际的大海,那我就要奋发向上,成为一滴清澈的水滴。

  我热爱碧江的点点滴滴,从今天开始,让我们为碧江美好未来,一起努力,一起奋发向上吧!

七年级作文500字 篇4

  谁懂您的辛劳?谁懂您的用心?谁体谅您那操劳的心?

  愕然回首,总是背着书包走进家门,你微笑着说:“快把书包放下,你看我给你做了你喜欢的。”面对“她”的话语,你是怎样的?

  夜深人静了,您小心翼翼的拨开房门,踮着脚一步步地走进来,挪动着那被踢开的被子,您生怕把我吵醒。早晨,还在美好梦乡的我们,却不知您已将早饭准备好了。可是,有时我们还嫌东嫌西。

  冬天说来就来了,老天铁青着脸,好像一点余地也不留。早晨,您的叮嘱,可能对于很多孩子来说是“废话”——“多穿点衣服,路上不要打玩,运动了千万不要脱衣服”这一遍又一遍的“唠叨”,萦绕在我们的耳畔。但是,谁知道这是您的良心用苦。

  这一切又一切,谁懂您?我们不仅不体谅您,却是让您更辛劳。

  工作了一天的您睡意朦胧的回到家来,却又看到未完成作业的孩子。您累上加累,有时或许您是在生气了,控制不住了打了我们一顿,你能体谅她吗?可能我们还会跟您赌气,不理您。可是我们哪里知道她工作上的烦恼和劳累啊。

  她那泛黄的额头,仿佛已经在为数年来的操劳打抱不平了,好像在说——“真是太让人生气了,为了那个‘小不点’,不知下了多少力气,可他还不知感恩。”您脸上的皱纹不知有多少是我们画上去的啊。

  谁懂您的那颗操劳的心啊!母亲!

七年级作文500字 篇5

  推开门,缓步走进书房,一把拉出椅子,静静地坐下,脑海中,浮现出了一张张熟悉的面孔,回想起那些年,那些人……

  还记得当年刚入校,自我介绍时那一张张羞得通红的小脸吗?还记得你没考好,大家的安慰吗?是的,你可能早已忘却,你可能不再回忆,但你一定会记得我们那深厚而又纯真的友谊。

  那些年,那些人……

  如果你对此第印象很模糊的话,我就给你讲一个我们之间友谊的小故事:六年级时,我们一同参加了学校组织的拔河比赛。信心满满的我们双手攥住了那根粗大的麻绳,哨声刚刚响彻,我们就用尽全身的力气来争取胜利,可是绳子就像畏惧我们一样,怎么样也不肯来我们这边。可能是由于力气过大了吧,那根粗大的麻绳竟被我们双方给拽断了。听起来没什么,不就是麻绳断了吗?可是我要告诉你,用力时受力点消失也是很可怕的,前面的人没什么大碍,后面的队员可吃苦了!最后一名同学“嗖”的一下子飞了出去,头不歪不斜,正好撞到地上,鲜血立刻冒了出来。就在老师被惊呆的片刻,我们已经抱起受伤的同学,冲到医务室里,用刚学会的急救知识来给受伤的同学包扎……,血止住了。尽管后来谁也没再提及,但一股暖流悄悄地流过心田,交往也更密切了,友情悄悄地在心底里滋生,也成为了超越一切的力量!

  学完《羚羊木雕》后我曾经一度很担心:如果同学们都被利益冲昏头脑而不顾友谊怎么办?有一天我终于释然了:六年手足情,何比金钱轻?

  拉开门,快步走出书房,一把推进椅子,使劲地站起,脑海中,浮现出了一张张熟悉的面孔。轻轻合上那本代表我小学时光的照片册。

  那些年,那些人……

七年级作文500字 篇6

  今天下午一放学,我就被老爸、老妈拖进了理发店,不用说,三个星期的劝说与反搏自然又是我以失败告终的,所以不用说,今天我的头发是必剪无疑了!今日是难逃此“劫”也!

  “喀喀”,留了好久的长发终于被闪闪发光的剪子结束了生命,我的“淑女”形象也被毁于一旦了。

  今天下午一放学,我就被老爸、老妈拖进了理发店,不用说,三个星期的劝说与反搏自然又是我以失败告终的,所以不用说,今天我的头发是必剪无疑了!今日是难逃此“劫”也!

  乖乖地坐在了椅子上,洗头——第一道工序。给我洗头的大姐姐好漂亮,尤其是她那头长长的头发,让我好羡慕又好嫉妒,“气”啊!

  头发洗好了,我和大姐姐的愉快谈话也结束了,她好可爱!

  接着来了一位“乌龙理发师”,一个劲儿和我说话,以为他技术多高超,谁想他的“美称”是一点不假!我的发型被他“讲”的“双不像”——不像男式也不像女式,丑啊!

  没办法,为了容貌,只好忍痛割爱了——再剪!这回,能吹的“乌龙理发师”可惨呆了——老板的一顿骂是逃不掉的!而我的头发,自然是由这位“会骂人的老板”来剪了!

  看着镜子中那位可爱的女生,头发被一点点剪去,“淑女”变成了一位“帅哥”,酷啊!

  实在舍不得我的长发,可它已跟我see:“goodbye!”了,所以,你若再想见到昨天的那位“美眉”,那——半个月以后再见吧!

七年级作文500字 篇7

  我无法选择命运,但是我能够改变命运。很多人都在命运的安排下屈服,但是,我不相信它。

  刚刚升入初中的我,很不健谈,一整天都难得说一句话,想在老师和同学面前好好表现,却没有勇气,想成为班干部的我,由于内向,不善于与同学老师交流,也未当选。这时的我,屈服在了这种命运的脚下,整日服从了这种命运的安排。而偶然的一天,在电脑上看到了这样的一篇文章,大概内容是:音乐巨人贝多芬双耳失聪,却创造了一首首举世闻名的乐曲,成为世界闻名的人物。我震撼了……

  晚上,躺在床上的我,辗转难眠,想起贝多芬的事迹,不得不为他感到骄傲,想起自己,趣于这种本身内向的安排的我,惭愧感油然而生,顿时,我明白了,我要向贝多芬一样,扼住命运的喉咙。

  “有什么需要我帮助的吗?”“这道题我讲明白了吗?”“谢谢大家,我的讲话到此结束。”这些语言充斥了我,使我每天都在帮助别人,在战胜自己的“内向”命运,虽说上台时,脸已涨红,腿已打起了哆嗦,但是,我还是迈出了这一步,成为了同学们的好友。

  “今天,我们班委会成员重新竞选,采用无记名投票……”这是老师在讲台上讲话。

  过了十分钟。

  “班长是——”还未等老师话说完,全班同学就喊起了我的名字,我全票通过了。喜悦、激动、自豪、还有这改变命运时受到的种种困难在这时所化成的幸福感,朝我涌来。

  “班长好!”

  “班长,我们支持你!”……

  这一句句的话语让我认识到,命运并不可怕,只要我们敢于战胜命运,敢于扼住命运的咽喉,敢于向命运挑战,那么,我们就会成功。

  我无法选择命运,但是我能够改变命运。命运,我不再相信你,我敢于向你挑战!

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