【精选】五年级作文汇编六篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的五年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
文具，有橡皮，有铅笔，有尺子……现在，各种各样的文具出现在市场，同学们的笔袋中。有香味的橡皮，可以走迷宫的尺子，让人眼花缭乱。今天，我就来采访一位同学。
采访员：你好！我想询问你使用橡皮的情况，好吗?
同学：好的。
采访员：你现在用什么样的橡皮?可以给我看看吗？
同学：喜羊羊、美羊羊形状橡皮。
采访员：那你是从哪里买到的?
同学：文化用品市场。
采访员：是你自己买的，还是家人？
同学：自己用零花钱买的。
采访员：你觉得这块橡皮好用吗？你对这块橡皮有什么看法或想法？
同学：还可以。但希望能更牢固一些，擦了更干净一些。
这位同学使用的是有香味的卡通形状的橡皮，我查了资料，发现香味文具可能含毒！我发现市场上售卖的一些橡皮、圆珠笔闻起来还是香味扑鼻，有些橡皮可能用的就是一些质量差或废旧的橡胶，不仅本身有害，加入能够掩盖原材料异味的香味后，其异香中可能含有甲醛、苯、芳香烃等挥发性化学物质，也容易对身体产生伤害。另外，一直备受争议的涂改液，目前还有一定市场。中消协曾发出警示，涂改液内含有伤害人体神经系统的铅、汞等物质，含苯过多，可能导致过敏性哮喘。
真是一看不知道，看了吓一跳，看来，香味浓，花哨的文具的隐患很大。还有一些玩具式文具，容易让同学们分神。以后，我们选择文具，一定到正规商场购买，小摊贩，特别是小学门口流动摊位的，一定不要买；就算只买一支笔，也要看一下包装盒上的说明。比如执行标准是否为国标，是否有厂址、联系方式等基本信息；味大、太艳的文具不要买。别忘了哦！
五年级作文 篇2
在家的庇护下，雏鹰怎么也无法勇敢高飞;在温室的培育下，花朵怎么也无法真正绽放。午后的晴空，没有风雨，有哪会有绚丽的彩虹?每一次的成功，注定的，是小桨与大海的激斗，是自己与自己的拼搏。唯有在逆境中，不沮丧，不放弃，才能走出阳光大道的未来!
曾记得四年级的时候，为了准备小升初的冲刺，妈妈将我送到睿达的奥数班去学习。可那时的我，十分叛逆，睿达的课对我来说太难了，老师讲的我一点儿都听不懂，上课的一个半小时，我就在桌子底下偷偷地玩游戏。第一个学期过去了，期末考试的.成绩实在是惨不忍睹：满分一百五十分的试卷，大家都考一百二十来分，而我，只拿了二十分!我不想让妈妈失望，便将成绩单偷偷地藏起来，发誓自己一定要好好学奥数。
于是，在学校里，以往我做完了作业，就捧一本课外书，或是与同桌嘻嘻哈哈地大闹，可那时，为了走美杯的时候不再让妈妈失望，不再让我自己失望，我便下狠了心，一有空便拿出奥数书细细翻看。
渐渐的，渐渐的，我发现我做题越来越容易了，在睿达班的上课，也一点点跟上了，不觉有些欣慰，果然，在走美杯的考试中，我拿到了对于我来说很好的成绩。
每一只能在天空中翱翔的老鹰，都必然在悬崖与荆棘中学会飞翔;每一朵绽放的花朵，都必然受到过大自然的摧残，而只有经历过风雨的天空，才能有绚丽的彩虹。
从那以后，我便明白：只有经历了坎坷，挫折，困难，并能一一击败他们，努力化解他们，才能获得成功，才能收获希望!
五年级作文 篇3
雨下得很安静，没有一丝声响，玻璃窗上也缀满了水珠，那不是整合的珍珠，而是散落的精灵。带点泡沫一般的情怀，静静地划落。悬浮却有着透过窗的朦胧，不甚清昕，不曾整齐划一，只是在不经意之间撩动心绪。或静密，或温暖。
醉意如酒意阑珊，偶尔拾起的思绪也被窗外的雨打乱。桃树光秃秃，虽没秃顶的沧桑，取而代之的是焕发新生的渴。仿佛早有绿意探出了头呼吸那久违的空气，仿佛整个树都冷得跺唆，却又精神百倍。柳枝孤芳自赏舞蹈，曲线幽雅，节奏便来自那偶尔路过的风声，看似零乱，却又错乱有致。那种妩媚却不沾俗气，高雅得像在放在友人手里的模样。桥不算古朴，却也算不出岁月，仿佛在水与礅的临界点有几点苔藓，就那么几点错落而豪无章法，却又别致得可爱。似佛已经点燃了思念，便有铺满小道的枫叶，溺在水里一点点老去，最后不着痕迹。却有湖绕过小道，一直漫延，在大桥处被阴隔，溢水的水便倾泻而出。一时间水声哗哗做声。桥下的水潭，冒出一股股湿气。却似烟一般飘渺，浓得看不真切。那溢出的水气扑面而来，气势虽不甚雄壮，却有冷洌的味道。
那楼前的园中的腊梅也应散尽了吧。也许就混合着空气，感染那满身的香气。就连晕晕噩噩的雨也忍不住打喷嚏，却掩饰得极好。果然是大家闺秀，只是在经过树梢的时候不经意间露出了马脚。看似无甚改变，却不知精神多了几倍，那松树上挂满的水株就可以作证。整个松树便似挂似挂着水晶灯的装饰，晶莹中仿佛有着光亮。在白里虽极其微弱，却有感染你的情绪。那些梅花也曾散落一地，挤着下地面的草。那么完好不残，仿佛不是被风吹落，而是自己消消逃走的，像偷乐的孩子，让你不忍苛责。就让它静静的躺在那罢，别惊扰那雨中的梦境。便似一佛画，却能真切的听见那假山的某处冒出气泡。假山上也就一颗松，几颗弱不经风的小草，看起来却不单调。那水儿应是换气了吧。在水里呆了那么久。探头探脑的想跳出来，却不想忍那冷空气，只是在水底埋怨着。
只是不经意间看到你流出的那点妩媚，却让人舍不得离去。原谅我不能写出你的美态，因为今天我就要离去。再没有时间看你一颦一笑的样子。四年了，你也应变了成熟了，而我却对你变了不知道那少看法。只是你不知晓。就像埋怨，胡闹，你也不在意。你只是安静的坐着。只是我要走了，不能捅入怀抱。就这样云淡云清的告别吧。我会把你模样画下，不时温习。
五年级作文 篇4
童年的梦，是七彩的梦；童年的歌，是欢快的歌；童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。童年的事就像天上的星星数不清；童年的事就像沙滩上的沙粒，道不尽；童年就像万花筒，转一转，五彩缤纷。
那是一个万籁俱寂的夜晚，我一个人在家，妈妈出去了，爸爸也出差了，留下我一个人在家里。家里安静得出奇，我坐在沙发上抱着枕头，不安地望着四周，似乎四周随时都会跑出大怪物来。我心想：完了完了，不会有人来抓我吧。
雨下起来了，好像在演奏着一曲死亡的交响曲。我看着窗外，但愿妈妈能快点回来。几点雨滴落在铁窗上，“哐，哐”，就像一个怪物正拍打着门窗，试图进入我的家。我害怕极了，将所有的灯都打开，来消除自己的恐惧。
“咚——”只听一声巨响，雷声夹杂着闪电出现了，这巨大的响声震得我措不及防，立刻捂着耳朵尖叫起来。又是一道闪电，虽然离我很远，可在我绝望的眼中，它仿佛正攻击着我的屋子。我不安地想：妈妈不会出什么事来不了了吧。
风，刮起来了。那寒冷的北风，在我身边低吟，就像有几个无常小鬼在窃窃私语。死神正打开它的怀抱，说：“来吧，来吧，拥抱死亡吧。”我万分恐惧，将电视声音开到最大，盖住风的声音。
过了好久，好久，“叮”门开的声音。我含着泪紧紧抱住了妈妈……
童年是多么有趣啊！童年的趣事给我带来了无限的欢乐！
五年级作文 篇5
侧耳倾听，春雨滴落，划过指尖。花蕾绽放，丝丝微凉，铭刻心间。似琉璃，似窗纱，似乐曲。那灿烂的色彩，那朦胧的细雨，如同人间的辉煌。春，自此开始。
犹如站在雨雾蒙蒙的仙境，桃花盛开，泉水清清。却依然有行人渐行渐远。墙角那奄奄一息的花儿也华丽绽放，原野中被寒风乱毁的小草也生根发芽。春，虽然不像夏季绿树成阴，却有着不同于树阴的繁华。
大地是生机勃勃的。看见春的到来了吗?月光下，什么拔土而出了?日光里，是什么在静静地成长?暖风中，是什么在享受着春的乐趣?暗雅的紫，灿烂的黄，鲜艳的红，优雅的蓝，在一夜中浮现，又在一夜中凋谢，又在一夜中开放……轻舞，蝴蝶正在踮着脚尖跳着原舞曲的舞步。自由，黑黄交错的蜜蜂无忧无虑地飞着，却又像在回味着美妙的季节——春。
流光溢彩，繁花盛开。这些形容春的词却让我感觉那么不真实，那么虚假。春，不应该是更华丽，更难以用词，用语言去形容，去描绘的吗?
夜晚。春难得有这么寂静的时刻。早上生机勃勃的花儿也仿佛听了摇篮曲，睡着了一般。活泼的小鸟好像也叫累了，进入了自己脑海中那片梦的土地，继续欢唱。
春，像一首绮丽的乐曲。春，像一本美丽的文章。春，像一幅美妙的画作。不失优雅，不失生机，也不失安宁。依然是微风轻抚，枯草成长;依然是月色朦胧，华丽辉煌!
五年级作文 篇6
亲爱的爸爸妈妈:
您好！
你你们想做一个文明人吗？如果想那就和我一起大手拉小手吧！我们先从一小步开始。不随地扔垃圾，不随地吐痰，尊重老人.......更详细的在下面。
要想做个文明人，要有高素质，有教养的文明人，必须有良好的文明礼仪。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处是的亲切，是见到师长的问好，是一不小心撞到人的一声道歉，是自觉将垃圾扔进垃圾箱的举动。文明是一种品质，也是一种修养，更一种受人尊重又被大家广泛推崇的欣慰。
爸爸妈妈你们听懂了么？礼仪就在我们身边，让我们重视礼仪。及时改正不文明礼仪的行为。只有这样，才会有风度，有教养的文明人。让我们把文明礼仪永记心头，永不忘记。爸爸妈妈让我们一起来做一个文明人，有素质有品质。
让我们我们把文明，传递给世界各地的每一个人。让我们为祝愿做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！
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