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七年级作文500字

时间:2021-03-10 13:55:16 初一 我要投稿

精选七年级作文500字汇编五篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的七年级作文500字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选七年级作文500字汇编五篇

七年级作文500字 篇1

  好像春天的风,夏天的雨,秋天的白云,冬天的阳光,不起眼却有巨大的力量,带我一起成长

  ——题记

  你是风雨雷电,是春夏秋冬,是白天与夜晚,是生命中一直都存在却从不注意的感情。

  真正记得你也忘了是什么时候,只是好像那天阳光正好,微风不燥。我回过头去甜甜的叫了一声“哥哥”从此之后,我的成长你便都看在眼里。

  大我几岁的你好像从来都懂得很多,身上是你这个年纪刚好有的阳光味道。

  你从来都不讲大道理只用行为告诉我该怎么做。

  你的关心可能只是天冷时随手递来的外套,小雨时向我倾斜的雨伞,难过时候的一声安慰。

  那些微不足道的小事在岁月的长河中竟也堆积了温暖沙丘,那细小的沙粒也成为心中最柔软的部分。

  依然记得教我骑车时你额头上流下的汗珠,我成绩不好时你一本正经的样子。

  渐渐我也从一个谙不经事的小女孩成长起来。回望成长的路提起笔来竟全是你的面容。

  以前从来未注意过你的好,但仔细想来竟也是如此温暖。从来不会表达对你的感谢,你给的爱可能没有父亲那么坚定,没有母亲那么柔软,即便如此,一路走来对我的好我也都看得到,我的成长你从未缺席,带给我细碎美好的温暖,带我一起成长。

  总是对你发脾气,说你并不像看起来那么好,你都只是笑笑。

  如一眼清泉,像一缕阳光,似一阵清风。哥哥,成长的道路上,幸好有你陪伴,我的人生五彩斑斓。

七年级作文500字 篇2

  刚步入初中,自然会遇到新的同学、事物。这不,我所在的这个集体就有一个古怪的男生,只是他的古怪丝毫没有影响他的成绩。不说数一数二,也能排第三。

  不知是因为家中富裕还是成绩好,一直都瞧不起班上那群差生,但也没有任何显摆的意思。谁都不知为什么,只是平时话不多,从不关心他人的事情,包括集体。但也没有冷漠的表现。反正说也说不清,估计只有你亲眼见到他才知他的古怪。似乎“古怪”一词就是形容他而产生的。自然跟同学们的关系也好不到哪里去。所以,他成绩再好,也都不是班委中的一员。自然,他对一些事也是漠不关心。

  突然,有一天,班主任想唤醒这个男孩,让他从古怪的梦境中脱离。于是,便让这个内向的男生主持下届班会,主题是关于精诚合作携手共进。想让大家团结在一起,相互帮助,这正是这男孩所缺少的。所以,老师才会让他去做这些吧。当然,所有的同学都很惊讶,包括那个男孩。

  大家迫不及待等了一周。大家都很想看看这个男孩的演讲,因为,大家几乎没有听到过他的声音。

  谁都不知道这个男孩竟那么会说,那几乎是最成功的一次班会,使很多想着看他笑话的同学都不禁暗暗叫好。我还记得他向大家道歉,说:“让我们携手共同努力吧。”这话能从他嘴里说出来,连他自己都可能觉得不可能吧。

  这还是班主任和其家长的共同努力让他从这梦中醒来。大家都被感动了,他这种同学都可以为团结做出贡献,自己为什么不能呢?

  的确,携手共进,力量无限。这或许是我们成功的法宝吧。

七年级作文500字 篇3

  苏轼,又叫苏东坡,他是北宋著名的文学家、书法家、画家,还是教育家、美食家。他与他的父亲和弟弟都幸运地得到了“唐宋八大家”的称号。我认为他是一个乐观、率真、耿直、博学、清白的人。

  苏轼是一个乐观的人,从他的词《定风波·莫听穿林打叶声》中可以得到证实:一下雨,本来就难走的路更加泥泞不堪,但他不会匆匆忙忙跑回家避雨,而是体会、欣赏雨中的情景,不会因为天气的变化而大怒,并且在词中透露出了自己就算被贬也无所谓的心态,因为自己坚决不做诬陷别人的小人,只要有粉丝的拥戴即使被贬谪也不后悔。

  苏轼还是一个率真、耿直的人。一次,他觉得自己的一首词写得非常好,于是就派人送给好友佛印去看,佛印没有夸他,反而在他的词下写了俩字——放屁!苏大学士恼了,当即坐船赶到佛印家“兴师问罪”,没想到佛印已经备下好酒好菜在等他了。佛印笑着说:“八见吹不动,一屁过江来。”苏轼恍然大悟,两人便坐下吃喝。

  苏轼还是一个清白的人,他被贬三次都是因为太忠诚,净说实话,所以总遭小人陷害,但他从没有因此而改变自己忠君爱国的心。

  但是我觉得有一点他不如我,那就是字,我的字工工整整,一笔一划,而他的行书歪歪扭扭,居然还号称中国三大行书之一,这样说起来,假如我生在苏东坡那个时代,我的`字可能就是“第一”了!

  总的来说,苏东坡十分博学,让我十分崇拜。他的乐观、率真、耿直、清白和博学,将永远被后人铭记,尤其是他创造的成语“河东狮吼”实在是太适合我了,因为我就是河东人,我也擅长“狂吼功”。

七年级作文500字 篇4

  美,是一种很神奇的东西。它不仅能代表着人的外在美,也能代表着人的内美在。但是叫一个人去选择的话,他肯定会选择外在的美,这是为什么呢?现在的人们为了自己的容貌和穿装,几乎是花费了大半的心血,他们都想在外面成为人群中的一个闪光点。在我见过的人里,基本都是这样的,当然也包括我。

  美,难道全世界的人们都是这么认为的吗?那可不一定,虽然大部分都是这么认为的,但总有一些人,他们心地善良,帮助了别人,却没有得到感谢,他们也是不后悔的。

  在我小时候,我家住在乡下,不懂得打扮的家乡人十分热情,可是,当我进了城里,城里的人个个都穿得特别好看,我心想我们家乡人都那么地热情,相信城里人比家乡人更热情吧!谁知道,城里人竟然是那么地自私,更让我愤怒的是,我也渐渐随着环境的变化而变成了一个追求外在美的人。

  直到有一天,我在公园里散步,我听见有小孩哭,我心想:还是别管的好。等我刚要走得时候,有一个清洁工阿姨走去把那个小孩抱了起来,并到公园的主控室里广播寻找孩子的父母。不一会儿,这个清洁工阿姨回来了,我问她:“为什么要这样做?”她便说:“助人为乐嘛!这是做人之本。”对呀!这才是真正的美,一种发自内心的美。

  美,其实就在我们的身边,只是我们没有抓住。内在美就好像一道门,而我们却偏偏没有选择它,而是进了一个外表比这道好看的门,不过还不算晚,只要我们走出那个门,回来走进这个门就行了。就是这么简单的一个美可以把人们引入一个没有回头的余地,因此我们要利用好美。

  美在我们的身边,我们只要珍惜好这份美就行,这份美就是内在美,因此,我们只要帮助一下他人,这个世界就会变得很美!我们要记住一句话:美在我身边!

七年级作文500字 篇5

  不只人有感情,动物也是一样。

  初见叮铛时,它一声不吭地趴在门的正后面,它当时还很小。要不是爸爸提醒我,我就真的可能一脚踩上去了。现在想想,它趴在门口会不会是在想它妈妈——点点呢?

  叮当刚到我们家的几天,总是乱叫,不管是用食物诱惑它,还是威胁恐吓它,它都是叫个不停。后来,我突发奇想,喊了一声“点点”,不知是因为我突然喊了一声吓到了它,还是因为它听到了“点点”这个名字,乖乖地趴在笼子里不吭声了。

  后来我们也想过让叮铛去见一下点点,但是,之后我们又猜测:叮铛会不会不认识点点了?毕竟它们两个已经好长时间没见过了。

  仿佛一切都是安排好的,爸爸就带着叮铛去过一次王老师家,结果点点却不在家。叮铛和点点就这样“擦肩而过”了……

  一个人离开母亲时间长了,会打电话,会写信,而叮铛却什么都不会,它只会叫,可我们又怎能听懂它的语言呢?就算它叫十遍、二十遍,甚至一百遍我们也不知道它想要干嘛。

  每一次看着叮铛,我都会在心里默默的为它许愿:希望它可以见到妈妈。

  即使每一次都“擦肩而过”又怎样?即使见了面也可能不认识又怎么样?我在初中都能碰到幼儿园同学,叮铛和点点又为什么见不到呢?

  只要心中有希望,就一定能实现!

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