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五年级作文

时间:2021-03-09 09:30:10 五年级 我要投稿

有关五年级作文六篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的五年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关五年级作文六篇

五年级作文 篇1

  再见了,小鸡,我让你受委屈了,再见了小鸡,你已经离开这个人世了。小鸡,我会陪你的,我会把你一直留在我身边的。

  那还是这个星期六的下午,你总是翻白眼,姥姥给你喂了药,却不知你得的是什么病,过一会,你的病情加重了,我把你抱出来,可你却拼命挣扎,结果到地上时,你已经是奄奄一息了,而你却在使劲扇翅膀想站起来,可你总站不起来,倒在地上,我想我不能没有你,因为你是从出生我就在养你,现在大鸡死了,你也要走了,可一切都晚了,你正在慢慢的闭上眼睛,你闭眼时,我看见你在流泪,我不禁痛声大哭,泪水中,我仿佛看见你说:“主人,你为什么要这样对我?你为什么不让我活下去,你为什么……”,我哭着,喊着可最终还是没让你逃过劫难,你闭上了双眼,身体也逐渐僵硬了,我知道,你已经死了。

  小鸡,我会永远纪念你;小鸡,我会永远守护你;小鸡,我会永远陪伴你;小鸡,让我们有缘再见。你走吧,放心地走吧,我们会永远不分开的。小鸡你才出生半年,鸡冠还没长好,就离开了世界,但我相信,既然我们有缘走在一起,就一定在次回合的。小鸡,我会纪念在九泉之下的你的,安息吧,让我们来世有缘再见!

  再见了,小鸡。

五年级作文 篇2

  父亲偶然得到一筒丁香茶,泡来给我尝,我欣然吞了一大口,却只觉口中一阵辛辣,便吐掉了,被父亲说没有品位,心中有些不服气。

  这哪里是我印象中的丁香味?

  那时是我们家比较清苦的一段时间,在一个院子里租了一间屋子,屋后是两棵丁香树,当春天的最后一缕风吹过,便会看见淡紫色缀满枝头。它们几十朵抱成一团,十几团挤在一起,层层叠叠,簇簇相拥;春风拂过,它便像端庄的少女般舒展,沐浴在紫色的阳光中。

  我常趴在窗边,去嗅那花香,满足的闭上眼,去感受那馥郁的浓香在肺腑间流淌。而耳边常传来母亲吟诗的声音,“随风潜入夜,润物细无声。”于是便真有春雨带着花瓣掠过脸颊,原来那是母亲的诗情画意,是闲适的家庭生活。

  丁香花香,飘出门外,散入邻窗。

  邻居家是一个男孩,大我几岁,而对丁香的喜爱,也从不比我少。所以便常常带我翻窗户过去,去近距离接触那些花,他拿来装荔枝的小袋子,叫我去捡拾落下的花朵,他则坐在一边,不是随便的塞,而是整齐地码在小袋子里,无论是细雨连绵润湿丁香树,亦或是夕阳染红半边天,总会有两个忙碌在花丛中的身影,时不时传来一阵悦耳的笑声。就这样几周后,小袋子就变成了名副其实的香囊。他把这一小袋丁香花送给我,但没过多久,那花便干枯了。我向他请教如何更久地保存,他却答非所问:“我妈说紫丁香代表友谊。”我似懂非懂,只是在心中默默保存了淡紫色的.友情。

  丁香花香,飘出院外,散入馒香。

  院子外有一家馒头店,每当路过那里,总是要停下闻那馒碱香,因此,最欢喜的事便是去买馒头了,而有时却也冒失地忘记带钱,而老板却从不计较,把馒头装在袋子递给我,一边拍拍我的脑袋,又捏了捏我兜里的“香囊”,一边弥勒佛似的笑着,打趣道:“你要不还钱的话,我就顺着花香味找你去。”而常在我还钱时,又拿给我一个馒头,咬上一口,满口生香,那份淳朴,又何尝不是一股清香。

  不过是小时的日常生活,不过是清茶般平淡的点滴,却因为丁香显得醉人。令人陶醉未必是奇山异水,也未必是灯红酒绿,只是心中怀念的每一朵“丁香”。

  我拿过父亲的茶杯,又呷了一口茶——一杯清茶,一抹丁香,辛辣中的微甜,越发让我酩酊。

五年级作文 篇3

  我家定了鲜奶,每天傍晚都会有一位叔叔来送牛奶,他骑着自行车,身后还有着两个奶箱。 每当快到下午5点时,楼下的叫声就会响起:“请各位住户下楼来打牛奶。”每到这时,我就拿上奶瓶走下楼去。 记得那是一个寒冷的下午,北风呼啸,地面上铺满了积雪,时间已近五点,我穿好衣服准备下楼打奶。当、当、当。五点了,可是送奶工还没来,我有点失望,今天喝不上鲜奶了。

就在这时,熟悉的声音响起。啊!是送奶工到了,我急忙跑下楼去,只见叔叔耳朵被冻得红通通的,那颜色就像秋天的大红枫叶一样,手的颜色更是没法说了,铁青铁青的,脸颊像个熟透了的大苹果。他那瘦弱的身站立在这寒风中,仿佛一阵风就能把他吹倒似得。当他把盖打开时,我惊呆了,鲜奶竟然还是热的,冒着腾腾的热气,空气中弥漫着浓郁的奶香。原来今天送奶工怕把奶冻成冰,在自行车车筐中放入电频,连上了加热器,加重了好几公斤的重量,加上有这样的积雪,我们都被送奶工的这种精神感动了。 送奶工一年四季都会来送奶,虽然这件事已过去了四年了,但是回忆起就像昨天发生的一样,他敬业的品质是让我难忘的。

五年级作文 篇4

  又到一年一度的中秋节了。这个夜晚,大家和往年一样,家家灯火通明,热热闹闹。

  我搬了一把椅子,做在庭院中赏月。中秋夜晚的月亮让人看了总会使人心旷神怡……天空中,不只是月亮,还有灯笼,孔明灯,月亮只有在今晚显现出它真正的面目,我露出了天真的笑容。

  我拿出了特地为今晚准备的孔明灯,我把四个角扯平,拿着打火机,小心翼翼的点燃了中间的蜡烛,我松开手,看着灯缓缓的飘在空中,我默默地闭上眼,在心里许了一个愿望:希望可以让我们在每一年的这一天留下最美好的、快乐的时光,希望可以在这一天,让我们和家人团聚在一起,不分开……它越飘越远,我望着它,望着那只燃烧着我的愿望,只属于我的孔明灯。我拿起月饼,吃了起来。

  天已经黑透了,只有月亮还在散发淡淡的月光,灯光慢慢的消失了,夜深人静,只有属于夜晚的精灵还在唱着动听的歌声。现在的每时每刻,烦恼统统都被抛走了,大家都进入了甜美的梦想。月亮,你是美好的象征,你是人们心中的希望。我希望你在每一年的这一天,还会到来!

  五年级:方婧菲

五年级作文 篇5

  在我们村的旁边,有一个“农业示范园”。今天,爸爸带我去那里参观。出了村口,过了一座大桥,我们就到达目的地了。

  来到大门口,我发现这里的大门与众不同。它不是水泥混泥土做的,也不是大铁门。门框和大门全是竹子做的大门上有“农业示范园”这几个大字,左右两旁分别挂着“台州市省级农作物品试种站”和“台州市新世纪农业科技示范园”。大门口左边有一间房子,也是用竹子构建的,真是漂亮极了。

  走过宽大的晒场,来到办公室,向工作人员说明了来意,工作人员马上向我们介绍了园区的作用和特点。“为了加快家乡农民的收入,市政府在这里成立‘农业科技示范园’引进国外一些优良品种在这里试种,并科学管理,为家乡农民提供更多的致富渠道,接下来我带你们去参观一下吧!”

  工作人员带我们去参观大棚。这个大棚非常大,也非常高。是有铝合金和玻璃构成的,还装了许多空调。里面种着许多植物,有西红柿.辣椒.青椒.葡萄还有许多叫不上名字的植物,每一行植物之间都有一根水管,听工作人员介绍,这是一种节水灌溉,用这种方法可以节约水资源。

  参观完种植大棚,我们又参观了种植成果展览室。看到了农作物的种植果实。我想:家乡的农民致富道路越来越宽,生活也会越来越好。

五年级作文 篇6

  爸爸是安庆人,爱听黄梅戏,我因为好奇,也喜欢跟着“咿咿呀呀”地唱。

  二年级时,爸爸妈妈带我去青少年宫报声乐班,没想到在选班的时候,我看到了黄梅戏班,坚持要学黄梅戏,爸爸帮我一起说服了妈妈,就这样我和黄梅戏的故事就开始了。

  一开始,学习的内容很枯燥,不是压腿下腰,就是练嗓子,十分单调,我都有过放弃的念头了。

  爸爸对我说:“台上一分钟,台下十年功,像严凤英、王少舫等老一辈艺术家,都是经过长时间的磨炼,才取得辉煌的艺术成就的。你不但要学习他们的唱腔,更要学习他们那种一丝不苟、精益求精的精神呀。”

  听了爸爸的话,我很惭愧,也更加用心地投入到黄梅戏的学习之中。渐渐地,我也体会到了黄梅戏的韵味和博大精深,它优美的旋律也深深地吸引了我,我越来越喜欢黄梅戏了。

  四年级时,我有幸随我们黄梅戏老师去安庆少年宫,和那里的小朋友交流学习黄梅戏心得。安庆少年宫“小小黄梅戏班”的小朋友为我们表演了虎跳、涮腰、跨步翻身、卧鱼、点步翻身等经典动作,她们的基本功棒极了。随后她们还给我们表演了节目《到底人间欢乐多》,十分精彩。我们也不甘示弱,表演了我们精心准备的节目《夫妻观灯》,她们用雷鸣般的掌声作为回报。

  表演结束后,在老师的安排下,我们走进了安庆黄梅戏博物馆。进入大门,首先映入眼帘的是一幅黄梅戏艺术大师严凤英的油画。这幅油画上,严凤英人物形象惟妙惟肖、栩栩如生。我们在老师的带领下往前一路走去,在严凤英和王少舫的介绍面前我停下了脚步,认真地看起来。

  从中我得知,严凤英原名严鸿六,是唱黄梅戏《小辞店》出名的。因为她在那场戏里演的角色是刘凤英,所以改名叫严凤英。严凤英学习认真刻苦,精益求精,终于成为黄梅戏大师。

  王少舫本来是唱京剧的,后来改唱黄梅戏,他试着把京剧洪亮的调融入黄梅戏,在《天仙配》中与严凤英同台演出,引起轰动,王少舫也因此成为家喻户晓的黄梅戏明星。

  随后,我还看了许多关于黄梅戏的知识和典故,让我受益匪浅。从严凤英身上,我懂得了要想取得成功,是没有平坦路的,只有刻苦钻研才能取得好的成绩。而从王少舫的身上,我也体会到在学习中要善于吸取别人的长处,融会贯通,才能青出于蓝而胜于蓝,取得更大的成功。

  黄梅戏已经伴我成长四年了,每年的六一儿童节和元旦,我总会唱一些黄梅戏的经典曲目,每每都能赢得同学们的阵阵掌声。我知道,这并不是我唱得有多好,而是因为这是文化的传承,深深扎根在我们一代又一代人的心中。每当我在灯光炫目的舞台唱响黄梅戏时,都会深思:这传承至今的戏曲,究竟蕴藏着多少中华民族的智慧呀!

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