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初三作文

时间:2021-03-08 14:58:10 初三 我要投稿

精选初三作文合集十篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的初三作文10篇,欢迎阅读与收藏。

精选初三作文合集十篇

初三作文 篇1

  随着时间的变迁,我们都已长大。曾经的我们得到过,失去过,珍藏过,遗失过,可如今,我们早已分割两地,唯一相同的,只是生活在同一片蓝天下,而那离别的车站就像泛黄的老电影在我眼前不断放大,放大……

  小学五年级前,我们一起学习,一起进步,一起牵着手回家,从没有想过有一天我们要面临分别。永远是朋友,永远一起长大的幼年时单纯真挚的诺言,在我们不得不转学的情况下被迫残断。

  离别的那一天,天气出奇的糟糕恶劣。我想它一定是知道我们不愿分离的。那飘洒着的,究竟是它的泪还是我们的泪,亦或是泪与泪的交织。

  我站在候车室里,踮着脚尖,伸着头,四处张望着你的身影,我在滂沱的大雨中看着你撑着一把青绿色的雨伞。不知道为什么,那一刻的你仿佛就像一颗青苹果,而我仿佛就看到一颗被雨打湿的带着雨水带着泪水的青苹果向我跑来,雨水打湿了你的裤角,雨水在你的脚边泛滥成涟漪。你就这样狼狈的挂着泪,带着笑的对我说:“还好来得及!”眼前升起的雾气让我看不清模糊的你。我们就像生离死别一样,尽管只有生离,没有死别,却相对无语,惟有泪千行。

  我听着你强装微笑,用哽咽的语气和我说着一堆堆絮絮叨叨的叮嘱:“到了厦门以后,要给我写信,给我打电话,不可以忘记我。永远都不可以忘记我,我也会给你写信,永远都不可以忘记我!”泪眼迷蒙中,我看见你的笑脸再也装不了,抱着我,告诉我:“不要哭,又不是再也见不了面了,暑假你也可以回来。即使是分别,也要笑着分别。”我唯有点头,害怕再说,我们就舍不得分开了。

  火车缓缓进站了,赶车的人群拥挤,像潮水一般拥挤,你拉着我的手,把那副用纸鹤缝上“友谊长存”的宣纸递给我,大声和我说:“永远是朋友,一辈子最好的朋友。”我也大声和你说“我们一辈子都是最好的朋友。”

  检票前,回头,微笑,转身,离去,泪流满面,那一刻,你看不见我转身前滑落的泪只看见我的微笑;那一刻,我看不见你转身后你微笑的脸是是否也挂满了泪!

  我们都带着微笑出发了,即使那微笑的脸就挂满了泪。

初三作文 篇2

  时针指向了12点,我躺在床上,又陷入了无限冥想之中……

  时光荏苒,岁月如梭。我已成为一名初三学生,已不同于初一、初二。

  我暗暗地对自己说:一定要努力学习,考上一所名校。

  就在这时,我仿佛又看到了那个人,那个生在贫困山区而又十分努力读书的人。

  “哇……哇……”,随着几声微微的哭声,一个小男孩就在那样一个没有电灯、没有电视,甚至破烂不堪的家庭里诞生了。家里已经有了3个孩子,这个小男孩无疑是一种负担,而母亲却用她黝黑而又粗糙的双手抱起了哭泣的婴儿,面带微笑,这无疑也是一位慈母的目光。

  婴儿终于在母亲的拉拉扯扯之下成长为了一个小男孩。在这期间,他或许是家里的“皇帝”,或许最好的东西都给了他。和其他孩子一样,小男孩十分懂事,因为他明白,这个家的命运需要自己去改变,将来他要依仗自己的最大能力去帮助父母。他砍过柴、犁过地、做过饭……或许这些都不是他这个年龄所能做、应该做的,他却用他稚嫩的双手及双肩拿住了、扛下来了。

  上学的年龄到了,家里不得不面临一项抉择。最终,小男孩如愿以偿踏进了那个只有三十多位孩子的学校,但他的几个姐姐却因此而辍了学。她们也想读书,但她们没有半句怨言,因为她们明白:这个家需要靠弟弟。小男孩十分感激他的几个姐姐,他十分认真、刻苦、努力的学习,因为他明白,姐姐们的希望都寄托在了他的身上,这个家庭的希望也都寄托在了他的身上。

  小男孩的学习成绩优异,学校里的老师虽然只有几位,也经常夸他。

  终于,他被一所重点高中录取了,在接到录取通知书的那一刹那,小男孩十分激动,眼眶里闪着泪花,因为他知道:自己终于可以改变家庭的命运了。就在这时,学校老师却告诉他:他的母亲因病去世。小男孩不相信,他甚至快要疯了。他跑回家中,看着母亲的尸体,他的眼泪忍不住地滚了下来,他恨命运为什么对他这么不公平。

  原来,母亲一直患有不治之症,只是为了不影响男孩的学业,才一直没有告诉他。多年来一直照顾他的母亲突然去世,这无疑是一种巨大的打击。

  高中校长考虑到男孩的特殊情况,给他免学费,并给他一定的补助费,他比以前更加努力的学习,因为他明白:自己身上的担子已比以前更加沉重,他需要更加努力。

  大学毕业以后,他找了一个好工作。通过几年的奋斗,他当上了人事部门的经理。因为贫苦的磨练,他在任何时候都显得格外坚强。他把自己的家人都接到了城市,他们家的命运由此开始改变。他资助了山区的学校及那所重点高中,因为他懂得感恩。

  他貌似握着我的手对着我说:“孩子,要努力,要向前看,阴霾不过是短暂的雨季,向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。人,可以无傲气,但不能无傲骨,你要看得起你自己……”

  时针指向了1点,我开始疲倦,渐渐进入了梦乡……

初三作文 篇3

  我十五岁以前的人生,过得平顺安稳。没有许多的磕磕绊绊,亦未感到过所谓绝望。因为每当我对那未知的未来感到迷茫无措时,便有人有意或无意地点起一盏明灯。回首来时路,已是一片灯火辉煌。

  祖母还在世的时候,家里刚刚换上了白炽灯泡。左邻右舍输电的线头都被锁在水泥墙上的铁皮箱里,动不动就跳闸,然后这一块的居民点霎时归于黑洞洞的沉寂。嘈杂的脚步声、咒骂声不绝于耳,焦头烂额的家人无暇顾及脊背僵直因恐惧而噤声的我。常常是一双枯槁的手抱起我,一边轻摇着低声安慰,一边从沾满油渍的红木橱里拿出一盏煤油灯点起。昏黄的灯光古老而安详,小小的浮尘散落在光晕中,璀璨如星。我一双紧锁的眉目,霎时清明了。祖母额上跳脱出来的几根特别灰白的眉毛上星光点点,褶皱很深的面庞似乎要比平时柔和许多,迎着光,她就那样不知是对着我还是对着灯,一脸笑意。世界静谧无声。

  祖母去世后,我也长大了。那无数个煤油灯点亮的夜晚成了我愿以生命裹挟珍藏的油画,伴我走过许多凄风冷雨的寒夜,每每忆及,还是当初一般明艳的光彩。好像在黑暗中只要我再咬牙坚持一会儿,就会有人再抱起我给我希望与安慰。

  长大后去远方旅行,周遭充满了美丽的事物,每一处风景都有不同的光彩,我每一样都爱,都想拍照留念。母亲常带我去一些大大小小的画展,我也总是拿着相机,跑遍每个角落,生怕错过一份我可能遇见的美丽。

  我气喘吁吁地转过一大圈后,只见母亲还定定地站在同一幅画前,凝视。她的眼神很不同于往日,清澈中慢慢闪现青春俏皮活泼的光彩,偶尔,还有柔软、迷蒙、梦一般的轻纱。我不由得站住了,凝视那幅《海边的渔夫》。慢慢地,画中的线条仿佛活起来了,那个帽子歪在一边,双手抄着口袋,面孔模糊不清的小子竟给我一种很原始、很纯真的感动。母亲说:“美是要慢慢凝视的,心怀虔诚,它才会走进你心里去。”那一刻,我懵懂的心亮了。

  十五岁以后的日月,就是我要学会独自面对的未来。我生命中的点灯人,已将我引到一条敞亮的大道上来。我所要做的,就是携着感恩与希望走下去,在黑夜穿行时,看到最灿烂的星。

初三作文 篇4

  “坚持练呗。”听了我下课后的诉苦,妈妈无奈的笑了笑。

  那天去上吉他课,因为之前取消了的课,所以这节课比平时长了许多。我一坐下来,老师就拿出了谱子,这次的谱子出奇的难,而老师根本没留给我思考的余地,便让我练了起来。

  老师先演示了一遍,看着老师手指的灵活变化,我心想:这首曲子也不是特别难嘛。可是当我接过吉他的时候,残忍的现实就打碎了我美妙的幻想:手指变得如此笨拙,跟不上大脑的读谱速度,手极力想要跟上,却没有这个能力,导致错音连连,老师便频频指点我以改正。“慢点儿,用心弹。”老师平淡的说,但我却害怕极了被批评,时不时地偷瞥老师的神情。

  随着练习时间的不断增加,我按弦的手指也愈发痛了起来,细的弦好像变成了刀锋,任我的手指在上面惊险的游走;粗的弦好像变成了无比粗糙的巨绳,不断摩擦着我的手指。错误的音像油一样,不断地泼在我烦恼的心上,烧的更猛烈了。

  这时,老师突然打断了我,说:“休息下吧,我给你倒杯水。”给我倒了杯水之后便开始自己练了起来。我低头看了看自己的手,皮被磨破了,上面还有着按弦留下的印子,其中隐隐渗出了几点血光。“你当初到底是为了什么而学吉他的?”声音回响在我空白的心中。我曾问过妈妈:“吉他在中高考不加分,自己也不做艺术生,为什么大费周折让我学吉他?”我的质问声似乎变得越来越响亮,越来越咄咄逼人。

  “学吉他,并不是像学文化那样为了考试,只是想让你把音乐变成自己的爱好。”妈妈平静的话语声音不大,却盖过了所有嘈杂的声音。“曲子不是作者为了写而写的,每一个高低变化的音符,都包含着作者的情感。喜庆的曲子弹得欢快,悲伤的曲子弹得低沉,这才是音乐的内涵。”妈妈的话浮现在脑海里,无比清晰,无比醒目。渐渐地,空白的内心竟已被丰富的色彩所填满。

  “好了,接着弹吧。”老师让我继续练起来。我深吸了一口气弹了起来。抬手,才发现已经弹得流畅正确了。我惊奇地看了看老师,他也露出了满意的笑容。

  从那以后,我练吉他变得积极了起来,并总是向表弟展示。在我的影响下,他也开始学吉他,而当他问我:“我什么时候才能弹得像你一样?”这时,我会露出微笑:“坚持练呗。”

  在人生的汪洋上,只有挂起坚持的风帆,才能缓缓驶向成功的彼岸。

初三作文 篇5

  我珍惜阳光,将温暖放在手心,等待着敞开心扉,给那些孤独的孩子一个灿烂的微笑。——题记

  “噼啪噼啪”,热闹的鞭炮声此起彼伏,交相呼应的轰响宣泄出人们心中的欢乐。灿烂的烟花在空中朵朵绽放,如星星落满黑绸似的天空,又象钻石在黑暗中闪出点点亮光,浓浓的喜悦气氛在空中弥漫,交织着电视里那弦目的色彩,我兴奋得象只小鸟,上窜下跳地闹个不停,直到电视里传出轻柔的音乐时,我才安静地坐回椅子上,因为在屏幕上出现的是一群入城打工者的子女,他们身着颜色各异的衣裳,有的黑瘦,有的白净,脸上却带着同样一副认真的神情,稚嫩的童音从电视里传出,他们一字一句地朗诵着发自他们内心的诗歌------他们的心里话。望着他们童真无邪的眼睛,我好象在品一杯苦涩的茶。“我们的校园很小,放不下一个鞍马。”

  仿佛在一瞬间,我的脑海里浮现出我所在的学校。每天清晨,迎接我们的是气派的学校大门,草木繁密的小道旁是偌大的操场,而供我们体育锻炼的排球场和蓝球场更是一应俱全,壮观雄伟的教学大楼则被树木掩映着。我们在充

  满诗情画意的校园里感受着春天的梦幻,夏天的繁茂,秋天的成熟,冬天的沉思。而放不下一个鞍马的学校在我看来就象是一个笑话,我所能勾勒出的.形象就是一座摇摇欲坠的瓦房。

  “我们的教室很暗,灯光只有几瓦。”

  “老师,黑板上的字我看不清。”,一个同学打断了老师滔滔不绝的讲课。老师皱了皱眉,“啪”地按亮了讲台前两盏明晃晃的吊灯,这个小插曲惊动了正昏昏欲睡和正开小差的同学,我无奈地叹了口气,瞅了瞅窗外有些刺眼的阳光,它将我的影子大片大片地投在地上,我使劲地关上窗户,将视线拉回到灯光璀璨的讲台上,窗外的光线调皮地钻进教室,与教室里的灯光交融在一起

  “我们的桌椅很旧,坐上去吱吱哑哑。”

  我淡淡地苦笑了一下,我们班的桌椅本是与高科技的电脑、放映机等设备配合得完美无瑕,崭新的桌子旁还很别致地为同学们的雨伞设计了一个挂勾,可在某些同学的摧残下,现在有的桌椅坐上去也是“吱吱哑哑”。

  我看着电视上的孩子,他们胸前的红领巾在聚光灯的照耀下鲜艳得象一团燃烧的火。他们倔强地挺立着,声音却柔和得似乎要融入音乐的旋律中,灯光为他们描上了淡淡的轮廓。

  “但是,我们的作业工整,学习不差!”他们的声音突然高了许多,令我为之一震。“别人与我比父母,我与别人比明天!”他们的眼神霎时间充盈着光彩,

  真挚地抒发他们对父母的爱,对生活的爱。窗外雷鸣般的鞭炮声仿佛一瞬间被隔绝在了世界之外,我的耳旁回荡着他们好似宣言一般坚定的声音。心,荡起阵阵暖流,诗言有尽意难尽,我沉浸在这首诗中。

  默默的,我将这首诗烙印在心灵深处,它教会我将现在所拥有的一切一一珍藏在心底。我所渴望的,是一种宽容的品质,友善地对待身边的人,无论生活亦或学习,将他们给予我的温暖以同等的方式回报给需要它的人。

  入城打工者的子女拥有的很少很少,创造的却很多很多。他们的朴实和热情象一块没有雕琢过的玉,棱棱角角虽与城市有些不合,但他们的那份纯真却能净化城市里污浊的空气。其实城里的很多孩子生活都很优越,在蜜罐中泡大的我们,却吝啬得不肯付出一点点爱。让那些孤独的孩子和我们一样茁壮成长吧,他们是祖国的花朵,是初升的太阳,祖国未来的宏图也有属于他们构造的一部分。耳旁回响起一支熟悉的歌:“只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。”

初三作文 篇6

  一次次的执著,一次次的等待,一次次的拥抱,都伴随着我勇敢地走到现在。

  ——题记

  是您,那位伟大的母亲,将我孕育出来;是您,那位伟大的母亲,将我培养得上得厅堂,入得厨房;是您,那位伟大的母亲,教会了我无数的人生哲理。

  当我在咿呀学语之时,您一次又一次地重复着同样的语句。在您喊了我几百次“妈妈”之后,我才终于说出了一个“妈”字。还记得我学走路吗?您拉着我的衣服,慢慢地陪我一起走。当我摔倒时,您心疼地抱起我,然后继续陪我走。终于,我迈出了人生的第一步。

  母爱相伴,给了我走下去的勇气。

  第三年,是我拼搏的三年。无数次地挑灯夜战,无数次的在桌子上睡着。如果没有您,我想,我不会坚持到现在。

  初一初二已经过去了,我面临着初三的挑战。我发现初三的任务更加繁重,有好几次我写作业都熬到半夜,几乎每天都会不知不觉地趴在桌子上去见周公,真的好累。但是,是您每天晚上替我倒一杯热牛奶,是您每天晚上在客厅陪我到深夜,是您每天告诉我要加油。

  父爱相随,让我一次次选择坚持下去。

  青春期,让我叛逆的青春期。生活好累,让我伤心哭泣的生活,乐事太多,让我和你分享快乐。

  那个在另一个考场的你,还记得吗?是谁,作文没有考好,当着全班同学抱着我痛哭?是谁,在我物理考砸后,串班也要你陪?是谁,在我高兴时,陪我一起疯、一起笑、一起闹?

  在我这时候,有好多好多心事,你都静下心来慢慢地听我说。在我没有考好时,每次都是你过来鼓励我,抱抱我,告诉我:“没关系,坚强点。”在我要乐疯时,又是你陪我一起笑,然后我们都留下眼泪。我有很多过分要求时,又要你一一答应了我。

  闺蜜相陪,陪着我慢慢走下去。

初三作文 篇7

  别来春半,触目愁肠断。砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。雁来音讯无凭,路遥归梦难成。离恨却如春草,更行更深还生。

  他,才华横溢,工书善画,能诗善词,通晓音律,是被后人千古传诵的诗人;本无心争权争利,一心向往归隐生活,登上王位完全是一个意外。他痛恨自己生在帝王家里。功过是非,已成历史之轨迹。

  人们都说,他——李后主,是一个亡国之君,可谁又能明白他心里的苦楚呢?

  李璟的第六子李煜因惧怕皇太子猜忌,不敢参议政事。在此期间他给自己取号‘钟隐’‘钟隐居士’等,来表明自己志趣在山水之间,同时也表明自己无意与皇兄争夺皇位。不料,不久后皇太子暴卒,唯剩下李煜,他只能勉为其难做太子,登基为帝。实为他即位之时,南唐已奉宋正朔,多次向宋进贡。在此期间,他遇到了周后。周后是一个姿质佳慧,美艳多才的女子,因为她,后主留下不少佳作。

  不过,人生没有不散之筵席,不幸的事总有一天会降临到这一对快乐的人身上。当李后主二十八岁时,周后染疾去世,如同被秋风吹走的落叶。李后主苦不堪言,创作了一首又有一首忧伤弥漫的小诗。‘一重山,两重山。山高天远烟水寒,相思枫叶丹。菊花开,菊花残。塞雁高飞人未还,一帘风月闲。澹澹衫儿薄薄罗,轻颦双黛螺。秋风多,雨如何。帘外芭蕉三两窠,夜长人奈何。’对于李后主来说,这时天大的不幸,可是,他又怎样奈何得了命运呢?

  xx年,宋军南下,城破。李煜被俘,被宋朝封为违命侯,不知这是对他的恩情还是羞辱?

  后主不会做皇帝,而无意中做了‘词中之帝’,从宫廷中的享乐荒废的生活到亡国之后,他写出了血和泪的文学以深哀结怨,真率,真切见长,他不是一个好皇帝,但谁又可以否认他不是一个好诗人呢?

  本来七夕是一个浪漫的节日,可在这天,中国历史上,一颗耀眼的明星在历史的长河中浸没。对于他来说,死,又何尝不是一种解脱?把他从这种生活中解救出去。在一个永远不会醒来的睡梦中,又梦见周后,不过不是在宫廷中,而是在秀丽的山水间……

初三作文 篇8

  门外的青山,在夕阳的斜晖下,丝毫不被天边的晚霞的酡红所浸染,依旧铁青着脸。

  这样的暮色,这样的青山,门里的两个老人已经不知看了多少回了。

  一次又一次,或是在苍茫的暮色中,或是在闪烁的星空下,只要闲暇的时候,两个老人便会坐在门口的矮凳上,呆呆地望着屋前的公路。车来车往,哪一辆车会在门口停下,从车上走下长年在外工作没有回家的儿子呢?老人不知道,所以只能守候着,期盼着。

  就这样,过着日子,只是偶尔的几个电话,就能让两个老人兴奋好长时间。

  门外的青山,就这样,与老人相伴了几十年。

  炊烟渐渐升起,在微风中,摇晃着,像弯曲的山间小路,飘啊飘,映着青山,飘啊飘,飘到了天空,飘进了晚霞里,再也看不见了。

  晚饭,是简单的白米饭,加简单的几个蔬菜。老人依旧在门口,捧着碗,拿着筷子,却眼睛朝外,好像在等晚归的谁。

  太阳西沉,余晖映红了整个天空。那天边被染红的云,层层缕缕,就好像是皱纹,沧桑的刻在了老人的额头上。

  夜幕来临,月亮悬在天空。今夜的月,又大又圆,只有零零落落的几颗星星,孤独的撒在天空的边角上。老人这才记起,今天是中秋。这明月似乎让他们想起了谁的脸。他们决定,这一晚上就坐在门口,期盼着那一个本该到来,却迟迟未来的时刻——他们坚信会来的。老人坚持着,尽管谁也不知道它是否会到来,

  突然传来了几声狗叫声,老人一阵哆嗦,狗叫的声音激烈而又杂乱,很快就趋于平静,只是路人偶尔经过。老人站起来的身子重又坐下,陪伴他们的依然是寂静,老人依旧沉默着。

  屋里的电视不知在播哪个中秋晚会,一个声音在有气无力的吼着,声音从门里钻到门外:……找点空闲,找点时间,领着孩子,常回家看看……老人不图儿女为家做多大贡献呀,一辈子不容易就图个团团圆圆……

  “团团圆圆,团团圆圆……”老人嘴里喃喃念叨着,老泪不知不觉从脸上流下。

  门外的青山,在月色之下,变得朦胧了。

初三作文 篇9

  当花季的最后一场雨熄灭新的一根红烛时,我措手不及的走进了初三。

  走进初三,却永远无法忘记曾经的每一个瞬间,永远无法忘记和挚友在一起相依的心情。

  走进初三,开始埋怨时间的无情,它赋予我们同样的身心和智慧,同样的旅程和归宿,让我们行走于天地间,只是一味的走,没有岔路,没有相遇,即便相遇,还是被他硬生生的分开。

  走进初三,发现自己没有资格拥有他们所拥有的一切欢笑,自己所拥有的,也只有心底的蔚蓝色天空。

  走进初三,却在飘雨的黄昏伫立,不知疲倦的点头或摇头。

  走进初三,失望的发现不是浪漫的粉红色,没有鲜花,也不会期待有人会注意到真正的自己。

  走进初三,不再喜欢在黑夜里孤灯下遥望星座。

  走进初三,依旧会为一些真挚的情感感动而流泪,虽然走出了花季。

  走进初三不会放弃成长的意义,没有过分的感伤,只有对自己的一份希望。

  走进初三,会怀念曾经在倾听娓娓的钢琴声时的悲伤。

  走进初三,那一切缤纷的往事在脑中一遍遍的重复。

  走进初三,总是想起年少时的狂想却都在岁月系类的壁垒上碰撞,坍塌了。

  坐进初三,告别曾经。

初三作文 篇10

  “5,4,3,2,1过年了”话音落下,窗外准时传来烟花绽开的声音。电视中的春晚场面是一片耀眼的红,每个人都不知疲倦。

  我异常激动,想起年前买下的烟花终于能派上用,忙拉着父母一起下楼放烟花。到外面视野才清楚,整个天空然上了已然布满炫光,耳边还是轰鸣一片,嘴角的笑意却更浓。爸爸已经准备好了鞭炮,开年时正寓意着红火。我站在路边,望着天空上的烟花缓缓升起,又落下,之后又有新的绽开。各种色彩交织,仿佛刻意抓住你的视线。知道爸爸来到我身边提醒我一句要放鞭炮了,我才反应过来。脸上的表情挂不住了,立刻往远处闪,一点不带后头。跑到足够远的地方才意识到我太过激了,连忙停下来,捂着耳朵,强装镇静。

  不一会儿,鞭炮声穿透手掌,强硬的冲进耳蜗,我只能暗自又跑远了些。鞭炮很快燃完了,淡淡的烟火气在弥漫。我有些兴奋地拿出花炮,让在一旁默不作声的爸爸点燃了。这小型的礼花,我调试好手机,迫不及待要记录这一刻。不大的桶身上源源不断的跳出银白的花,红绿的光夹杂期间,近在眼前的花火一下子把我停留在天空中的心拉回来。烟火在不停燃烧,连暖黄的路灯也成了陪衬。有些寒冷的夜间,瞬间被温暖。

  我有些手痒了,但不敢点火我只好拿出了较小的电光花。我买了许多这种相对安全有漂亮的小玩意,从盒子里一根接一根抽出来,似乎没完。索性拿出一把来,齐齐点燃了,火光霎时间变大,聚在一起,像发光的行星。不过这样大的火花却眼看是快要危及到我的手了,我看身前没人,急忙撒手扔掉。我看见烟花在空中依旧燃烧,又一个接一个落下,划破空气,留下残影,像流星划过天空,默默地许下心愿。我又来了兴趣,这番美景自然要多加欣赏。

  烟花不久被我“挥霍一空”,大饱眼福是不错,可残局可不好收拾了。我深知打扫的辛苦,也不想刚开年就留下尘埃,自力更生就打扫起来。没有工具,只好一个一个捡起来。先前的“流星”就是个大苦恼了,散落了满地。我刚弯下腰捡起这边,不远处又有几个,只好走过去又弯下腰,最终艰难的完成了扫尘工作。

  回到家,外面依旧有烟花在闪动,我在家中,憧憬着愿望实现。

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