精选四年级的作文汇总八篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的四年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
这几天匹匹是穷疯了，没钱的日子还真是难过啊。要是能一夜发大财就好了。匹匹想着想着，想出了一个好主意：开一个小商店。
说干就干，匹匹马上开始筹划起来。开商店首先得选址租房，选在哪好呢？租房的钱又去哪弄呢？匹匹想来想去，唉，就开在课桌上吧。匹匹的课桌临窗，把商品摆在课桌上，教室外面来来往往的同学不就随时可以看见匹匹的小商店了吗？
匹匹找来家里不要的玩具和一些他自作的小食品，什么萝卜酸啊麻辣辣之类的，一一摆在桌上，大声吆喝着：“萝卜酸啊，一元一杯，香甜可口，快来买啊，走过路过，千万不能错过啊……”可就是没有人买他的。他一把靠在窗上假装哭了起来，引来了一大堆同学聚集在他身边围观。匹匹悄悄地睁开眼一看：哇，好多同学啊。他马上抬起头又大叫起来：“萝卜酸啊，五角一杯，香甜可口，快来买啊，走过路过，千万不能错过啊……”
同学们一听，哇，这么便宜啊。个个打开书包，把舍不得吃早餐省下来的钱一一掏出来，买下了匹匹的萝卜酸。放到嘴里一品尝，嗯，不错，还蛮脆的。
一位六年级的大哥哥看见了，赶紧跑去报告老师，老师一看见匹匹就惊呼了起来：“匹匹，你脖子上挂个桌子干什么？”原来匹匹为了方便走动，索性把桌子挂在了脖子上。
“这是我新开的小商店，我的新创意，聪明吧？老师您想来点什么，我免费送了。”匹匹慷慨地说。老师捂着肚子笑翻了，好一会儿才缓过劲来，说：“匹匹，学校里不准卖东西，以免影响上课。”这回匹匹是真哭了起来：“老师，我还没有卖完呢，您总不能让我亏本吧。这可是我攒了好几个月才攒起来的本钱啊。”老师被他悲凉的哭声打动了，为难的看了看他说：“好吧，匹匹，你下课可以卖，上课可不能卖哦！”
“是！”匹匹大声地回答，还好，班主任没有叫他收摊，他已是万分感激了。于是他严守诺言：上课不卖，下课才卖。可是好运似乎已经过去，自从萝卜酸卖完后，他就一直没卖出东西。匹匹又有点想哭的冲动，这时班主任来了，他和蔼地说：“有志者事竟成！卖东西最主要的是耐性，只要你能坚持下去，胜利是属于你的！”匹匹擦干眼泪感激地点了点头，又试着卖了一次。嘿，神了，这回全部卖完了。后来，班主任又找到校长说：“匹匹的这个创意很好，咱们要不要全校来个小小商品交易会。”校长摸摸他的山羊胡子说：“嗯，言之有理，好，我会考虑一下的。”
到了商品交易会的那一天，全校卖东西都很快，特别是匹匹那里，三下两下就卖完了。一下子赚到了100多元钱。同学们连声夸赞匹匹真能干。
匹匹攥着他那100多元钱飞快地跑了，他又去给他的小商店进货去了。
四年级的作文 篇2
活泼、调皮、不懂事……“弟弟”这个词或许会被贴上这样的标签，可是我却不这样认为，我有一个弟弟，与别人相比与众不同。
他有一双椭圆形的眼睛，眼睛上方长着睫毛，像茂密的丛林，还有一对未加修饰的眉毛，好像小山丘的缩小版，它的鼻子小小的，嘴唇薄薄的。他一笑起来就像花儿绽放一样。
他的外貌和其他人相比虽然并不是很出众，但是他在我心里的分量无人能及。
那次我从外地回来，当公交车缓缓地驶向家门口，下车后，我看到一个人像离弦的箭一样，迅速地冲到我身边，我还没来得及看清那个人的模样，这是一个声音传出来“姐姐，我来帮你拿行李”。我一看，原来是他——我亲爱的弟弟，我们一起来到屋内，他迅速拿出零食，我对他说：“我不吃，放回去吧。”他用温柔的语气说：“姐姐，这是妈妈买的，我一直给你留着，等着你回来。”那一刻我感觉心里暖暖的，好像在寒冷的冬天喝了一碗热腾腾的鸡汤，我仿佛觉得他就是一位大人。
我待在家的时间并不多，但是在和他相处的过程中，他带给我很多惊喜，在生活中妈妈给我们准备的任何东西，他打开后都会让我先吃。也许很多人会说大孩子就应该让着小孩子，但是弟弟给我的感觉就像是一位哥哥，时时刻刻在照顾着我这样一位长不大的姐姐。
家庭中多了一位孩子，也许会有人认为他会夺走爸妈的爱，但是我不这样认为，我认为弟弟是我的“小幸运”，很高兴我又多了一位疼爱我的人。
四年级的作文 篇3
每当我考试的时侯，爸爸总对我说：”要认真做题，计算题要打草稿。“
上一次，爸爸接我回家，我的头忽然有点晕，我叫爸爸停下车，我说我的头有点晕，爸爸用手摸了摸我的头，说：”呀!发烧了。“爸爸马上把我抱上车骑向医院，医院的人可真多呀!大部分的都是病人，他们走路都很轻。爸爸也去上班了，在静谧的医院里，我就跟在笼子里的困兽一般，我多么希望爸爸妈妈能跟我玩一玩，可他们都不在，只有我一个人。第二天早上，门咔哒的一声响了，爸爸从门后面跑到我的面前，我问：”爸爸，您怎么还不上班呀?“爸爸说：”我今天请了一天的假，看!我还买了你最喜欢吃的苹果和饼干。“我看见那红红的苹果，眼睛湿了，那苹果红里透青，青里透白。我激动的说了声：”谢谢!!”
每当我想起这些画面的时候，仍然忘不了爸爸对我的关爱!那时我是那么的感动呀!
四年级的作文 篇4
你好！
也许你还不认识我，更不知道我是谁，但是，我却早已在电视上认识了你；也许你会很惊讶，我们互不了解对方，我为什么要给你写信？其实，我也不知道，大概，这就是出自于人与人之间的一种爱的力量吧！
第一次在电视上看到你时，我就有想给你写信的欲望了，可一直没机会，今天，我终于如愿以偿！小伊伊，你的勇敢、坚强令我敬佩，你在废墟里，用坚定的意志告诉自己：“不要放弃生的希望，一定会有叔叔阿姨来救我的”，我相信，就是这种坚定的语言，坚强的意志，永不言败的精神，激励你用弱小的身躯在动车车厢里撑了那么长时间，看你被送进医院的那一刻，我觉得你爸爸妈妈在天之灵那颗悬着的心也终于放下了。
小伊伊，虽然你的爸爸、妈妈已不在人世，但我相信，爸爸妈妈永远活在你的心中！当我在网上看到网友们合力为你做的视频，那首《明天，你好》，那些你爸爸妈妈写的微博，我情不自禁的哭了！“明天你好，含着泪微笑，越美好，越害怕得到 ，每一次哭，又笑着奔跑，一边失去，一边在寻找，明天你好，声音多渺小，却提醒我 ，勇敢是什么”
小伊伊，我相信，“爱的力量”会让你的明天更加美好！相信你会有更多的“爸爸”、“妈妈”来照顾你健康成长的
祝小伊伊身体健康，早日康复！
一位陌生朋友
20xx年8月3日
四年级的作文 篇5
今天早上我起晚了，赶到学校时，还有25分钟就上早读课了。我突然想起，今天是我值日，便顾不上值日组长的吩咐，拿起扫把就干了起来。因为昨晚下了雨，地板有很多积水，我便拼命地扫水，直到收工。
过了一节早读课，李老师突然要我下去办公室一趟。我顿时既紧张又兴奋，老师叫我下去，是不是我昨天的语文考试考得不错呢？或者是同学投诉我呢？我真是丈二的和尚——摸不着脑袋！直到来到办公室门口时，我才醒悟了：如果是好事，那么老师肯定等放学才对我说；可如果是坏事，老师不管三七二十一，马上叫下办公室去的。据说，被老师叫下去的，除了帮老师做事的外，没有一个不被批评得哭着鼻子回来的。
我胆怯地走到了李老师的座位前，老师转过身来，我发现他的嘴唇紧闭，一定逼着一团怒气的！他皱着眉头，那参差不齐的眉毛显得特别突兀，看老师这个样子，我内心极为不安，今天要完蛋了！“你知道为什么被我叫下来吗？”老师严肃地问道。我低着头，一言不发。老师见我不说话，便打开了话匣子：“你身为副班长，本该为全班同学带个好头。但这次，你又被扣分了，这是你这学期来第三次被学校值日生扣分，每次都是因为你负责的保洁区有垃圾而丢分。我一直教育你，值日要先把垃圾清干净，再干其他的工作……”
一阵“狂风暴雨”向我袭来，我大气都不敢喘一口，生怕加深老师的怒火。过了一会，老师的怒气才平静下来：“这是责任心的问题，小小的值日生都做不好，以后怎么做大事呢？”我低下头，小声地说：“老师，我知错了，下次不会这样了。”
走出办公室后，我将那块惹祸的纸屑捡走了。哎！这不只是一块小小的纸屑，更是责任心的问题！
四年级的作文 篇6
我的爸爸个子不高，大约 1米 76，体重有140多斤，爸爸的眼睛很小，嘴唇厚厚的，他那又圆又胖的脸上，常常带着慈祥的微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。爸爸搞笑极了，他不仅说话搞笑，还特别喜欢捉弄我。不信？听我细细说来。
爸爸说话很搞笑！就说有一次，他下班回家，带了点鸭肠回家，他对我们说：“羊羔们，灰太狼给你们带鸭肠回来了！”我和妈妈听得哈哈大笑。老爸吃完饭上来，看见我们已经把鸭肠吃完了，就说：“哇塞，这么快，一包鸭肠就干掉啦！看来两只小羊羔，比我灰太狼大浪还要“狼”啊！”我们笑得前俯后仰。看没错吧，我爸说话还挺幽默的！
爸爸特别喜欢捉弄我！一次晚上，我和爸爸在玩游戏， “嘎嘎嘎嘎嘎！老爸你别弄了，老妈在做帐不让我笑了！”我轻声地对还在搞怪地老爸说。
“我就是要你笑，然后被你妈骂！”老爸幸灾乐祸地说。
老妈终于被我们惹火了：“我警告你们，你们谁在笑，我就……还有，颜依梦，我最后警告你，你—去—睡—觉！” 我有点生气地想：老是说我，从来不说老爸的，都是老爸惹我笑的！
就在我最生气地时候，老爸突然跳出来，不发声音的对我做各种动作，最让我气愤地是，他还一边笑嘻嘻地对我说：“看！我笑像花一样！”
“哼！妈妈啊，爸爸在弄我！”我不服气地向老妈告状。“颜永辉！她不跟你搞了你还跟她啊！你也睡觉！”老妈说。这下轮到我笑得像花一样啦！
看！这就是我那搞笑得坏老爸，但，我就是喜欢这样地老爸！
四年级的作文 篇7
生命是可贵的，不仅人类热爱生命，小动物也同样热爱生命。
植树节那天，我在花盆里种了一棵西红柿树苗。把土填好之后，就拿来水壶给树苗浇水。浇完水之后我发现了几个小点在土上行走，于是拿来了放大镜看了看，原来是一些小蚂蚁出来了，大概八九只的样子，我能清楚的.发现，还有一只没有出来，它被卡在了土里。已经出来了的蚂蚁“拉了拉”这只蚂蚁，可拉不出来，我又仔细的观察，它们放了“手”，好像在议论什么。随后，我又看见一只蚂蚁再一次用“手”拉住这只蚂蚁，其它的蚂蚁不由自主地形成了“猴子捞月”式的队形，一只拉着一只，形成了一长串，尽管有这么多的蚂蚁来帮忙，但依然没有那么顺利，这只被卡住的蚂蚁仍然拼命的挣扎。此时，我的内心也跟着紧张起来，但是让我看到的是它们并没有放弃，始终在拼尽全力，一直在坚持。功夫不负有心人，最终，那只被卡住的蚂蚁被成功救出。
这些小蚂蚁的行为，让我想到了汶川地震中那些不知道名字的解放军战士，他们几天几夜不合眼，为的就是争分夺秒救出幸存者，正是因为这份坚持，多少条生命在死亡线上救回。可见，生命是可贵的，在非亲非故的陌生人之间，都拼尽全力，出手相助，让人震撼，让人感慨。
通过这次观察蚂蚁行动，使我想到，以后无论做什么事都要坚持，学会珍惜一切，包括生命。生命是珍贵的，同样也是脆弱的，如果在以后的生活中，能让我们的内心强大起来，就不会让“学生死亡”事件，频频发生。
四年级的作文 篇8
野花是很小的，野花是很多的，野花是很美的。
野花的美，的是心灵的美——你看这些无名无姓的小花，竟也顽强地生长 着、开放着，这是生命的向往，是春天的召唤！
没有人栽培，也没有人施肥，甚至没有人播种。
也许是田野上的风卷来的种子，也许是蓝天上的小鸟衔来的种子……
无声无息地落下，无声无息地萌芽，无声无息地开花——开在沟边、路旁、开在 田野的一角……那芦苇丛中的一朵朵圆圆的、金黄的鲜花，那白色、米粒大的芹菜
花，那绒毛似的、飘飘洒洒的蒲公英……
假如广漠的田野没有了这些野花——夹杂在芦苇丛中，微笑在田边的地头，又将 是何等的“单调”与“寂寞”啊！
蜜蜂到哪去采蜜？
蝴蝶到哪去嬉戏？
野花，是山野之花，是小草的姐妹，是田野的女儿。她得到了的阳光雨露， 也从不惧怕秋风寒霜。我们实在不能小看她们——那些顽强地生长着的山野之花！
扎根大地，依偎着大地——野花与大地共存亡。
大地不灭，野花不死！
不离开泥土的野花更是大有希望——让根须越扎越深，吸取的养料。让枝叶伸向四面八方，在流通的空气中、在温暖的阳光下和大地一起迎接春风、欢度金秋、
抗击严寒……
大地常青，野花常新。
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