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三年级争论作文

时间:2021-03-07 08:13:23 三年级 我要投稿

三年级争论作文3篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的三年级争论作文3篇,欢迎阅读与收藏。

三年级争论作文3篇

三年级争论作文 篇1

  “妈妈,你这题教教我啊!”“这题太简单了,你必须自己先好好想想!”妈妈己经不耐烦地说。

  记得是上个星期六上午,我刚上完英语课,我得到了一个精美的礼物,边走边唱,似乎是路边采完蜜的小蜜蜂,周围的草坪就像是被颜料涂过。

  我快活地跑进家门。

  “妈妈,你在哪?我做作业,你可以在旁边陪我写作业吗?”我兴奋地说。

  妈妈从厨房里走出来,爽快地说:“好啊。”

  当我正在做数学作业本时,一道算数题难倒了我,我着急地问妈妈:“这题怎么做呀!快教一教我!”

  “连一道算数题都不会!”妈妈满不在乎地说,“这也太丢脸了吧!不教不教。”

  妈妈的这一句话让我感到很生气,真想把家里的桌子给推倒,把饭碗给打破。

  我对妈妈说:“你就教一教我嘛,好妈妈。”

  妈妈还是坚定地说:“就是不教,这么简单的题,你必须先自己好好想想。”

  我心想:哼,不就是一道计算题嘛,不教就不教。

  这时,我举起小手,正想淘气地打一下妈妈,不料爸爸正好过来来看看我和妈妈在干麻,我连忙缩回了手。

  当爸爸走了,妈妈说:“大笨蛋!”妈妈的脸涨得通红通红。

  “坏妈妈!”我边叫边蹬脚,我只好先跳过这道题。

  我看了看书包,书包没有放学时那样干净,书上也似乎洒了一层灰尘,橡皮也不见了……

三年级争论作文 篇2

  有一天课间休息的时候,不知怎么回事,小主人漂亮的笔盒里传来了一阵阵争论的声音。原来,是笔盒里的文具们正为小主人写的字漂亮是谁的功劳而争论不休呢。

  只见又细又长的铅笔伸着长长的脖子自豪地说:“我的功劳是最大了,没有我的帮忙小主人是写不出这么好看的字的`。”铅笔的话音刚落,白胖胖的橡皮就不服气地说:“哼,我的功劳才是最大的呢,你每次写错的字,不都是我给擦干净的吗……”橡皮的话还没说完,就被穿着一身花衣服的削笔刀给高声打断了:“你们可别忘了,当铅笔写出又粗又黑的字的时候,还不是我削笔刀把笔芯给削得尖尖的,小主人才写得这么漂亮的字……”它们越吵越凶一个个争得面红耳赤,谁也不服气。正当它们吵得不可开交的时候,一直在旁边沉默不语的笔盒说话了:“你们大家别吵了,要说小主人的字漂亮,你们都有功劳,你们每个人都有各自的长处,要是缺了那个人都不行,你们可要齐心合力,小主人才能写出更漂亮的字。

  听了笔盒的话,三个小伙伴都不好意思地低下了头,它们决心以后要更加齐心合力,发挥出自己的长处,让小主人写出更漂亮的字。

三年级争论作文 篇3

  树林里住着一群可爱的小鸟,它们总爱为一件事情争论不休。这天,它们又聚在一起,互相争论谁的本领最大。

  黄鹂首先高歌了一曲,那声音婉转动听,小鸟们都被这美妙的歌声吸引住了。黄鹂骄傲地说:“我的声音清脆嘹亮,我的歌声美妙动人,谁都比不上我。”

  黄鹂刚说完,孔雀来到场中央,它抖了抖身上的羽毛,展开漂亮的尾巴,跳了一个优美的舞蹈,那舞蹈真是迷人,尤其是那尾巴,就像一把五彩洒金的大扇子,小鸟们都看呆了。孔雀自豪地说:“我的羽毛最美丽,我的舞蹈最迷人,所以,我的本领最大。”

  小鸟们叽叽喳喳地争论着,乌鸦却一声不吭地呆在一边。百灵鸟问乌鸦:“你怎么不说话呀?”乌鸦望瞭望黄鹂,又看了看孔雀,小声地说:“有什么可说的?我们的声音那么难听,只会呱呱乱叫,身上的羽毛也不好看,浑身黑洞洞的,又不会跳舞,人们也讨厌我们。”乌鸦想了想又说:“不过,我们乌鸦很爱自己的爸爸妈妈。”乌鸦抬头看了看太阳,说:“太阳快要落山了,我的给爸爸妈妈找食物去了。再见!”

  小鸟们看着乌鸦飞去,谁也没说一句话。从那以后,小鸟们再也不争论自己的本领大了。

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