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七年级单元作文

时间:2021-03-05 11:48:19 初一 我要投稿

精选七年级单元作文汇总8篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的七年级单元作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选七年级单元作文汇总8篇

七年级单元作文 篇1

  “我是一个落魄的逃亡者,用一半的自己追赶自己的另一半。”——题记

  一半

  我只真正生活在这一半中,快乐、自信、没有忧伤、没有烦恼。我可以在这一半中享受音乐给我带来的青春与活力,可以在这一半中看到我喜爱的杂志;可以在这一半中背诵令我心醉的诗歌……这一半的我忙碌却很充实。在这一半中,朋友是真诚的,父母是和蔼的,同学是可爱的,天空是蔚蓝的,河水是清澈的,鱼儿是自由自在的……然而这一半的我有一个重要的任务——追赶上我的另一半。

  另一半

  我的另一半完全生活在老师、家长的期盼中,我的思想背完全束缚在ABC与XYZ之中。我另一半的生活中只能听到我急促的脚步声,看到我奋笔疾书的身影,陪伴我的也只有色彩单调的一本本参考书。另一半的我同样的忙碌,忙着完成雪片似的卷子,忙着应付接连不断的考试,忙着准备令人头痛的奥赛……在这另一半中,天空出现了乌云,河水不再清澈,鱼儿也艰难地呼吸着新鲜的空气……另一半的我疲惫却不后悔,一直在努力奔跑,朝着那清晰而又模糊的目标加速度奔跑着……追赶我的一半一直追赶着另一半,而另一半总是在一半马上要追上它时加速度。于是,无论是我的一半还是另一半都很累,虽然累,我仍然很快乐,因为在奔向地平线的同时,我享受到了温暖阳光与凛冽寒风同时存在的感觉。

  后记:

  我真正成为了一个落魄的逃亡者,我生活在半个自己中,用一半的自己追赶自己的另一半,痛并快乐着。

七年级单元作文 篇2

  大家清楚吗?一个人生存在这世界上最痛苦的事情是什么呢?按照我现在的观点,一个人生存在这个世界上最痛苦的事莫过于拥有“烦恼”这个词语,而本人也正是如此。本人的年龄不大可烦恼却有一堆,本人现在的处境真可以用《小小少年》这首歌当中的一句话来形容“小小少年,眼望四周,烦恼无限。”

  那大家想知道本人现在最痛苦的烦恼有哪些吗?好的,我现在就来告诉你。

  烦恼一:体态过于丰满

  本人今年贵庚11,不足1.5米的个头,可体重早已超出正常体重的四分之一,整天被他人嘲笑。屡屡减肥,却屡屡失败。哎,不是我的意志力不坚定,而是美食的诱惑力太大。

  烦恼二:老师布置的作文太多

  本班老师的性情温和,什么都好。可就是布置的作文太多常引起班中上下民情激愤。除了完成书本规定的习作外,几分钟的即兴演讲变成几百字的长篇大论,讨论以后要作讨论的记录,交流以后要写心得,为名胜古迹做导游、做广告,读名人的故事写读后感,写收获。此外,更有一些惨无人道之事,我也就不忍再提。凡是可以让我们动口动手的地方,她总是绝不放过,她总是乐呵呵的听我们说,笑眯眯的'看我们写,好像什么都与她无关似的。实在忍无可忍向她抗议,她却振振有词地说:“多练练笔,对你们有好处。”老师既然说对我们有好处,无奈之下也只好乖乖地领了圣旨。

  烦恼三:数学成绩上不去

  本人的数学成绩可是数一数二的“好”哇!好到数学老师见到我能数学成绩就灰心;同学见我那数学成绩就安慰我;我父母见我那数学成绩就想赏我两巴掌。不是我上课不用心,而是我一直在坚守一个原则:马虎马虎再马虎,过一天是一天,糊日子呗!

  本人的前三大烦恼已倾诉完毕,不知是否引起大家的共鸣?

  哎!本人的烦恼可真多。

七年级单元作文 篇3

  在我们这个世界里,绿,主宰着一切。

  春天,万物复苏,最先向人们报告春天的。是那么一丁点儿绿色,这使人们感觉到新的生命又开始了,绿色越来越多,春色越来越浓,整个世界充满了生命力,人们用“生机勃勃”来形容春天的一切。的确,在绿色装点下的春天确实充满了希望。(评析:充满希望的绿色)

  夏天,浓荫蔽日,为人们挡住骄阳的,是那么一大片浓浓的绿色,这绿色浓得可爱,使人们感觉到更强的生命力在发挥作用,人们用“热烈”、“旺盛”来形容夏天的一切。的确,在绿色支配下的夏天确实让人感到一种强大的力量。

  秋天,秋高气爽,一切都已经成熟了。有人说秋天是金色的世界,但是又有谁想到,金色是在经过绿色之后才显现出来的,没有绿色打下坚实的基础,怎么会结出金色的生命之果?人们用“成熟”、“收获”来形容秋天,其实,金色的硕果是绿色生命的结晶。

  冬天,大地沉睡,一切都那么安静。有人说冬天是银色的世界,但谁又能想到在银色覆盖下,绿色正孕育着新的生命?即使在银色之上,也还是一些绿色在点缀世界的,你看那冬青是那么地充满活力,为冬天添上一丝新绿,人们常用“恬静”、“沉睡”来形容冬天。其实,那是绿色的生命在积蓄更强的活力。

  绿色,主宰着世界的一切,因为,绿是生命的颜色。

  红绿灯。是最常见的,红灯止,绿灯行,为什么呢?因为绿色让人们感到一种柔和的安全感,这种安全是对人的生命而言,交通事故常常夺走人的生命。而绿色的灯却尽力地阻止着这一切的发生。因此,在某种意义上,绿色是和生命相连结的。

  绿色,和平的象征。“世界绿色和平组织”就是保护和平和生命的组织,和平意味着生命能够生存和延续,和平保障生命和安全,一切生命的发展都离不开和平的环境,为什么绿色象征和平?大概绿是生命颜色的缘故吧!

  在硝烟弥漫的战场,也不乏绿色,那里有绿色的队伍,威武的军装就是绿色的,战士们穿着军装,保卫国家,保卫人民生命安全,军装成了战士的象征,人民信赖的目标,这儿,绿色虽然和战争联在一起,但这正是为挽救众多的生命而进行的。因此,绿色永远和生命休戚相关,绿色永驻,生命长存。

  绿色,在我们这个世界里到处可见,因为绿色是生命的颜色。

  无论是春的希望,夏的力量,秋的收获,冬的孕育,还是生命和和平,无一不是绿的创举、绿的功劳。绿的力量是伟大的,生命的力量是不可抵挡的。因为,绿,生命的颜色。(评析:总结全文)

  【评析】这是一篇描述“绿”的文章,与朱自清笔下的梅雨潭的“绿”相比,也许有点逊色,但文章出于同学们的同龄人之手,又不能不让人佩服小作者厚实的写作功底。文章开篇直截了当地交代“绿,主宰着一切”。接着,从春、夏、秋、冬、生命以及和平等不同角度,逐层深入地叙写了“绿,生命的颜色”。最后结尾归纳全文。小作者想得深远,写得深入,思路清晰,不失为一篇佳作。

七年级单元作文 篇4

  蝴蝶在破茧之时会十分痛苦,但如果帮助它破茧了,它便会死去。在人们的“爱”面前,这一举动反而会害了它们。痛是必须拥有的,失去了便会死去。动物世界尚且如此,人类社会更是这样。

  从一个家庭来看,家长们常常会因为爱孩子而满足孩子所有要求,要什么就给什么,致使孩子得不到满足。不仅让孩子感受不到爱,反而会让孩子养成“衣来伸手饭来张口”的坏习惯,这种爱便是溺爱。如果真的爱孩子,就应该放手让孩子去做力所能及的事,让它们自己在尝试中找到快乐。从小独立,长大后才会自信。(需要补充一个反面事例,证明溺爱的危害。)

  曾经在《语文读本》上读过这样一篇文章:它讲的是有两个男孩玩耍时用石子把小区里所有的私家车都刮花了,小区监控正好记录下了整个过程,当他的母亲了解事情的真相后,毅然向大家坦白,主动接受所有赔偿,并且联系了好了汽车修理厂。她并没有对儿子有一丝责备,也没有就此了事。她很平静地告诉儿子做错了事,在全小区里贴完了道歉信后,又带着儿子到所有车被刮过的住户家,让儿子挨家逐户登门道歉,从而让他的儿子也知道自己的错误。故事中那个母亲的做法得到了所有人的原谅,这个做法也令人心生敬佩。这样一位平凡的母亲勇于承担责任并且用实际行动教育孩子如何学会为自己的行为负责,而不是像有的家长那样推卸责任,这就是爱的智慧。这种智慧不仅解决了家中的危机,而且教会了儿子将来如何做一个勇于担当的人。

  从一位母亲的危机处理中可以看出她的机敏和智慧,她不仅化解了危机,也让儿子明白了人生的道理。从中看出,爱的方式有很多,可无知的溺爱只会让人失去本身所得;爱的智慧让人领悟到爱的真谛,只有充满智慧的爱才能永存于人心间。看见身边的人因为“爱”去满足他人的各种要求,这并非为爱,只是害,会让人无法拥有自己奋斗追求的快乐。

  爱的智慧,体现在如何教会孩子独立,如何潜移默化的让孩子的心灵得以成长,“授之以鱼,不如授之以渔”,这就是爱的智慧!

七年级单元作文 篇5

  一次,和妈妈在收拾房间,突然从妈妈的抽屉里翻出一张被画得乱七八糟的彩纸,还用精美的花塑料纸包得整整齐齐。我好奇地问:“妈妈,这是哪门子艺术?谁画得这么绝?”

  妈妈回头瞟了一眼,过了5秒才回答道:“是某一个——人的艺术品!”我并没有注意到妈妈把‘某个人’那个字拖音特别长,只是仰天大笑,笑得前俯后仰。

  我的脸笑成朱红色,眼泪也笑出来了。可妈妈却笑得比我还开心!我奇怪了,这是哪门的艺术啊,令老妈这么开心?我怕老妈笑得喘不过气来,就上前去捶背,边捶边问:“老妈,别卖关子了,快说这是谁的艺术品啊?”老妈终于停住了笑,柔情似水地看着我。我被她的转变吓了一跳,这是愚人节吗?

  “孩子,这是你4岁时的艺术品!”妈妈笑着说。

  不会吧!我的脸红到了耳根。那刚才我不是在笑自己吗?我抱怨到:“妈,你真狡猾!你怎么不早说,害得我这么狼狈……”

  现在回想起来,突然间觉得自己好幸福。妈妈竟把我四岁时随意涂画的一张纸珍藏起来。真是想不到啊!如今,光阴似水,妈妈的两鬓早已添上几丝刺眼的白发。但是,多少年来,母亲对我的爱却从没有改变!

  我要感谢母亲!感谢上帝赐予我天底下最好的母亲!

  是啊!妈妈把我的涂鸦当作了珍品珍藏起来,对我来说,妈妈您的爱才是最最珍贵的,它永远珍藏在我的心底。

七年级单元作文 篇6

  爱是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;爱是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获;爱是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝福;爱是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆;爱是“衣渐寒带终不毁,为伊消得人憔悴”的奉献。

  我的妈妈40来岁,乌黑的头发在阳光下闪闪发亮,那双水灵灵的眼睛,似乎能看穿人世间的爱,憎,情,仇;那好看的双唇,似乎时时向人倾吐满心欢喜。她的手十分宽大,手上的“细线”像一座城市的地图。

  她在困难面前从不退缩,在遇事之后,冷静沉着;在工作面前认真执着;在别人面前慈爱谦让。这是我妈妈一贯的性格。

  “忍一时风平浪静,退一步海阔天空”这是妈妈做人的姿态。

  东方发白了,变红了,五彩的早霞,给云朵镶上了金边,太阳慢慢地从地平线中升起来。在菜场上,我和妈妈在一个年近70岁的老奶奶那儿买菜。妈妈挑了几个萝卜,4元4角,我妈妈却给她5元.那老奶奶收了钱后,问我们还要点什么,妈妈看那芹菜还好,就挑了几根,8元6角,妈妈又给了她10元,老奶奶说不够,“我已经给您15元了。”妈妈和气地说,“你看,你给了我10元,哪儿有15元?”老奶奶不高兴地说,无奈之下,妈妈只好再给她5元,走了。

  “你明明给了她15元,干嘛再给她5元。”我不解地问。“老奶奶年纪大了,记性不好,到菜场卖菜也不容易,多给她5元又有什么关系呢?就当做点好事吧。”妈妈微笑地说道。

  这就是妈妈的幸福观。人世因为有妈妈这样的付出而精彩、和谐!我的妈妈真是好样的!

七年级单元作文 篇7

  说实话,我以前一点也不喜欢中国的传统戏曲,因为在我的印象里,它们一般都只是依依呀呀的唱个不停一点也没有趣味。

  但是,几年前在电视上看到的一段黄梅戏,改变了我对他们的看法。

  表演者的嗓音是那么轻柔,音乐也那么优美,听过以后,给人一种心旷神怡的感觉。我想,这就是它的魅力所在吧。

  黄梅戏的起源最早可追溯到唐代。据史料记载,早于唐代时期,黄梅采茶歌就很盛行,经宋代民歌民歌的发展、元代杂剧的影响,逐渐形成民间戏曲雏形。黄梅县戏风更盛。明崇贞年间,黄梅知县曾维伦在《黄梅风教论》中就有十月为乡戏的记述。清道光九年,在别霁林的《问花水榭诗集》中,一首竹枝词的描述就更为生动:多云山上稻荪多,太白湖中渔出波。相约今年酬社主,村村齐唱采茶歌。

  黄梅戏不但优美动人,而且还有这么悠久的传说呀。

  我觉得,现在中国的传统戏曲越来越不受欢迎了,取而代之的是流行歌曲,虽然流行歌曲确实有它的优点,但是我们也不能因为它而忘了中国的传统戏曲呀!我们只要用心去体会不难发现传统戏曲的美妙之处。所以,请大家和我一起,去体会中国传统戏曲的优美,相信大家一定会爱上它们!

七年级单元作文 篇8

  我是一颗花生。我原本和我的兄弟姐妹们一起呆在一只口袋里,过着非常平静的日子。

  有一天,一位老奶奶把我拿了出来。我害怕极了,我以为她要把我吃了。一个小女孩把我的外衣剥开,放在了茶几上。第二天,那个小女孩和一位老爷爷把我埋在了土里。我顿时觉得眼前一片黑暗,紧接着我喝到了好多水,然后就睡着了。

  过了几天,我觉得自己的头上冒出了一个白白的小辫子。可是,我也觉得身体痒痒的,好象有虫子在爬,然后我又感觉好疼,好象有谁在啃我的肉。一天下午,我听到一声尖叫:“怎么有小蚂蚁在吃我的花生呀?”小蚂蚁很快被赶走了。可后来小蚂蚁又来了。第二天傍晚,小女孩和她的姐姐小心地把我挖出来,又赶走了蚂蚁。她们把土清理好了就又把我埋进了花盆里,还把埋着我的花盆搬到了另外一个小花园里,说是为了不让小蚂蚁找到我。

  那天晚上,我听到一个中年妇女的声音:“我的花园里怎么有个盆儿呀?”接着我和我的花盆好象被端了起来。可是,“咔嚓”一声,花盆好象坏了。然后又听到:“原来是个破花盆。怎么扔这儿?”最后我和盆里的土一起被倒进了园子里。

  又过了一天,小女孩发现我和花盆都不见了,她伤心得哭了。还是细心的爷爷发现了我,又把我挖出来种在了另一个花园里。这一次,好心的爷爷还在种着我的土上喷了药。这下,我又可以好好睡觉,好好喝水了。

  终于有一天,我从土里钻出来了,见到了阳光,见到了小女孩灿烂的笑脸。这样的经历还真是险啊。我要快快长大。

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