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三年级五一的作文

时间:2021-03-05 11:24:03 三年级 我要投稿

三年级五一的作文3篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的三年级五一的作文3篇,希望对大家有所帮助。

三年级五一的作文3篇

三年级五一的作文 篇1

  今天是五一劳动节叔叔带我和弟弟以及其他叔叔阿姨小弟弟小妹妹去赛崎的一个村子去摘枇杷。 我们去时是在高速公路所以我不会晕车,后来到了村子那里,路很陡车不停地摇动觉得十分不舒服。过了一会儿,我们到了村子,便立即去我们认识的老太太的琵琶园摘枇杷吃。去前她告诉我们摘枇杷一定要摘外皮很皱的。

  枇杷园真美呀!枇杷都像赶集似的聚拢来。 到了枇杷园我发现枇杷树长得可高了,叶子和普通的叶子差不多。为什么枇杷要用报纸包起来呢?原来是为了不被蜂鸟吃掉啊!

  我先摘一个吃了起来,呀!好酸。后来就和一个阿姨在篮子边吃其它人的劳动成果。 晚上,我们吃玩丰盛的晚餐后就回家了。

  这个五一虽然没有四处旅游,虽然没有爸爸的陪伴,但是我体会到劳动的真正价值。我们辛苦的劳动让我懂得了一个道理,什么才是忆苦思甜,什么才是热爱生活。

三年级五一的'作文 篇2

  五一节是快乐的,非凡的,喧嚣的。放松一下,听一会儿音乐,逛一会儿大街,也别有风味。

  一张画纸铺展眼前,我要用画笔描绘“五一”。瞧,那高高飞起的七彩气球,在高楼大厦顶端,这是“五一”最闪亮的标志;那往来梭巡的如潮水般的汽车在黑缎上来回奔驰,这也是“五一”最好的见证;还要在那上面画下直穿云霄的大厦,叔叔阿姨们热情招手,为“五一”增添快乐一笔;还要在那孩子们的脸上画上微笑,让他们为“五一”欢呼;画下那路边年轻的大树,画下那天空中“吱喳”而过的小鸟,画下那电影院敞开的大门,画下妈妈放松的神情,爸爸舒心的微笑......画下那青青绿草,浩瀚蓝天......

  道路无比宽广,太阳无比耀眼,画下快乐的“五一”,画下那“五一”的快乐;画上轻松的翅膀,飞出那作业的重山,画上翅膀,离开考试的重压,画下笨拙的自由,画下这短短的七天,画下属于我们自己的七天,画下金光闪闪的七天,最后还要画下一颗放飞的心......

三年级五一的作文 篇3

  五一到了,为了让我紧张的学习得到放松,我们全家带表哥、表弟一起驾车去樱桃沟玩,走到半路下起了小雨,因游客较多堵车,没到地方我们就下车步行,感觉天气很冷,我和表哥、表弟边跑步边打闹,觉得暖和多了。

  到了地方,发现樱桃树上樱桃很多但还不成熟就没摘,接下来就玩了过山车和龙船,我们都穿上救生衣坐上电动龙船,可是划得很慢,我就用手划水帮它前进,表哥的船开得快,不一会儿就追上了我们,他们故意撞我们的船并向我撩水,我也不让着他们,你来我去的互相撩水攻击,像打水仗一样,水很凉但是我们也不怕,玩得可开心了。不知不觉天快黑了,才依依不舍的离开了樱桃沟。

  回去的路上,我回头望着那片树林想:这里的风景可真美呀!外面很少见的小鸟也在这里自由飞翔。希望这里的人们不要随意破坏这里的环境,等有一天我长大了,每逢植树节就会来这里栽上几颗樱桃树,让它开花结果,吃上自己的劳动果实会更香更甜。

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