实用的二年级作文汇总5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的二年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
下午，天空响起一阵雷声，轰――轰，刚开始我觉得没什么大不了。这时，天空又划过一道闪电，我想如果要下雨，那一定很大，然而事情并不像我想的那样。
一阵噼里啪啦声打断了我的思路，我呆了几秒钟。“下冰雹了”妈妈大声叫道，她叫我们关掉窗户，收掉衣服，我站在阳台上，兴致勃勃地望着窗外的一切。
冰雹的护卫――风，呼呼的声音就是他们护卫主人的声音。冰雹，唱着歌来到我们身边，砸个寸草不留。冰雹们唱着《冰雹进行曲》浩浩荡荡地向大地铺扑来。
在我们没来得及关窗户的时候，阳台上已是一片狼藉，干净的衣服上也有了脏东西，只能将衣服收下来重洗，但现在最要紧的是关上窗户，让那可怕的东西在外面呼啸。
妈妈说，如果玻璃再薄一点，就会将玻璃打碎，我开始还有点担心支撑不住呢，姐姐同学还说他学校里两棵树被砸倒了，妈妈手机朋友圈里都在说着冰雹。
怪不得说冰雹是一种危险的自然灾害呢！
二年级作文 篇2
暑假来了！暑假来了！今天，我阿姨打来电话说：“杨梅熟了，你们赶快过来摘呀！”
我听了一蹦三尺，嘴里还情不自禁的喊：“哦！摘杨梅了，摘杨梅了。”接着我又赶紧问妈妈什么时候去呢？妈妈笑眯眯的说：“现在就去。”我的心里别提有多高兴了。
在车上，我心里一直说着：快一点，再快一点，快点到啊！终于到了那里，我一出去，就被那骄阳似火的天气给打败了，心里不禁的打起退堂鼓来，想着：这么热的天，在外面不是晒成干了，要不就是晒成黑人。我对妈妈说：“我还是不去了。”可是妈妈却说：“这么快就不去了，你不去，我还是要去的。”我听了没有办法只好去了。
我们边走边看着那满山遍野的杨梅树，到了摘杨梅的地方，红红的杨梅满树挂着，下意识的吞了一口口水，当一听到“可以摘了”这四个字，我就像猛虎下山似的速度冲了过去。开始了，可我的手只要一碰到杨梅，杨梅就掉了，摘了十分钟左右，爸爸妈妈和阿姨都摘了满满一大筐了，而我却只摘到三四个杨梅，最后终于急中生智，先把篮子放到要摘的'杨梅树下面，然后手一碰杨梅就掉进篮里了，就这样，摘着摘着就想到了“望梅止渴”这个成语，讲的是三国时期，曹冲用梅来打起士兵的精神的。就这样我摘到了一大筐，爸爸妈妈也夸我是个能干的好孩子，我听到了十分的高兴，过了一会儿，爸爸看时间不早了，我们可以回去了。
总之这次摘杨梅挺高兴的，是个愉快的旅程。
二年级作文 篇3
宁波市海曙区南苑小学以“让每个学生健康和谐地成长”为理念，以培养学生成为“会学习、会合作、会生存、会开拓”的四会新人为目标，致力于发扬羽毛球文化，并开展了以“孝雅教育”为主题的特色学校创建活动。校园里到处流动着“孝雅文化”气息：“二十四孝故事”的展示，随处可见的《弟子规》，独特的“雅行角”等，这一系列校园布置，将“孝”和“雅”展现得淋漓尽致。同时学校还开展了丰富多彩的“孝雅”活动：“嘘寒问暖访长辈”“孝雅故事绘画赛”“怡情楼送温暖”……通过各种形式的活动和潜移默化的教育，学生都自觉地加入到了“行孝雅”“传孝雅”的行列中。“孝行天下，雅泽万物”的特色教育正在南苑小学，生根、发芽、开花！
本学期，南苑小学围绕着“孝雅教育”开展了一系列丰富多彩的中队活动。通过“孝敬父母，学会感恩”主题中队会，同学们明白了平时应该如何拥有一颗感恩的心，感谢父母的点滴付出，并愿意为他们做自己力所能及的事情；通过“做个乐观向上的好少年”主题中队会，同学们认识到了树立自信是打败一切的基石；通过“让我们携起手来，共建绿色家园”主题中队会，同学们纷纷加入保卫家园的行列……整个校园都是孝雅文化的气息。多姿多彩的中队活动，将“孝”和“雅”深入孩子们的心灵，让孩子们的心灵始终向上、向善、向美！
二年级作文 篇4
夏天，小公鸡口渴了，出来找喝水。因为他跑的太快，被石头绊了一跤，打了个滚儿，一下子被刺猬扎了。当它爬起来时，小刺猬已经说：“对不起”了。小公鸡却狠狠地说：“我要把你的刺薅光，”小刺猬生气的走了。小公鸡又走呀走……走到了一棵松树下，看见了小松鼠。小松鼠正在吃松子，不小心掉了一颗。把小公鸡砸了，小松鼠忙说：“对不起”。小公鸡狠狠地说：“我要找人把松树砍了。找人盖一座房子！”小松鼠也生气的走了。小公鸡又走呀走……看见一杯水，却被小兔子喝了。小公鸡说：“我要把你的家拆了。”小兔也生气的走了。
没有了伙伴，小鸡很无聊。他走到了无声无息的树林。一下子出来一只大灰狼。大灰狼想找借口吃掉小公鸡，于是说：“你去年在田地骂我坏话，小公鸡说：“我去年还没出生呢！”大灰狼才不管呢，一下子就扑了过来。这时，小刺猬跑了过来，缩成一团，把大灰儿扎跑了。小公鸡和小刺猬成了好朋友。
后来小公鸡又和小松鼠、小兔子也成了好朋友。
二年级作文 篇5
写完作业后，看到妈妈正坐在电脑前，津津有味地跟别人聊天；我被吸引了过去，也想试试，就取了“小叮当”的名字，在妈妈的帮助下进入了聊天室。哇，这里的人真不少啊！这时，我看到一个叫“火之神”的，出于好奇，便跟他聊了起来：“你好，小叮当。”“你好，火之神。”我也向他问好。“你是第一次上来聊天的吧？”“是啊，你怎么知道的？”我等了他半天，也不见他回话，我只好用鼠标乱点。忽然，我无意中点了一下“表情”的标志，啊！屏幕上出现了一个个表情----有“害羞”，“得意”，“微笑”……
我发现这些表情都是可以选择的。哈哈！我给“火之神”发了一个“调皮”的表情，“火之神”终于说话了：“想知道我是谁吗？”“想啊。”他故意买关子：“保密。”我悄悄地看了他的个人资料，“啊，原来是我的同学黄嘉龙！”我高兴的喊了起来。
这时，妈妈喊：“10点了，该睡觉了。”我只好恋恋不舍的关上了电脑。
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