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六年级作文

时间:2021-03-02 15:21:35 六年级 我要投稿

精选六年级作文合集5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的六年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

精选六年级作文合集5篇

六年级作文 篇1

  夏日的暑气,蝉鸣的燥热,似乎与荷花形成了对比。荷花一直都安静矗立着,不受一丝干扰,再向远方望去,是大片大片的残荷。

  残荷就这样毫无保留地呈现在我面前,黝黑干瘪的荷茎高擎着灰褐色的叶子直挺挺地竖立在水塘中,不远处,几只荷茎插在深深的泥沼中,在微风中颤动着。那些荷叶,有的残破,有的卷曲,有的倒伏于泥潭之中。视线所到之处,皆是一副灰褐色的冷色系,在夕阳的余晖中,不复夏日的生机。

  淅淅沥沥的秋雨很是应景地飘落池水,泛起一圈圈的涟漪。像是微微叹息着,想必它也是同情这寂寞的残荷。但我分明看见那些高举的枯叶被秋雨打得频频点头,摇晃不止,有的甚至被拦腰折断,可茎仍是一头扎进泥潭中,未曾倾斜半分。

  我对残荷的敬佩之情油然而生。那是生命之美,是任凭风吹雨打侵袭仍将根深深植入泥沼的顽强不倒;是不介意旁人眼光,只专注于自己发展的高风亮节;是牺牲美丽容颜,只为生命的延续。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”是荷的清新浪漫之美;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”是荷的雍容华贵之美;但谁又能说“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”不是一种美呢?这种美不仅仅是只表现于外在形式,更是源于内在品质,后者的美或许比前两周更具魅力。

  眼前仍是残荷景象,但在我眼中已变得别有风韵,或许,是残荷被赋予了灵魂之美吧。

六年级作文 篇2

  上个周一虽然狂风呼啸、寒气逼人,但依旧挡不住同学们曾经的满腔热血和如今的欢呼雀跃——曾经带过我们综合性活动的“莱姆”教官到学校来看我们了。

  下午还没进班,我就看见教室旁的走廊整整齐齐的排着两排队伍,我则是丈二和尚——摸不着头脑,只好跟着同学们一起排队。忽然,一个高大的身影出现在我眼帘:外面套着一件深蓝色的大衣,里面是一套正统的军装,墨绿的军服上没有一处污渍,头顶的军帽戴的整整齐齐,胸前得一个徽章闪闪发光,格外的'打眼。咦?这不是曾经与我们相遇的“莱姆”教官吗?我有些怀疑,更是感觉不可思议。我定睛一看,“莱姆”教官脸上的伤疤清晰可见,这一来不会错了!

  等我们进了教室,“莱姆”教官把外面的大衣脱了,兴高采烈地对我们说:“大家还记得我是谁吗?”我们异口同声回答道:“记得!”是呀!当时多么难忘的汗水与泪水呀,谁又怎会忘掉?后来,我们与“莱姆”教官交流了许多。原来,“莱姆”教官曾在70周年大阅兵以及建军90周年“沙场点兵”上出现,还获得了“卫国戍边”等许多枚荣誉勋章。看着一身军服的莱姆教官,我们全都两眼直愣愣的望着教官,直夸教官英姿飒爽。

  第一节课刚打上课铃,我们全班同学迫不及待地奔下楼去,因为第一节体育课由“莱姆”教官上。我们和教官一起聊天,一起练军姿,一起欢笑,似乎也忘了时间,忘掉了世界上的一切,只有我们的欢声笑语和校园里朗朗的读书声。

  下课后,“莱姆”教官也该走了,尽管我们一直向教官要联系方式,但是“莱姆”教官仍然笑着摇摇头,唉!我们是多么的遗憾啊!或许此处一别,经年不遇。我们一直跟教官,目送他走进教导处,他高大的身影树立在我们眼前,窗外零散的阳光照射在他的军帽上,军帽上的红星显得十分耀眼:“同学们,你们要好好学习!长大后报效祖国!”这句话像铁烙一样烙在我们的心中,我想我们永远也不会忘记。和煦的暖阳照耀着整个校园,天空万里无云,只能感受到风在两旁流动......

  回班的时候,刚好第二节课的上课铃打响,我心不在焉,望着窗外,看着夕阳西下,落日的余晖洒在过去曾遗留的那片地,变得金红金红,我想,等到明日朝阳升起,东方的地平线上必将放射出万丈光芒!

六年级作文 篇3

  奶奶为了让我吃上新鲜有营养的好鸡蛋,决定养一窝鸡,爷爷还为此特地造了一个大鸡窝。

  时间飞逝,转眼间这些鸡已经成年了。星期天,我没事干就来数鸡,1、2、3、4……哎呀!怎么少了一只鸡呢?原本应该有8母3公,怎么一只公鸡不见了。我围着鸡窝找了一圈,看见它正在田里偷吃“零食”呢。我在心里暗想:“你敢偷跑出来,看我不把你给抓回去,饿你三天,叫你偷吃。我向鸡跑去,我双臂伸展,嘴里喊着:“哦——嘘——”,想把鸡赶回鸡窝。没想我还没跑过去,鸡就跑得更远了,我不禁皱了皱眉,这下子难办了,得换个办法!我悄悄跑到鸡的前面,然后突然大喝一声:“哦——”那只鸡明显吓了一跳,拼命向鸡窝方向跑去。我心里暗暗高兴,追着它跑,终于离鸡窝不远了。我把鸡赶到鸡窝边,然后跑去把鸡窝门给打开了,可一转身,该死的鸡在一眨眼的工夫又跑远了。我把鸡窝留了一只鸡刚好能进去的口子,索性放弃了追赶,直接想把鸡抓住。我东奔西跑,好几次险些把鸡给抓住了,但它总能在最危急关头化险为夷。我终于跑累了,满头大汗,大口大口地喘气,而鸡却在远处慢条斯礼地吃着草,那气定神闲的样子似乎在嘲笑我。

  正当我懊恼的时候,我又发现了另外一只鸡,怎么回事?回头一看鸡窝,坏了!只见那些安安稳稳在鸡窝里的鸡,正井然有序排着队走出来,我赶紧跑过去想把正要出来的鸡给吓回去,没想到这一吓没把鸡吓回去,反而全吓了出来了。看着四散奔逃的鸡,我只能望“鸡”兴叹了!

  后来,还是在奶奶的帮助下,这群鸡才安安稳稳地回到了鸡窝,又开始了它们的鸡窝生活。赶鸡看起来是件小事,可凭我一个人,还真是不可能完成的任务啊!

六年级作文 篇4

  春语,不是“春雨”而是春风的密语。

  严寒的冬天已经过去,我们迎来充满生机的春天。一切像刚睡醒了,笼罩着一层层薄薄的烟云,可树叶却闪闪发光,像洗过一样,小草也青得耀眼。

  春语,在微风里。吹一下,大地睁开眼,山也润,水也涨,树也绿,花也红。太阳却悄悄地染红了脸。小草偷偷地从地下探出头来,嫩嫩的、绿绿的,观望着世界的美好。远远望去,田野里、草原上,铺了满满一大片。

  春语,在花朵里。迎春花、桃花、梨花,你不让我,我不让你,争先恐后遍野开放。黄像染,粉像霞,白像雪,花香芬芳,香飘十里。蜜蜂嗡嗡叫,蝴蝶翩翩舞。不知名的野花也来凑热闹:大的,小的,红的,黄的……撒在丛中像星星。

  春语,在雨滴里。天空中的玉珠在空中蹦跳,像个精灵,奔向这美丽的大自然。瞧,那雨似牛毛,似绣花针,缠缠绵绵,屋顶上笼罩着“吹面不寒杨柳风”,是啊,春天的风儿像母亲的手一样抚摸着你,风里,带着清新的气息,蕴含着草的香味,还有各种各样的花香。鸟儿来衔枝筑巢,与伙伴引吭高歌。

  春,是我们新的开始,是植物新生命的开始。充满了活力,充满了生机,充满了希望。春语,你认真倾听,她其实躲藏在春天的角角落落里。

六年级作文 篇5

  今天,我跟爸爸妈妈一起去饭店吃饭,发现这个饭店用的筷子都是一次性的筷子。而且来这里吃饭的人都是组团,平均一顿饭下来就要用5、6双,全球这么多饭店,相当于每一分钟要砍1000棵树才行。保护树木就等于保护人类自己!

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