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高三作文

时间:2021-02-28 09:01:07 高三 我要投稿

【精品】高三作文五篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的高三作文5篇,欢迎阅读与收藏。

高三作文 篇1

  “妈妈,我想到外边去看看。”孩子仰着头用稚嫩的声音对母亲说。

  母亲没有说什么,她用手抚着孩子的头,一如既往地保持沉默,她知道会有那么一个日子孩子会离开她飞向更高更远的地方。

  当雁群别离了南方的烟云,秋天也就到了。

  秋日的第一场风是在田畔拂起的,也是这样蒲公英乘着风飘走了。

  它离开母亲的时候,它回眸望了望母亲,母亲也同样看着它。母亲的脸上挂着微笑,那是一种若隐若现的浅笑。略微弯下眉头难以掩盖深邃的目光,母亲的眼神中有很多东西,好像不止是期许和鼓励,还有一种让人熟悉,却难以用言语表达的一种微妙的情感。

  离开了故土,它发觉世界原来是那么大,那么新鲜。它仿若一个初生的婴儿,见什么都是新奇的。高耸的山峰,曲折回转的溪流映入它的眼帘;婉转的鸟鸣编连成一曲悠扬的歌谣飘到它的心里。蜻蜓点水拨开涟漪,同时也叩开了一扇稚嫩的小小的心门。

  可这种新奇感并不能维持多久,它漫无目的的飘着,它像一个浪子泊在无尽的走廊,迂回长廊有些寂静也难以看清尽头是些什么。它真的有些累了,它想找个地方停靠一会儿,可是空旷的天穹什么也没有,它只得飞着,依然漫无目的地飞着……

  夜幕降临,黑暗渐渐笼罩了大地,四周一下子黯淡下来,远处的山水变得模糊不清化作一块巨大的黑色幕布,新奇已经褪去,更多的是疲倦。

  四周静的出奇,气氛显得十分压抑,它感觉自己仿佛要窒息了一般,甚至它能听到自己心跳的声音。它不敢发出大的声响,只是静静地缓缓地飘着,黑暗中仿若有无数只手拉着这株可怜的蒲公英。风发出怪啸,好像一条鞭子,一鞭一鞭地抽打在蒲公英身上,留下些红肿的痕迹,它忍着痛,无止境地向前方奔去。它感受到了恐惧,它从未有过的恐惧。它不停地飘着。因为它怕被黑暗吞噬。

  它想家了,想妈妈了,它从未想过外面的世界有如此多的艰难险阻。这时它多么想伏在母亲的怀里,听着母亲唱着那安眠的歌。想到这儿,它开始抽噎起来……

  忽而,它的脑子里闪过母亲的面容,离别故土时嵌在它脑子里母亲深邃的目光浮现在它的眼前,那是一种期许。

  “对,我不仅是我,那母亲呢?”

  那束目光如同一盏灯在这荒芜黑夜中亮起,蒲公英止住了哭噎,慢慢平复了心情,它竟在黑夜中睡着了。

  当北极星逝去,东边最先升起的那缕晨曦驱走了夜的冷寂。

  太阳的光辉照耀着万物,柔软的光芒洒在蒲公英的身上,它揉了揉惺忪的睡眼,伸了个懒腰,渐渐看清了周围的景物。

  金色的麦浪随着风荡漾开来,碧绿的溪流映衬着蒲公英的面容,一切都是如此安适。

  “噢,这便是我想要的归宿。”

  火红的枫叶燃烧着生的希望,它悠悠地飘落在这片静土上,安然地钻进土壤里。

  它坚信来年春天,它必是这片宁静的土地上的第一抹新绿。

  在远方的远方,有个地方叫归宿。

高三作文 篇2

  随着我国机器人的制造技术的日趋成熟,不仅是在工业制造业,一些服务领域的不少人工岗位已逐渐被机器人替代。这股“机器换人”的浪潮给我国制造业、服务业带来了不小的碰击,与此同时还波及了一旁“教育问题”这块岩石。

  从现在来看,我们的教育并不是为了生产知识,而是生产知识的搬运工。出题有套路,做题苛求格式,作文可套模板,连中国的书法史上都“新增”了一种字体——“衡水体”。与其他字体不同的是,相同的字体在不同的人手中会有不同的韵味,而“衡水体”竟然做到了金标几万人写出来的都一个样,实属历史上的奇迹。而整洁的卷面下隐藏的是成堆的错误与思想的不够。这样看来,我们的教育多只是培养出了那些机器人,机械地进行数据的输入、处理,最终希望输出那千篇一律的完美答案。而培养出的这一个个机器人,于社会有什么用呢?

  仅此也有的科技水平来看,社会不再需要人类作为搬运工。“双十一”期间,为了加快快递效率,京东已启用无人机和机器人运送快递,“饿了么”新推出的外卖机器人甚至冲击外卖小哥们的饭碗。相比于机器人们较高效、准确、犯错率低的特性,会出现“偷吃顾客盒饭”的人类劳动力已不再吃香。近年来,多次有专家提出将九年制义务教育提升到十二年。这一事件反映出的,不仅是综合国力的提高,更是对全民族教育水平的担忧。在信息时代的冲击下,只有提高自己,才可能保全下来。

  机器人逐渐代替人类,但并不意味着人类再无事可做。社会是不再需要低素质的劳动力,但对于高素质、具有创新能力的、能创造出这些机器人的人才,有着大量的需求。这就要求教育不能再仅是输入和输出,还要创造与创新。学生不能再仅是接受老师,书本所传授知识,还要学会主动的搜集,创造知识。去年,北京一小学的“大数据解读苏轼”的作业,就是一个很好的尝试。离开课堂,不是老师的直接讲解,小学生们用自己的方式,搜集到的数据、自己的理解来解读苏轼,他们是在自己“创造”知识。创新的种子在他们心中埋下。未来还需他们来创造更好的机器人。

  我们在“生产”知识,而不是知识的搬运工;我们不能再创造“机器人”,还应是创造机器人的人。

高三作文 篇3

  最近在用现实书写一种叫做毁灭的东西。

  眼巴巴的看着许多时间从自己的指间流去。生命被虚度。把仅有的快乐交给了网络,却换来了更多的不悦与空虚。把生动的课堂交给了一本本厚厚的小说,却换来了对课本的淡忘……

  我也知道这个样子的话,我的灵魂正在一步步的走向死亡。我知道我正在毁灭光明。毁灭可能的未来。

  在学业的道路上,我开始迷茫。似乎上学无法铸造想要的生活,似乎难以寻觅到光明的未来。哪怕是所谓的未来……

  从自己开始说自己迷茫的那天起,也就逐步作响了堕落的深渊。我活不明白。我不知道人生的列车回开向何方。一次次的转弯,一次次的受到伤害。

  其实并不是我想做什么毁灭自己未来的事。人很多时候都是迷茫的。也曾经想过把每天当作初三最后那段冲刺的时间来对待,可是我毕竟我才上高二,高二啊。着无非意味着距离我的成长还有将近一年的光景。

  曾在初三那些日子里,无数次的梦想美好的生活。当我上了高中才发现,我错了。我自己把自己骗了。原以为上了高中就拥有了一种叫做自由的东西。可以摆脱,至少可以摆脱一部分的压力。可是……突然觉得自己像只蚕儿,初三的岁月无非是在疯狂的吐丝作茧,然后把自己包在茧里。是,我做到了。虽然不是最好的。我为自己做的茧不是最厚的。但逾越寒冬足矣。至少我不会像某些蚕儿一样,还未来的及作茧便被寒风冻成了一种僵硬的东西。有的时候特别羡慕那些有厚厚茧的蚕儿。可是后来想想,何必呢?即使再羡慕那些茧也成不了自己的。何必去望尘莫及呢?

  初中三年的辛苦劳作无非是给自己编制了一茧。然后经过养蚕人的精心挑选,那些有好茧的蚕儿被送到另一个更加美好的环境中去培养。而我们这些不是很好的蚕儿让养蚕人舍不得丢弃掉,但是又觉得不会有太大的用处便像对待鸡肋一样把我们随意搁放到了一个不是很好的地方,继续我们的成长之路。

  高中的三年就像蚕儿羽化的过程,在这短短的三年中,蚕儿要历尽它们生命中所有的痛苦。那些最好的茧有养蚕人精心呵护,最后大部分会羽化成碟,仅有很少的一部分会死在羽化的过程中,有的会死在展开翅膀的那一刹那间,纷飞的美丽繁华瞬间灰飞烟灭。那些不被养蚕人看好的的茧中的蚕儿,许多死在了成长的过程中。然而更多的是死在了羽化成碟的那一瞬间。他们是美丽的也是痛苦的。在这之前,他们把痛苦演绎的淋漓尽致,最终换来幸福的喜悦,成功的美好。没有平白无故的幸福,只有在演绎过痛苦之后才会明白什么叫做幸福。他们的幸福美好是刻骨铭心的。因为在这之前。他们曾那么那么的痛苦,那么的努力……

  化蝶是个痛苦的过程,蚕儿悉心把自己包裹在茧里,可大部分都死掉了。蚕儿是悲哀的,大多的蚕儿都死在了化蝶羽化的过程中。但是我们相信,到了来年春天,那些不起眼的茧子里一定包裹着另一种,美丽的精灵――蝶。

  待到春暖花开的季节里,一定还会有无数的蛹儿破卵重生。他们看着漫山遍野的蝶儿时,心中一定会充满希望。因为他们相信,终究会有一天,他们也会像天上飞舞的蝶儿一样,去装点人间的美丽。

  蚕儿的一生都是痛苦的,但他们却把美丽演绎的淋漓尽致,演绎了人世间最唯美的幸福。

  羽化成碟是蚕儿最终的目标,因为蚕儿只有在羽化成碟后才会绽放人世间最美好的幸福。

高三作文 篇4

  初看《雷雨》我讨厌蘩漪的`狠毒,再看《雷雨》我又同情她的无助。

  西施在夫差身边13载,或许她并不爱夫差,然而夫差却那么爱她、疼她。而蘩漪嫁给了周朴园,一个并不爱她而且她也不爱的男人,一起共同度过18年。偌大的周公馆抽走了蘩漪的灵魂,留下了一架空壳,了此余生。可是上天并没让她静静离开,她遇到了周萍,一个让她愿意付出一切的男人。可怜蘩漪,当她无可自拔地爱上周萍后,周萍告诉她,他并不爱她而是爱四凤。她的儿子也告诉她,他也爱四凤。

  蘩漪恨啊,她也是一个女人,有哪个女人愿意自己的丈夫心中有其他人,有哪一个女人愿意自己所爱的人去爱别人,又有哪一个女人愿意自己的儿子去爱一个她恨之入骨的女人。她将四凤逐出周公馆,将侍萍仅有的照片撕碎并不断咒骂。她所做的这一切不过是为了唤起周萍对她少得可怜的关注。她让周冲给四凤家送去100元钱,有人会认为她是假慈悲,有人会认为她是不安好心,但我觉得这是她善的一面。每个人都有可爱善良的一面,蘩漪也不例外。

  蘩漪只是一个小女人,她不应该插足到周家,她要求并不高,她只求一个爱她的人和一份单纯而美好的爱情。那种简简单单的爱她曾拥有过,也因此而幸福过,但最终那份爱背叛了她,她选择了恨,这让我想起了爱情三步曲:我爱你,我想你,我恨你。然而蘩漪最终还是没能逃脱这第三步。蘩漪的可爱之处正是在于她的恨,她恨得彻底,恨得坚强,恨得浓烈,恨得单纯。

  蘩漪在报复的棋中有两步错了。俗话说:一步错,满盘皆输。蘩漪两步错,只有玉石俱焚。

  周冲爱四凤,蘩漪应该让周冲自己伸手去握住幸福,周冲单纯、善良、执著,周冲与四凤一旦结婚,周萍不也和蘩漪一样了吗?正应了蘩漪我不能拥有别人也休想得到的心境。

  蘩漪的最后一步也错了,而且错得最彻底。四凤和周萍本是兄妹,到最后终要分开,纸包不住火,幸福得太久,突然得知真相,才是最痛的。蘩漪何苦用心拆穿,还赔上儿子周冲一条命,四凤和周萍一死抛却所有事,独留蘩漪一个人背负所有的痛和恨,最后神经错乱,欲死不能,一直走到生命的尽头。

  在那个时期里,蘩漪应该是一个比较出色的女人,她在被所爱的人抛弃后,并没有像侍萍那样选择沉默地走开,她反抗,她报复,她挣扎,她做了一切她能做的。她很少落泪,只有在周萍面前才会像小孩子一样无助、茫然地哭泣。这也是她最柔弱最真实的一面。

  蘩漪应该放声大哭的,哭出18年的怨,哭出18年的恨,哭出18年的无助与悲痛。

  蘩漪未哭,我先落泪,透明得像蘩漪对周萍的爱那样纯粹、干净。

高三作文 篇5

  嘟、嘟、嘟……嘟、嘟、嘟……“你拨打的电话已关机”,黑夜的我闪动着泪花,却开放在了眼里,落败在心里。

  凄惨的一笑,突然感觉自己真的好贱,还贱的不可理喻,深更半夜给人家打电话,只为催促她快点睡觉;想到这,我再次笑了出来,目视着夜空,大声的喊道:“从此,随你心,所你欲”,好像我不大声喊出,我怕我听不到似的,又好像只是为了让我自己听到而已。

  失落的我走回了宿舍,仰躺在床上,眼睛空洞的不知这是黑夜,努力的闭上眼睛,却看到的只是回忆在晃动,翻来覆去的想抛开,只为短暂的平息,只为压抑不被爆发,只为明天的夕阳依旧刺痛我的瞳孔。

  暧昧的文字始终纠缠着我,深深刺痛我漠视的眼;原来以为,我已习惯,我已漠视,我已免疫。可是,事实把我再一次的打败,如刀般割伤着我,只剩下体无完肤的我在黑夜流泪,一滴一滴划过我的脸。

  一夜流尽我今生的泪,哭肿的眼再也看不到夕阳。

  从此,黑暗将伴我前行;没了泪水,我不在懦弱;没了暧昧,我不再心痛;没了明天,我不在畅想;没了……我不在……

  只剩下我仅有的回忆,在回忆中,我可以微笑,我可以幸福,我可以触摸到幸福的存在。

  不再去打扰,不再去纠缠,不再去相遇;远离你的世界,埋没在世俗的铁轨下,被时间所遗忘,就当我没有来到这个世界。

  此时,我已远离噪杂抵达寂静,只有我一人的世界,不再去牵挂,不再去思念,一人彘牢终生,画地为牢,不再踏出我的圈。屏蔽一切纷争,因那与我无关。

  至此,你若心静,我便不再出现在有你的地方,我只会带给你悲伤,我只会带给你抉择的忧郁,我只会带给你泪水,我只会带给你誓言的过往。

  此刻,我终于发现,我没有带给你一点欢乐。

  从今日,随你心,所你欲;我不在扰乱你的生活;即使我无法承受,时光的蹉跎,我也不会乞求。

  懦弱的我没了眼泪,必须坚强。

  不再辜负我的前路,等待只会让我灭亡,没有光明的消失在黑暗中,独自走在无人的路,去写我的《随你心,所你欲》。

  就凭你一句我不会欺骗你,我选择无条件的相信。

  可是经过这一件事,我不再询问你有关的事情,因为那回答,已经让我无法去相信。

  不管未来走向何方,我眼里容不下欺骗,更容不下背叛,从你逗留那一刻,我已经对你不抱任何幻想,我想,我的承诺也在那一刻放下,不在背负着那对于你来说的琐碎,或许你早已忘记。

  事已至此,不是我不曾挽留,我放下尊严去求你,尽管我带给你太多的忧伤、泪水,至少有一点欢笑吧。

  我从不后悔爱上你,只希望来生别有太多的闹心。

  我想我用生命挽回过,即使那样,我换来的是什么,爱是不求回报的,我一直坚信着,可是我爱的心都碎了,对于你我不再言语,只希望你能从我的世界消失。

  更不要在我哭泣的时候说什么约定,你不觉得那样很可笑么,跟着别人去逍遥自在,还在这里约定、要我等待么,其实等待没有什么不可以,难道你还看不出我的心一直都在等待这么,难道每一次的漫长的等待,都无法触动你善良的心灵么。等待是很久远,可是如若你是为了找寻幸福让我再原点等待,你不觉得很残忍么。

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