三年级的作文合集7篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的三年级的作文7篇，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
是妈妈把我带到这个五彩缤纷的世界，从小就教我怎样做人，时时刻刻都关护着我。每当我在妈妈的怀抱里时，总感觉幸福无比。
记得有一次，我数学测试只有考到88分，我知道分数后，总觉得心里有一块沉重的大石头悬在心中，迈着沉重的脚步向家走去。到了家，我低着头把分数告诉了妈妈。妈妈并没有批评我，而是鼓励我，让我不要灰心，下次继续努力。然后把我错的题目一道一道的给我分析，一直分析到晚上10 点多钟。那时候我感觉我很幸福。
还有一次晚上，我突然发高烧了，而且是39。6度。妈妈二话没说，背上我直奔人民医院。可天有不侧之云，突然下起了滂沱大雨。妈妈赶紧脱下外套，披在我的身上 ，我迷迷糊糊地在妈妈的背上睡着了。等我醒来后，发现妈妈的身上上下全都是雨水，还不住地打喷嚏，我在妈妈的怀抱里打点滴。虽然我在打点滴，但是我很幸福。
还有一次，我放学回家时，看见妈妈正在为我缝毛衣，想起了我上个礼拜对妈妈说过我的毛衣有了一个小洞，让妈妈帮我缝一缝。妈妈说还能穿几天，为了这件事，我和妈妈都翻脸了。可现在妈妈正在为我缝毛衣，我后悔及了。同时也感到很幸福。
我为有这样一个好妈妈而感到幸福。
三年级的作文 篇2
妈妈总说我是小书虫”，其实，我并不是正儿八经的“小书虫”。我喜欢看的是漫画书，童话书，动物世界。可是，我不会把书里的好词好句用到作文里，我的作文水总也不见提高。
我经常在写作业时看课外书。写作业时，我把门关上，书桌上摆着要写的作业，抽屉里放着我最喜欢看的《恐龙世界历险记》。刚开始看时，我的眼睛盯着书，耳朵保持着警觉，时刻注意外面风吹草动，渐渐的，我被书里的内容吸引住了，我为他们在恐龙世界遇到的危险而担心，为恐龙的勇猛而惊奇。我看得如痴如醉。“怦”一声关门声一下惊醒了我，“不好，一定是妈妈回来了”。我连忙收起书，摆出一副认真做作业的样子，这样我经常骗过了“火眼金睛”的妈妈。
一次，妈妈让我九点睡觉了，可我怎么也睡不着，我拿起放在枕头下的《儿童百科全书》，看了起来，正看得津津有味，“啪嗒，啪嗒”一阵阵脚步声由远到近在我门前停了下来。肯定是妈妈来“检查”了，我迅速把灯关了，把书藏在枕头下，装作呼呼大睡的样子，妈妈看了一番后，以为我真的睡着了，放心地走了。我又接着看了起来。
每次窃读时，我都非常快乐，也非常惧怕，这种滋味，只有我自己能体会。我知道，我的这种习惯不好，我正在慢慢地改，只有安排合理的时间，看课外书，才能有利于我的成长，和知识的吸收。
三年级的作文 篇3
看了这本书不禁吃了一惊，我很喜欢猫，从没听说过活了一百万次的猫，猫发生了许多故事，我才明白这是一篇童话而已，想要告诉我们的真谛。 这个故事讲的是：有一只虎斑猫，他死了一百万次，又活了一百万次。他已经不太在乎死了。
他活这时，受到了一百万个人的宠爱，他没有受宠若惊。死了后，又有一百万个人为它哭过，他一次也没有哭。他的主人很多：国王，水手，小女孩，术师，小偷，老太太·········· 但最后一次，它离家出走，成为了一只野猫。躺在路上，穿进小巷，欣喜若狂。许多的母猫都想成为 它的新娘。虎斑猫骄傲地说，他自己是死了百万次的猫，很了不起。群猫中只有一只白猫看都不看虎斑猫一眼，原来她是美丽的清高猫。虎斑猫呆在她身边，他们俩生了许多小猫，过着幸福的生活。小野猫们长大了，清高猫和虎斑猫老了。
终于有一天，白猫躺在虎斑猫身边不动了，他死了。这是任何人看了都会感动，感伤的画面：那只美丽的白猫和哭的虎斑猫。当心爱的白猫死去时，它宁愿死去，因为对它来说，没有了爱，再 活下去还有什么意义呢 !虎斑猫搂着死去的白猫嚎啕大哭，不，是绝叫。这只死了一百万次都没有哭过的野猫，终于张开大嘴放声动哭了!他是在为无法挽留爱人的生命而悲伤。虎斑猫的眼泪大滴大滴地落下来，他哭了很久很久。最终，他的哭声停止了，他也静静地躺在白猫身边一动不动。他在也没有起死回生过。其实，喜欢也喜欢过了，虎斑猫满足了。人生中有很重要的'人，就像文中的白猫。学会了珍惜，比寻找更难。原来一个人不甘心死去，想了再活，也没有太多期望，对于我们来说，这些很少的，也许现在真在自己的日子里，生活中，在家里，在桌边。你看见了没有呢?那只美丽的白猫。
三年级的作文 篇4
有一天，小老鼠和老虎油较量一下谁的本领大。
第一关，看谁能举起这块石头。老虎举起这块石头很轻松。老虎说：“怎么样？我力大无穷吧！”小老鼠目瞪口呆地说：这局我一定会输的。
第二关，是爬树。小老鼠嗖的一声，爬上了树，小老鼠高兴地说：“爬树你比不过我。”老虎张着大嘴看了看说：“这局就算你赢了。”
第三关，他俩来到小河边,老虎说：“那过河呢？你可比不过我。”说着老虎很快地游到了河对岸。上岸后老虎回头看，小老鼠才游到河中央。老虎得意地笑。
第四关，是来钻洞！由于小老鼠的身体小，这又是它的看家本领，所以很轻松地钻了进去。老虎试了好几下头都进不去，最后选择放弃。
小老鼠笑着说：“这次比赛咱俩打平手，这就叫尺有所短，寸有所长。”
三年级的作文 篇5
新学期开始，我们升入三年级，新换了一位姓陈的班主任老师。这位班主任老师是一位男老师。他身材适中，有一张圆圆的脸孔，眼睛大而充满神采。他走路时总是喜欢把双手插在裤兜里，样子非常阳光，非常帅气。
开学第一次升旗仪式返回时，因为天气有些冷，又因为本次活动时间比较长，我想上厕所又不敢跟老师说。在快进教室时，我终于鼓起勇气喊：“陈老师，我想……”。这时，全班所有的同学都看着我。我吓得脸通红，什么也不敢说了。这时，陈老师微笑着走过来对我说：“冰冰，你有什么事呀?”我小声对老师说：“老师，我想、我想上厕所。”老师点点头，用目光示意我可以去。我和班主任老师的默契配合，既解决了我的小麻烦，又增进了我们的师生情谊。由此事我发现我的班主任老师不但为人和气而且还善解人意。
我们班的一位同学有上课玩手指的习惯，班主任老师纠正他多次均不见效。一天，全班同学正在聚精会神的听课，班主作老师突然对那位不注意听讲，玩手指的同学说：“你以为玩手指，我就没收不了吗?”全班同学先是惊讶一下，之后又是一阵哄笑。我想老师这样一个简单的处理，既可以让溜号的同学认真听讲，又可以让全班同学放松一下，真是一举两得呀!
班主任老师是我的好友，班主任老师是我的良师。我发自内心的喜欢我的班主任老师。
三年级的作文 篇6
你知道我最想发明的一种东西是什么吗？告诉你吧！是——悬浮房子！
由于地上房子太多，造成地皮紧张，房价上涨，现在的交通工具排出很多尾气，污染环境还造成道路堵塞。天空、大海却空旷一片，因此我要发明悬浮房子。它可以漂浮在半空中，还能在天空中飞行，在水面上潜行，解决了土地不够用和交通堵车的问题。
悬浮房子的屋顶是太阳能板和风能板，可以吸收太阳能或者风能。它的墙会自动调温，冬暖夏凉，省电又低碳。房子里有许多按钮，有红色的、黄色的、蓝色的，绿色的……可不要小看这几个按钮，房子的功能可都藏在这些按钮里呢！
只要按一下红色按钮，就打开了行驶装置，房子就会悬浮起来。悬浮房子操作起来非常简单。坐在沙发上，沙发两侧有两个扶手，一个是方向盘变成的，用它可以掌握方向，另一个扶手上有一个拉杆，用它升降，操作简单！
只要按一下黄色按钮，就是打开了睡眠功能。主人准备休息了，除了走廊过道的灯，没有关的灯自己熄灭，没有关的窗户也自动关闭，智能保卫系统进入工作状态……
只要按一下蓝色按钮，就是打开了缩小功能像玄幻书上写的储物戒指一样，可以把房子戴在手指上。不用担心里面的东西被压坏，也不用担心房子会丢失，这样即使去旅游也不用找旅馆了，不管到什么地方，需要的时候再按一下蓝色按钮，就能回到温馨的家了。
怎么样？悬浮房子很棒吧！虽然现在还没有发明出这样的房子，但是我相信，只要我好好学习，长大后建设我们的祖国，就一定会发明出这样的房子。
三年级的作文 篇7
我家的小书桌前有一瓶小绿萝，它其实是从另外大盆里分枝采过来的。我特别喜欢这瓶小绿萝。
刚栽培时，它的下面是没有胡须的，现在它的根密密麻麻的犹如一根根银晃晃的小面条。傍晚斜阳照进书桌时，生活在瓶底水中的小胡须带着一丝丝金色，特别漂亮。为什么如今养在水里的它就长出胡须了呢？原来它又是水生植物，一碰到水就能做到生根发芽。
绿萝的全身都是绿色的。洒过水的叶子上躺满了一滴滴小水珠，晶莹剔透，仿佛是一颗颗闪亮的小钻石！瓶口上也长满了叶子了，但是有一片小叶子正在水里努力地往上长大。我相信它一定会长出瓶口，呼吸到最新鲜的空气！我的绿萝瓶子是喝牛奶后洗干净当作花瓶的，老师告诉我们：要保护环境旧瓶再次利用，我特别满意我的杰作。
绿萝虽然不会开花，但是它也不会落叶。它会不断地向下生根长须，它是那么地脚踏实地！它又悄无生息地向上长叶发芽给人们带来绿色！它不炫美不骄傲，这些品德可真好，我要学习它！
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