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初二作文

时间:2021-02-26 12:16:13 初二 我要投稿

【实用】初二作文四篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的初二作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】初二作文四篇

初二作文 篇1

  “咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”郑燮的《竹石》将竹子描写的淋漓尽致,生动形象。虽然我并未见过竹子,但我还是赞美它,喜爱它。

  在脑海中想象,一片翠绿的竹林。就像一块翡翠,像根根琴弦,像绿色海洋。风儿吹过,竹子微微摆动,似乎是鞠躬向你致意,又像在招手欢迎你的到来。竹子与竹子的撞击声,形成了旋律优美的曲子,令人听之动容,带来宁静和悠远。漫步于竹林中,让人找到了自己是文人墨客的感觉,也让人找到了心灵的平静。竹林似乎不再是竹林,而是一潭碧水,水面极静,静的不泛起一丝涟漪。林中的鸟鸣,仿佛是仙境奇音。来到竹林,似乎是到了静的聚落,谦谦之风的海洋。

  竹子,是那样普通,但又如此不平凡。

  它并没有华丽的花枝,也没有粗壮的茎,更没有绚丽的颜色。它用行动展现了朴素也是美。竹子的茎是分节的,而且也是空心的。它枝叶不多,没有出众的修饰。它似乎并不想与别人比美,它永远都如此谦虚。

  这就是竹子,它并不出众,但绝不是平凡之物。

  古今多少文人雅士,隐居竹林,谦虚谨慎,与世无争。虽然如此,但他们依然坚持自己的理想,并不轻易泄气,展现出与竹子如出一辙的坚强不屈,不怕困难的精神。每当读到竹子,每当想到竹子,我总会把它与君子,与中国人的气节联系起来。

  我赞美竹,我喜爱竹。不仅是因为它简约而不失美的姿态,普通而不失意的悠远,更是因为它象征了才华横溢,谦虚大度的君子,象征了坚强不屈,不怕困难的中国精神和气节。

  我爱竹,我赞竹,我更要学竹,望自己能成为像竹一样的人。

初二作文 篇2

  人生犹如一张拼图,亲爱的父母、挚爱的同学、敬爱的老师都是拼图的一部分。拼图的美在于完整,所以少了任何一部分都不行。人生就是因为你们而变得多彩,多彩得恰似一幅画卷。

  将这一画卷轻轻地铺展开来,慢慢地呈现出我的人生历程,渐渐地将视线移到画卷的尽头,不是结束,而是我的开始。感谢父母赐予我生命,将我带到了这丰富精彩的世界。无情的岁月却在你们的脸上镌刻下一道道痕迹,在你们头上种下丝丝银线;而我在你们的呵护下健康的成长了起来。你们总是穿着简朴的衣衫,把暗淡的色彩留给了自己,把最好的衣服穿在了我身上,我罩上的不仅是艳丽,舒适,更是一份浓浓的亲情。我能深深地感受到你们的关爱和殷切的期望,我也知道生活的道路上充满了坎坷荆棘,但我不会叫苦,因为有你们与我同行。

  时间悄悄地打了个滚儿,我成长了,处于花季的我们开始注重感情了,少年的心里装满了心事,任何人也不能渗透内心。我的心不知是什么时候变得拥挤而寂寞了,心灵的使者告诉我,我需要朋友,朋友!我恍然大悟,是朋友才会让我不再孤单和寂寞,是朋友才会让我不再多愁善感,是朋友能给我以学习的鼓励,生活的安慰。是他们将曾笼罩在我心里的阴霾一扫而光。我庆幸,我拥有这么多知心的朋友,在我成长的路上我将不会孤单,因为有你,你们——我的朋友,与我同行。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是敬爱的老师形象的化身,是你点亮了我前行的指路明灯,让我在前进的途中不再迷惘,徘徊。老师,你是无私的奉献者,犹如高大的果树,孕育着我们这些小果实,一天天长大,直到收获的那天。老师,在求学的风雨旅程中,感谢有你与我同行,为我指明寻找的方向。

  亲爱的父母,挚爱的朋友,敬爱的老师,我人生的这幅画卷正因为有你们为我着上一笔又一笔绚丽的色彩,我的人生才如此美丽,谢谢你们——与我同行!

初二作文 篇3

  在我的印象中,初二是枯燥无味的;初二是绚丽多彩的;初二是危险的陷阱;初二是一个提高速度的加速器。

  从早到晚我们都重复着同样的动作:洗漱,吃饭,上学、回家,每天如此,真是太烦了。“今天机器又坏了,微机课又上不了了”班长在讲台上宣布这个消息,唉,又一节自习课,同学们无所事事,都趴在桌子上“养精蓄锐”,这样的生活真是一点味道都没有。

  “一、二、三、四、”“一、二、三、四”……第二次队列广播比赛开始了,看!我们入场了,我们雄赳赳,气昂昂的绕场一周,然后来到主席台。那振聋发聩的口号刺激着耳膜。我们精彩的表演,赢得了同学们一阵经久不息的掌声,终于,我们又夺得了第一的宝座。在初二,总有着各种各样的活动,初二也是满多彩的。

  初二是危险的陷阱,只要你一不留神,就会坠入万丈深渊。因为这里有“毒蛇”侵蚀你的心灵,有“毒液”侵蚀你的肌体。假如你已落入这陷阱中,那么你有有三条路供可以走:一是听之任之,最后万劫不复。二是在这之前翻然醒悟,依靠自己的力量和毅力走出来。三是当你的力量不够时,那就呼叫老师,老师会帮你放下绳索,助你逃离危险。早恋就是危险之一,中国早恋的中学生不是一个两个的,而能得到家长和老师的帮助,比翼齐飞,金榜题名的学生又有几个;不听老师的教诲,折戟沉沙双双落榜的学生又有多少?初二是危险的陷阱,把你能想到的最坏的词语用在它身上,那都不是夸张的!

  初二是一个提高速度的加速器,拥有它,你可以很快走在别人前面。初二就像是f1赛场,一样的车,但如果你有了这加速器,那你胜利的资本就会多一分。生活中只要你肯努力付出,那么你就会得到意外的惊喜。俗话说的好“付出总有回报”。付出的是种子,回报你的就是果实;付出的是一棵小树苗,回报你的就是一片绿荫;付出的是现实,回报你的就是理想。假如把初一比作是接力赛的第一棒,那么初二就是那第二棒,它是胜利的关键,如果你有了加速器,那么你就会遥遥领先,这样就会为你的第三棒、第四棒和最后的胜利赢得更多的可能。

  初二即将逝去,无论它是如何的枯燥无味,如何的绚丽多彩,初二的同学们,请珍惜初二吧!

初二作文 篇4

  岁月淡化了痕迹,时光改变了我们。大年三十依旧如期而至,年味还在,只是有些不同往年的味道。

  记得大年三十的早晨,很安静,只是偶尔几声汽车的鸣笛从街道传来,也稍觉刺耳。终究还是抵不过妈妈万般催促,我只好拖着睡意正浓的身板极不情愿地从床上爬起,睡眼惺忪地看着妈妈来回走动的身影,或许是妈妈的衣角不小心牵动了窗帘,一束刺眼的光便顺势倔强地透过窄窄的.缝隙,投在了我的身上。先是一阵皱眉,刺眼难耐,转而适应,却莫名欢喜。也不知是哪来了一股激动劲儿,我跳下了床,顺着光一把拉开厚重的窗帘,一瞬间阳光挤满了房间,轻抚着我的脸,就是这样的感觉,哼一曲阳光正好,世界和我也都刚刚好。

  一下楼,便瞧见了大人们来回忙碌的身影,锅碗瓢盆的敲击声也随即从耳边响起,逢人便一句“除夕快乐!”,不禁为笑容所动,一派热闹。我悄悄挤进厨房,外婆正利索地准备着饭菜,妈妈和外公则包着饺子,我倚靠着房门,只见身前一大碗肉末,也还夹杂着些许葱绿,一双双灵巧的筷子在里一个盘旋便是一团不多不少的肉馅,往事先准备好摊在手心的饺子皮上一点,便放下筷子,腾出手摸索着饺子皮的边缘,一合一捏,一个肉饺子就包好了,我看着看着便看出了神,还不忘时不时调侃一句被二位包得形态各异的饺子,哈哈大笑。妈妈倒是不服气起来:“站着说话还真不腰疼,你自己试试。”我洗把手带上围裙,一把要干大事的气势也不示弱,学着先前看到的样子有模有样的包起馅来,正得意时,发现包饺子皮还真是一个技术活,每一折一捏都要均匀得恰到好处,我倒也不急,一个一个来,反正埋头加油干,胖一个瘦一个的饺子就这样从我手里出来了。

  赖在阳光里一个下午,终于等来年夜饭。外婆和老妈还在厨房里忙碌,一盘盘佳肴便陆续登场了,厨艺自然不说,但我最期待的却是平常不甚起眼的饺子,虽然还是以往的味道,但也很想试试自己包的饺子味,这大概就是一种成就感吧,一种自力增添年味的成就感。

  渐晚,一家人便陆陆续续地来到客厅,挤在沙发上等待春晚。却也不忘手中的手机,期待着屏幕上闪出的那抹红,换来阵阵疯狂,留下一片欢声笑语。以往,我总是耐不住坐在沙发上的寂寞,在门口放起爆竹,看它在漆黑的天际绽放,听它一声炮响,一次又一次不知疲倦地挥舞和奔跑,但如今老家禁烟花禁爆竹,让我些许失望,不过,倒也不妨认真看一次春晚,和家人们一起,等待来年的倒数。小品带来的一次次捧腹大笑,拍手叫好,和室友们一起在微信里聊天,一起抢红包,甚至还一起约定不说话看小品,这些何不为快乐,又何不为年味呢?其实,即使褪去当年了童稚,没有了以往的鞭炮,但仍有早晨的初阳照映心底的明媚,虽然时代信息化,但仍有一方激动,各自欢喜,虽然我们没法再尽情的玩爆竹,一起和幼时的伙伴追赶打闹,但我们仍可以自寻一方天地,试着包包饺子,也试着包包那份最初的年味。

  悠悠时光,岁岁快乐,拜年收获的、饺子里包着的,都是浓浓的年味。时代在变迁,我们也在成长,即使缺少了欢响的爆竹,但那象征中华民族的和谐,美好,吉祥的祝福也依然没有改变,也许学业的压力和成长的烦恼让我们不再那样简单的快乐,但请记住,年味一直都在,等你换个方式,再尝尝。

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