关于中考作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的中考作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中考作文 篇1
一天，一只茧上裂开了一个小口，有一个人正好看到这一幕，他一直在观察着，蝴蝶在艰难地将身体从那个小口中一点点地挣扎出来，几个小时过去了……
接下来，蝴蝶似乎没有任何进展了。
看样子它似乎已经竭尽全力，不能再前进一步了……
这个人实在看得心疼，决定帮助一下蝴蝶：他拿来一把剪刀，小心翼翼地将茧破开。蝴蝶很容易地挣脱出来。
但是它的身体很萎缩，身体很小，翅膀紧紧地贴着身体……
他接着观察，期待着在某一时刻，蝴蝶的翅膀会打开并伸展起来，足以支撑它的身体，成为一只健康美丽的蝴蝶……
然而，这一刻始终没有出现！
实际上，这只蝴蝶在余下的时间都极其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永远也没能飞起来……
这个好心好意的人并不知道，蝴蝶从茧上的小口挣扎而出，这是上天的安排，要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔……
有时候，在我们的生命中需要奋斗乃至挣扎。 如果生命中没有经历挫折，我们就会很脆弱。
中考作文 篇2
我是个笨蛋，师兄总这么说我。而我总会好奇地问：笨蛋是什么？可以吃吗？师兄就不回答了。一开始老师还批评师兄不要这样说，但经过三年的时光后，老师也开始摸着我的头说，乖孩子，你以后还是不要行走江湖了，乖乖待在门派里看门吧。我很郁闷，每个人都把我当不懂事的小孩来照顾。一开始只有比我年龄大的人，可随后师父又收了些弟子，随后，师弟们也会说：师兄，这事你就别干了，还是让我来吧。于是我正在做的事就得让给他们。更过分的是，去年新来的小师妹，本来一开始还会甜甜地叫我师兄，但过了没半个月，不知受了谁的挑唆，以前那种尊敬的口气消失得无影无踪，眼光也带有了同情，再往后就只会叫我“阿秋”了。师父说，我嘛，学他那些琴棋书画估计是不行了，我没那个天分。听到这里我很不高兴。不过师父又马上补充道，我专心练武的话还是可以的，行行出状元嘛。什么状元嘛。师父明显是看不起我。
不过还好，虽然师父不准我外出，别人还可以进来嘛。所以我就认识了一个来我们派玩的无量剑派弟子。“江湖上有没有教人怎么成为一代大侠的书？”无量剑派弟子思索良久，说道：“嗯……，《名门侠少速成秘籍》？”“逍遥派是名门吗？”我不确定地问。“噢，似乎不大有名呢，我们派是住这附近的山上才知道你们。那，换一个……，《面对江湖女侠时的必胜300招》？”“这和女侠有什么关系啊，”我不耐烦地说，“我又不是女的。”“啊，对不起，我都忘了阿秋你……”无量剑派弟子忧郁地看了我一眼。这口气听起来让人怎么感觉挺想生气的……。最后，无量剑派弟子终于回家帮我拿来了一套图画书《扫地老爷爷讲故事》，上面写着0～3岁儿童适用，少林出版社出版。我翻开书，那上面第一页就讲了一个故事。在很久很久以前，有个华山派，里面有个不听话的坏孩子令狐冲。后来老前辈风清扬对他说：“加油噢。”他从此奋发向上，最后成为了一代大侠。
这故事真好看。我继续看下去。第二个故事讲的是，从前有个天资笨拙的孩子叫郭靖，本来学习很困难。可后来好老师马钰对他说：“孩子，老师说你做得不错，你一定可以做得更好！”于是，他之后成为了著名的“北侠”。这个故事和我有点像，我觉得我渐渐开窍了。第三个故事说的是一个叫杨过的没人疼小孩，由于在论语上看到一句话“三人行，必有我师焉。”，从此向很多名人学习武功，最后创出了最强武功“黯然销魂掌”。“我明白了！我明白啦！”我高兴地跳起来。“原来简单的一句话就会有巨大的力量！”然后我做出了我一辈子以来最重大的一个决定：我要运用语言的力量，好好帮助江湖中人。心动不如行动，我连忙来到师父的房间，对正坐在床上闭目养神的师父说：“师父，你要加油噢！”师父两眼翻白，七窍流血倒下了。师兄闻声冲进来，扶起师父，冲我悲愤地叫道：“小丁，你居然在师父练功的紧要关头来捣乱，害的师父走火入魔！”他们都不理解我，我伤心地去找小师妹。“小师妹，老师说你做得不错……”话还没说完，正在洗澡的小师妹就一板凳砸我鼻梁上，同时大叫：“色狼！”呜呜，难道我有什么地方作错了？
我又想起图画书中的最后一句话，对了！我便出去看看，让其他人来当我的老师吧！就这样我在江湖上闯荡了好些年，令我奇怪的是，每个地方的人，似乎都不理解我。不是对我的话不屑一顾，就是拿出兵器来对我喊打喊杀。我怀念过去的平静生活，便回到了逍遥派，但这里却一个人也没有。我只好去找以前认识的那位无量剑派弟子。他听了我的叙述，耸耸肩说道：“拜托，别天真了。你以为一句简单的话真的有用？其实重点是，说话的人的身份啊。江湖从来都不是靠嘴皮过日子的。谁的拳头硬，谁就有说话的权力。你一介无名小卒能有多大份量？”啊？我想我真的，终于，明白了。
中考作文 篇3
阅读曾让我感动
阅读曾让我充实，阅读曾让我欢快，阅读曾让我感动!
——题记
“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀：”莎士比亚告诉了人们，阅读和书籍的重要性。在阅读，名人着作之时，仿佛是在与他们交流，交心。在阅读陶渊明的《桃花源记》时我好像与他从游那个避秦时乱的室外桃园，在阅读刘禹锡的《陋室铭》时我仿佛是与他谈笑的鸿儒，在阅读诸葛亮的《出师表》我仿佛感受到，他的忠诚与：“兴复汉室，，还于旧都：”的决心，在阅读曹操的《观沧海》我感觉到了曹操雄心壮志和叱咤风云的英雄气概，阅读高尔基的《童年，在人间，我的大学》感受到了高尔基对当时俄国黑暗社会的鞭挞。阅读他们的书，不单单让我，打发了那枯燥无味的时间，更多的是让我感动。那村人们的热情好客，曾让我感动，那不与世俗，同流合污的'高尚情操让我感动，那忠贞不二，欲以身殉国的高尚品质，曾让我感动，那份一统天的的决心与勇气让我感动，那乐观、纯朴的小茨冈，正直的老工人葛利高里，曾让我感动。在阅读罗贯中的《三国演义》时关羽的忠义曾让我感动，曹操那爱才之心曾让我感动，貂蝉的舍身为国曾让我感动。
“书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦”在我伤心的时候书籍是我的开心果，在我失败，气馁时书籍是我的朋友是我振作。那书中动人的篇章曾使我感动!
中考作文 篇4
我忘不了，忘不了那次意义非凡的合作;我忘不了，忘不了那其中蕴含的深刻哲理;我忘不了，忘不了那时的情景，那时的心情……
“叮铃铃”，上课铃响了，这节课，我们即将进行一次实践活动——体验盲人。
活动开始了，我的心里十分激动。紧接着，我被蒙上了眼睛。当我的眼睛被布蒙上之时，眼前一片漆黑，感到极度的不平衡，没有丝毫方向感。怎么办?我该干什么?我十分忐忑，不知该如何是好。大家都出发了，我心里更加七上八下。我的手禁不住到处乱摸，终于扶到了旁边的墙。靠着这根“救命草”，我终于“忸怩”地迈出了第一步。接着，我鼓起勇气，终于走到了楼梯口。“呀”旁边的同学不小心跌倒了。这使我更加恐惧。要是我踩空了怎么办?在上面摔了一跤怎么办?我在心里默念着。不行，不行，我不能这样。得镇定，得理智。想着，我再次静下心来，小心翼翼地用脚试探着前方的路，迈过去。就这样，一步两步……刚开始，我走得跌跌撞撞，像一个莽撞的小孩。渐渐地，我似乎找到了一些技巧，没有了之前的恐惧心理，走的也流畅了许多。
从楼梯走到宽敞的大厅，我本以为会更加简单。谁知，到了大厅后我却像一只无头苍蝇到处乱走乱窜。“啊!”一不小心，我撞到了柱子上，疼得我哇哇直叫。自从撞到柱子后。我的脚步略显沉重，都快迈不出去了。心有余悸的我腿脚发软，浑身无力，感觉都快要瘫了。不知何时，海伦·凯勒与阿炳钻进了我的心中，我应该振作!我鼓起勇气，一步两步……咦，这是哪呢?楼梯呢?我到处乱走，可就是没有丝毫方向感。在一阵乱走之后，我终于找到了楼梯。
走过了大厅，我们再一次来到了楼梯口，开始返回教室。一、二、三、四……我在心里默默地数着，十三!有一个平台了。在这时，每一个小小的进步都能让我感到无限的激动与喜悦。走到了4楼，回到了教室。不敢相信，那时的我没有靠任何东西的引导准确无误地走到教室。在我揭开布的那一刹那，我在心里呐喊：我成功了!我迎来了光明!我战胜了自己!
可见，盲人的生活是多么的艰辛。我心里暗暗下了决心：在今后的生活中，我会去帮助残障人，我又不由得想起海伦·凯勒与阿炳。他们生活在那无边的黑暗和无比的沉寂中，他们都能取得巨大的成就。而我们还能有什么理由不好好学习呢，同学们，让我们一起努力，用实际行动去证明自己的决心吧!
【关于中考作文四篇】相关文章：
3.中考总结作文四篇
5.关于中考作文
6.关于中考的作文