【精品】四年级的作文9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的四年级的作文9篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
天气阴冷，河水无语，几片枯黄的叶子打着旋儿，落在地上。天地间昏黄一片，水鸟在水面上闪动着翅膀，只留下那残缺的夕阳。芦苇的影子在夕阳中拉长了脸，白菊也在寒风中低垂着头。
那是一年的秋天，姐姐因一场车祸失去了双腿，在星期一的晚上姐姐与我永别了。化作青烟，到另一个世界去生活。回首往事，生活的一幕幕展现在我眼前：她给我摘的苹果，还带着露珠;那美丽的荷包，那可爱的笑容，那晶莹的泪珠......那往事淡如青烟，我已欲辩无言了。在这黄土风沙淹没了多少感情，也深深地埋藏在我心底。姐姐，我永远也忘不了。也许我只能用泪水来抚平悲伤，也许只能用一颗冰凌的心去面对生活。我天天守望着你我亲手栽种的白菊，那满院子的白菊开满了我整个心灵。
我沉重地走出了家门，晚风习习，月光冷冷。
那满载记忆的小舟停泊在我的心坎上，唤起了我的遐思。姐姐，你走的那么匆匆，白菊今天开的特别好看，可是你不在......。我不敢下车，凉风来了，花儿残了，姐姐走了。生活也成了一张空虚的网。还留下什么。伤心，难过......这到底是为什么，为什么......那煞白的残菊，你知道姐姐在哪儿吗?
在我的眼里，生活已淡漠，那满院子的白菊开了而且非常美丽。
四年级的作文 篇2
在我的眼前，是一条小路，它的两旁，是那熟悉的柳树，那叶绿得非凡，嫩得极鲜。这路旁的树像一个个战士守卫着我的母校。这是我母校的小路。
沿着小路，我整整走了4年。多么难忘啊！那一幕又一幕：在小路上奔跑的不是我吗？呵！那天，我戴上了红领巾，我要很快地让爸爸、妈妈及全世界的人都知道，我戴上了鲜艳的红领巾，成了光荣的少先队员！还要让他们知道，我戴的红领巾会教我辨别美与丑，将会永远飘扬在我的心中。=
——我，又升了一个年级。在小路上，老师给我讲些什么？对了，她让我把成绩赶上去，我看见她那清澈的眼睛充满了期待和信任，那么可亲，那么可敬。
柳树的`叶儿又发出了“哗哗”的响声。我拿着转学证，缓缓地走在这条小路上。就要离别了，母校的小路！我已经在这里扎了根，那谆谆的教诲，已经铭刻在我的心里。阳光照在柳树上，一片翠绿的叶子轻轻地职到我的头上。太阳发出金灿灿的光辉，抚爱着新铺的石子小路。树上的那只小鸟，跳来跳去，“啁啁啾啾”地叫着，阳光照在它那漂亮的羽毛上，仿佛艘上一层金。看到这里，我感到生活是那么灿烂。我又满怀深情地望望眼前的小路，我走过几年的小路。
母校的小路，是希望的小路，是学生心中的路。
四年级的作文 篇3
用四舍五入的方法求近似数，先是学习了省略万位后面的位数求近似数，在小结了求近似数的方法后，紧接着跟进练习，随后出示了“四舍五入到亿位”的题目，来学习省略亿位后面的位数求近似数。
学生由于有了前面学习的基础，很自然的将方法迁移过来，所以当老师将题目出示以后，学生就陆续的给出了答案：“十八亿”。并且，此起彼伏的这种喊声在教室里高涨起来，我不知道是什么原因，是一种学习后有所得的惊喜？应该是吧，我看到学生们都笑嘻嘻的呢！
可是我看到老师有点不太高兴，是不是场面有点失控了，我也常遇到这种情形，也是心里挺着急的，暗暗地在心里大声吼：喊什么喊啊，都闭嘴！然后拿眼睛逼迫他们闭上嘴，等静下来了再讲。
学生静下来后，老师就按自己的思路来讲解，如同前面学习“四舍五入到万位”一样又讲了一遍“如何四舍五入到亿位’。其实，这么多的学生说出答案，说明他们已经会了，我们老师需要做的就是顺水推舟，找个声音响亮的，让他说说他是怎么想到是“十八亿”的。
学生已经会的就不用老师再教了，同时，课堂出现这种情况，要求我们老师要灵活处理，要抛开我们的教学设计来教学。课堂教学首先关注的应该是学生，而不是我们的教学设计。关注学生，而不是跟着学生，不是被学生牵着走，而是要在学生已有的知识上进行学习。
课堂教学是一种功夫，要不断的用心练习和揣摩，教学设计和教学环节的安排，只是课堂教学是一部分。
听课后我这样反复思量着。
四年级的作文 篇4
未来的自行车可厉害了，它有三个按钮，分别是红色、绿色和黄色按钮。按红色按钮就可以在水里骑，按绿色按钮就可以飞上天空，按一下黄色按钮，自行车就如同箭一样快。
如果你想去一个地方，途中却遇到大河，你就可以按红色按钮，它就可以在水里行驶，这样你就不用绕道行驶了，大大减少了行驶的时间。
如果遇到堵车，你就可以启动绿色按钮，它马上就可以飞起来，飞行时间虽然只有五分钟，但这五分钟足够避免堵车了。
它还有最后一个厉害的功能，那就是它有一个特速加快器，如果你早上睡过头了，害怕上学迟到了，你不必惊慌，只需启动超级加速器，它马上就可以把你送到学校了。如果你想去德州，不必打车，只需启动黄色按钮，自行车立马会以惊人的速度把你送达德州。
这就是未来的自行车。当然它的功能还有很多，这只是其中的一部分而已，只要我们刻苦学习，就一定能发明出这样的自行车，让我们拭目以待吧。
四年级的作文 篇5
告诉你一个秘密。
有一天清晨，我出门就看见了传说中的神灯，旁边附有一张说明：请用手在灯身上擦三遍。我照着做了，见到了传说中的灯神。他告诉我，他可以满足我三个愿望。我想了先个，对他说：第一个愿望：你要实现我三个愿望。
一个月后。我在一堆‘上好佳的袋子最下层把灯神拉了出来，对他说：第二个愿望：再实现我三千个愿望。
一年后。我拉着极度虚脱的灯神，对他说：我只有这最后一个愿望了，请实现我三万个愿望吧！（THEEND）
唉！其实仔细一想，自己不就是从一个什么都缺乏，什么都没有的时代成长起来的么？小时候，我没玩过短信，没上过网，没QQ，没见过游戏什么样，没吃KFC，没喝过冰红茶那时候的的呀多简单呀！只要每天有鸡鸭鱼肉吃着，有酸奶咂着，有电视看着，基本就等于到了天堂啦！
可是呢，人们每一次的得到似乎都只是为新的愿望提供了题材和难度愿望的实现远远跟不上愿望的膨胀
看看我们周围的世界，当年人们幻想的东西大多实现了，当年人们不敢想的或想不到的也纷纷实现了鸡鸭鱼肉算什么，酸奶又算什么，连过节才能吃到的大白兔在计算了卡路里之后，给都不吃
电视是彩色的又怎么样呢？是特丽珑吗？不是的话颜色大概不爽。好像又出了什么别的珑，根本搞不清，好困扰。即使是什么珑的，是液晶的么？是等离子的么？是超薄数字高清的么？即使全OK了，屏幕也一定够大。29寸看DVD都不够，不说29寸，49寸了。推一万补讲，没有大屏幕也行，不是数字高清的也可以，有好节目就OK。可是一转遥控器四五十个频道，好节目又在哪呢？
再推十万步讲，即使有了好节目又有了大屏幕数字高清，你家够大么？放得下电视吗？人一出生下来就不得不找个地方呆着。可是要是早知道为了换取在地球上存在的权利必须一辈子努力工作，你还敢随便生出来么
我们得到的太少还是得到太多？我们离天堂是远了还是近了？
天堂在哪呢。
是因为不寻找，所以值得永远期待吗。
四年级的作文 篇6
这一个礼拜虽然天气特别的不好，老天一会对我们哭，一会对我们笑。但我还是去玩了很多地方，就在昨天，我还和妹妹去水游城游玩。
一走进大门，我牵着妹妹的手便走进了一家无所不有的商店。最先映入我眼帘的是一排排各种各样奇特的装饰，有愤怒的小鸟，有可爱的兔子，有笨粗的小熊······忽然，我还发现右手边还有许多奇妙的意想不到的开心农场，里面有魔土，有蔬菜种子和肥料，。我又看到了会开花的蛋，觉得特别的好玩。我捧在手心左看看右看看。喜欢的爱不释手，于是看了看说明书，并不是蛋会开花，而是把蛋打开来，里面有土有种子，回家来可以栽培。难得看到那么喜欢的东西，我没有思考就花了8元8角钱顺手将它买下了，在一旁的妹妹也挑了两张她最爱的贴画。我们望了望对方，心里乐开了花，捧在手里感觉就犹如捡到了珍宝。
回到家，我和妹妹就迫不及待地小心翼翼的种起了蔬菜，我多么期待这宝贝能够快快长大啊！
四年级的作文 篇7
溪螺真奇怪！天天背一个大大的壳，四处流浪。
它的壳是黑褐色的，上面的螺纹一圈一圈的，如果你没仔细看，会以为它们是一些石头。壳的一头是密封的，另一头有个洞，溪螺的头和身子就从那伸出来。溪螺反应很灵敏，只要用手轻轻碰一下它，它就立刻缩回去，这时候它那红褐色圆盘的“门”就关了起来。厚厚的壳和“门”给了它很大的保护。它出来的时候是圆盘先伸出来，然后圆盘会底朝天，让肉身吸在脸盆上，两根触角再慢慢地伸出来，它的触角顶上有个小圆点，那是它的眼睛。一切准备就绪后，它才开始慢慢地爬行。
爬行时它的尾部慢慢翘起来，一伸一缩地爬着。它们“飞檐走壁”和在平地上一样轻松，从容不迫。有的螺仗着自己力气大，把旁边的螺给挤开，无拘无束的。
它们如果要翻身可就难了。首先得把身子里的肉全都伸出来，然后紧吸脸盆，用力一收，这才能翻过去。有的螺翻不了身，就一直尝试。有的则吸在别的螺身上，爬上它的身，搭着它的“顺风车”免费旅行。
它们也有调皮的时候，把它们放在太阳底下，就动来动去了。你看这些在玩“叠罗汉”，最底下的那个螺背着两个螺也照样爬行；有的在“倒挂金钩”，吸在别人身上九十度垂直；有的在比“摔跤”，你挤过来我挤过去，谁也不让着谁。我把脸盆剧烈地摇了几下，它们以为地震来了，马上警戒，各自关上自己的“门”，摇得越厉害它们关得越紧，可摇动停止后不一会儿，它们又探出头来。
这些可爱的小生命给了我许多快乐，我可真得要善待大自然中的每一个小生命呐！
四年级的作文 篇8
我是一个孤独的女孩。我不知道我哪里孤独，也不知道我为什么孤独。我似乎就这样成为了生活中的弃儿，成为了整个世界的弃儿。我也不知道我做错了什么。其实，我做错了事情我可以改啊。为什么大家都不喜欢我，我没有朋友，没有一个可依靠，可信任的心。在宽敞的马路上，看到来来去去的行人，看着忙碌的人们，心中油然生气一种落籍感，就像被所有人抛弃了一样。
我不知道该怎么办，也不知道怎么办。我心里恐惧，害怕，怕着所有人的莫名亲近，总觉得他们所有的亲近，都是有目的的一样，让我感觉很难受，很压抑，于是。我习惯把孤独放在脸上，拒绝那些陌生人的亲近，不习惯他们的甜言蜜语，他们虚伪的笑容。于是，我似乎就是天生很孤独的一个人，一个人去上学，一个人坐车回家，一个人吃饭，一个睡觉，做什么事情都是一个人……似乎不喜欢任何人的解除，所以，我没有朋友，更没有一个可以依靠，信任的人……
孤独。其实只是我的护身符，没有人知道我内心深处的想法，我也渴望朋友，渴望有人能理解我啊。
四年级的作文 篇9
二三月间的清晨，刚出门便迎面扑来一阵寒气，细细的，蒙蒙的，啊！起雾了！
这浓重的大雾，弥漫在天地之间，好像从天上降下了一个极厚而又极宽大的窗帘。我的视线全被这雾气给挡住了，好像在空间里就只有眼前这么大。
晨雾似乳白色的薄纱，如梦、如幻、如诗、如画，挥不走，扯不断。使人有种飘飘然，乘风欲去的感觉。
走出门外，不时有一团团浓雾扑在脸上，掠过身旁。路灯在翻腾缭绕的雾气中闪烁迷离。我仿佛正走在一个童话世界里。
现在的所有事物，都是若隐若现，若有若无。令人产生种种神秘的感觉……
慢慢地，太阳出来了，雾也只好悄悄的退走了，我眼前豁然开朗起来。我呼吸着大雾沐浴过的空气，觉得十分凉爽、舒服。我爱雾，爱她的神秘与幽静；我喜欢雾，喜欢她的朦胧和抒情；我羡慕雾，羡慕她在天空中自由自在的翱翔！
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