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初一朋友作文

时间:2021-02-24 15:38:55 初一 我要投稿

【实用】初一朋友作文九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的初一朋友作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】初一朋友作文九篇

初一朋友作文 篇1

  长长的头发卷曲着披在肩上,左嘴角边一颗黑痣,穿着棕色的大衣和皮鞋。这就是我们美丽,善良,风趣,幽默的钟老师。

  老师

  要期中考了,钟老师带着我们一起复习。读文言,背古诗:“唧唧复唧唧,木兰当户织”;写作文,记好词:“写人要抓住人物特点”。钟老师对我们的默写抓得特别紧,她要求我们默写必须全都写对。每天她都要抽查背书,一抓一个准。背不出就必须抄写,男女平等,一视同仁。他是一位严厉的老师。

  同学

  “现在我们上课,先看生字词。”上课了,“祈祷,注音qi第三声。”我们认真地记着。可是第2天,钟老师拿出了100遍“祈祷”和注音。说“昨天教错了,请同学们将‘祈祷’改成第2声。我说过单女平等,一视同仁。同学们错了,罚抄;老师错了,也罚抄。我教错了自己罚自己抄了100遍。我们一起学习。”老师是我们的榜样,是我们的同学。

  朋友

  来到我们班,你会发现。你们班枯燥无味的课堂和我们的恰恰相反。在我们的课堂上,时不时会传出一阵快乐的笑声。上课时,钟老师会时不时讲两个笑话。让我们放松放松。课堂变得快乐,有趣。老师是我们的朋友。

  这就是我们美丽,严厉,幽默,风趣的——钟老师!哈哈,让你羡慕嫉妒恨到死!

初一朋友作文 篇2

  朋友,他是在你快乐时与你分享的一份子;朋友,他是在你伤心时给予你安慰的话语;朋友,他是与你无话不说,陪伴你走过风风雨雨的伙伴……我的朋友它虽然没有与我经历大风大浪,但是它带给我了快乐,带给我梦想的希望!它就是我最亲密的朋友——画笔。

  在我五岁的时候,就开始学习绘画,自然画笔就与我形影不离。有一次,学画画时我被老师表扬了,高兴地不得了,回家的路上我还和妈妈叽叽喳喳地说个不停。回家时我心血来潮,从书包里掏出我的画笔,一边笑一边说道:“今天老师表扬我了,我现在要为爸爸妈妈们露一手,让他们看看我的画画技术有多好,有劳你了!”说完,我便拿笔一挥,开始描绘我的“大作”。我趴在冰凉的地板上,在纸上画了一个大圆,又画了一个小圆说道:“这个是爸爸的脸和妈妈的脸。”然后又开始特别投入的画着,一个小时过后,我的“杰作”也完成了,兴奋得连蹦带跳,拼命大叫道:“爸爸妈妈,快来看呀!”听到我一声大叫,便走到客厅来,我十分自豪地展开我的“杰作”,“看”,我不停地指着画,还一边解释道:“这个是你——爸爸!这个是你——妈妈!”我心里得意地想着:嘿嘿,我这大师画得不错吧!没想到,我的画爸爸妈妈一看捧腹大笑,我满脸疑惑,“不是画得挺好吗?”妈妈见了,又强忍住笑:“是,是,画得不错,画得不错!”然后又转头大笑。我还当真他们是在表扬我,低下头又兴奋地对我的画笔说:“这次多亏了你,我得到爸爸妈妈的表扬了!”

  我的第一支画笔陪我走过了幼儿园的时光,第二支又光荣上岗了,上小学时,它又为我做了不少好事。艺术节来临,我几年学得的绘画本领终于可以大显身手啦!我在家里画了近两天的稿子,交给了美术老师,经过老师的层层选拔,我的画脱颖而出,还参加了鹿城区的比赛。回家后,我迫不及待地对我的画笔轻轻说道:“谢谢你,我的画笔,这回你可立了大功啦,我一定会再接再厉,让你发挥更大的作用!”不过后来我又得知没有比上,心情低落的我用画笔在纸上猛涂,鲜艳的色彩在白纸上跳跃,我似乎听到了画笔的安慰:“没关系,只要你努力了就好,不经历风雨怎能见彩虹?”顿时,我的内心如雨过天晴般变得明朗。

  这就是我最亲密的朋友!随着我的成长,我的画笔也换了一支又一支,但是换掉的每一支画笔,都为我留下了一张张充满童趣的画,一首首童年的诗,每一支新的画笔,鼓动着我向新的目标出发!

初一朋友作文 篇3

  人生是一个梦,梦里却如此的灿烂。朋友,是人生中不可缺少之一,它能带来许多的情感——喜、怒、哀、乐。

  喜,是和朋友们一起说说笑笑,在笑声里,让我们品尝到了乐趣。有一次,我与小伙伴们正在玩耍。玩着玩着玩到了口渴。“我们一起去买水吧!顺便我请你们。OK?”一个小伙伴说道。“好呀!难得你请我们。”另一个小伙伴说道。于是,我们就一起去了。到了小卖部,我们每人各拿一瓶水。就在付钱时,他居然拿出了五毛来付钱。小卖部阿姨对他笑这说:“不是五毛。是五块。”“哦,我只带了五毛。”然后,他对我们说道。我们并没说他,反而笑着说他傻。

  怒,是朋友与朋友间的矛盾引起的争吵,让我们在矛盾中品尝到了恼怒。我记得有一次,我与一个小伙伴正在玩。在玩的时候,我与她因为一点小事而争吵。再吵的过程中,我一气之下,把她最心爱的手表、发夹给打碎了···

  哀,是看到自己要好的朋友正在伤心地流泪,自己也时不时的流下来泪水,就像心连在一起,这让我们品尝到了悲伤。我记得有一次我正被爸爸骂。出来玩时脸上满脸是泪珠,我的朋友看到了,立刻来安慰我,再讲讲我是怎么哭的。随后,他们也有点要哭了一样。但他们,依然安慰我,给我带来温暖。

  乐,是朋友之间一起分享着自己美好的东西,见到朋友高兴,自己更加开心,让我们品尝到了快乐。有一次,我与小伙伴们正在玩。于是,我妈下来找我,是说要去海滨公园玩,我就对我妈说能不能带上我朋友一起去?我妈说为什么。我说因为好东西要一起分享,一起享受,这才能叫做朋友。于是,我朋友听见了,激动的说谢谢我。当时我十分开心。

  我们常说着朋友如手足。而朋友,在我们的心目中到底是什么呢?有些人说:“朋友如亲,象亲兄弟一样。有福共享,有难同当。朋友还是珍贵的宝物。”而有人却说:“朋友一点也不好,十分让人讨厌。”但,我不认为朋友是十分的讨厌。因为是它伴随着我们从幼儿园一直到初中的。在这漫长的岁月里,我与朋友一起度过了多少个美好时光啊!我喜欢着朋友,因为每当遇到了困难,都是朋友来帮我解决的;每当受伤时、哭泣时,都是朋友来安慰我的。那种温暖,让我的心里不再痛苦下去;每当我获得比赛冠军时,是朋友来为我喝彩的。顿时,让我觉得十分的开心、快乐。这难道不让我喜欢朋友吗?

  每当我走过了无数个岁月时,心里都会乐滋滋的。因为我有值得信赖、让人喜欢的朋友。我是多么的幸福。当然,是托了朋友的福。

  每当夜里,我都会伏在窗边望着天上的星星与月亮,都会痴想:今晚的星光是多么美丽啊!月亮也是如此的洁白。当然,是我拥有着值得信赖的好朋友,所以才会看到闪闪的.星星与洁白的月亮。有时候我甚至会想着那月亮是我,星星则是我的朋友。每当星空的星星围绕着月亮闪闪发光时,都会想着那都是朋友在鼓励着我,让我对明天充满着希望与信心。有时候,天空偶尔出现了乌云来遮住了星星与月亮。我会想到是我与朋友正被困难阻挡着;有时候,乌云里还透露出一点点光芒,我便以为是我与朋友正在解决困难。

  我喜欢朋友,是朋友陪度过了我这一生;是朋友伴随着我不断成长;我喜欢朋友,是它在我寂寞的时候,在我哭泣的时候,在我被欺负的时候,来给我温暖、安慰和保护。

  朋友,是一生中的伙伴;朋友,是一生中的知音;朋友,是一生中的友谊结晶。朋友,是一生的爱,是一生的喜悦,是一辈子的幸福,是永不放弃的爱。

初一朋友作文 篇4

  贫困山区的小朋友:你们好!

  贫困山区的小朋友们,我是广东省廉江市第五小学五(1)班的学生,名叫温展鹏。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,无助的眼神,我心里很不是滋味。你们家境困难,常常吃不饱,穿不暖,可你们非常想上学,渴望学到知识。用茅草做的房顶,四面的墙壁是用泥土堆积而成的一间间破旧的房子——这就是你们的教室。我想如果外面下大雨,教室里肯定会下小雨;如果外面下大雪,教室里也会下小雪吧!一张张用泥土垒起来的课桌,和同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯、没有书本、甚至没有粉笔但是,在这样的环境里,你们却表现得那么的积极,对知识抱有渴求的愿望。而我们却有高大漂亮的教学楼,有宽敞明亮的教室,整齐的桌椅,漂亮的课本,崭新的笔,多功能的笔盒。但是我却生在福中不知福,不懂得抓紧时间学习,我太贪玩了,以后我要以你们为榜样,珍惜时间,努力学习。

  为了帮助你们,我和我的全班同学开展了手拉手活动。这个活动首先是写一封信给你们,告诉你们,社会上还有很多人在关心你们,你们要将你们的学习热情继续发扬下去。然后就是尽我们所能:有钱捐钱、有物捐物,我们送给你们的虽然是一个书、一支笔、一本书、还有一些衣服,这些东西微不足道,但希望这些东西能对你们的学习、生活有帮助,并希望你们喜欢这小小的礼物。另外我们还要把你们的故事宣传开来,让人们知道在遥远的边疆地区还有如此贫困的山区,还有一群渴望学习的孩子们。这样就会有更多的爱心人士来关心和帮助你们了。我相信,你们的朴实,勤奋,真诚一定会让自己的一生富有起来的,以为我们都在关心你们,祝福你们。暑假有空记得来廉江做客,我们如果有时间也一定会去你们那里体验生活。我们都是祖国的花朵,让我们从今天起珍惜时间,努力学习,长大后为建设边疆尽自己的一份力量!把祖国建设得更加美好!

  祝你们学习进步,生活愉快!

  你们的朋友:温展鹏

  XX年2月19日

初一朋友作文 篇5

  我的童年不仅是快乐的,也是短暂的,但朋友之间的友谊却是永久的。

  她叫桐,是我的好朋友,她有一头稍卷的头发,一对水灵灵的大眼睛,一身白皙的皮肤,凑成了大方、风趣的她。

  记得有一次,我去桐的家玩,她很热情的招待了我。我突然发现她家的书柜里有个精致的军用望远镜,心想:这个军用望远镜多精致啊!如果我能够借用桐的望远镜望一下操场那边,那就好了。桐一直与我聊一些有趣的话题,我没有注意听,也没有理会她。忽然,桐问我:“婧,你在看什么?”我这才回过神来,说:“你家的军用望远镜好精致啊!能不能借我望一下操场那边看一看?”桐一听,二话不说,就把军用望远镜递给了我,并嘱咐我:“小心点,别弄坏了。”我急忙说:“谢谢。”桐装着古人的模样说:“区区小事,何足挂齿?”一刹那间,我们俩哈哈大笑起来。我小心翼翼的拿着桐借给我的望远镜朝操场那边望过去,“简直是一片清晰啊!”我不由自主的说。我不时的左望望,右望望,上望望,下望望。桐有些不耐烦了,不时问我看完没有,我说:“好景需细细观赏,不容偏快。”桐哑口无言了,忽然,我意识到时间快到了,忙把望远镜还给桐,与她说声“再见”后就回家了……

  这就是我那即大方又风趣的朋友——桐。

初一朋友作文 篇6

  十二年的人生之路,让我认识了你——书籍,你无限包容我,在你的陪伴下,我一天天成长。你为我找到快乐,为我指引正确的方向,指导我积极向上,给予我无尽的鼓励,见证我日益成熟。你是我的精神食粮,你是我心中永恒的朋友。

  从上小学起,我逐渐痴迷上了你这位不会说话的朋友。每当我打开一本书的时候,我就仿佛走进一个五彩缤纷的世界,那里面充满了喜怒哀乐,充满了悲欢离合。书中的每个字仿佛都是跳跃的音符,给我快乐,使我陶醉,让我安静,让我沉稳。

  每天我都会抓紧时间写作业,完成功课后就开始津津有味地读起书来。读书成了我生活中不可缺少的一部分,无聊时,看一会儿书就会让生活变得充实;孤独时,看一会儿书就会让我感觉有你这样一个好朋友的陪伴真好。

  日复一日,书籍教会了我许许多多的道理。《西游记》让我知道了做事要有恒心,要敢于承担责任,勇于克服困难;《假如给我三天光明》让我明白不管身处何种困境,都要自立坚强、勇敢面对;《佐贺的超级阿嬷》激发我对生活的一种积极的态度;《钢铁是怎样炼成的》保尔顽强的毅力、崇高的思想境界让我深深折服。

  书籍使我懂得了什么是真善美,什么是假丑恶。我感谢你——书籍,是你伴随着一天天成长的我,为我的生活增添了新的色彩,给我打开了知识的大门,开阔了我的视野,丰富了我的生活,把我带到了一个无限广阔的天地。书箱——你是我心中最好的朋友。

初一朋友作文 篇7

  不记得是哪位名人曾经说过:“没有真挚朋友的人,是真正孤独的人。”这句话一直在我脑海里回荡,我真的很渴望有一位知心朋友在我身边陪伴我一起成长。这样我就可以把我心里许多的话告诉她,与她一起探讨我身边的事和物。记得在我还没完全长大的时候,我觉得自己好无忧无虑,每一天都是那么快乐,在我的脸上时刻都写着“幸福”两字,洋溢着灿烂的笑容。不知在什么时候开始,也许是随着我一年一年的长大,那种快乐逐渐减少,好像总有一些不开心的事情陪伴着我,使我茫然无助,这时的我好希望有一个知心朋友在我身边,听我倾吐不快乐的事情,给我一些帮助和建议。

  在过去的日子里,我有伤心悲痛的时候,可是没有人知道,我在开心的时候,也没有人与我分享。假如我有一个知心朋友,那该是一件多么美好的事情,我可以和他诉说自己心中的秘密,同学之间的趣事,在我作业不会时,可以互相帮助,探讨难题,看见对方成绩进步了,彼此为对方高兴……

  然而,我最希望的是朋友对我的一份关心,一份鼓励,当我考试考砸了,心情十分沉重,很失意时,有知心朋友会安慰我,鼓励我再接再厉,陪伴我在人生的大道上与我共进退,一起努力,而她有什么事时,我可以给她同样的帮助和爱护。我想象中的知心朋友,他应该是我人生道路上最好的伙伴,我们可以一起成长,一起努力,互相帮助,互相爱护,这样我的人生是不是就会明朗些,,是我不会那么无助,那么茫然,开开心心的长大了呢?经常听大人说,财富可求,知己难寻,我什么时候可以找到一个属于我的知心朋友呢?

  但是我想我会真诚努力的去寻找我的那位知心朋友,和他成为无话不谈的知己,所以,加油吧,我会努力

初一朋友作文 篇8

  她,是一个性格活泼开朗的小女生。小巧的鼻梁上挂着一幅粉红色的眼镜,让人情不自禁地就喜欢上这一个可爱的小女孩,她就是米雨欣。

  米雨欣的座位在我前面,她是一个说话声音非常好听的小女孩,她的声音就犹如小溪那潺潺的流水声一样妙不可言。米雨欣在朗读课文的时候,全班同学都在静静地聆听。起初,她的声音就好似山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌。当课文读到高潮部分时,她的声音又是升腾跌宕。最后,课文读完了,恬静优美的声音在教师之内,久久挥之不去。

  声音甜美是米雨欣的一大特点,但更让我敬佩的还是她乐于助人的优良品质。记得在一个下着雨的中午,我兔子晷酪煌?咴诨丶业穆飞稀T诼飞衔颐强醇?桓鲂弟弟在雨中奔跑,大概没带雨伞害怕淋雨吧,他跑得非常快。可是,忙中出错,地下的石子把小弟弟绊倒了,白净的脸蛋变成了小花脸,手也被擦伤了。米雨欣连忙跑了过去,扶起小弟弟把伞放在小弟弟的手中,说道:“快回家去吧,路上小心点。”小弟弟点了点头,瘦弱的身影消失在雨中。米雨欣的伞给了小弟弟,所以我要和她共同打一把伞回家。路上,她一直把伞偏向我的方向,可是雨水却打湿了她的半边肩膀。米雨欣直到把我送回家之后才离开,望着这个瘦小的背影,我心中一种敬佩之情油然而生。

  米雨欣的脾气也非常好,我和她做好朋友这么长时间,从来没看见她发过一次脾气。记得有一次,她的同桌把墨水倒在了她新买的文具盒上,可米雨欣却说没关系,洗一洗就好了,我曾经问过她 为什么不生气,可得到的回答却是:“快乐是一天,不快乐也是一天。既然是这样,何必不天天快乐呢?”

  这就是米雨欣,一个开朗,活泼,乐于助人的小女孩。

初一朋友作文 篇9

  自从在初中遇见姚剑豪后,学校生活就不是很乏味了。自打互相看了第一眼,我们就成为了好朋友。

  他的眼睛小,鼻子和嘴有些大,皮肤略黑,这样一张脸是不是本身就散发出一种幽默味道?

  在一次体育课上,大家练习跑步,刚跑了没半圈,前面一个同学忽然变了跑道,姚剑豪一个不稳,直直地撞在他身上,他俩一起摔倒,姚剑豪边哎哟边说:“哇,你还真是为我‘两肋插刀’呢!”边说边揉着肋骨呲牙咧嘴。旁边的同学都爆发出一阵笑声,大家顿时又愉快地投入到体育课当中。这哥们,心胸真宽阔!

  还有一次踢球时,我防住了一个球,顿时感到无比兴奋,结果踢球力度太大了,球飞出场外,还差点飞出学校,这可让我吓出一身冷汗。姚剑豪却张大了嘴:“唉,再用力一点就可以突破天际了!”霎时间,所有的同学都抱着肚子倒在草坪上,咯咯大笑起来。我自己也从懊恼的情绪中解脱出来。

  不仅如此,他还能在别人吵架时“天降正义”。一天,两个同学闹了矛盾,正在互相嘶吼着,同学们都不敢上前阻止,正快要动起手时,忽然姚剑豪抱着一个足球欢天喜地地进了教室,看到这番状况,便说:“我错过什么了吗?”接着看了看那两位同学,喊着:“打架也不叫上我?”接着把足球一扔,跳到两人中间,跃跃欲试。两个同学看到这个状况,只好互相尴尬地说算了算了。可姚剑豪却拉长了脸:“完了?这么快?!没劲!”抱着球回到座位上。而同学们早已笑得前仰后合,紧张的气氛顿时得到了缓解。

  他就是这样一个幽默的朋友,心宽天地阔。和他在一起,什么苦恼都没有,什么矛盾都会化解,多难得啊!

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