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初中七年级的作文

时间:2021-02-22 16:04:54 初一 我要投稿

实用的初中七年级的作文汇编10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的初中七年级的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

实用的初中七年级的作文汇编10篇

初中七年级的作文 篇1

  如果要问我最喜欢的人是谁,我就会不加思索地告诉你。她就是我的女儿,因为她在我的眼里,永远不寻常。

  记得女儿刚学会走路时,我闲来无事,突发奇想,想让女儿锻炼得很像我一样强壮,赢在人生的起跑线上。于是,我用手扣紧女儿的脚腕,将她倒提起来。女儿看见自己垂着的小手离地板很近,本能地往下用劲,居然稳稳地用手撑在地板上,形成了漂亮的倒立姿势。我惊喜万分,反复试验,她竟能毫不费力地完成了倒立动作,用小小的双手承载自己的体重。我笑眯了双眼,嘴里喃喃道:“我女儿,将来也许是一个世界体操冠军!”

  女儿上小学后,不再玩“倒立游戏”了,喜欢画一些奇形怪状的东西。有一回,我给女儿检查作业,翻看了她的课本。不看不知道,一看吓一跳:她的课本上充斥着大量的涂鸦,比课本的插图还多!我眉头紧锁,接着若有所思地说:“莫非她有画家的潜质?”于是,我买回一本画册,女儿开始在画册上画,课本上的涂鸦是少了,但是,慢慢地,画册上也不画了。

  转眼间,女儿上了初中,繁忙的课业让她少了闲暇。不过,一旦有时间,她就变着花样充实自己。翻阅科普读物,摆弄一大堆不知道从哪里弄来的试管和溶液,将小型的电子产品大卸八块,再重新组装,甚至喜欢在放大镜下拨弄一条绿油油且强壮有力的蚱蜢腿,用镊子夹着一小片蝴蝶的翅膀,对着阳光,观察它的脉络。我在一旁看在眼里,喜在心里:没准,她长大后可以向科学领域发展呢!

  故事到这儿还没有完。不过,也许聪明的你已经猜到,故事里的“女儿”就是我——李梦园。在爸爸的眼里,我永远是一个不寻常的女孩。他对我未来的幻想还在继续。没准儿,当他半夜读完我这篇文章,他又会窃喜:女儿将来成为个作家也未可知!

初中七年级的作文 篇2

  黑夜,是我凝视你的双眸。这一刻,情深似海……

  ——题记

  一年前的那个初夏,我们偶遇在一个淅沥的雨天,雨开始点点打在她的面庞上,她有些害怕了。在这个鬼天气中,只有她一个人在这里,无人依靠。愈想愈怕,她终于抛开心中的压抑,梨花带雨地哭了起来。“你没事吧?用不用我帮你?”“嗯,我没有伞,你可以借我吗?”“哎,我还以为是什么大不了的事呢!我借给你。”“呵呵,你真好,我们一定可以成为好朋友!”……

  她叫颖然,颖然,多么好听的名字呀!她上初二,成绩很好,她告诉我她从5岁就开始学跳舞,她最擅长的是蛇舞。

  “你成绩那么好,都是年纪前二十,你们老师一定很喜欢你吧?”我问。

  “才不是呢,我们老师很讨厌我,他说我学跳舞学疯了,还有,他还说我跳的舞很诡异,不光老师这么说,同学们也这么说,都认为我很不正常。”她黯然一笑。

  “怎么会呢?像你这么优秀的女生,老师应该会很喜欢的啊?你们老师怎么……?”我望着她。

  “你不懂,你真的不懂,算了吧,不说了。”她站起身,走了,我看到她的眼睛里闪烁着泪花。

  她真的很爱舞蹈,当天边刚刚有了一层朦胧的微光,她就偷偷地起床,在学校废弃的练功房里练舞,我曾经见过她跳舞的样子。

  她轻轻地踮起脚尖,弓起身形,向天空伸出手臂,凌空舞蹈起来。她的身影随着节奏或柔软如丝,或若如游蛇。对,就是蛇。蛇的柔软缠绵,蛇的冷艳孤傲,蛇的妖冶鬼魅……

  从来没有一支舞蹈是这样的,只要一开始舞动,就再也没有停顿,如行云流水般挥洒自若,整个人轻盈快乐得如初夏的蛇,在暗夜里释放着一整个冬天积攒下来的激情。

  突然脚下一个踉跄,她摔倒在地上。

  “颖然,你没事吧,休息一会儿吧!”

  “唉,又失败了,瑜欣,你知道吗?我为了这支舞付出了多少,可为什么还是不行?”她哭了,我不知道该怎么安慰她。

  “你来教我,我陪你一起跳,我们一起!相信我!”我向她投去坚定的目光。

  “好吧,我们试一试,再试试。”她擦干了泪水。

  ……

  日子就这样一天一天地过去了……

  “颖然,我们周末一起爬山吧!超好玩的!”我打电话给她。

  “呵呵,好啊,难得放松一次。”耳边响起她银铃般清脆的笑声。

  真的很好玩,我突发奇想,“咱们别走楼梯了,玩刺激点的。”可我却不曾想到,我的这个荒谬的想法毁了她以后的人生。

  “行啊,好久没像小时候那样玩了,走。”她说道。

  没走多少路,我们就后悔了,杂草丛生,越往前走越是阴森,越是恐怖。

  “咱们还是回去吧,我怕。”她颤抖着声音。

  “好,还是回去吧,要是这样走下去,天黑也走不到家。”我说。

  突然,走在前方的她被树根绊倒了,竟然顺着山坡滚了下来,压在我的身上,我眼前一黑,晕了过去……

  可能是天太冷,我被冻醒了。看着眼前的这一切,我不禁毛骨悚然。“颖然,你在哪儿?回答我。”我向四周呼喊,我多么渴望她可以回答我,回到我的身边,然后我们一起回家。

  天渐渐地亮了起来,我试着往前走,找颖然。可能是上天可怜我,我在乱石堆旁找到了她,她脚上压着几块石头,我轻轻的把石头搬开,拨打了120。

  医生告诉我,她的踝骨被砸伤了,可能以后永远不能再跳舞了。我当时就哭了出来,我告诉医生,无论如何也要把她的脚治好,舞蹈是她生命的全部。

  她也哭了,但她笑着对我说“瑜欣,不要哭,坚强起来,我要坚持微笑,要暖的像太阳……”

  “不哭,我很坚强,我相信敢飞就会有自己的一片天空,我还帮你,我们从头学,从头学!”我哭得更加伤心。

  三个月过去了,也许是奇迹的发生吧,她又来到了久别重逢的练功房,重新开始。

  她真的成功了,真的,她跳完了蛇舞,在舞台上,她哭了,台下,也是一片唏嘘声,大家都为她感到自豪,都流下了感动的眼泪,就连那个曾对她冷嘲热讽的班主任,也哭了……

  她走了,去外地读高中了,我明白了,颖然是用舞蹈诠释着青春的坚韧,而我,同样行走在人生的雨季,我要坚持,走下去,更坚强的活下去。

  雨季,我们都该凝眸,看清远处的风景……

  ——后记

初中七年级的作文 篇3

  在一个阳光普照、天气晴的九月一日早晨,当学校的钟声响起,便是我踏入初中生涯的第一步。当和煦的阳光洒在宽广的操场上;金黄色的粉沫散在绿油油的草坪、和高大的树木;粉色的颜料涂抹在含着灿烂微笑的花儿上;披着闪亮金聪粉的鸟儿,这真是一幅美丽的图画啊!这就是往后三年,我将学习,充实知识的地方吗?

  回想在小学六年级的我,是非常憧景初中生活的;回想在小学六年级的我,是非常期待踏入初中生活的;回想在小学六年级的我,看着初中生的大哥哥、大姐姐,心里是多么的羡慕啊!

  初中生活,就像一桌料理,有酸酸的醣醋鱼;有甜甜的凤梨虾球;有苦苦的凉拌苦瓜;还有辣辣的麻婆豆腐。现在的我,正一一品尝着这桌丰盛佳肴。

  第一口,是酸酸的醣醋鱼。和朋友的分别、同学的离别,都使我在第一口,便尝出了这道菜的酸;但,和新朋友的相遇、新同学的了解认识,使我在第二口,便尝出了这道菜的甜。现在的我,被好朋友们拥抱着,我被包围在甜甜的凤梨虾球里,品尝着第三口的.甜、与蜜。

  第四口,是苦苦的凉拌苦瓜。课业的压力、激烈的竞争,使我不得不尝一尝含着泪与苦的这道菜,但,朋友的鼓励、与老师的陪伴督导,苦味已渐渐散去。

  第五口,是辣辣的麻婆豆腐。考试的压力,每天不断的,在和考试拔河,当胜利之神,降临在我头上,我便感到无限欢愉;当失败的旗子向我挥来,便是我尝到这道菜的时候了!但,同学的陪伴和师长们的辅导,为我撒上安慰的糖粉,这道菜,便是我向前冲的原动力。

  我已不再害怕、我已不再张惧。这道美味的“初中生活”,给我活力、给我往前迈进的动力,我已迫不急待想品尝它。

  在一个温暖的午后,和好朋友在操场边散步、聊心事,这里已充满快乐和幸福的味道,我拿起画笔,再为这幅美丽图画,画上一道微笑的彩虹;再为这幅美丽图画,点上飘浮悠哉的云朵;画上含着粉色笑脸的太阳!

初中七年级的作文 篇4

  照顾他学习,父亲在工商局工作,除了局长就再没上级,在单位也很受尊敬,工资也足够一家的开支,家住在一个小区,是六楼,陶琦开始抱怨太高,上的太累,后来也就习惯了,陶琦爱站在阳台向远处看,爱看远方的辽远,他喜欢一望无际的感觉,他说从高处向远处看有一种成就感,更能体会到自然的博大深邃。

  第二天,陶琦背着各种借来的初中书骑着自行车去学校报到,中学门口的人比第一天的人还多,各种车辆堵满了中学门口,陶琦进了学校把车子停好,在七年级各班门前看了看名单,逛了一圈,终于在七年一班门口的名单看到了自己的姓名,陶琦暗暗发笑:我陶琦也发迹了,也跟‘一’沾上了边。进了教室,讲台上是老师,讲台下是即将一起度过两年的同学,教室里很安静,陶琦心里不禁有点发慌,老师让他坐在倒数第二排的一个空位,还好,同桌是个男的。

  “朋友,叫什么?”后面的人小声问。

  陶琦没理会。我和他不熟,不必搭理他,真不拿自己当外人。陶琦心里嘀咕着。

  人差不多到齐了,老师就开始念名单,念到陶琦时,由于不好意思而轻声说了一声“到”,谁知老师竟没听到,他只好提高了声音重新说了一声,同学都看他,搞得陶琦怪难堪的。

  “不用害怕,以后就好了”老师微笑说道。

  点名完毕,陶琦满以为能回家,因为小学交待完后都让回家的,小学归小学,谁知小学和初中有这样的差别,幸好带书来了,老师先自我介绍,这就是陶琦以后的班主任吴老师,吴老师最多四十出头,干净朴实,不施粉饰,显得漂亮端庄,吴老师教语文,至少有十几年的经验,要不怎能当上班主任呢。

  下课了,陶琦四处逛逛想熟悉一下校园,小县中这所中学是教学环境最不好的,一溜的平房,操场除了甬路外再没有地砖,一律的沙土,一刮风就刮的满面尘土,虽然条件简陋,却是小县中教学质量最好的一所中学,被人们称为考场,光听外号就让人联想翩翩。

  华丽的外表并不能决定事物的本质,刻意的装饰藏不住缺陷,每个家长都希望自己的子女进入一个好的中学培养成材,有一个好的未来。

初中七年级的作文 篇5

  辰辰终于小学毕业了,即将展开一个新的人生里程,他有说不出的兴奋。

  就在今天,是辰辰第一天去初中报到,到了学校,辰辰不能置信的发现怎么这个学校到处都是巨人?

  辰辰吓了一跳,抬头一看校门写:“进入反巨人中学”,辰辰大叫:“啥?进入反巨人中学?这本书是漫画里的东西吗?怎么真的有这所学校!”突然天上突然有一个超大的卫生纸从天而降,幸好没有打中辰辰,辰辰抬头一看,他后面竟然站着一个胖胖的巨人,他只是轻轻一推,就让辰辰不由自主的往前移动了十公尺,辰辰吓的脸色苍白,赶紧跑进了教室,不幸中的大幸,班上同学身高都很正常,没有很突兀的巨人,辰辰这才松了一口气。

  到了第一节课,学校广播:“请全体新生学员到学校广场集合,校长要致词。”到了广场后,大家都没看到校长,突然地板开始剧烈的晃动,只见一个比学校还要高的巨人,很震撼的来到了新生队伍的面前,原来这个巨人就是校长大人。

  校长致词后,大家惊魂甫定的回到了教室,彼此面面相觑,都很担心几将来在这个学校,会不会被巨人同学罢凌,或是欺压,这往后的日子该怎么过啊?

  班主任上课的时候安慰着大家,因为学校跟巨人的森林比邻而居,所以自然会有很多巨人来就读了,但老师说他们个性温和,一点也不暴力,甚至很爱帮助个子娇小同学们的忙,几乎有求必应呢!

  另外校长考虑到大家的担忧,所以巨人学生集中上课,他们的校舍和课桌椅都是特殊设计和订制的,不会跟普通班一起上课,当然也不会引起什么纠纷了。

  到了第三节课,老师带着大家去参观巨人班,进了巨人的教室后,仿佛来到巨人国,巨人学生们巨同学人都很用功的抄上课笔记和上课,也十分有好的露出笑容,和善的打着招呼。

  原来巨人们一点也不可怕,从这天开始,上了初中的辰辰进入了美好的初中时期,有了这群身躯巨大同学的保护,日子过的很平安也充满了乐趣。

  原来,对不了解的人事物不应该有先入为主的印象,不但有误会,也会自己吓到了自己,辰辰很庆幸自己来到这个学校,也提醒自己要用客观的心,面对每一个人。

  辰辰的初中生活,还有更多的冒险故事,就让我们继续看下去吧!

初中七年级的作文 篇6

  过年了,过年了!妹妹总会在我们身背课文:‘二十三,糖瓜粘,二十四,扫房子。二十五,磨豆腐。二十六,去买肉。二十七,宰公鸡,二十八,把面发。二十九,蒸馒头’

  因为要上课。我和妈妈只好在长沙过小年。那天,妈妈给我炒了我最爱的吃的红烧肉,牛肉。我们两个人过小年,觉得家里很冷清,很想念家人。

  我与妈妈姑姑在贴对联,把家里装饰的漂漂亮亮。爷爷奶奶就在忙着做糍粑,有糖的菜的。我最喜欢糖了,我每年都可以吃到这么美味的东西

  除夕那晚爷爷奶奶姑姑妈妈都给了我和妹妹压岁钱,妹妹把奶奶给了压岁钱放在口袋里,去邻居家玩,把钱给弄丢了。妈妈对妹妹说他们给你的钱都要放进钱包里,要存好,口袋太小一不留神就会掉。贵重的东西,也不能放口袋。妹妹非常的听话,把他们给的钱都放进了钱包,我和妹妹商量着拿着压岁钱买一只宠物,狗是人类最好的朋友,然后我们就决定买一只小狗。

  初一初二我们拜访亲戚,亲戚有一个小娃娃,他才一岁多,他非常非常可爱,妹妹还吵着要妈妈再生一个弟弟。

  初六我和妈妈奶奶爸爸来到了长沙,带了好多青菜和一些肉,青菜都是爷爷奶奶们亲手种的,若也是杀的鸡,鸭,鱼。爷爷奶奶,因为家里有很多活都没有干完,所以就没有和我们一起来。

初中七年级的作文 篇7

  自从去年那场艰辛万分的重点班考试后,紧接着,我开始进入这个人生重要的里程碑──初中生活。

  刚开始,踏入这个人生地不熟的地方,我必须每天骑车上学,不管暴雨急骤,不管狂风吹袭。到了教室,跟还未熟识的各地同学生活在一起,大家就如高傲的老鹰一般,有着各自的想法,不喜欢与人亲近、交谈,甚至完全没有互动!突然见到这个景象,跟脑海里小学时与同学玩得不亦乐乎的记忆,形成十分强烈的对比。更 使我震惊的是,这种生疏的情况竟僵持了一个礼拜之久!

  虽然如此,可是人毕竟是群居的动物,渐渐地,班上有了欢笑,发现原来同学个个那么的可爱、活泼,跟上礼拜有了一百八十度的转变!我再次感受到如同小学时同学们相互的关爱,就这样,一颗冷漠的心,再度灌进了一道暖流,使我又重新恢复了对这个班级的期望。

  另一方面,我惊觉成绩上得不到理想的回报,原本十分自傲的我,受到极大的挫折。为突破这个瓶颈,我必须在时间上做自我规划,整理出一套独特的读书方法,使自己对课业上的研究更有效率,以突破现状,更上一层楼。

  于是,被激怒的我,配合了计划的实施,一个月内,成绩急起直追,瞬间名列前茅,这不仅使我欣喜若狂,连带家人也分享了我的喜悦,这是从没有过的感觉,原来全力的付出、辛苦的耕耘,就能有如此令人满意的收成!

  进入初中以后,我必须自个儿骑车上学,不能继续依赖父母;进入初中以后,我知道人外有人,天外有天。外面的世界愈广阔愈表示自己能翱翔的空间无可限量,所以我必须百尺竿头更进一步,激发出深藏的潜能,面对人生更多的考验!

初中七年级的作文 篇8

  嘿!朋友,别说我自恋,今天我要为自己点个赞!

  没有女孩的娇,没有女孩的柔,举手投足像极了男孩子。我就是崇拜我的这种个性!但在家里,手拿一把扫帚,脚踏一双凉拖,本姑娘摇身一变,帮妈妈扫地分担家务,乖乖女当得十足!考场上,左手一只笔,右手一本草稿纸,认真思考,争分夺秒,十足学霸范!

  当然,本姑娘最值得点赞的地方在这儿。

  “快点,快点!”“怎么还没上菜呢?”“哎呀,纸怎么没啦?”“请稍等,马上就来!”餐馆里一时炸开了锅,妈妈忙得一塌糊涂。到我出马的时候了,我手拿一卷纸巾,极速奔向缺纸的那桌顾客。但就在快要接近他们时,心里却打起了鼓,“天啊,一个个五大三粗凶神恶煞的样,他们刚才就已经不耐烦了,会不会臭骂我一顿啊!”虽然小心脏狂跳不止,但我仍硬着头皮往前走。近了,近了,我的手心不由自主地冒出了许多汗。我走到桌边,把纸放到纸筒里,抽出一截来,虽然动作不算麻利,但看老妈弄过许多次,也学到了一点点精髓。把纸放好后,我转身就走。正想着:解放了!突然,一个声音叫住了我:“小姑娘,让你妈妈来结账!”我怔了一下,随口答道:“好!”声音虽不小,却好像有些颤抖,我能感觉到鼻尖也在冒汗。不敢多作停留,我以光速溜到外面,对妈妈说了一声那桌买单,就一头钻回了自己的小屋。

  虽然把我这个平日里的“小子”吓得不轻,但我还是要很自豪地说:“我为自己点个赞!”因为我从此以后成了妈妈的“得力干将”。

初中七年级的作文 篇9

  老师是一个神圣的职业,也拥有神圣的的责任:传道授业解惑,令人钦佩。老师是辛勤的园丁,栽培祖国的花朵;老师像一支燃烧的蜡烛,倾尽心力造福我们。

  我的班主任,也即是我的数学老师,个子不高,有着乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,圆圆的脸庞,有着结实的身体。他和蔼可亲,却也不失严肃,说话富有“腔调”。上课时,他的声音浑厚嘹亮,清晰的回响在教室中。每次上课时,我们都感到格外的轻松和开放,他用生动的语言使枯燥的数学变得有趣,也十分吸引学生的注意力,他脸上和蔼的笑容也不断。数学老师带领我们活动,带领我们学习,带领我们独立思考。

  记得有一次,也是我第一次留校的周末。而数学老师也一直在安排我们留校生活,组织我们学习、活动,与我们吃住同行。而那一天中,我们正在进行晚自习,同学们都聚精会神的坐在座位上:练字、做作业、看书,各做各的一份事去。然而,众人中只有我的舍友小东脸色一直不不好,他一直僵硬的坐在座位上,一动不动,他也没向别人说什么。数学老师在批改作业,教室里鸦雀无声,显得十分安静,再多的也是同学们的翻书、写字声。好容易下了课,数学老师先行到去了宿舍。小东正想走,却发现站不起来,只好被同学背回宿舍。我也赶去报告老师。数学老师急急忙忙赶了过来。问清了原因和状况:原来是小东下午左脚膝盖被铁门撞到了,以至如今。老师提起了他的裤腿,左脚肿了一大块,老师摸了摸两腿骨,又对其轻轻地敲了敲,进行了对比。他松了一口气,淡定地说:骨头没有错位和损伤,应该是肿痛之类,暂时多休息就好了。接着让他先上床上,便安心离开了。

  老师为学生传道授业解惑,时时刻刻帮助我们,如同灯塔,照耀我们光明的道路。

初中七年级的作文 篇10

  第一次上初中,我感觉与众不同,因为我曾经问过别人,上初中好吗?压力大吗?单词好记吗?别人都摇头。我就说:什么意思,到底上初中好吗?

  我倒是觉得上初中好,因为作为一名中学生,而在小学时,是一位小学生,这一件事我至今才明白,作为中学生,小学的基础没打扎实,是根本没去思考过,初中的题不会做,连想都不敢去想,因为我想脑子还是一片空白。

  其实,我还是在尽我的能力去学。可我始终学不进,上课也认真在听,可为什么学习成绩老上不去呢?我的梦想是非常想把成绩搞好为妈妈争光。当我有时有一道题不会做时,我心想,我去问一问同学或老师该多好。可是每当我想问同学时或老师时,我心却特别的难吸收空气时。唉!我还是觉得上初中不好。一不敢向老师说出自己的心。二只有在同学面前低头。不能抬起头向前看。因为我自己的成绩很差。不能跟别人成绩好的一起玩。因为别人嫌自己烦!

  人有自己的自尊心,别人不想跟自己玩也就算了。而自己的做法再对,别人也要说三道四,我不想再上初中,我再怎么努力,最后还是在每个同学一起低头。我自己觉得没法去跟别人比,因为自己弱小,被同学看不起,被老师看不起。作为一名初中生,也有自己的自尊心。觉得别人说到自己,总不是很好,也从不很坏,只是说一些胡言人语的事情。我说都说不清楚,不知怎样向别人解释,不知道怎样去分解这些事。

  我第一次上初中,被别人看不起,我觉得我一向自尊心多强,但在别人说我的时候,我自尊心是弱了,不能坚强起来。

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