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春天的五年级作文

时间:2021-02-22 14:30:47 五年级 我要投稿

春天的五年级作文7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的春天的五年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

春天的五年级作文7篇

春天的五年级作文 篇1

  春天来到了,小小的音乐家春雨姑姑在天空中弹奏着乐曲,并且低声呼唤着在地底下沉睡的小草“小草,醒醒啊,春天来啦!”小草揉了揉眼睛,撒娇地说:“谁呀?我正在做梦呢,就把我吵醒了。”春雨姑姑说:“小草啊,你该出去了,地面上的人们还在等着你钻出去为人们报告春天来了的信息呢!”“是吗?”小草听了立刻钻到了地面上去,光秃秃的土地,很快铺上了绿色的毯子。

  春天,小花都露出小小的花苞,在静静地等待,等待着春雨把她们灌溉。春雨知道了,悄悄地下了起来;沙沙沙,沙沙沙。让花儿们都喝上了甘甜的雨水。太阳公公用温暖的阳光照射着她们,温暖着她们。花苞都绽放成美丽的花朵。有黄色的漏斗花,好像一个个小姑娘。红色的串红,仿佛是一个穿着红色裙子的小公主。有紫色的小蝴蝶花,散发着诗人的清香。有白色的牡丹,粉色的碧桃、淡紫色的丁香花……这里有数不尽的名花奇葩在争芬斗艳,说不清的花香在空气中迂回流淌。春天,树木被雨水灌溉之后,就长出了绿色的嫩芽儿。最婀娜多姿的还要数那柳树枝上的柳叶了。那刚刚长出的嫩芽儿是嫩绿色的。

  春雨下完之后,嫩绿的叶子上就会有晶莹剔透的水珠儿。春天,小动物们都苏醒了。小燕子从南方飞回来了。小青蛙醒了,它揉揉眼睛,伸了伸腿,准备去水里游泳。春天是最具有生命力的季节。她来到了我们身边,给我们带来了美丽的景色,也给我们带来幸福和快乐。我爱美丽的春天!

春天的五年级作文 篇2

  “大家好,我是小雨滴,我告诉你们一个秘密,我的姐妹们分别在春、夏、秋、冬出生。我是春天出生的,简称,春雨。”

  在一个美丽的春天,我来到了人间。

  好奇的我和一群好朋友一起离开了队伍,来到了一片辽阔的大草原。

  只见大草原上到处都是干枯的野草。我拿出了生命法棒,心中默念:让大草原的草娃娃快速生长吧!

  转眼间,一株株嫩绿的小草破土而出,在我们雨水的滋润下,茁壮成长。

  小草娃娃在微风中唱到:“我们是一株小小小小草,想要开花啊却开呀开不了……”

  我们听着这可爱的歌声,抚摸着小草的头,快乐地笑了起来,心情十分愉快。

  我又来到了一片果园中。站在桃树妹妹的身后,看到她身上只有秃着的枝丫。就拿出魔棒,心中默念:粉红花苞真神奇,变变变,变变变,我变我变快变变变!

  让桃树妹妹身上长出花苞吧。

  只见一个个花苞奇迹般地出现在我的眼前,桃花妹妹快乐地说:“我现在是最可爱的,谁也比不过我!”她一边说一边高傲地抬起了头。我无可奈何地摇了摇头,悄悄离开了桃花妹妹的身旁。

  我又往前飞,突然,听到有“呜——呜——”的哭声,我循声飞了过去。原来是柳树姑娘在“以泪洗面”呢,我想,让她的头发长出青丝吧!

  于是,我转动自己手上的小铃铛,一只小蝶来到柳树姑娘的身上,边飞舞边说:“啊拉米丝加,啊拉米丝加,金加银加,快让柳树姑娘长出绿色的长头发!”

  随着小蝶的飞舞,柳树姑娘长出了一头碧绿的头发,柳树姑娘高兴地在风中摇摆,欣赏自己水中的倩影,悠扬的柳笛在风中唱响。

  这时,一群小朋友们一蹦一跳地在我们身边奔跑。当看见他们雨伞、雨衣都不拿,好像不怕我们一样,我好奇地问道:“小朋友,你们不怕被雨淋吗?”

  小朋友们开心地说:“我们不怕!我们喜欢春雨,它可温柔了!”

  说着,他们更来劲了,异口同声地唱:“啦啦啦,啦啦啦,我们是不怕雨的小娃娃,来到春雨的怀抱里,跑一跑,跳一跳,今年的春雨真正好,大家都呀大家都呀喜欢它。”(用的是《卖报歌》的曲调)。

  我一听,快乐地笑了起来,原来有这么多的小朋友喜欢我们。亲亲这个头发,吻吻那个鼻尖,兴高采烈地和他们一起嬉戏、玩耍。

  啊!我是春天的小雨滴。只要我一到,就可让万物生机勃勃,在我经过的地方,都会留有一个隐形印记。只要你们认真观察就一定能找到我的足迹。

  快来找我吧,我是春天的小雨滴。

春天的五年级作文 篇3

  春天在哪里,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里。看见红的花,看见绿的草。看见满地的菜头满山跑,你看那菜头姑娘穿翠绿色的裙子,在风婆婆的歌声中翩翩起舞,那美丽的舞蹈把大地陶醉了,还把大地装扮成了绿色的海洋。

  今年的榨菜又是一个丰收年。(这里我要说明一下,榨菜的原料就是嫩绿的青菜头,当地的农民几乎都要种植,卖给收购商)可是当我走过菜地的时候,我听见了呜呜的哭泣声,我想这是会是谁呀!我顺着哭声寻去,哦!原来是菜头宝宝在哭呀。我问:“菜头宝宝你们为什么要(“哭”字漏掉,老师用红笔添上)呀?”菜头宝宝们争先恐后的(老师将“的”改为“地”)说:“主人砍下了我们,又把我们丢在地里不要了,我们快死去了,我们能不哭吗。(老师将句号改为问号)”我又问:“他为什么不要你们了呢?”一个小菜头宝宝结结巴巴的(老师又将的改为地)说:“今年垄断收购,价格一斤只能买四~八分钱,价格太低,我们的主人也没有能力去卖。”我听了十分生气,我带着沉重的心情,走进了我美的校园,这时我一下子改变了心情。(关于这一段,老师的批注:“你这部分时为了突出什么?怎样才能表现春天的美呢?”我也问她,怎么会联想到菜头那里去的,还垄断收购什么的。她说是外婆讲的。)

  春天在哪里,春天在哪里,春天就在我们的学校里。春天学校到处都充满了生机勃勃的景象。可爱的小鸟在我们的校园积极叽叽的叫着,好像在跟同学们比唱歌呢!操场上的小叶榕比冬天更加健壮了。柳树姑娘也比冬天时健康了很多,也更加美丽动人了。茶花和一些还未开的花都剪成了圆形和正方形,校园比冬天时更加美丽了,春姑娘高兴的(老师将“的”改为“得”)乐开了怀。

  我爱春天。问春姑娘在哪里,就在我们大家的眼睛里。只要会观察,就能找到可爱的春姑娘了。

  最后,老师给了这篇作文一个“A+”。当然,她们学校是主张鼓励教学的,老师还顾左右而言它,“孩子,字变漂亮了,要坚持练啊!”

春天的五年级作文 篇4

  北风呼啸,隆冬来临。雪姑娘披着一件雪白的大衣在天上飞来舞去,快乐极了!可是,雪姑娘在一个森林里迷路了,怎么也飞不出去。忽然,雪姑娘看到林里有几个猎人围坐在一起,搓着手,满脸通红,都快冻僵了。雪姑娘高傲地说:“哈哈,你们这些冻死鬼!在这个森林里,我才是这儿的主人。”说完,便在他们的身边来回飞动,掀起一阵阵刺骨的寒风,把他们都活活地冻死了!

  雪姑娘毫不伤心,反而嘲笑他们没用。雪姑娘继续大摇大摆地往前走。他又遇见了一只小猫睡在自己温暖的窝中,挡住了她的去路,便踢了它一脚。猫醒了,说:“雪姑娘,你这么早,有何贵干呀?”雪姑娘说:“你看看现在都几点了!都上午十点了,大懒猫。”猫懒洋洋地说:“勤快的雪大小姐,你戴的是罗马手表,你的那个时间是罗马时间。你没看见上面写着罗马呀!”雪姑娘说:“我呀,不管什么时间,每天都很早起,还每天晨练呢,哈哈哈……”边笑边从嘴里发出阵阵大风,小猫扭头就跑了。

  雪姑娘走着走着,遇到了一位年迈的老爷爷,留着长长的胡子,拄着拐仗,身边围着不少小动物。雪姑娘傲慢地说:“老头,你们快让开!”可老爷爷没有走开,当他抬起头时,雪姑娘这才知道这是春爷爷,她扭头就跑。小动物们高兴地跳起来了,春爷爷慢慢地走过森林,森林里到处春意盎然。

  终于,雪姑娘感到浑身无力,她躲在家里,再也不敢出来胡作非为了。从此以后,这个森林四季如春。人们再也不来打猎了,和小动物们一起快乐的生活,叫这里“春天森林”。

春天的五年级作文 篇5

  又到了可以吹柳笛的时节了。

  柳树又萌发了一个个嫩绿的小芽芽,在树干上挂着一串串翠珠串成的.项链。玉兰花、迎春花、桃花、海棠花,让原本色彩单调的大地染出一块白,一抹黄,一片粉,一点红。花儿淡淡的清香引来了似曾相识的蝶和胖胖的蜂。天更蓝了,云更白了,而人们的心也被温暖的春风吹的更加明净,更加舒爽。孩子们的风筝也活泼起来,和北归的雁阵一起,在旖旎的白云之间唱起了歌。

  而我也不舍辜负春光,星期天便和妈妈一起,换上春装,到附近的岭上挖白蒿。

  白蒿的学名叫茵陈,是一味上好的中药材,有养肝护肝明目的作用。民间还有正月茵陈二月蒿的说法,意思是新发芽的茵陈最好。我记得去年妈妈曾用白蒿做蒸菜,我吃的好香。

  去年冬天雨水偏少,虽然已经到了正月末期可干枯的土地上白蒿的嫩苗却寥寥无几,我拿着小铲子,蹲在地上“寻宝”。白蒿好吃却难挖。妈妈告诉我“挖白蒿不要急,一种白蒿是去年白蒿落下的种子发的新芽,比较好挖。另一种就像这棵,是白蒿老根部发的新苗。老根部有许多刺很容易挂上手的,所以像这样的应该先连根拔起,再小心的择下根部的蒿苗。”

  看着妈妈娴熟的样子,我也迫不及待想试试。

  我也像妈妈一样拿着铲子贴着地皮轻轻一铲,把一棵棵白蒿收入囊中。白蒿的生长似乎是群居的,如果找到一个,眼前就会出现一小片。有的时候我干急找找不到,但更多的时候却是“群居”的白蒿像我招手,让我兴奋不已。于是就在这样我的小袋子不一会便装的满满的了。

  累了,微微汗,便坐在土埂上看岭头那边几只鸟雀,它们追逐着,打闹着飞过那棵高大的还挂着几个干柿子蒂的老柿子树,消失在那片刚刚被春撒了一抹淡粉色的桃花林。

  自古以来,人们喜爱春天,赞美春天,而我也在这春风中陶醉于春天的草长莺飞,山色明媚。时光交替,岁月流转,守信的春带给大地万物永恒不变的,就是那是那丰厚的馈赠和那份心灵的悸动。

  站起身来,迎着微微暖风,望着满眼春色,心中不由想起那首《燕归巢》:雨后江山天破晓,老舟新客知多少,远山现竹林芳草,春风抚绿了芭蕉,寒梅落尽把冬了,衔春的燕啊,你怎么也想要归巢……

春天的五年级作文 篇6

  青草悠悠,花香漫漫,一个老人牵着一个孩子在记忆的春天里渐行渐远。

  等不及白雪的完美消逝,外公便领着我在早春二月的阳光里踏青。清晨还透着蒙蒙的雾气,几缕熹微的晨光却已穿过啁啾鸟鸣,投射在他宽阔的脊背上。林冲雪夜上梁山,关羽大意失荆州……外公嘴里的故事陪伴我度过童年最美丽的时光。

  一转身,洁白的云朵消失在天涯,悄然飘走的是一个又一个春季。

  午后在洒满碎金般的阳光下漫步,面前的枯草有些冒出了绿茸茸的小脑袋,耳边传来的是轮椅压过石板路的轻响。“我要吃饭!”宁静的花园里,有人含混不清地叫嚷。长椅上坐着的人微微向我侧目。

  “我要吃饭!”是外公。我转过身,花园里静悄悄的一片。他正张大了嘴,手紧紧攥住我搭在轮椅上的一只手。我望着他混浊的双目,和蜷在轮椅里颤抖的身躯,愣在了原地。

  怎么会变成这样?记忆里拉着我的手,慈善微笑的外公,课本上为我留下详细注脚的外公,那个一直说着要做梁山好汉的外公,去了哪里?虽然也曾从家人小声的谈论中闻知一二,但如今他的境况,怎能不让多年未见他的我吃惊伤痛!

  我蹲下身,连忙从口袋中翻出一颗棒棒糖,一边迅速剥开放入外公口中,一边轻声安慰。外公焦急的神情立刻缓和下来,微微闭上了眼。一阵微风吹过,青草的腰肢随风轻摇。我静静地注视着他,不时用手轻抚那荒草般稀疏芜杂的银发,或是轻拍着他的肩膀。他缓慢地取出含在口中的棒棒糖,有些迟疑似的,递到我的嘴边。“囡囡,你也尝一口!”眼神的期待和关爱,跟小时候所见的一模一样。

  始终还是我的外公!春去秋来,百草荣枯,生命在大自然的生存法则中,渐渐消逝,即使记忆被年迈抹去,但爱却是岁月积淀中深深镌刻在骨子里的痕迹。这份爱无关时间,甚至无关生命。我抹去眼角的泪痕,一手接过外公的棒棒糖含进嘴里。“外公,我给你讲个林冲雪夜上梁山的故事……”

  步履漫漫,故事悠悠,一个孩子推着一个老人在夕阳的春天里相伴永远。

春天的五年级作文 篇7

  不知不觉中,春天的脚步已经悄悄来临,你听,那春雨的声音。

  滴答,滴答……

  像是春天的脚步,散落在家乡的小路旁,散落在青翠的树叶上,发出悦耳的声音,构成一曲动听的春歌。

  不知不觉中,春天穿着盛装,已经来到,你看——那粉白色的玉兰花,如同仙女一般,俏丽地开在枝头,无声无息地,只等你偶尔抬起头来,才会惊叹它的美丽。玉兰花啊,无比的纯洁,不正是春天那光彩夺目的衣裙上最美丽的花边吗?虽然不起眼,只有两三朵稍稍地点缀在枝头,可是在那披露着芬芳花香的春风中,展示着自己独特的魅力。你看,柳树已经露出了淡青色的小芽,“五九六九,抬头看柳”,说的不正是这一景象么?现在那青青的柳芽,虽然没有玉兰花那般俏丽,却也给人如沐春风的感觉,让人感到了这个季节的勃勃生机。

  不知不觉中,春天带着花香,向我们走来,你闻——各种花儿已经陆续开发,最早开发的是那一朵呢?是迎春花,黄黄的花朵,早在二月多,就迎着春天的脚步,悄悄绽放在我们身边了,那独特的香味,是迎春花才具有的——春天的气息。玉兰花也已经早早地绽放在枝头。在我们学校的三楼,可以看到远处的一颗桃树,已经有那淡红色的或者粉红色的桃花开放,呵呵,都说三月桃花,这桃花可真急呀,这么早就来了,不过那芬芳的花香也是让人不可抵挡的。还有那不知名的小野花,紫色的,白色的,黄色的,都在山顶开放了,凑上前闻闻,也有一股清新的香气。也有一些没开的,梨花、杏花、牡丹,它们还在自己的花苞里睡觉呢!

  不仅是花,草也有独特的清香气息。我们的教室里,摆放着一些花花草草,有吊兰等等,下课的时候过去闻闻,你会感觉到一股清新的香味直沁肺腑,感觉真是不一样。

  春天来了,以它独有的方式。

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