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春雨二年级作文300字

时间:2021-02-17 13:45:24 二年级 我要投稿

精选春雨二年级作文300字集合5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的春雨二年级作文300字5篇,欢迎大家分享。

精选春雨二年级作文300字集合5篇

春雨二年级作文300字 篇1

  春雨是一把钥匙,她带着温暖,轻轻地轻轻地,趁你没留意,把春天的大门打开了。

  春雨用自己神奇的画笔涂抹着自己喜欢的颜色,你看,她把柳树染成绿色,柳树的枝条在河边飘荡,悠闲地梳洗她漂亮的枝叶,像是在给自己梳妆;深绿色是给小树丛的,深绿色的小草被几朵小花簇拥着,里面的小动物仿佛正在和我们捉迷藏呢!

  春雨爱吹响她的小喇叭,及时的报告春的讯息。她告诉人们,可以播种了!人们纷纷把种子种在地上,种子欢快的喝着雨水,仿佛长得更快了,它们想着秋天要开出很美很美的花,结出很美很美的果实;春雨还告诉了冬眠的小动物赶快起来和她一起玩,现在小动物们正在伸懒腰呢!

  春雨带给大地的是欢乐的歌,带给小朋友们是喜悦的歌;春雨融进我的梦里,滋润了我的梦田……

春雨二年级作文300字 篇2

  天,一片乌云划过,阴暗下来,风烟四起,漫天都是沙子,不久,小雨,淅淅沥沥,弹奏着一首动听的歌曲,“滴滴答答......”是那样悠扬,滋润万物,缠绵的雨,从昏暗的天空中坠落下来,这是场春雨。一阵阵的。春雨过后,树上都发了芽,微风拂面......上个寒冷凄厉的冬天在不知不觉中恍惚而过。

  雨轻轻敲打地窗户,透过树叶,我可以看到春天的绿色,春天的生机,春天的蓬勃,这蓬勃,不光是万物的生长的蓬勃,也是朝气的蓬勃,新的起跑线,新的开始!

  享受泥土的清香,享受空气的清新,一切的一切都是新的,被雨水冲洗过的,天上的云仿佛比以前更洁净了。许多花竞相开放,一簇一簇的。记不清原来的树是多么绿了,感觉不到原来的太阳是多么的大了,经过这次春雨的蕴育,让他们重新诞生,恢复到原来那个温暖、阳光的春天.....

  雨下了大约40分钟,终于停下来了,正好是放学,天空才隐隐的露出点光线,我信步走出校园,享受润物细无声,心中陷入深思,不能再放任自己了,好不容易是一个新的开始,决心期中考试考出好成绩,跨越自己的.思维,飞跃自己的梦想……

  抬头看了看天空,又下起了小雨,“滴滴答答。”

春雨二年级作文300字 篇3

  春,悄悄地来了。风儿不再寒冷,冰雪不在堆积,阳光不再稀少。春,真的来了!

  春雪刚刚走过,我等待着春雨的来临。终于,2月26日我们迎来了20xx年的第一场雨。

  俗话说得好:“春雨贵如油”。这场春雨后,我发现,花儿更加鲜艳了,草儿更加翠绿了,春笋探出脑袋了,小朋友们也更加快活了。这让我不禁想起了杜牧的《春雨》:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”

  啊!无私的春雨,滋润了花草,洗净了树叶。让我们感到焕然一新。而我们的老师不就像春雨吗?给祖国的花草灌溉知识,让我们成为国家栋梁。帮我们改正缺点,让我们走向光明之路。

  想到这儿,我不禁向雨中迈步,去感受春雨的珍贵,去接受春雨的滋润,这是春的洗礼,让我更加珍惜这短暂的时光。

  春,真的来了。燕子从南方飞来,风儿柔和地来,雨滴静静地来……

春雨二年级作文300字 篇4

  “沙沙沙,沙沙沙。”像珍珠似的的春雨下来了。这可是今年的第一场春雨,我急忙跑回家,站在阳台上,欣赏起美丽的春雨。

  那一滴滴雨珠,仿佛是断了线的珠子,哗啦啦的落了下来。小草仰着头,说:“春雨,春雨,快快下吧,我要长大。”

  小花也说:“下吧,下吧,我要开花。”

  小朋友们说:“下吧,下吧,我们要尽情的玩耍。”

  这美丽的春雨滋润了大地,让我闻到一股新鲜的气息。街道两旁的小树上,雨水滴到了上面,使它的叶子更加嫩绿;滴到小花上,雨水顺着花瓣儿流到了花芯里,使小花开的更加娇艳......

  从阳台一眼望去,哪里都有滋润的雨珠。

  雨,沙沙的下着,我想:我要成为一滴小雨珠,去滋润大地。春雨,我爱你!

春雨二年级作文300字 篇5

  “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”雨,是春的精灵。正巧,春雨已淅淅沥沥的下了一夜一早晨,捧一杯热茶,在袅袅的茶香中,品味古诗词中那无尽头春雨,绵绵不绝的春雨。

  在我的印象中,诗人总是将自己的情感与雨连接在一起。“而今听两僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。”这句词中,我看到了宋朝诗人蒋捷对人生的彻悟,从中感到的是几丝无奈与悲凉,透露出的是人生的沧桑,世态的炎凉。而《春夜喜雨》中的“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”表现的情感与《虞美人·听雨》截然不同。这首诗中的表现出的是对春雨由衷的赞美,全是一派欣欣向荣的景色,是一种欢乐愉悦的心情。

  古诗中的雨,是有生命的,要想真正地读懂它,还需细细品味。

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