【精华】五年级的作文300字合集十篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的五年级的作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文300字 篇1
我是一个活泼开朗的小女孩，有着“不胖不瘦”的身材，还有着“不高不矮”的身高，还留着一头乌黑光亮的头发，下面长着一双乌溜溜的眼睛，就像黑宝石一样乌黑发亮，小脸蛋如同两个红扑扑的苹果，笑起来有着两个小酒窝，可爱极了。
我又是一只小馋猫，我的肚子是个无底洞，怎么样也吃不饱。有一次，放学回到家里，我的肚子又饿得空荡荡的，正饿得慌，忽然，一阵香味扑鼻而来，我迫不及待地过去看一看，啊！原来奶奶在做我最喜欢的炸鸡腿，我直流口水，心想：“那么好吃的炸鸡腿，不吃白不吃。”我便大口大口地吃起鸡腿来，就这样狼吞虎咽，我就把美味的鸡腿吃得一干二净，吃完了还美味无穷，真想再来一个。奶奶在旁边看到了，笑我说：“你真是一只小馋猫。”
我还是一个马大哈，做事常常粗心大意，丢三落四、做题马马虎虎。有一天，放学了，我漫不经心地收拾书包，急急忙忙地回家写作业。正当我要做生字本作业时，我才发现我把生字本落在学校里了。我记得我明明把生字本放到书包里的呀！但我在书包里找来找去还是找不到生字本，在门边观看的奶奶又叹了一口气说：“你真是一个马大哈呀！”
这就是我，一个活泼可爱的小馋猫，一个让人操心的马大哈。
五年级的作文300字 篇2
在我们班上，有一个特别聪明，爱看书，还很文静的同学，大家猜猜她是谁呢？
最文静的是谁呢？那就是我们班家喻户晓是张一凡同学。
不打闹，也不多事，不是文静是什么呢？在班里，一些脸皮厚的男同学非常喜欢惹她生气，她也不会打他们，只好张着嘴，不停的呵气，红润的嘴唇变的又青又紫，牙齿格格格的响，最后，气鼓鼓的瞪他们一眼，说：“我算是认识你了！”说完身就跑了。
最会读课文的是谁呢？那就是我们班家喻户晓是张一凡同学。
读的好，还很流利，不是会读是什么呢？英语课时，老师经常让她在讲台上带读课文。她读的时候，声音是那么温暖，那么亲切。在别的同学读的时候，她默默站在老师身旁，一声也不吭。课她那甜甜的语调一读起书来，就格外得好听，有时会吧同学们的想象带到一个美好的境界。
她就是我们班的一员，她就是我的朋友：张一凡！
五年级的作文300字 篇3
在阳光下，一条线金光闪闪，一看便知是蜗牛留下的。这时脑海中很快闪出无数的问号：为什么蜗牛爬过的地方总能留下一条长长地线？蜗牛有骨头吗？蜗牛是害虫还是益虫？……一连串的问号萦绕在我的心头。于是，好信心驱使着我去观察，去发现。
现在，我以一个大侦探的名义来对蜗牛的“身世”展开调查。首先，我要测试的是：蜗牛到底是害虫，还是益虫。准备就绪，一片香肠、一只小虫和两片嫩菜叶，两荤一素，够丰盛了。来看“蜗大爷”慢吞吞地探出头，慢吞吞地向菜叶爬去。我以为“蜗大爷”眼神不好，看错了，就把小虫往前放了放。没想到人家理都不理，只顾向菜叶方向大踏步。我明白了，蜗牛是个大害虫！
其次，我不明白的是：为什么每次蜗牛身后都会留下一条长长地线呢？经过查阅资料才知道：那条线是它的排泄物，是减少阻力用的。
啊！大自然中的一切事物都是我们的老师。所以在此我为咱们的“蜗大爷”申请个“专利”，就是一种可以减少阻力的滑雪板，这样就能增加刺激程度了，名字我都想好了，就叫“蜗爷”牌雪板。不过这种雪板可是非常安全的，因为它在必要时可以有“防
五年级的作文300字 篇4
今天，奶奶一大早就出去了。临走前还关照我，中午的时候把小猪喂一下。
到了中午，我把猪食弄好倒进了槽里，兴致勃勃地站在一边看它是怎样吃食的。可它似乎不领我的情，直瞪着我看，一点也没有要吃的意思。我想起了奶奶喂猪的情景，于是我边叫“哟哟哟哟”，边用小木棍敲着食槽，可是它还是一动不动。
“这是怎么回事呢？”我想不出原因。
猛然，我想起了小时候妈妈给我喂饭时的情景，对，何不用威逼的办法？
说干就干，我拿着棍子向它逼近，把小猪逼到墙角根。“这下看你往哪跑！”我一个箭步冲上去，它却倏地从我胯下逃走了，而且碰碰撞撞的，把猪食弄得到处都是。到底怎么回事？我百思不得其解。
吸取了刚才的教训，我采用温和的办法，用棍子轻轻地慢慢地把它赶到了食槽边，让它嘴巴正对着猪食槽，可它却不领情，就是不吃！我气死了，恨不得把它给宰了。
刚好这时奶奶回来了，我气冲冲地把猪不吃食的事告诉了她，她笑道：“小猪怕生人，你走开，它自然会吃的。”我听奶奶的话，走开了。没想到，才走开几步，它居然津津有味地吃了。
人们都说猪笨，我看它也很乖巧，总提防着生人。
五年级的作文300字 篇5
时间飞到下一个世纪，还是这只神鸟，还是这棵老树，还是无数个捉神鸟的人，还是无数次失败。
这天来了一位好国王，他一直希望能和神鸟一起统治国家。他带着大臣和侍卫，骑着骏马来到树下，一伸手便捉住了神鸟，在旁边的大臣说道：“大王，神鸟都向你臣服了，可见您的神威……”没等他说完，国王便生气的说道：“你总是说我多么好，多么爱戴百姓，你可知道百姓的苦难？”那位大臣一听“扑通”一声跪下了，国王又语重心长的说“你看那些穷人，这么冷的天穿那么单薄的衣服，又吃不饱饭，我给你一个带罪立功的机会，明天准备一些金子分给他们。”
神鸟看到这里才终于开口说话了：“您是一位好国王，我不逃跑了，我愿意跟着您回去。”国王微微一笑说“你是一只聪明的鸟，如今你终于同意和回去了，跟我一起统治这个国家。”在一旁跪着的大臣抬起头来说：“大王您一定得开一个举国同庆的庆祝会吧？我想三百块金子应该足够了。”国王说：“好哇，明天你拿三百块金子，发给所有的穷人，若有没分到的，你就别回来见我了。”
国王和神鸟回到王宫一起统治着这个国家，从此这个国家国泰民安，人们过着幸福快乐的生活。
五年级的作文300字 篇6
一年中最热的时候，白天的太阳像火球一样晒得地上直冒烟。我邀请严翊铭到我家来玩了，我们玩得很开心，同时约定晚上一起去打篮球。
等红通通的太阳落下山去，我们也出发了。四个人坐着我爸爸的车子来到我经常打球的地方。往场内看去，整个场子内人山人海，好像是从哪里蹦出来了似的。
爸爸开始教我们拍球、运球……一开始我们觉得无聊，到了自由活动的时候，我们的兴趣就到了。我们一个接一个地投篮，投进了就开心地一蹦三尺高，就像一个饥饿的人看见了美食。
这时，爸爸提议：“你们比赛吧！”我们听了都说“好”。比赛时，我和严翊铭一组，另外两个人一组。
比赛开始，“戴宇青先发球。”我站在场外边，把球传给了严翊铭。我跑出了场外严翊铭就把球传给了我。另一组趁我把所有的注意力放在投篮上时，把球抢走了，急忙向篮筐跑去。还好，严翊铭抢到了球，要不然他们就进了。轮到我们反击了，严翊铭用尽全力防守，我进攻。我们两个一起合作，终于把球投进了篮筐。那时我们两个欢喜不已，真想来个对碰……
跟严翊铭这个朋打球真好，我们相互传球配合默契，真希望每天和他玩。
五年级的作文300字 篇7
今年暑假，我去了诸暨的外婆家。在外婆家门前的不远处有几座小山，远远望去，一片清绿。听外婆家隔壁的孩子说，山上已长满了好多野果子。我本来就很想到山上去玩，一听说山上有野果子，我便要妈妈陪我上山去采野果子。
第二天，是个阳光灿烂的大晴天。我和妈妈戴着草帽，拎着小篮子出发了。我当时甭提有多高兴，脚下像生了风，步子轻松快如飞，很快爬到了半山腰。弯弯的山道两边都是些荆棘和灌木丛，丛中缀满了红红绿绿的野果子。绿的像一颗颗翡翠，红的像一盏盏小灯笼。咋一看去，又像眨着眼的小星星，像害羞的小娃娃，躲在绿叶中忽隐忽现，加上草丛间一簇一簇的野菊花，真是美丽极了！
我小心地拨开荆棘丛，摘下一颗红红的野果，放进嘴里，啊！好甜啊！一股又香又甜的汁水一直甜到我的心头。我又摘了颗绿色的野果，正想放进嘴去的时候，被妈妈叫住了：“绿野果没有熟，不能吃，会把你牙齿酸坏的'。”我不信，咬了一口，果然酸得不得了，酸中还带着苦涩味呢。
我来到妈妈跟前，只见妈妈已经摘了满满的一小篮了。“走，该回去了”，我催着妈妈，提着沉甸甸的篮子，看着那红艳艳的野山果，走在那弯弯曲曲的下山小道上。
五年级的作文300字 篇8
大千世界，有慷慨大方的人，有温柔文雅的人，有胆小怕事的人……今天，我给大家介绍一位做事鲁莽的人——我的弟弟。
那天，弟弟一回到家，妈妈就催促他做作业：“先别玩，做完作业再玩。”弟弟一口答应了：“没问题。”说着，便做了起来。
不到十分钟，弟弟就说：“我做完了。”妈妈不信，叫我去检查一下。我拿起弟弟的作业，天哪！这哪是字啊！有的像盘绕在一起的几条蛇，有的像郁郁葱葱的草丛，龙飞凤舞，鬼画桃符。我实在看不懂，便把弟弟叫来读，他拿着作业，支吾了半天也没读出半个字来。被整顿了一下，这些字勉强看得。
我看了，气的脸都红了：“我说弟弟啊，你有没有看题目啊！题目叫你写形近字你就组词，题目叫你写近义词你写反义词，还漏了几题没做。你在想什么了。”妈妈听了，火冒三丈：“这么简单的题目你做成这样，你好意思吗你，我都替你脸红。这个星期你别想再玩电脑了。”弟弟头上像戴了顶千斤重的帽子，再也抬不起头来。
这就是我的弟弟，鲁莽的弟弟。
五年级的作文300字 篇9
有一天，我去奶奶家的院外玩，看见了那温暖明媚的太阳，它的光线直射大地，把我的心都照暖了。我赶紧兜起我那红色的裙子，把阳光包在了里面。
我朝着奶奶家的屋里走去，一进门，我就大叫起来：“奶奶，我给您送阳光来了！”说着，便高兴地跑到了奶奶病床前。我轻轻把我那红色的裙子展开，可是阳光却不见了，我焦急地喊道：“奶奶，真得很对不起，我把阳光弄丢了。”我一急，眼泪便哗哗地流了下来。
奶奶笑眯眯地摸着我的头，亲切地说：“我的小宝贝，不要再哭了，你的阳光呀，我已经晒到了－－你呀，就是我家那温暖的小太阳！”我看见奶奶笑眯眯的，好像连皱纹都少了许多，人都精神起来的样子，我把眼角那微微的泪水轻轻抹掉了，脸上又充满了那幸福、美满、甜蜜的笑容。
我缓缓地把手放在奶奶的肩上，轻轻地为奶奶捶背，一会捶的轻，一会捶的微重。然后我又慢慢地、有感情的背起了我刚在学校学过的一篇课文《月亮湾》给奶奶听，奶奶微闭着双眼，幸福地绽开了笑脸，听我背诵这篇课文，奶奶那幸福的笑脸比外面那洒满天地的阳光还要灿烂，我看了也绽开了甜蜜的笑容。
五年级的作文300字 篇10
我的家一共有五口人，奶奶、爷爷、爸爸、妈妈和我。
奶奶和爷爷已经退休了，他们额头上爬满了皱纹，，奶奶的眼睛不算好，不戴上眼镜几乎看不见东西，爷爷的耳朵有些背，说起话来有时会闹出笑话，不过他们在家里总是很勤劳，家里的家务活儿他们经常做，只要他们在我们家里住，家里就很干净。桌子是擦了又擦、窗户是抹了又抹……
爸爸在劳动局工作，工作很勤劳，但是在家里有些懒，例如：早上起来的时侯，他几乎每次都是最晚起来的，爱睡懒觉。
妈妈在电信局工作，不是很懒也不是很勤快，只要爷爷奶奶在这里她就不是很爱做事，可爷爷奶奶不在这她就很勤快。
我嘛，是一个三年级的学生，成绩还可以，在家里作业一做完只看一下课外书就玩儿，爸爸妈妈老说我，不过我已经改了许多。爸爸妈妈有时还表扬我。
这就是我的家，一个幸福的家！
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