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小学四年级作文300字

时间:2021-02-07 12:01:47 四年级 我要投稿

【精品】小学四年级作文300字4篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的小学四年级作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】小学四年级作文300字4篇

小学四年级作文300字 篇1

  生活中,不能缺少雨,这些雨也是在不同的地方不同的时间下的,有在上课时下的、有在写字时下的、也有在浇水时下的……

  这天,随着天空中雷公“轰隆隆”地为雨神打起了头曲,不一会儿,雨神便不慌不忙的跟着雷公的节奏跳起舞来,雨神越跳越有劲,后面雷公的伴奏越来越激烈,一开始,还是小雨淅淅沥沥,一会儿便成了倾盆大雨,连平时最不爱动的电母也开启了闪光灯。

  这次正好赶上语文课,语文老师包老师看大家的注意力都在外面的`雨上,充满智慧的眼珠一转,笑咪咪地问大家:“同学们,你们喜欢雨吗?”同学们早已感觉到了老师笑里藏刀,异口同声地说:“不喜欢!”老师又笑着说:“你们撒谎!”同学们立即换了声音:“喜欢!”老师索性把手一摆,让我们去看了。同学们不约而同地跑出了教室,我也不例外。我摸了摸走廊石头上的雨,是热的,我又接了外面的雨,又是凉的。忽然,一阵泥土的味扑鼻而来。我想:怎么会有这种味道呢?后来又细细一想:“之前烈日炎炎,大地龟裂,现在又来个骤雨,当然有这股味道啰!”“快进教室!”老师大喊道,我们才依依不舍的回去了。

  真希望这种事多多发生呀!

小学四年级作文300字 篇2

  自从爷爷买了手机后,我第一时间便给他下载了微信,当然,我也理所当然地成了教他使用微信的小老师喽!

  首先,我先教爷爷怎样使用文字区和语音区。然后,又告诉他怎样加好友。随后,又教他怎样发图片和在微信里拍照。最后,又教了他怎样发朋友圈和点赞。

  为了提高爷爷的兴趣,我让爷爷看我的微信。看着一只只可爱的动物图像,爷爷睁大眼睛,兴奋地问:“这是什么东西?”“这是表情呀!来,我帮您下载几个常用的表情包吧!”“好!”爷爷兴奋地说。

  下载完毕后,我慢慢地介绍道:“这个微笑的表情大多数是在好友同意您的请求后发的,表示打招呼的哦!还有这个……”

  “既然已经讲完了,那就测试一下吧!看看有没有记住哦!”我调皮地向爷爷眨了眨眼,说道:“就从加我为好友开始,然后发语音和文字,最后给我发表情和图片吧。”

  快到中午了,爷爷恋恋不舍地关掉了微信。他喜滋滋地说:“智能手机就是好!以后有事情了,就用微信说,不用打电话了!”

小学四年级作文300字 篇3

  一朵花在开放的时候也许会遇到一只蝴蝶,花儿渐渐次开,蝴蝶缤纷舞。

  也许是花丛,也许是独自的开放,花儿看得到周围,但花儿不会在意周围。到了开放的季节,花就会自由而奔放的展开,蝴蝶从蛹里毅然的站出来,蝴蝶看得到周围,所以蝴蝶选取花,围着花跳舞,也许就是蝴蝶破蛹的所有动力。

  花儿对蝴蝶说:你是那么的美丽,那么的有朝气,你的舞动是我看到的最亮丽的风景了。

  蝴蝶笑了,对花儿说:你错了,你是那样的清香,秀美,遗世独立,我因为你的魅力,此时才会焕发出光彩,在你身边飞翔,才是我的美丽。

  花儿听到蝴蝶的赞美,竟然也会脸红,她含笑着弯腰,含笑着抬头蝴蝶看着,竟然也会发呆,他轻轻的停靠在花儿身边,和花儿在某个瞬间~凝视。

  是一朵看起来极普通的花,花瓣极单薄,颜色很鲜艳,声明力极强的,也许就是”松中梅”那样平凡的花儿,也是一个极普通的蝴蝶,肯定不是梁山伯祝英台化的,也会有好看的花纹,有一天,他们相遇在那里,蝴蝶催开了花儿的尽情开放,花儿欣赏着蝴蝶的生命之舞 ,蝴蝶的翩翩起舞,此时点亮了花儿的笑脸,花儿含笑的摇拽,欢快了蝴蝶的步伐。

  于是,花儿渐次开,蝴蝶缤纷舞......

小学四年级作文300字 篇4

  我有许多骄傲的事情,比如说:“在情商上比别人高、在古筝班比别人学的优秀 ”。

  但是,我最骄傲的还是因为,我是一个中国人。

  我骄傲,因为我是一个少先队员,我可以带五星红旗的一角。我骄傲,因为我可以

  坐在宽敞明亮的教室里与漂亮的老师和友好的同学在一起学习。我骄傲,我为我的祖国有了重大的

  发展而骄傲。我骄傲,因为我生长在一个科技发达的国家里。我骄傲,因为我站在全世界最前端。我可以

  骄傲的说;“中国是一个科技发达的国家,我的祖国就是中国”。

  我骄傲,我是中国人。我更骄傲的是,我们的五星红旗的一角,就是鲜艳的红领巾。红领巾在我的

  胸前飘荡,我可以敬队礼,可以唱国歌,可以喊老师好。

  在我出生的那一刻,我就生长在一个发达的国家里。我的祖国使我骄傲,我的祖国必将更加辉煌。

  要想让我的祖国更加发达,我们就该努力学习。

  我骄傲··· ··

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