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初一学生演讲稿

时间:2020-05-27 初一 我要投稿

有关初一学生演讲稿模板五篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。随着社会一步步向前发展,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的初一学生演讲稿5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关初一学生演讲稿模板五篇

初一学生演讲稿 篇1

  敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《刻苦学习,积极向上》。记得开学初,走进校园时,相信许多同学都已经看到了贴在公告栏上醒目的字样,那是关于我镇奖教奖学基金的表彰名单,其中就有我校今年毕业升学的江杰、张木兰等十几位成绩优异的学生。我们在祝贺他们的同时,更应该向他们学习,学习他们刻苦学习、积极向上的精神。请仔细想想看,一年后的这个时刻,公告栏的名单中是否会有自己的名字呢? 此时此刻,我想先给大家讲个故事,故事的主人公是我国著名生物学家——童第周。 童第周出生在一个偏僻山村的穷苦家庭里,17岁才进中学。他文化基础差,学习很吃力,第一学期期末考平均分才45分。校长要他退学,经他再三请求,才勉强同意让他再读一个学期。第二学期,童第周更加发愤学习。每天天没亮,他就悄悄起床,在校园的路灯下面读外语。

  夜里同学们都睡了,他又到路灯下面去看书。值班老师发现了,关上路灯,叫他进屋睡觉。

  趁着老师不注意,又溜到厕所外边的路灯下面去学习。经过半年的努力,他终于赶上来了,各科成绩都不错,数学还考了满分。苦学十年后,童第周终于到了比利时留学。当时有一项生物实验,需要把青蛙的卵外膜剥掉。可教授自己做了几年,没有成功;同学们谁都不敢尝试。童第周不声不响地刻苦钻研,他不怕失败,做了一遍又一遍,终于成功了。教授兴奋地说:“童第周真行!”这件事震动了欧洲的生物学界,人们都向他投去赞叹的目光。 “成功之花,人们只惊异它现实的明艳,却不知当初它的芽。浸透了奋斗的汗泉,洒遍了牺牲的血雨。”童第周立志为自己、为祖国争气,不畏困难、刻苦学习、奋发向上,给我们树立起了学习的好榜样。作为一名六年级学生,那我们该怎样做呢?当老师上课时,因为知识枯燥难懂而放弃听课吗?在自习课上,因为自己意志薄弱而心不在焉吗?家中做作业时,因为禁不住电视和电脑游戏的诱惑而随便应付吗?周末,因为贪玩儿而无暇顾及书本吗?我相信,同学们一定会摇头,坚决地说声“no!”

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。同学们,求学的道路从来都没有平坦,成长的旅途总是会遇上困惑,唯有积极向上、刻苦学习才能留下坚实的足迹。

初一学生演讲稿 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是“榜样就在我身边”。

  榜样是什么?榜样是灯,照亮我前进的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进的方向,令我不再迷茫;榜样是船,让我扬起希望的帆,带我驶向胜利的彼岸。

  生活中,许多人都会把影星、歌星之类的名人定为自己的榜样。其实,也有许多平凡人可以作为我们的榜样,他们也一样有着许多闪光点是值得我们去学习的。

  公交车上,一位刚刚下课显得非常疲倦的中学生正坐在座位上听歌。这时站台上上来一位老人,那位中学生没有半点犹豫就站了起来,主动地说:“老爷爷,您坐吧!”老人露出了慈祥的笑容。这一位普普通通的中学生难道不值得你敬佩吗?他让我懂得了尊老爱幼。榜样就在我身边。

  记得一次上学迟到,没赶上校车,爸爸临时开车送我去学校。时间非常紧,路上已有几个红灯耽搁了时间。可就在一个十字路口,爸爸却减速把车停在了路口。原来是一位老人正在慢慢吞吞的过着马路。爸爸的形象顿时在我心中变得高大起来,他让我懂得了谦让。榜样就在我身边。

  其实我们身边还有很多普普通通的人有着我们学习和敬佩的优点,他们都是值得我们学习的榜样。同学们,你们知道吗?

  有一种力量叫感动;

  有一种精神叫奉献;

  有一种英雄叫榜样

初一学生演讲稿 篇3

各位老师,同学们,大家好:

  我叫徐娜,是初一年级7班的`学生。今天,我非常荣幸能够代表82名新生在这里做入学发言。我不会说什么豪言壮语,只想说说自己的一些真实感受和心里话。

  一个月前,我们告别了小学,怀着憧憬和梦想;今天,我们跨入了二中,带着兴奋和新奇。当跨进二中的大门,我们就非常清醒地意识到:从此,我们将成为二中的一员,二中将成为我门的母校;从此,我们将在这里开始新的学习和生活,开始结识新的老师和同学。不管别人怎么说,我们对自己今天的选择无怨无悔。因为,二中有过辉煌的历史,也创造了好多奇迹。所以我们坚信,绽开成功的花朵需要一颗自信的心。自信能使成功的花朵在经历无数次的风吹雨打后,依然充满活力,健康地绽放在每一天!所以我们坚信,二中是我们成长的摇篮,也是我们成材的沃土。

  在此,我代表在座的80名同学向学校和老师郑重承诺:我们将尊敬师长、自强自律,勤思善问、刻苦学习,开拓创新、锐意进取,以校为荣、为校争光。三年后,让学校以我们为骄傲和自豪,让二中在我们这届更加辉煌!

  最后,我希望学校和老师能给予我们更多的关怀和帮助,给予我们更多的理解和支持,帮助我们放飞理想,成就未来。让我们坚信:今天,我们以学校为荣;明天,学校将以我们为荣。

初一学生演讲稿 篇4

尊敬的各位老师、同学们:

  大家好!我叫董晓峰,1994年9月21日生,现年13岁,共青团员,就读于西工大附中初二(4)班,担任班长职务。

  在小学的6年里,我一直担任班长,并持续被评为校级“优秀学生干部”和“三好学生”。进入初中后,我从XX年10月起担任班长,管理班级综合事务至今;XX年4月至12月期间曾策划组织各科综合学习活动及主题班会共8次。同时,我在长期的班干部工作中汲取到了实践中的真知,不断充实和丰富自己的工作。XX年4月被碑林区教育局评为区级“优秀学生干部”。XX年7月被校评为校级“优秀学生干部”。

  我从一年级起学习钢琴,已考过中国音协钢琴业余十级。我对音乐的爱好,也充分发挥到了工作上来。在如今日渐繁重的学习任务下,大家是十分需要缓解压力负担的。至于缓解的形式,我认为通过音乐来放松是十分行之有效的,并且可以提高学习效率,同时充分体现劳逸结合;因而我会尽力以我的特长丰富同学们的课余生活。

  我的工作宗旨只有一个,就是全心全意为同学服务,做让同学满意的工作,因而我会不断地努力。我在工作中也出现过一些错误,但我敢于面对。通过老师、同学的批评、帮助及自己的努力来改正,决不允许自己在同样的地方跌倒两次。我的生日是9月21日,是莫扎特小儿子的生日;这一天也是日本前首相安倍晋三的生日;我相信自己,一定能争取做得与他们一样棒,甚至比他们更出色。

  加入学生会,我觉得最重要的是可以切实地为同学们服务。在为他人服务的同时,不仅不会耽误自己,而且对自己是一种鼓励和促进,一定会对自我起到极好的作用。

  其次,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力,也希望自己能在校园建设工作方面发挥更大的作用,把学校的各项工作协助搞得更好。

  马克思说过:“一个人的发展,取决于和他直接或间接交往的其他一切人的发展。”我希望参加学生会的另一理由,是在此过程中可以不断培养自己的工作能力,以提高和发展自己。

  阿基米德说过:“给我一个支点,我将撬起整个地球。”而我也想说,请大家给我这个支点,我将不辜负你们的信任和期望,以切实的行动证明自己的能力所在,为和谐校园环境的建设尽心尽力,使校学生会工作站在前届的肩膀上继续创新和进步!

  我的演讲结束了。谢谢大家!

初一学生演讲稿 篇5

同学们:

  你们好!

  今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞寻班级元首”--班长,初一新生学生会演讲稿。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我从没有担任过班干部,缺少经验。这是劣势,但正因为从未在“官潮混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。

  因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明,初一新生学生会演讲稿。我准备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事:

  1、借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度,提高效率;

  2、联系有关商家定期送纯净水,彻底解决饮水难的问题;

  3、建立班组互助图书室,并强化管理,提高其利用率,初步解决读书难问题;

  4、组织双休日里乡同学的“互访”,沟通情感,加深相互了解;

  5、在得到学校和班主任同意的前提下,组织旨在了解社会,体会周边人们生存状况的参观访问活动;

  6、利用勤工俭学的收入买三台处理电脑,建立电脑兴趣小组;

  7、在班组报廊中开辟“新视野”栏目,及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;

  8、建立班级“代理小组”,做好力所能及的代理工作,为有困难的同学代购物件,代寄邮件,代传讯息等等;

  9、设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹-劾。你们放心,弹-劾我不会像弹-劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班长“无功就是过”。

  假如有谁指出我不好不坏,那就说明我已经够“坏”的了,我会立即引咎辞职。同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌!

  谢谢大家!!

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