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以温暖为话题的初二作文

时间:2020-05-26 初二 我要投稿

以温暖为话题的初二作文

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的以温暖为话题的初二作文,欢迎大家分享。

以温暖为话题的初二作文1

  二十世纪末,几个南极探险家在南极探索时,一场暴风雨突然袭来。这使得他们不得不在帐篷里躲避。

  几天后,他们的食物消耗完了,燃料也没有了,他们骄傲的躲在自己的睡袋里,等待着死神的降临。

  几天,他们的队长苏醒了,看见四周是四面墙壁,大理石的地板很美,天花板上的一盏灯发出略微泛黄的光芒。他身上穿着一趟红色的棉袄,他的下属们正躺在他的床旁边的几张床上,穿着和他身上一样的红棉袄。“这就是天堂吗?上帝呢?在哪儿?”他说。但他说的很轻,他怕吵醒了他的下属们。大概一个小时后,他的下属们全醒了。

  大概是听见了动静,几个身穿红色棉袄的人(和他们身上的也一样,但羊毛和他们不同,眼睛、头发都是黑的,肤色是黄的)走了进来,手上端着饭菜。但是他们手上的餐具只有筷子。他们这才知道这儿并非天堂。

  他们勉强适应。他们觉得这些饭菜很可口,再加上他们已经好几天没吃饭了,狼吞虎咽了一通后,酒泉吃完了,他们吃饱了后才觉察到自己还活着。

  一番交流后,他们知道了这儿是中国南极长城站,这些人都是中国人。

  他们等待着半年来一次的收发信的船来到这里,好歹他们回去。在这段时间里他们接触到了中国文化:他们让你习惯了用筷子(这然他们在刚回国时甚至不习惯刀叉),也知道了一些关于中国历史的知识,他们学会了念一些名著。

  此后的五个多月中,中国南极长城站里经常传来朗朗的读书:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?……”

  终于,他们回国了,南极之中的温暖让他们终生难忘,这也促进了中西方文化的交流。

以温暖为话题的初二作文2

  妈妈是雨,那我就是雨后的虹;妈妈是月,那我就是闪着月辉的`星。妈妈对我的爱是一首永远鲜丽的诗,她对我的爱就如冬日里温暖的阳光。

  在寒冷的冬天,我总舍不得离开我那温暖的被窝,以至于有一次差点睡过头,一看挂在墙上的钟,我急得“火烧眉毛”,还有十四分钟就要迟到了!我就如热锅上的蚂蚁,急匆匆地收拾好就打开家们“直奔”学校,我“快马加鞭

  ”地走了一段距离后,才发现我忘了戴手套和吃早餐,此时我那可怜的双手冻得通红,可以用僵字来形容了,肚子也开始发牢骚,根本就不听我的指挥,我真有跑回家的冲动!可时间老人却在刁难我,没有办法,继续前进!就在我快到学校时,我隐隐约约听到有人喊我的名字,我往后一看,是妈妈!是那张我再熟悉不过的面孔!妈妈的头发被风儿吹得乱乱的,穿得很单薄,睡衣的外面简单地披着一件羽绒服,手上拿着一个保温盒,瘦弱的身躯站在寒风中显得那么柔弱,显得那么沧桑,不知是风刺痛了我的眼睛还是我内心的感动,泪水已在我眼中打……妈妈见我便连忙跑过来有点责备地说:“你这孩子,没吃早餐就来上学了,大冷天的,早上不吃点热的东西身子怎么暖和?”我强忍眼中的泪水调皮地笑着说:“妈,我知道了,您又开始唠叨了!”妈妈看了看教学楼上的大钟还有五分钟,便叫我快点把保温盒里的蒸饺吃了,我看着热腾腾的蒸饺便狼吞虎咽起来,之后妈妈将保温盒里的一杯豆浆给了我,让我带去学校喝,我笑着答应了,在我接过豆浆的一刹那,我感觉到了妈妈手的冰凉,但我的心似乎被暖流融化了,有想哭的冲动,时间不多了,快早读了,我和妈妈说了再见,过身向教学楼跑去,再也抑制不住自己的情绪,任凭眼泪掉落,风吹得我好冷,但我的心确是暖的……

  母爱是温暖的,它就如冬日里的阳光,妈妈,是您在大海中为我护航,总在我需要的时候出现,妈妈,谢谢您,一路上有您真好!

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