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以考试为话题的六年级作文500字（通用34篇）
在社会的各个领域，我们都要用到考试题，借助考试题可以更好地考核参考者的知识才能。什么样的考试题才是好考试题呢？下面是小编精心整理的以考试为话题的六年级作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。
以考试为话题的六年级作文 1
高考考试钱，同学们的反应各不相同，大龙成绩比较一般他说，我是死猪不怕开始烫，我总怪是考不上大学了，我还是读个比较普通的大专，在里面压力小，天天可以上上网，打打游戏，这才叫生活，人生太短须行乐，大龙他已经对高考不抱希望了。这样他才能处之泰然，高考前。他真的淡定极了，照样过自己的小日子，真是让人不可思议啊。大龙这种学习态度是不对的，我们有那种不到最后绝不轻言放弃的`精神，这样才对得起自己，如果结果不如意，自己心里也会踏实。
但我们学校的尖子生蓉蓉，他的目标就是名牌大学啊，高考的前几天他整个人都变成了一只熊猫，温习的很晚，晚上由于过分紧张而造成失眠，他和大龙比起来就是一个极端走向另一个极端我，我认为，面对压力，要积极的调整心态，一般来说，应该树立远大的理想，明确学习的目的，制定合理的计划，一步步实现自己的目标，我认为，劳逸结合是一个非常好的学习方式，这样才有利于考试的发挥，取得理想的成绩。
我认为对待考试结果也应该抱着一颗平常心，高考不是人生的全部，也不是成功必须得走的路，只要自己真的努力了，不要太看重结果，积极地面对未来，
以考试为话题的六年级作文 2
时光飞逝，不知不觉中，我已经毕业了，现在的我，正看着毕业前些的同学录发呆，想到毕业考试那天，一切都仿佛都是我刚刚经历的。
在去考试的路上，我有些胆怯，一遍遍的在脑里过电影似的放完了模拟试卷上的成功秘笈，本应有的是初生牛犊不怕虎的形象，气贯长虹不可阻挡的气势，怎落得如此的境界，甚是伤感。吃着妈妈早上递过还仍然是热腾腾的.早饭，不禁想起了临行前妈妈的话语，虽只是诸如把笔带好，带上牛奶，但是回想起来竟有一些阳光的味道，热热的，暖暖的。
再就是前几天老师的叮咛，她对我说，我相信你会成功，祝你的前途更加灿烂，此时她荡漾着一丝微笑，不由得让人感到亲切与敬畏。“唉好紧张呀!”好友道到，“这万一有个三长两短可怎么办呀。”我无语，但是有一种不可言状的东西沉沉的压住了我的心。“我希望可以给我的母校画上一个圆满的句号。”我过了许久才说。
忽然，一阵风把我的同学录翻了一页，我的思绪从毕业考试回忆中会来了，原来，这些都已经成了回忆了。
以考试为话题的六年级作文 3
试卷发下来了，我第一时间开始浏览试卷，但是我怎么找也没找到，难道听错了。
要知道李老师那天说了的，一定会考这道题，我昨晚上复习了很长时间怎么今天，我失望的开始答题，发现试卷上所有的符号和题型全变成了，跳跃的'小丑一边让我抓不到，一边嘲笑我不会做，我绞尽脑汁使劲的克服，告诉自己可以的静下来，要知道我是我们班的学习委员，就这样浑浑噩噩的考完了，我慢慢的走出考场，正好碰到了李老师，我克制自己不要表现出来，但是无奈内心的澎湃还是跳跃出来，李老师你不是说会考那道题么?怎么没有啊?
李老师好像早知道一样，轻轻的摸摸我的头说，你想想第二道题是不是啊!我突然发现啊!原来题目换了体型没换，因为我太在意老师说的，所以......
这时候老师说了，悦悦我知道你很用功，但是你对老师的依赖性太大，所以我这次要让你知道，学习要靠自己不是别人，还有你是不错的学生。
回家的路上我想了很多，终于明白考试只是开始，获得才是结果，感谢这次考试让我明白了收获远比索取更重要。
以考试为话题的六年级作文 4
我的学习成绩只是一般般，考到前三名是很少见的，但是我清清楚楚记得那一次的第一名……
这一天，我来到了学校，刚放下书包就听见陈艺家在喊：“杨瑶佳，你知道吗？你开了第一名！”“什么？”我目瞪口呆“不可能吧！你一定在和我开玩笑吧！”陈艺家说：“刚才我去老师办公室改作业看到了你的试卷，没错的'！”刚等陈艺家说完这句话，蒋老师就进了教室，她对我们说：“同学们，这次考试我们班考的很差劲，考90的就几个平常比较好的同学。我报一下成绩：林叶澄渌82分、丁园园90分、陈宣如77分……”报了50多个同学的名字还没到我，我越想越着急。报完了全班的名字，蒋老师停了一下：“这一次我们的第一名是、、、杨瑶佳！”我几乎不敢相信自己的耳朵，当王可一把我的试卷发到我的手里我呆住了：一个鲜红的95映入了我的眼帘。我开心的不得了。我看了看作文扣了1分，基础题扣了2分，阅读题扣了2分。其实我再认真点100分是没问题的啦！我太开心了……
现在想想也很开心啊，我知道我是用平时努力才换来的95分，我永远也不会忘记的！
以考试为话题的六年级作文 5
很多同学谈“考”色变。因为一旦考不好，会在同学面前丢面子，老师跟前受歧视，家长身边听数落。其实我们大可不必这样惧怕考试甚至敌视考试，客观地看待考试，才能正确地面对考试。这样考试才能充分发挥其积极作用，我们才能真正搞好学习，同时也让自己的学习生活充满快乐。
考试是我们发现自身存在问题的一种很好的方式。倘若没有考试，我们就无法检验一段时间的学习效果，就无法发现自己学习中存在的问题，久而久之就会把错误当成正确，养成懒惰的习惯，甚至看不到别人的优点，也发现不了自己的'缺点，导致不能正确认识自己。
既然考试只是检验我们对知识掌握情况的一种手段，既然考试是帮助我们进步的一种手段，那么，我们干嘛要那样敌视不要总是到了临考前才抱佛脚，不要总是等到考试后才垂头丧气。把功夫下在平时，我相信，如果一段时间内你的学习状态很好，那么考试将是你所期待的，因为那是证明你自己的一种方式。
所以，不要谈到考试就如临大敌，认真完成每天的任务，充实过好每一天，那么，你就能以更为轻松的心情迎接考试，考试也会成为你证明自己的有力方式。
以考试为话题的六年级作文 6
生活中，人与人互相帮助是经常的事，在学校里，就有许多同学很多很乐于助人我非常喜欢和这样的人交朋友，因为在我最困难的时候是他们给了我温暖。
那是一次数学考试，卷子发下来后老师说要用黑笔答卷，我急忙在铅笔盒里寻找黑笔，尅是我找了半天也没有找到黑笔。天哪！我居然忘带黑笔了！怎么办？怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。没黑笔怎么答卷子啊！我不甘心，于是我又把书包翻了个底朝天可还是没找到。天啊，我怎么答卷子啊！
正在我焦急的时候，我突然听到有个声音在叫我：“康兆丞、康兆丞，你怎么了？”我一看原来是刘思雨。我着急地说：“我忘带黑笔了，没法答卷子。”刘思雨飞快的拿了一只黑笔递给我说：“好了，快写吧！要不然你写不完了。”我感激地说：“真是太谢谢你了！”说完我低下头急忙答卷。
不一会我把卷子写完了，交了卷。我把笔还给刘思雨说：“真是太谢谢你了，要不我就写不了卷子。”
爱并不是做什么惊天动地的大事，爱其实就在我们身边的每一件不起眼的.小事中，就是从这些小事才温暖了我们的每一颗心。
以考试为话题的六年级作文 7
绝大数小学生都怕考试。我们班的同学也不例外，一些同学一听到“考试”这个词就吓的魂飞魄散。
一天下午，许多同学刚来到学校，几个消息灵通的“情报人员”就向大家宣布：今天下午考语文！顿时，教室里炸开了锅，有的同学埋怨：“老师真烦人！”有的同学惊叫：“糟了，我都没有复习，咋办呢？”于是有些同学拿起书，读的摇头晃脑。但还是有的同学在痛痛快快地玩耍，似乎有种临危不惧的气魄。有同学问他：“你还有心思玩啊？”他得意地说：“我早就知道今天要考试，所以昨天晚上就复习完了！”许多同学围了过来，问道：“你有什么秘诀吗？”“一个单元学完了，就要考试了。”这不是废话吗？同学们扫兴而归。“丁零零——”往日清脆的铃声带着一些恐怖、威胁的`味道。
不一会，老师走进教室，把卷子发了下来。气氛紧张极了，空气好像凝结了起来。过了一会，有的同学像长颈鹿，在别人的试卷上扫来扫去，搜索着“目标”；有的同学愁眉紧锁。时间一分一秒的过去，那带有恐怖和威胁味道的铃声又变的清脆了。教室里热闹了起来，同学们三五成群地在一起对答案，答对者兴高采烈，答错者后悔莫及。
考试之前“天气闷热”，考试之时“狂风骤雨”，考试之后“晴空万里”。
以考试为话题的六年级作文 8
“同学们准备一下，我下节课来测验，”“又要考试啊！”我们的数学老师话音刚落，教室里就传出一片惊呼声。“吵什么吵啊？不想考试，那你就不要上学了！”数学老师的话掷地有声，我们也只好“认命”了，等待着“末日”的`到来。
一说到考试，我头都大了，这一章节教的是一元一次不等式，虽然不是很难，但是内容很复杂，容易搞错。这不，又要考试了……“丁零零……”上课铃响了，数学老师抱着一叠厚厚的考卷进来了。拿到试卷，先大概地看了一眼，恩？这是什么题目啊？一道题目8分，比应用题还多，我翻过去一看：吓了一跳，全是《一课一练》上面的拓展题，完了！没办法，只好提笔开始做题目了……
在等待分数的日子里，真希望老师永远都不要报分数，但不报分数吧，心里又觉得少了些什么，又想听一听分数，满足一下好奇心，那段日子，真是难熬！既紧张又害怕！
我们老师的教课速度比较快，一转眼，又要单元测验了，两天一小考，三天一大考。
考试呀考试，我什么时候才能摆脱你呢？考试，考试，学生的命根。
以考试为话题的六年级作文 9
周五下午放学时，班主任说让我们在星期六早上，让我们看的“轻松考试快乐学”的讲座。
第二天一个早上，我就打开电视观看一个著名老师学习方法的讲座，我特别喜欢这位老师讲的怎样灵活运用考试心理的技巧？里面讲的考试中的应注意项目的5和6个方面。让我给你讲讲吧。
一、巧用推理
这位老师先给选择方面的题做了，例如，在一个选择题，有30道题会做的有26道，其中有17道是""9道是""那么选择""的`可能性比较大，所以填""，填空题等其余选择类行的题都可以这样做的。
二、巧做难题
这位老师讲了考试的时候，先把会做的题做了，回头在把不会的做了，实在不会做的多想想，像理科方面的，写的时候，写个正确公式也是可以得一点分的确，如果是文科的话，想一些与答案相近一些的方面，填上去也可能得一点分。
看完这位叔叔的《轻松开始快乐学》的讲座，我受益匪浅，懂得啦在考试时的的几个要点。
以考试为话题的六年级作文 10
“终于考完了”！在7月1日的英语靠完之后，同学们都松了一口气，因为再也不用背那些复杂、无规律简答题和单词、语法了。虽然说同学们都如释重负了，但他们放松中又存在一些忧虑：对考试成绩的忧虑。我也在想“要是考差了怎么办？要是考差了会遭受家庭暴力吗？”我猜同学们都在想这些问题。也不知道怎么过的，7月1日的下午就在一个紧张状态中度过了。但还有一个7月2日，为了减轻自己的紧张压力，我决定去冲击暑假作业。于是时间就过得快一些了。这天还没有过去，我的大脑中出现了爸爸妈妈看见我成绩单不满意的样子。
虽然竭力让自己不去想这些问题，但是脑海里时常浮现一些自己不愿意看见的'情景来。怎么办？过了一会，我想出了一个办法———-目标转移。于是我便“没事找事做”。做作业，不想做；出去玩，太阳大；做家务，又觉无聊。正在这个时候，我的眼睛一亮————电视，对，看电视。于是，手按着遥控器，眼睛盯着电视，一个下午就过去了。吃过晚饭，晚风吹过树梢，我的心情也随之轻松起来，于是出去找朋友玩了1个多小时，便在床上呼呼大睡。但是在睡觉前，我还在想———-明天会顺利吗？
以考试为话题的六年级作文 11
期中考试对于每个学生都是必经的过程，是对学习成绩的一个验收，很多学生都对考试产生了恐惧，这是一个很严重的问题。其实考试的过程没什么恐怖，只是为了考试而备战的复习时间是我毛骨悚然的。
有一天老师突然问我们：“你们觉得学习是一件快乐的事情还是一件痛苦的事情?”居然有几个同学认为学习是一件快乐的事情!我真的'怀疑他的脑袋~(这种想法很消极吧!但是我想现在的大部分学生一般都是这种想法)
有20%的同学认为学习是一件痛苦的事情，而大多数同学则认为学习是有痛苦也有快乐。于是我们班级的一句经典“名言”就诞生于我们班级的“大佛”(此为地理老师赐他的雅号)口中：
“班级的尖子(指了指我和另一位女生)是考试前痛苦，发成绩的时候快乐;中等生(扫视了一下众人)是无所谓痛苦或者快乐;而且偶们这些“吊车尾”的就是考试前痛苦，发成绩的时候更痛苦!”
期中考试的前后是最难忘的一段时间，同学们都在紧张的学习过程中度过，当然我也不例外，但想想不经历风雨，怎么见彩虹?成功是要付出汗水的，如果从现在开始努力，也许你还会有百分之五十的机会成功，如果你选择放弃，你将注定成功不了。
以考试为话题的六年级作文 12
今天，学校组织集训前的测试，为了让我们考一所理想的中学而做的准备。因为我想考国和，这次考试是个关键，所以我一定要好好发挥！
“叮玲玲。”悦耳的零声响了起来，提醒我们考试即将来临。我做好了准备，深吸了两口气。考试卷发下来了，全是课后积累题。这次考试对少数优生来说，自然是胸有成竹；但对绝大部分稍差一点的同学来说，则是一场残酷的封杀。考试的感觉有多好？捏着笔，心里像七八个水桶七上八下。说真的，谁不害怕呢？考好了，当然好；考砸了，重点中学就摇摇手跟你说拜拜了，还有就是冷漠的目光。数学刚做几道题，我就卡住了。“哎呀，这题我做过，一下子怎么又忘了，瞧我这记性！”我自责道。早知道，我就把这题儿记牢点了。勤奋是理想的.阶梯。哎，我什么时候才能登上这个阶梯呀！要是这回考得不好，我就对不起老师办公室长明的灯光，对不起家长那充满期盼的脸庞。有专家说，学习要精细敏锐、集中定向、明察深思、遐思联想、把握问题。这样学习就可以学得很轻松，又深入。可是不是有了这些，考试就ok了呢？
考试已经过去，后悔也于事无补，一切只能听天由命。
以考试为话题的六年级作文 13
经过这一次期中考试过后，我在平时比往常沉默了许多：
这一天，天气晴朗。我和同学们坐在教室里专心致志的做考卷。“叮铃铃，叮铃铃”下课了，老师让大家把试卷交上去。过了一会儿，教室里议论纷纷，大家都在讨论着自己的答案是否正确，我翻开语文书一看。天哪！我做错了整整一大题呢！而且分数还不少于十分呢！顿时，我心里就像揣了一只兔子似的。上课时，老师叫我到她的办公室里去一趟。我心里暗暗地想：该不会是老师改出来了吧？到了老师的办公室，她告诉我：她要去开会，让我帮她批改试卷。我长长地吸了一口气。
我拿起红笔，对照着老师的`答案，一题一题地批了过去。突然，批到我的了。我小心翼翼的批着，批到那一题了，我拿起老师的答案一看，整题都错了！可我又转念一想：即使我打勾了也没有人知道啊！此时，我的脑子里出现了一个小红人和一个小黑人，小黑人说：“打勾吧，到时候，同学们会向你投来羡慕的眼神的！"小红人说：”打叉吧，否则你一辈子都会良心不安的！“我选择了小红人，在试卷上打了一个大大的叉。
顿时，我仿佛觉得太阳更灿烂了，河水更清了，小草更绿了，鲜花更艳丽了！它们好像再夸我做得对呢！
以考试为话题的六年级作文 14
考试这东西，就是我的“世界末日”。
如果老师宣布明天就要考试，今天我心里就会一直紧张，做事都做不好。为了应付考试，我得花很多的精力复习，老师反复教，妈妈反复教，有时候妈妈口干舌燥，我还一知半解，我能怎么办，我也很绝望啊！
第二天拿到卷子，我会紧张地一直发抖，心想：如果我这一次考得很差，就会被妈妈批评一顿，如果自我感觉不错，却分数扣在错别字上就会被加倍骂一顿，所以，想要发挥好，是一件很艰难的事。如果考语文，考试时间结束如果作文还没写完，那感觉就像头顶轰隆隆下大雨一样，因为不写完是要被扣很多很多分的，太恐怖。
每当老师宣布分数的时候，就如同我的天气预报，90多分，意味着晴空万里，考得差，意味着乌云密布。妈妈会很懊恼，唉声叹气，伤心，我就异想天开地说道：“如果没期中考，期末考等等一系列的考试，那该多好啊！或者考我最擅长的英语，或者考我玩游戏，说明星，那该多好啊！”可是，我刚说完就意识到那是不可能发生的'，简直是南柯一梦，如果是真的，那考试就会成为我的“人间天堂”了！
如果我的“世界末日”变成了我的“人间天堂”，那该多好啊！
以考试为话题的六年级作文 15
考试不只是在试场上，还有在生活中的“考试”，困难中的“考试”……在“考试”中，我们会变得坚强、勇敢、独立……
今天，我在回家路的商店看见了一个玩具，可是要500元。我回到家，找到了我存钱的盒子，里面只有390元，还差110元。我便走到学校门口，走着走着，我看见两张一百元，便捡了起来。突然，我心里蹦出来一个想法：如果我加上这200元，就够买那个玩具了吧。我心中的.“恶魔”出现了，我摇了摇头，又想：我应该把钱交给警察叔叔，让他们来处理。我心中的“天使”也出现了，两个人便开始打了起来。可最终，我还是把钱捡回了家。
回家后，我将另外的钱也拿了出来，走到文具店门口，我就突然把“恶魔”弹飞了。之后，我跑到最近的警察局，把200元交给了警察叔叔，警察叔叔说：“小弟弟，你真是一个拾金不昧的好孩子。”听到警察叔叔的夸奖，我觉得心里美滋滋的。
这是一次关于道德的考试，当时我差点做错了，还好我做出了正确的选择，我们要做一个拾金不昧的好孩子。
以考试为话题的六年级作文 16
最近雪雪特别不顺，干什么事情都会倒霉。她总觉得是乐乐在暗中使坏，因此不管走到哪里都特别小心，她甚至连大门都不敢开了……
有一天，雪雪又被乐乐捉弄了，她没了了往日的理智和冷静，气冲冲走到乐乐面前，把涂了牙膏的饼干丢在课桌上，问：“死乐乐！你给我解释清楚！这饼干是怎么回事？你想毒死我啊？！”乐乐被吓了一跳，很快就明白了，说：“喂！又不是我做的'，你不要诬陷好人！”“诶？我诬陷好人？我告诉你，咱们有本事考试论英雄，别耍阴招！”雪雪想到这几日挑灯夜读的情景，笑容浮了上来。“行！比就比。”乐乐一拍桌子。
翌日，查里斯老师把考卷发下来了，雪雪和乐乐都是满分。雪雪高高兴兴地看着考卷，但下一秒，一处错误就这样展露无遗的出现。她咬紧了嘴唇，对乐乐说：“乐乐，我输了，我这考卷上有错。”唉，巾帼要让须眉了！雪雪想。乐乐粲然一笑：“还是你赢了，这份卷我做过了，况且，我没有你的勇气。不过，我想说，那些恶作剧真不是我干的……”
雪雪开心极了！握过乐乐的手，他们说都不知道谁是最后的英雄，但是又似乎都知道了。
以考试为话题的六年级作文 17
“你听说了吗?这次数学考试有点难哎!”
“啊，是吗?”某君直摇头，表示不认同。
叮咚叮咚……上课铃响了。“请监考老师分发试卷”，随着广播里一声号令，教室里一下子安静了下来，只听见同学们奋笔疾书的声音。而我的心差点跳了来——试卷上，有不少我不擅长的填空题和操作题，听天由命吧!
不行，要淡定，否则怎能稳操胜券?我做了几次深呼吸，“没事儿，和平常考试差不多”，说真的`，其实并不难。毕竟“双减”了，以后不必为“考试难”而忧心吧!
我这样安慰自己。果然，平静下来的我效率高了不少。我挥动着“铲子”，挖出了一个又一个的“坑”，心里开始变得得意起来。终于写完了，我抬起头来，教室里有的同学像遇到了“程咬金”，急得如热锅上的蚂蚁，有的同学挠着头，苦思冥想;还有的“大神”们，则轻松淡定地瞟一眼窗外，自信满满。
我检查了一遍又一遍，应该是没有错的，自信地交上了试卷。考完后，自言自语道：“90分以上，王者必胜!”
考完后，考场内外一片讨论声，而我，似乎听见一种优美的乐声在悠扬婉转。
哦，莫不是成功那刻的喜庆的旋律已经在酝酿中?期待!
以考试为话题的六年级作文 18
一个假日，我和爸爸、妈妈去爬山，我们是坐火车去的。
快要到达目的地时，妈妈先让我买一些吃的东西和喝的东西。于是，我们就开始爬山，我飞快地在跑，等到我的家人到了我身边再跑，跑了很长时间，我似乎都快跑不动了，所以我又换成走的，我的家人换成跑的。就这样换来换去，我们大家都跑不动，准备返回了。返回的路上，我看见了一个小孩子，他累得气喘吁吁、满头大汗。
他妈妈说：“不要爬了，我们回家吧，我带你去看电影。”
可是那个小男孩说道：“我们要做到有始有终，不能半途而废。”
“你看人家不也回去了吗？我们也回去吧。”小孩的妈妈说道。
可那个孩子又说：“人家是人家，我们是我们，我们不能和人家一样。”
男孩妈妈无可奈何，只好和自己的.孩子继续爬山。看到这一幕，我不禁有些惭愧，心想：人家一个小孩子都能做到有始有终，我们也要做到。我把刚才看到的这一幕告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈很感动，于是和我继续爬山。终于，我们爬到了山顶，凉爽的微风吹拂着我，我看到了刚才的那个小孩，便拿了一瓶水递给他：“谢谢，是你教会了我做事要有始有终，永不放弃。”
我们也要像那个小男孩学习，做事要有始有终。
以考试为话题的六年级作文 19
一张令你满意的试卷会让你想起什么？爸爸妈妈的表扬，一次大餐，一件礼品，而我却想起了我曾经的数学老师——吴老师。
我最近的作业和学习状态都不太理想，可数学第一单元马上就要考试了，怎么办？我心的那个急啊：这是五年级来第一次数学考试，一定要给新老师留下个好的印象。可现在临时抱佛脚也来不及了，一定有什么办法可以让我快一点、更深一点的理解老师上课讲的内容。就在这时，我的头脑里顿时闪过了一个身影，对了，吴老师以前上课讲过，考试前要多读概念，要复习指导丛书的错题。耶，关键时刻找到了打开“百宝箱的钥匙”，考试有救了。
考试前，我赶紧抓紧时间复习概念，并牢记吴老师给我们每次考试前的.忠告：考试要认真做，不要跟别的同学拼快，做完要认真检查。记住了这个考试的宝典，我一路“过关斩将”，最后取得了班级第二的成绩，这可多亏了吴老师给我们的秘诀。
或许是我太想念或者太依赖她了，就连上数学课的时候我都经常把现在的数学老师错认为是吴老师。
思念是一个电话，思念是杯热茶，而我对吴老师的思念却是因为那句考试秘诀。
以考试为话题的六年级作文 20
期中考试前夕，同学们活蹦乱跳的身影不见了，往日的欢声笑语的也没了换做的是刻苦的读书，似乎要把书吃了，紧皱的眉头都快拧成了疙瘩。是啊，有谁不想靠到好成绩呢？
期中考试到了。当试卷发下来时，每一双眼睛都盯着试卷，还好都还容易。看完试卷，就抓起笔狂写起来。刚开始，一路顺风，可半路杀出一个程咬金。糟了，这题怎么做？看看时间，算了待会再写。过了许久，我做完了，甩了甩酸痛的.手，检查了起来，哎呀，这题怎么没做，刚才龙飞凤舞的笔，现在就有千斤重，费了好大的力气，绞尽脑汁写了起来。转眼时间到了，走出教室，心忽上忽下的，犹如七八个水桶——七上八下。
考试成绩出来了。语文老师拿着试卷走进来，同学们的眼光一起带着乞求的目光朝试卷望去，我默默的想：上天啊！保佑我考到好成绩啊！如果让我靠到好成绩，我湖更刻苦的学习的。保佑我啊！心越来越猛烈的跳，心弦即将快断时，“谢晓仪，90分。”我不赶相信，90分啊！太好了太棒了。我的心犹如吃了蜜般甜。
哦，让人紧张的考试，我有时喜欢你，有时讨厌你，希望你只会给我们带来开心，而不是烦恼。
以考试为话题的六年级作文 21
周末，我一反平常周末睡懒觉的习惯，早早的就爬起来了，不是为了了玩游戏，而是为了看轻松考试快乐学的讲座。
我走到到电视机前，马上打开了电源，便目不转睛地看着湖南公共频道的`“轻松考试快乐学”节目。只见一位戴着眼镜，看起来知识渊博的叔叔，在讲台上讲考试要点。
他说，考试时，一、稳定情绪：接到考卷时不要先答题，要先填写姓名，考号等其他信息，这样一来，便可以稳定你的情绪;二、审清题意：在做每一道题之前，要先看清题目的要求，然后再动笔，以避免出现不必要的错误;三、卷面字体：字体清晰，卷面整洁，对你考试得高分非常重要;四、避重就轻：通常在卷子中，基础题占80%，高难度的题占20%。遇到这些高难度的题，我们千万不要去硬拼，挑会做的去做，等把简单的做完了，再做难题：五、巧做难题：等把会做的做完了，回头做难题的时候，即使不会做也不能让它空着，哪怕是蒙一个写上也行。
这位叔叔讲得很卖力，但是使我知道了许多在考试时需要注意的几个地方，因为第二条和第四条就是我的考试弱点。
看完这位叔叔的轻松考试快乐学的讲座，我受益匪浅，懂得了在考试时需要注意的几个要点，相信我不会再犯错了。
以考试为话题的六年级作文 22
星期四的早晨，我来到教室，还是跟往常一样，教室里闹哄哄的。
一道钟声响过后，方才还闹哄哄的教室里顿时鸦雀无声。紧张的气氛笼罩着整个教室。教师把中期考试的卷子发给我们，然后一声令下。教室里就只能听见“刷刷”的写字声了。我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳个不停。由于紧张的心境一时难以平静，我偷偷地看了看周围的同学。应对相同的考试题，大家的表情可就迥然不一样了。有的.人不停地写着，好像下笔如有神似的;有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯着别人的卷纸不放;有的人眉头紧皱，豆大的汗珠都冒出来了……由于时间不等人，我立马答起题来。
不一会儿，监考教师说：“离收卷只剩15分钟，下课铃一打就收卷。”同学们听了这话，就像惊弓之鸟一样，我也赶紧写还未写完的作文。不明白是不是巧合，我刚把作文写完，下课的铃声便响了，教师大声说：“收卷!”这时，教室里便又热闹了起来。
哎!我轻叹一声。紧张的中期考试最终结束了。
以考试为话题的六年级作文 23
考试那是一次夺命的考试，他夺走了我对生活的信心。那次考试如同我的生命一样。老师的一句话伤害了他同时也伤害了我全县通考来临了。我阴差阳错的被选上了，这对一个中等学生是多庅大的一个喜讯啊，后两个月我如奔驰在高速路上的机车一样穿梭着。学校测试时我满怀信心的上阵了。当卷子发下来时我惊呆了。数学才六十八，语文更别说了。我的手在颤动，我回家了面对家人我该怎庅说。
爸爸开口了，他问我考的怎庅样。我如实说了，‘啪’的一声一个耳光在我脸上打响了此刻家里异常冷静时见好像停留在这一刻，时间一分一秒过去了，我的脸上还在泛红。下一秒豆大的`泪珠掉了下来，在下一秒我已是泪流满面。爸爸丢下一句下一次给我考好便扬长而去。家人也纷纷责骂我，此时我真想找一个洞钻进去。学校测试第二次我考得还是不怎庅样。
早晨我正在看书手中握着花样笔冒，爷爷一个突袭我手中的笔冒顿时被扔在了地上我有挨打了学校测试第三次时我考好了，终于考好了。千钧一发之时数学老师一句话把我两个月的目标毁了，我被打下去了。我狠数学老师。家人不打我了。大概是他们都被我气的了。
以考试为话题的六年级作文 24
一提起考试。大家都不陌生，因为作为学生，我们都要经历考试。每一位学生都知道考试，也只有经过考试才能检测出我们学习情况。就在这次考试中，和往常一样，我认真做好每一道题。但到后来我发现一道题读了几遍也没有理解它的意思，这时面对试卷，我心里有说不出的紧张，大脑中竟闪现不出一个字。平时会的甚至烂熟于心的现在也没有一点印象，慢慢地我心里越发紧张。看看表已经没有多少时间了，就这样我昏昏沉沉的'写完了卷子。自然，这次考试我觉得发挥的很不好。
回到家坐在书桌旁，我回想起答过的卷子，到底是什么原因。是对新环境不适应，还是在这段时间自己没有好好学。但爸爸告诉我，发生什么事情要先找自身原因。于是我想了想前一段时间的学习，发现的确有很多漏洞。上课专心程度不够，作业不够认真，课后复习不能及时做到。想到这些，我决定在以后的学习中努力改掉这些坏毛病，认真学习，在期末考试中取得优异的成绩。相信我，（我会的）一定会进步的。
以考试为话题的六年级作文 25
又到期末统考的时候了，我带着高兴的心情来到了考场。
发卷铃响起，监考老师给我们发卷，我浏览了试卷，“这次的试题可真简单”，我不禁说了一句。
不一会儿，开考铃响了。我立马拿起笔，做起了试题。
才过三十分钟，我已经完成了试题，得意扬扬地看看别的`考生，还故作声响：让他们把目光投向我，目的是让他们知道我把题目做完了。
正不知怎么把时间打发，我的目光“盯”在了草稿本上，在上面画画。不知过了多少时间，反正我就是不急。监考老师也不管（又不是自己班的老师，她巴不得你的分数低一些）。
终于，收卷铃响了。
“同学们不要做了，把正面朝上，铺在桌上，好了，可以走了！”
我捡拾好东西，迅速出了考室。
回到教室，同学们在议论考试试题，这才发现我有许多题写错了。
取通知书那天，我彻底心灰意冷：语文89，数学90。看着别的同学拿奖状高高兴兴回家，而我，却在街上徘徊，我不敢回家。
这次考试给了我沉重的打击，让我忏悔，我要用下一次的好成绩与这次的“坏成绩”，来一个“功过相抵”！
以考试为话题的六年级作文 26
一周前，我就在书桌上奋笔疾书，为什么呢？因为要考试了！一听到要考试，我就倒吸一口凉气，不由自主的紧张起来，对于第五、六单元的考试，说实话，我心里没底。
第二天，明媚的阳光柔和的洒下大地，娇艳芬香的花朵和青翠欲滴的小草贪婪地吸吮着阳光，朵朵云花轻而柔，如柳絮般，软又白，就像用漂白剂洗清洗了一样，天空蓝的像透蓝色的玛瑙，那几朵若有若无的白云在这剔透的玛瑙下更是美丽……
我的心情，却和这天气相差了十万八千里，我的天空乌云密布，电闪雷鸣，仿佛随时一场可怕的暴风雨，就将对我开炮！
考试之前，还想临时抱佛脚，再多看几眼书，可是白花花的试卷硬是把佛请走了。考试开始了，我慢慢静下心，开始冷静答题，笔如一枚俊艳的.舞女步走如飞，在试卷上旋转跳。
终于写好了，时间还够，开始认真检查，恨不得直接钻进试卷里，把每一个字都看得清清楚楚。随着下课铃打响，我交上试卷，悬着的一颗心也终于落下了。
一次测试，真应了古人常说的那句话，家里有粮，心中不慌。所以，知识还是要在平常中一点一点积累。平时不努力，到时抱佛脚是没有用的，所有的优秀成绩都是平时汗水、时间、努力、勤奋的结果。
奔跑吧，小仙女。
以考试为话题的六年级作文 27
我经历过许许多多的考试，有两次分数，让我欢喜，让我忧伤。
记得那是三年级下册的数学单元测试。“叮零零”上课铃声响了，同学们回到教室。试卷一发下来，我用眼睛扫视了一下：嘿嘿！这么简单，不拿“100”分，也不行啊！我那起铅笔，自信十足、准确无误地写着。这时，教室像喷洒过“安静药水”似的，寂然无声。“呼——，我终于大功告成！可以休息一下了。”但又一想起妈妈的话：要认真地检查，不要马虎。便醒悟了，仔细检查。
“叮零零”下课了，同学们像赦免似的玩了起来。下午，考试卷发下来，我急忙跑到班级里，心里怦怦直跳。然后瞟了一眼。“啊！100分。”我叫了起来。心里的'兔子别叼走了。这是欢喜的我。还有一次，语文考试，我们又来到教室里，认真到考试，仔细地检查。结果，让我出乎意料，考了88分，心里很难过，真想大哭一场，但又一想起一句名言：后悔过去，不如奋斗将来。
回到家，我心神不定，但心妈妈和爸爸给我来个混和双打。但是没有，妈妈鼓励我：“下次努力，把这次成绩补上去。”这是忧伤的我。我的成绩虽然不稳定，但我要在四年级中取地好成绩。
以考试为话题的六年级作文 28
本周星期五是第一次月考不考小四门，只考语文数学英语和物理。
对于我来说数学和物理是我的强项，可是这个学期物理课，好像每一回都是一知半解的，我自己会把可是有些不太会的地方，说自己不会吧，有会的地方好像是每节课多少听了的，但我不知道少听了什么。数学这一次考试前边的不难，后边的大题难。也不知道我这一回能考多少，但是我觉得这一次可能考不了太好了，因为后面的大题错了。
语文就更不要说，老师说现代文不考第一个就是第二个，我感觉第二课没什么好考的，所以就把文言文复习的重点放到了第一课，而第二课只是草草的看了一下而已。文言文老师说，不是第24课的就是26课，给我复习到29课而看了说是26课，我猜的那个出题老师一定不考那个，他是不是有病啊。我原文就是语文不好，现在就……
英语本来就是我的'弱项，都说什么英语好学好，学个什么。我一点都不认为，我感觉英语真的是太难了。可能是因为我的基础太差了吧，回去都感觉英语什么的难并，不容易脱口而出好像我全部科目都考砸了，这当然很大原因在于我在于我个人没有太过于中共对这次考试才会考得这么不好不过我只要下次努力我一定还是可以搞好的。
以考试为话题的六年级作文 29
“今天要数学考试了！”“杨老师怎么没有通知！”“昨天晚上我可一点也没有复习！”我一早来到学校就听到同学们在议论纷纷。“今天真的要数学考试？”我也有些疑惑不解。
第二节数学课，杨老师果然捧着试卷走进教室。考试开始了，我有些心惊胆战，真担心自己考不好……
第四节课，我忐忑不安地等待着杨老师发考试卷。“郑哲涵，83分。”“唉！又考得不好，回家妈妈又要批评我了。”我有些灰心丧气。可拿到考卷，我仔细一算分数，不对呀，整张卷子只扣了13分，我的得分应该是87分呀。回到家，我给妈妈看了考试卷，妈妈还没等我解释，就囔囔道：“阳阳你真是粗心哪！这道题目一算错就扣了5分，你这样的分数在班里都排第34了……”我被妈妈批评得哭了，既伤心，又委屈。可妈妈还是说个没完，我在一旁偷偷地抹着眼泪不说话，我真希望妈妈给我一个解释的机会！后来我终于鼓足勇气把分数的`事和妈妈说了。妈妈听了我的解释后，边擦着我脸上的泪水边安慰我说：“儿子，别哭了，是妈妈委屈你了。分数是算错了，但你粗心的毛病一定要改啊！你说是吗？”
妈妈安慰了我，我反而觉得自己错了，不应该光顾着哭，应该早点告诉妈妈这件事，更应该改掉粗心的毛病。
以考试为话题的六年级作文 30
“考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根……”这句话在我们班已经“流传千古”。的确如此，考试，让我们闻风丧胆，谈之色变，同时，它又是老师的法宝，我们的克星……
在上个星期的礼拜二，我们进行了第八单元的语文测试。考试时教室里鸦雀无声，最多只能听见同学们“刷刷”的写字声。我做了两页，都比较顺利的做过去了，而第三页就是我的“天敌”阅读了。我在语文考试时，最担心的也是最容易扣分的'就是阅读。在做阅读的第一题时我就在绞尽脑汁的想了，可是我的理解能力太差，只能在那里干着急。"哦耶！终于想出来了"我兴奋的喊道。可能是的这句话招来了霉运，后来的题目对我来说越来越难。当时我就像一只热锅上的蚂蚁。"收卷啦”老师这一句话使我绝望了，我自己知道这次、肯定考砸了，但我还是无奈的把试卷交给了组长。
令人提心吊胆的考试结束了，我们也松了一口气，可是分数又成了我们的一块心病。如果我考好了，我不会骄傲，如果我考砸了，我不会气馁，而是继续努力。
以考试为话题的六年级作文 31
大家都知道，我最怕考试了，一旦考不好，我的脑海中就会浮现老师那严厉的脸，我特怕因为考试不好被老师批评。
半学期过去，我们又要期中考试了。我一听消息，心里就慌张开了：这可怎么办呢？我怎么觉得自己一定考不好呢？——要不，到时候作弊吧！刚想到这儿，我打了自己一个巴掌：这可是五年来，我给自己出的最让自己脸红的主意。再说，考试作弊，那可是虎口里拔牙——贼大胆的事情，弄不好，搞得自己里外不是人。作弊是坚决不可以的……唉，现在想什么都是白费劲，还是抓紧复习，到时候认真考试吧！
转眼，考试的.日子星期三就到了。入考场的铃声响了，我好像在听它说：末日到了！末日到了！心里不由得拧紧了。坐下来，定了定神，我安慰自己说：慌什么呢，考呗！只要努力，成绩不好也认了。以后再加油不就得了？这样一想，心里反而平静了下来，精神也集中到试题上去了……
过了几天，语文试卷发下来了。天啦！我考了92分再加附加分12分！这可是我上学以来最好的成绩啊！老师也很高兴，他推荐我当上了班级的“形象标兵”。
通过这次考试的经历，我体会到了：我们不需要恐惧考试，只要我们保持自信，就一定能够发挥出应有的水平，说不定还超常发挥呢！
以考试为话题的六年级作文 32
“叮零零”，悦耳的下课铃响了。同学们都垂头丧气走出教室。哎！这次考试我和同学对答案时发现错了好多题。回去该怎 样面对妈妈呢？真伤脑筋。
站在家门口，我战战兢兢的敲了一下门，只见妈妈笑眯眯的问：“考了多少分？”“不知道。”“那你觉得考的怎么样？”“还……还可……以。”就这样，我过了第一关。
第二天，试卷发下来了。糟糕，英语只考了75。整整一个早上我都没有心思听讲，不停的'在想妈妈会怎样骂我，打我。
放学了，我怀着沉重的心情走在路上。小鸟唧唧喳喳地叫着，仿佛在嘲笑我；天空变得阴沉起来，仿佛在为我悲伤；树叶被风吹的刷刷响，好像在向我说：“你是个大苯蛋。”……一切一切在我眼里都变得那么不顺眼。
妈妈听到我的脚步声，就打开门，问我：“考了多少分？”“英语只考了75。”“啪，”只听一声响。妈妈那粗糙的手打在我的脸上。疼极了。吃饭时，妈妈问我：“疼吗？”我低声说：“不疼。”
我躺在床上，眼泪大滴大滴的淌在枕头上……
以考试为话题的六年级作文 33
总是不及格的原因，如果你不及格也不能怪你们啊！原因如下：1礼拜天一年里面有52个礼拜天扣除这些休息的天数，平均起来，一年里只剩下313天。2暑假：在一年内，大约有50天非常热，导致无法读书。
因此，一年平均下来，只剩263天。3每天8小时睡眠占了一年的122天平均起来一年只剩下126天。4每天一小时的游戏时间占了一年的15天平均起来一年只剩下126天。5每天2小时的吃饭及吃零食的时间占了一年的30天。平均起来一年只剩96天。6每天1小时的时间的时间沟通，占了一年的15天。
平均起来一年只剩81天7考试及测验至少占了一年的35天，平均起来一年只剩46天8另外还要加上诸如元旦春节这些节假日，就占了一年的40天。平均起来一年只剩6天9预计一年生病3天，平均起来一年只剩3天。10去看电影或者一些活动占了一年的的'2天。平均起来一年只剩1天。11就这一天是我们的生日。在这里致考试不及格的同学们，面对你们的成绩，是不是心安理得呢？
以考试为话题的六年级作文 34
“你这次为什么考得这么不好？”
我们每天面对着这带有疑问语气的语句，不约而同的感到厌烦，我想也因而造就了我们逆反心理。
我们每天每天面临着苦难，能一直陪我们的人只有他们——父母。所以我们要尽量的让他们开心，我们现在唯一能做到的就是努力学习，长大孝顺他们使他们明白自己一辈子沥尽心血的努力没有白费。
每个人都会为自己考得不好而伤心。记得今年期中考试后，老师在课堂上兑期中考试卷上选择题的答案，当有人知道自己错的多的`时候，在我耳边会有不停断的而又深邃的叹息。的确，不会有人因为自己考得不好而高兴，不会因为可以让老爸老妈难过而快乐的人。
当老师严肃的站在讲台上说道：“接下来我公布一下这次期中考试的成绩！”，听到这里，同学们无不变了脸色，都害怕自己考得不好。其实并不需要害怕，考试卷实际累了你这学期的精华，你应该勇敢的面对！
考试后，人们的心情就好了许多，不会感到害怕了，因为大局已定，已经无法更改了。此时，人们的心情会变得无不相同，“有人欢乐有人忧”来描绘这个场景是在合适不过的了。
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