我要投稿 投诉建议

五年级学生的《我们的母亲叫中国》读后感

时间:2024-05-11 10:03:52 维泽 五年级 我要投稿

五年级学生的《我们的母亲叫中国》读后感(精选12篇)

  读完一本经典名著后,相信大家一定领会了不少东西,这时就有必须要写一篇读后感了!那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编为大家整理的五年级学生的《我们的母亲叫中国》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级学生的《我们的母亲叫中国》读后感(精选12篇)

  五年级学生的《我们的母亲叫中国》读后感 1

  这个月,我们班的共读书目叫做《我们的母亲叫中国》,这本书带给我不少有趣的知识。

  对于我来说,这本书的内容丰富多彩:有古代史、有自然史、有地理、地貌、有气候、有物产、有语言文字、有民族构成、有经济发展、有军事文明、还有科学技术、文学艺术、伦理艺术……看了这本书,我仿佛走遍了中国的每个角落。

  当我读到“金刚石是世界自然界已知的最硬物质。世界天然金刚石资源非常稀少,金刚石结晶都很小,我国却发现了重 31.7572克的大金刚石,为稀世珍宝。”我们中国真是地大物博,拥有很多稀有矿产,而且储量都很丰富。让我们中华儿女为之骄傲。

  “文字是语言符号,是交流思想和信息的工具。但是,古老而又青春的方块汉字不仅仅是符号和工具,是文化的载体,它本身就是文化的体现。而对汉字的书写,更成为中华文化中一朵艺术奇葩。”读到这里,我又从心底里敬重我伟大的祖国——中国。

  读完了全书,我读前的疑惑已经消之散去:为什么本书的名字叫做《我的`母亲叫中国》呢?而现在,我才明白:我们生活在这片土地上,它为我们提供丰厚的物产和文化,有着悠久的历史和民族情怀,我们应对祖国怀有热爱、尊敬、感激……的情怀。

  今天,我们生活在美丽、和平、幸福的家园,更要好好学习,长大后为祖国争光!

  五年级学生的《我们的母亲叫中国》读后感 2

  读了苏叔阳先生写的,《我们的母亲叫中国》这本书后。我终于明白了,中国这个名字是怎么由来的,火国的疆土又是怎样形成的,我国的气候是如此多样,复杂。

  这本书让我更加了解了我们这个美丽又复杂的国家西安兵马俑一世界八大奇迹,举世闻名的四大发明,造纸术,印刷术,火药,指南针。各种风景名胜纷纷涌现,万里长城,莫高窟,世界文化遗产的黄山,泰山,这一切的一切都是我国劳动人民的智慧和创造力的'结晶。

  在书中有一位无私奉献的人他开辟了天地没错那个人就是盘古氏据说在很久远古时代天地还没有形成只是一个球体没有上下左右,也有东西南北,在球体的中心部分,孕育着一个叫做盘古的人,他就是我们的祖先。经过18000年的孕育,盘古在这球中破壳而出。用自己打造的巨斧劈开了这东西球体经过。盘古是这么一批轻而清的一部分,每天上升一张重而浊的东西,每天向下降一丈。久而久之便分别形成了天地,天地是盘古创造的,天气也就随他的心情变化而变化。

  盘古在自己创造的天地间又生活了18000年。去世了,死去后,他的头手脚变成了五座不同的高山,身上的皮毛变成了花草树木,他为这个世界付出的实在是太多了。

  我为如今的祖先感到骄傲。自豪,我感到无比激动,因为我们的国家是一个伟大的国家,我爱我们共同的母亲,中国。

  五年级学生的《我们的母亲叫中国》读后感 3

  假期里,我读了著名作家苏叔阳写的《我们的母亲叫中国》。

  这本书是专门为我们青少年儿童写的,作者借助优美神奇的神话传说向我们讲述了女娲造人的故事平添了一种神秘色彩和增添了读者兴趣。如:“她用水和泥,捏了一些同自己相仿的泥娃娃,有男、有女,……这些‘泥娃娃’一放到地上就活动起来,动动手脚,摇摇脑袋,睁眼望世界,张嘴出声音,叽里哇啦地吵着、笑着、蹦蹦跳跳地奔忙着。他们围在女娲氏身边,亲亲热热地呼叫,那声音整齐划一,是我们最熟悉的声音‘妈妈’!”接着写下的就是他的独特感悟了:“我们的民族都源自一位伟大的母亲,不论我们居住在哪里,都是同胞兄弟。当我们的先人都从女娲氏手里的.泥巴中化为人的时候,那一刻是多么神圣和庄严。女娲造人是神话,也是中华民族共有一位伟大母亲这一史实的诗化象征。”

  读了这本书,既会为我们祖国有如此广阔的疆域而感到自豪,也会为我们祖国有极为富饶的物产而感到欣喜,并且会惊叹于我们祖国悠久的历史,还会为我们祖国人才辈出而感到激动。反正,读完这本书,我感到祖国母亲是如此的绚丽多姿,让我为自己是她的孩子而自豪。

  这本书囊括了中华上下五千年辉煌的文化读完此书,我为自己生长在这片土地上而感到自豪,从而使我更加努力为祖国的未来做出更大贡献!

  五年级学生的《我们的母亲叫中国》读后感 4

  这几天我仔细地读了作家苏叔阳的《我们的母亲叫中国》一书,它让我进一步了解了祖国母亲。

  书中描绘了祖国广阔的疆土,巍峨的群山,冷峻的高原,巨大的盆地,起伏的丘陵和一望无际的平原,还有众多的江河、湖泊和海洋,数不清的珍禽异兽和植物,丰富的矿产,让我心中涌起一股立刻想去祖国大地饱览美景的冲动。

  书中介绍的中华五千年的历史沿革和主要特征最吸引我,从夏朝开始一直到今天,我们经历了许多朝代的更替,中华文明不断融合发展,从悠久的历史长河中一步步走到现代,至此,中国历史进入新阶段。此外,书中还讲述了祖国优秀的军事文化、独特的饮食文化和传统节日。文中最后对中国的未来充满憧憬,中华文化在博采众长中延续发展,在挑战中创造光明的未来。

  读了这本书,我对祖国的历史、地理和文化有了更加深入的了解,民族自豪感和身为中国人的自信心油然而生。祖国的发展是祖祖辈辈,一代又一代的人努力奋斗的.结果。作为新时代的少先队员,我们生在红旗下,长在春风里,定将牢记历史,坚定信念,传承红色基因,好好学习,克服困难,顽强拼搏,以祖国繁荣富强的目标为己任,为祖国的建设增砖添瓦,以实际行动践行“请祖国放心,强国有我”的誓言。

  五年级学生的《我们的母亲叫中国》读后感 5

  今天,我读了《我们的母亲叫中国》这本书。其中让我最有感触的是第五章“我们有最古老而又最具生命的文字”。读完后,让我为生在中国而感到自豪!

  我们的汉字是世界上现存的最古老的文字。汉字是通过象形,会意,形声,假借,指事,转注六种组合而成的科学的文字体系。形、音、义互相结合是汉字独特的优势。这是我们伟大智慧的先辈杰出的'创造,也是对世界文明卓越的贡献。

  我们的汉字有着伟大的历史功绩。当拼音文字是世界语言文字舞台上的主角时,汉字一直在默默坚持,没有向拼音文字一样轻率地走向表音的过程,这是多么难能可贵的啊!正是因为这样,汉字和拼音的的不同很快就体现在平时的生活中。中国虽然有56个民族,有很多地方方言,可是只要凭借汉字,一个不懂粤语的北京人,照样可以在广东愉快地生活!可见汉字是多么地重要!

  不仅如此,我们的汉字还有许多优点,这些都是我们伟大、智慧的祖先为我们留下的辉煌的文化遗产,让我们好好学习和使用我们智慧的先辈创造的语言文字吧!

  五年级学生的《我们的母亲叫中国》读后感 6

  暑假的一天,我拿起妈妈给我新买的《我们的母亲叫中国》这本书慢慢地翻看着,读完这本书,我深深地感受到祖国的强大:她不仅拥有广阔的土地和丰富的资源,还有悠久的历史和灿烂的文化,数不尽的发明和创造推动着人类社会不断地向前迈进。

  这本书中介绍了许多优秀的历史人物,他们的精神品质值得我去学习。其中给我印象最深的就是王羲之,他7岁开始学书法,日夜苦练,就连休息的时候他也用手指在衣服上练习运笔,时间一长衣服都被划破了。他还在池边悬笔练字,每天写完字他都会在门口的水池里洗毛笔,久而久之,水池里的水都变黑了。“功夫不负有心人”,长年累月地坚持练习使他成为一代“书圣”。这让我明白了:只要刻苦努力,坚持下去就一定能成功。我们学做任何事情不也应该有这样的.精神吗?记得二年级学跳舞的时候,哪怕汗水浸湿我的衣裳,哪怕同学们嘲笑我肥胖的身材,哪怕教练批评我跳得不规范的动作,这一切都打不消我学跳舞的热情和信心,每次摔倒后我都会倔强地自己站起来,任凭眼泪在眼眶里打转,我反复练习着老师教的舞蹈动作。窗外逐渐下山的夕阳见证着我的刻苦与努力,我的努力最终也被老师给予了肯定。

  《我们的母亲叫中国》这本书让我对祖国有了更多的了解,同时也让我明白了:在以后的学习或生活中无论遇到多大的困难,都要勇敢地克服,只有刻苦努力、坚持不懈,才能在学习上取得丰硕的果实。

  五年级学生的《我们的母亲叫中国》读后感 7

  《我们的母亲叫中国》这本书,光题目就已经道出我作为一个炎黄子孙的心声,让我被它深深吸引。而当我利用暑假读完这本书时,更被这本如同无价之宝的书所深深地震撼。

  这本书,让我对我们伟大的祖国有了更深刻的了解。她有广阔的疆土,和欧洲差不多一样大,是世界上面积最大的国家之一。我们是资源大国,矿藏很丰富,世界上已经知道的矿产我们基本上都有,我国的矿藏种类很多约140多种。煤炭也很丰富,储存量达7000亿吨。铁矿则有440多亿吨,是世界矿藏最多的国家之一。我国是一个多民族国家,有56个民族。我们是一个多民族的大家庭,我们56个民族紧紧地团结在一起。我国是世界上唯一一个有这么多民族组成的国家。

  在还没有读这本书之前,我一直以为我们比不上西方国家。但事情恰恰相反,现如今我们中国不仅不比西方国家差,还在许多领域都遥遥领先。许多西方国家近现代才开始研究的领域,我国的劳动人民早在几千年前就已经开始涉及研究了。例如:我们从夏朝开始就有了法律,到周朝又建立了周礼。虽然到了清朝逐渐衰弱,西方国家快速发展。那是的旧中国真的就应了那句话“落后就挨打”,一百多年前的中国因为贫穷落后,给西方国家有可乘之机,任由他们宰割。现在的中国已经不是一百多年前的中国了,我们伟大的中华民族站起来了。随着科技的发展,中国发生了天翻地覆的变化,成为了世界上数一数二的强国。有如此强大的祖国做后盾,我们无论走在世界的任何地方,都能底气十足地对全世界说:“我是中国人”。我为我自己是中国人而感到骄傲。

  此外,在这本书中我还知道,我们伟大的祖国还拥有悠久的历史和灿烂的`传统文化。为了传承我们祖国的历史文化,为祖国的发展贡献一份力量,我认为努力是成功的最重要的一步。就比如我以前写汉字,横不平,竖不直,歪歪斜斜的,为了写好我们的汉字我逼着自己天天都要练书法,还买了许多字帖,从一笔一画慢慢地练,反复地练,天天练,几年如一日,才有了现在的进步。我们伟大的祖国也一样,祖国的成功就是因为有那些默默付出努力的人们。而在未来,只有我们不懈的努力才能让我们的祖国母亲变得越来越强大,因为“少年强则国强”。

  何其有幸,生在中华;何其骄傲,生为中国人。作为新时代的小学生,依偎在祖国母亲的怀抱里,我们要铭记历史,不忘初心,砥砺前行,为中华之崛起而读书,让祖国母亲永远繁荣昌盛。

  五年级学生的《我们的母亲叫中国》读后感 8

  前几日,我怀着好奇、敬畏之心,读罢当代著名作家苏叙阳所作的《我们的母亲叫中国》一书,心情久久不能平静,五味杂陈难以名状,却让荒蔓之心得以救赎,爱国之情更加浓烈、更加纯净、更加深沉,中华文明、中国风情、中国智慧、中国力量更加强劲,更加深入。

  《我们的母亲叫中国》是有博学多才的作者怀着真挚的感情著就的,其才可佩,其情当褒。其旨在宣扬中国、讴歌中国,是在为我泱泱中华立书、为我丰饶中华建碑立记、为我复兴中华振臂呐喊,为我不屈中华添砖加瓦……缅怀过去,记述的五千年辉煌历史和不朽功勋及灾难身世,似作者以祭祖的心态和仪式来拜谒生之家国、养之家国。

  《我们的母亲叫中国》全书分“我的祖国叫中国”“我们有广阔的疆土”两部分,其间记叙我中华五千年悠悠文明(包括饮食文化、生活方式、各地风趣、历史延革及演变、伦理道德、中国文明创造等)彰显了中华文化的博大精深,记载了古今能人贤士,勾勒了万里长城、兵马俑等中华魂宝,描绘了发明创造等中国智慧之于世界的贡献和影响,这些灿烂文化不仅滋养着一代又一代中国人,还深深激励着我们、鞭策着我们,令我们自豪、催我们奋进。这是我伟大的祖国之魅力所在,力量所在。

  《我们的母亲叫中国》的近代史是一部屈辱史、灾难史,更是一部抗争史、奋进史,是充满血泪、饱受凌辱、写尽沧桑的,是用汗水、泪水、鲜血浇筑的,是用生命、汗水、鲜血改写的。读之,令人神伤,令人悲愤;忆之,令人憋屈,令人愤慨。此中故事我们虽未经历、但不应忘却,虽很伤感、但应常感受。正所谓忆苦方能思甜、思危方能居安,前事不忘后事之师。于已,应感知足,感恩现在,减少抱怨,珍惜今天,以利将来。现实中自己的'幸与不幸,日子过得好不好,压力大与小,都要启迪自己以平常之心待之,勿过于计较,过于悲凉。

  我中国疆土之辽阔,物产之丰富,地形之复杂,气候之多样,物种之丰沛,风光之秀丽乃世人公认,我虽不生于繁华北上广,山水桂林、险峻华山、春城昆明,未游及万里长城、北京故宫、西安大明宫,亦未饮长江之水,未食新疆烤羊……然而,新时代万业俱兴的中国,正在不遗余力地创造条件,在遥远美丽的地方等你,在那繁华喧闹的地方等你,在那美食满目的地方等你,在那历史厚重的地方等你……趁年青努力吧!加油吧!

  美丽的中国期待你赏游,美味的中国期待你品味,繁华的中国期待你走近,文明的中国期待你弘扬。

  五年级学生的《我们的母亲叫中国》读后感 9

  读完《我们的母亲叫中国》,我的内心是十分激动的。这本书记录了中国的辉煌时刻,从古至今,我们中国人都在用心的去创造使祖国更加美好。

  以前,我总认为我们中国根本比不上西方国家。其实,事实恰恰相反,中国非但不比外国差,还比他们强大很多,清代以前都是位居世界第一的大国。许多外国近代才明白的东西,我们中国早在几千年前就已经领悟了。祖先们都有很努力地去探索,去追求。但到了清朝,我国衰弱了,外国却快速发展,以致他们有机可乘。不过,到了近代我们中国又奋起直追,从落后的国家成了当今世上数一数二的强国,这正是先辈们努力的结果。

  我个人认为努力是成功的必要环节,正如那次:当时,我的作文写得很差,要想很长时间才能挤出几段话,得分也不高。于是我发奋图强,买了好几本作文书,一有空就读,还抽写了好几篇作文,可还是写不好。直到我看到了一篇读书方法的'文章,我才发现自己的方法错了,我只求多读并没有认真的读。从那以后,我就认真的看完每一篇作文,久而久之,我的作文水平就提升了。

  正如上述事例,我努力地向作文方面发展,作文水平就提高了;先辈们想尽办法使得中国变得强大,这也不乏是一种努力。由此我们可知,努力和成功是分不开的。我们的未来很远,我们的路还很长,我们何不花点时间去努力呢?不管成功与否,毕竟我们努力过了,如果你害怕努力过后的失败会让你受伤,那你就大错特错了,不努力你才会后悔。先者,你曾努力过,而后者则是你的自暴自弃。让我们一起努力,建设我们强大的祖国吧!

  五年级学生的《我们的母亲叫中国》读后感 10

  最近,我读了一本好书——《我们的母亲叫中国》,这本书增长了我的知识,开拓了我的视野,使我对我们的祖国母亲有了更深的了解。

  这本书让我知道了我们伟大的祖国有广阔的疆土,56个兄弟民族和睦相处,我们都是炎黄子孙。我们的祖国有众多的江河、湖泊,有丰富的矿藏,有数不清的珍禽异兽,有多种多样的珍奇植物,有无数的发明创造,还有古老而美丽的文字……我们的祖国有优秀的军事文化,有强大的经济文化,有无限光明的未来。我为我有这么伟大的祖国母亲而感到自豪。

  《我们的母亲叫中国》这本书,还让我认识了许多优秀的历史人物,他们值得我们去学习和赞扬。书中有为治水三过家门而不入的大禹、神机妙算的诸葛亮、诗仙李白、诗圣杜甫、发明地动仪的张衡、治病救人的`华佗、大书法家王羲之等等。其中给我印象最深的是王羲之,他7岁开始学书法,日夜苦练。休息的时候他也用手指在衣服上勾勾、画画,时间一长衣服都被划破了。每天写完字,他都会在门口的水池里洗毛笔,时间长了,水池里的水都变黑了。功夫不负有心人,不停地苦练使他成为一代“书圣”。这个故事,让我明白了:做任何事都要一心一意,不能三心二意,只要刻苦努力,坚持下去就一定能成功。

  我要学习王羲之刻苦练字的精神,现在好好学习,长大后把我们的祖国母亲打扮得更美丽,建设得更强大!我要向世界宣告:“我爱我们的母亲——中国!”

  五年级学生的《我们的母亲叫中国》读后感 11

  今天我读了《我的母亲叫中国》一书。当宇宙飞船高高地掠过地球的时候,宇航员们总是情不自禁地凝视那生养他们的星球。地球以一种令人陶醉的蔚蓝色向远行的儿女召唤。泪眼迷蒙的宇航员们惊讶地发现——在地球上中国疆土的北部有一道浅浅的线条。那是中国古老的万里长城。这是从遥远的太空俯视地球,人类的眼睛所能见到的是人类创造物之一,耳朵所能听见的也是人类创造物之一。

  我们蜿蜒起伏的长城,就是我们民族古老文明的想象征,我们民族历史的脊梁,而且很有可能是联系星际间文明的立体坐标。

  盘古开辟了天地,但在这天地里只有他一个人孤独地生活,又在寂寞中死去。

  没有了盘古的世界,天地间空空荡荡。过了不知多少岁月,又一位人类的祖先女娲出现了。她不愿忍耐这寂寞,也不愿这美好的天地没有活泼的生灵。于是,便开始照自己的模样来创造一批最早的人类。她用水和泥,做了一些同自己相同的“泥娃娃”,有男有女,有幸生长在这片富饶美丽的土地上面,我们有一个共同的名字,它叫做——华夏儿女;我们还有一个共同的名字,它叫做——炎黄子孙!

  这里有九曲回肠的滔滔黄河;这里有气势磅礴的滚滚长江;这里有世界屋脊之称的青藏高原;这里有海拔最高的珠穆朗玛山峰;这里有始建于战国时期的.万里长城;这里出土了世界第八大奇迹的秦兵马俑;南方有四季如春的花城昆明,北方有历史悠久的古都开封;南方有风景如画的苏杭,北方有卧虎藏龙的京津;我游览过山水甲天下的桂林,流连于景象万千的阳朔仙境;我攀登过会当凌绝顶,一览众山小的泰山;我欣赏过水平如镜的西湖,我领略过叹为观止的石窟龙门,这一切的一切都源于我们共同的母亲——中国!

  母亲啊母亲,你曾经屈辱过;母亲啊母亲,你曾经苦难过;母亲啊母亲,你曾经隐忍过;母亲啊母亲,你曾经坚强过;母亲啊母亲,你曾经反抗过;母亲啊母亲,你最终崛起来!当五星红旗高高飘扬在祖国的上空时,当义勇军进行曲高亢激昂的奏响时,母亲啊母亲,你可知道我们的内心是何等的激动,何等的骄傲,何等的自豪?

  汶川震了,我们可以再建;映秀毁了,我们可以重修;青海长青,玉树不倒——不要忘记灾难后面还有13亿祖国人民是坚强的后盾,一方有难,八方支援,试问世界上还有哪个国家能如此一呼百应,众志成城呢?

  这里的物产丰富充盈,这里的土地富饶美丽;这里的人民善良勤劳,这里的山河壮美秀丽——这就是我的祖国,我心中最美最美的人类文明的发源地!

  五年级学生的《我们的母亲叫中国》读后感 12

  读完了《我的母亲叫中国》,我终于明白——我国的疆土是怎样形成的,我国是气候是如此的复杂多样化,我国的幅员是如此的辽阔,我国有数不清的珍禽异兽,我有多种多样的珍稀植物,我国的历史是那样的博大精深,我国的资源是那样的丰富多彩,我国是四大文明古国之一,我国有独特的饮食文化,我的母亲是中国,我为我们有这样一位母亲而自豪而骄傲!

  有幸生长在这片富饶美丽的土地上面,我们有一个共同的名字,它叫做——华夏儿女;我们还有一个共同的名字,它叫做——炎黄子孙! 这里有九曲回肠的滔滔黄河;这里有气势磅礴的滚滚长江;这里有世界屋脊之称的青藏高原;这里有海拔最高的珠穆朗玛山峰;这里有始建于战国时期的万里长城;这里出土了世界第八大奇迹的秦兵马俑;南方有四季如春的花城昆明,北方有历史悠久的古都开封;南方有风景如画的苏杭,北方有卧虎藏龙的京津;我游览过山水甲天下的桂林,流连于景象万千的阳朔仙境;我攀登过会当凌绝顶,一览众山小的泰山;我欣赏过水平如镜的西湖,我领略过叹为观止的石窟龙门,这一切的一切都源于我们共同的母亲——中国!

  母亲啊母亲,你曾经屈辱过;母亲啊母亲,你曾经苦难过;母亲啊母亲,你曾经隐忍过;母亲啊母亲,你曾经坚强过;母亲啊母亲,你曾经反抗过;母亲啊母亲,你最终崛起来!当五星红旗高高飘扬在祖国的上空时,当义勇军进行曲高亢激昂的.奏响时,母亲啊母亲,你可知道我们的内心是何等的激动,何等的骄傲,何等的自豪? 汶川震了,我们可以再建;映秀毁了,我们可以重修;青海长青,玉树不倒——不要忘记灾难后面还有13亿祖国人民是坚强的后盾,一方有难,八方支援,试问世界上还有哪个国家能如此一呼百应,众志成城呢?

  这里的物产丰富充盈,这里的土地富饶美丽;这里的人民善良勤劳,这里的山河壮美秀丽——这就是我的祖国,我心中最美最美的人类文明的发源地!

【五年级学生的《我们的母亲叫中国》读后感】相关文章:

五年级学生《我们的母亲叫中国》读后感500字(通用9篇)08-16

我们的名字叫和谐06-18

我们的名字叫初三07-02

我们的中国梦05-24

我们的中国梦07-05

我们的中国梦06-22

我们的中国梦05-24

我们的中国梦07-05

我们的名字叫初三叙事作文09-07

我们爱你啊!中国!05-17