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小学三年级续写作文：找骆驼（通用21篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小学三年级续写作文：找骆驼，希望对大家有所帮助。
小学三年级续写作文：找骆驼 1
商人顺着脚印找到了那一只走失的骆驼，高兴极了!可是想想自己说那位老人家藏起了骆驼，十分难为情。想回去跟老人家道歉，回到了和老人家談话的地方，老人家已经离开了。
商人在原地等了好几天，也没有看到老人家，就带着遗憾回家了，继续做生意。
有一天，他在店里送走了顾客，无聊极了，就坐在门口看那些来来往往的行人。突然，一个熟悉的身影在商人眼前一晃而过，他一想，不就是那位帮助他找到骆驼的老人家吗?便飞快地跑出去，拦住老人家，激动地抓住他的手，说:“终于找到你了，还记得我吗?”老人家奇怪地问:“你认识我吗?我怎么不记得了?”商人解释道：“我当然认识你了，你就是以前帮我找到骆驼的`人。”老人家恍然大悟，说:“ 原来是你呀?” 商人说：“我在那儿等了好久，还是没有你的踪影，今天我要真诚地谢谢你，并向你说对不起!我不应该误会你把骆驼藏起来了。”老人家开心地笑了。
小学三年级续写作文：找骆驼 2
今天，我在家里读了《找骆驼》这篇课文。
我的感受是：在生活中，只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现。
读了这篇课文，我想起了：有一次，我和爸爸妈妈去万达广场的地下停车场停车。(停车场特别大，在地下一层和二层，车很多，车位不好找。)
我比爸妈先发现了，停车的时候不用看地面上有没有空位，每个车位上面都各有一个指示灯高挂着，红色灯是这个车位已被车停了，绿色灯是空位，可以停车。果然很快我们就把车停下了。
走的`时候我还发现，有一个车位已经被车停了，但灯还是绿的，可能是那个指示灯坏了吧。
妈妈说她从来没有发现有指示灯，其实我早发现了，只是以前没说。爸妈夸奖我说;“儿子真是个善于观察善于发现的孩子!”
看来，用心观察、善于发现在生活中还是很有用的!
小学三年级续写作文：找骆驼 3
商人沿着骆驼的足迹，很快的找到了遗失的骆驼。他牵着骆驼走了很长时间，来到了一片绿洲。商人在休整的过程中，再次巧遇到沙漠中他所看见的老人。
商人很感激老人，赶紧跑过去对老人致谢，并许诺送给老人一些钱，以作酬谢。老人笑着对商人说：“不用了，只要你以后遇到事情要冷静，仔细的观察事物发展的规律，不要轻易的下结论，这就是对我最好的感谢。”
商人惭愧的说：“我现在明白了，任何时候都要认真观察，在不确定时，不要轻易下结论，非常感谢你。”
老人微笑着送别了商人，商人在离去时频频的回头，老人的身影在他的心中无限的放大，风沙中，老人的身影显得是那么的高大，那么雍智。
商人在以后的.经商中，每次都认真观察，应用老人所讲述的道理，去处理每一件事，他的事业很成功，最后成了一个很出名的企业家，但在他的心中，永远也不曾忘记，那站立在风沙中，老人模糊的身影。
小学三年级续写作文：找骆驼 4
一天，商人心情很好，于是，他决定带着自己心爱的骆驼去赶集。他们俩一路小跑，不一会儿J就到了集市。他看见路边的小店铺里有绿油油的蔬菜，五颜六色的服饰，小路上人山人海。
忽然，商人看见热闹的人群中站着一位白发苍苍的老人，仔细一看，原来是上次帮助他找骆驼的老人。
商人心里有说不出的激动。他急忙跑过去，兴奋地说：“老人家，我终于找到你了！”老人一看，这不是那个找骆驼的商人吗？于是热情地问：“你的骆驼找到了吗？”“找到了，找到了！”商人兴奋地说，“我按照你提供的线索，很快就找到了骆驼。要不然，我的.损失就大了。”老人笑眯眯地点点头，还没等他开口，商人又滔滔不绝地说起来：“老人家，我一定要好好感谢你，你不光帮我找到了骆驼，还让我明白了做事要细心，要善于观察，善于思考的道理。”老人说：“太好了。你不仅找到了骆驼，还懂得了那么深刻的道理。”
最后，商人邀请老人吃了一顿丰盛的午餐。
小学三年级续写作文：找骆驼 5
今天，我在银海花园看见了一头威武雄壮的骆驼。
骆驼比牛、马高大许多，大概有两米高、三米长。头小小的，脖子长长的。身子壮壮的，很结实的样子，四条腿十分有力地踩在地上。尾巴又细又长，一甩一甩的。它有两个大大的驼峰，可以储存许多水和营养，以便它们在干旱的.沙漠中行走。它的毛是棕色的，身子上的毛短短的，驼峰上却要长一些。
我站在骆驼面前，觉得自己是个小不点，妈妈要我骑在骆驼的背上，可是我害怕极了，生怕它一个不高兴后脚一蹬就把我甩出去了，幸好爸爸在一旁鼓励我保护我，我才对自己有了信心。他一把将我抱上骆驼，我紧紧地抓着缰绳。我像一个小骑士，骑着骆驼在花园里走了一圈，觉得很威风！坐在骆驼上，我感觉自己像一个大巨人，周围的人都变小了。
骑骆驼真有意思！我喜欢这种感觉。
小学三年级续写作文：找骆驼 6
假期里，我们去了腾格里沙漠最南端的沙坡头风景区。
进入沙坡头风景区，你可以从远处闻到骆驼的味道。我和妈妈各骑一只骆驼。我首先用手抱住骆驼的一个驼峰，然后用一只脚跨在驼峰的中间，用另一只脚踩踏地面。我成功地骑上了骆驼。
骆驼的背很柔软，坐起来很舒服。不久，我们就要出发了，当骆驼的主人骑上第一只骆驼时，他拍了几下骆驼的脖子，温顺的骆驼顺从地站了起来。就这样，一只接一只的骆驼像波浪一样翻滚。轮到我骑骆驼了。我紧紧地拥抱着驼峰。骆驼的前脚一被推，我的人就溜了回来。幸运的.是，后面的驼峰挡住了我的滑行，否则我会摔倒。到达目的地时，我看到我前面的骆驼主人把它推倒在膝盖上，但我骑的骆驼主人推了它，它没有反应。主人又推了它几次，骆驼非常生气，它跪了下来，差点把我从上面摔下来——真是千钧一发！
然而，下来后，我还是和这个人拍了一张照片，现在我手里拿着这张照片。想到这种骑骆驼的经历是非常有趣的。
小学三年级续写作文：找骆驼 7
今天，又像以前一样在爸爸的广告店里玩。妈妈叫我做一会儿作业，在玩一会儿游戏，一眨眼功夫，半天就过去了。中午吃过饭，我和诺诺（伯伯的女儿）在店门口玩耍，突然，妈妈说：“对过，怎么有那么多人？”我顺着妈妈说的方向看去，哇塞！看见一只大骆驼。上边骑着一个小女孩，哦，原来是在排照片呀。我灵机一动，就缠着爸爸也要去拍。爸爸没办法，就带着我们过去了。
骆驼旁边的人可真多啊，我看见爸爸上去和那个拍照的人说了几句，然后，爸爸就叫我们过去了。骆驼好高大呀，金黄色的`毛，有两个驼峰，嘴巴里好像在吃东西。我比较胆小，但妹妹比我更胆小，所以，我先骑。爸爸，把我抱上骆驼，让我抓牢把手。骆驼一动，我吓的差点哭出来，我勉强忍住。爸爸让我摆几个姿势，拍了几张照片，我就想下来了。该妹妹上了，但妹妹哭得厉害，怎么也不肯去骑骆驼。最后，只有我拍了几张照片。
小学三年级续写作文：找骆驼 8
元旦节那天，我和爸爸一起去广场玩，看到了一只骆驼。
我看到的那只骆驼很丑，课文里写骆驼头小，可我看到的骆驼头很大，难道它是“大头王”？骆驼身上的'毛是棕黄色，像被霜打过了的草地。它的嘴巴最好笑，时不时动一下，时不时动一下，就像《乡村爱情》里的赵四一样，嘴巴一抽一抽的。它的背上有两个驼峰，爸爸说那是双峰驼。双峰驼背上那两个驼峰就像两座山一样，据说那里装的是水。我看到那骆驼时很惊奇，骆驼不是只能在沙漠里生存吗？爸爸哈哈大笑，说：“骆驼只是擅长在沙漠里生存，没说只能在沙漠里生存。”
看到了骆驼，怎能不和它拍照呢？
本来跟骆驼拍照要二十元，但我们有办法，爸爸拿起手机带离骆驼有三四米的地方，给我拍了几张照片。
小学三年级续写作文：找骆驼 9
今年暑假, 我们一家人去了敦煌鸣沙山玩。
导游告诉我们可以骑骆驼上山，我高兴坏了，这可是我第一次骑骆驼。骆驼高高的，背上的两个驼峰凸出来，眼睛大大的，眼睫毛长长的`。这也是我第一次近距离仔细打量骆驼。我不禁觉得新奇!
我们一组有5只骆驼，由一个驼长管理。我们坐好之后，就向沙漠出发了。骆驼走在沙漠上，脚步一高一低， 我们坐在上面感觉一震一震的。当我们上坡的时候，身体会往后仰，下坡的时候身体会往前倾，我紧紧地抓住扶手，一刻也不敢松开。我们身后有一只小骆驼，一直往我们坐的那只身上蹭，最近的时候离妈妈只有一厘米。妈妈害怕地往前面挪了挪。我和妈妈都猜测，我们坐的这只骆驼，极有可能是这只小骆驼的妈妈。
终于到了鸣沙山。跳下骆驼时，我感觉整个人都快散架了似的，第一次觉得脚踩大地的感觉是那么踏实。
虽然这一次骑骆驼的感觉不那么美妙，但，每个第一次，总是让人难忘的。
小学三年级续写作文：找骆驼 10
在动物园里的小骆驼问妈妈：“妈妈妈妈，为什么我们的睫毛那么地长？”
骆驼妈妈说：“当风沙来的时候，长长的睫毛可以让我们在风暴中都能看得到方向.”小骆驼又问：“妈妈妈妈，为什么我们的背那么驼，丑死了！”骆驼妈妈说：“这个叫驼峰，可以帮我们储存大量的水和养分，让我们能在沙漠里耐受十几天的'无水无食条件.”小骆驼又问：“妈妈妈妈，为什么我们的脚掌那么厚？”骆驼妈妈说：“那可以让我们重重的身子不至于陷在软软的沙子里，便于长途跋涉啊.”小骆驼高兴坏了：“哗，原来我们这么有用啊！可是妈妈，为什么我们还在动物园里，不去沙漠远足呢？”
可惜现在没人用.一个好的心态+一本成功的教材+一个无限的舞台=成功。每人的潜能是无限的，关键是要找到一个能充分发挥潜能的舞台。
小学三年级续写作文：找骆驼 11
今天早上，我和爸爸妈妈一起去了敦煌的鸣沙山月牙泉骑骆驼。那儿可真美呀！一座座沙山像一片金色的田野，一只只小骆驼都有一个小铃铛。小铃铛快活地唱着歌儿，发出了“叮当叮当”的.声音。
终于到我们骑骆驼了，我认真地穿上了沙漠鞋，开心地骑到了骆驼身上，仔细地把东西收好。
骆驼开始走路了。前面的阿姨用手拉着绳子，开心地走着。小骆驼们很听话，在沙漠里留下了一个个小小的脚印。它们很可爱，有一边走一边动身子的，有像军人一样精神地走着的，还有突然停下来呼吸新鲜空气的。
我一边骑骆驼，一边看风景。我们从山脚下一直骑到了山顶上。我好奇地想到：为什骆驼走了那么多路都不会累呢？我们用了查资料这个方法知道了原因，是因为骆驼非常有耐力，它的脚又宽又大，不会陷入沙子中，很适合在沙漠里走路。
这次骑骆驼可真有趣呀！我好喜欢骑骆驼！
小学三年级续写作文：找骆驼 12
马儿在长跑中获得冠军，赢得了鲜花和掌声。骆驼也为它高兴，上前祝贺。马儿冷冷地看了骆驼一眼，傲慢地说：“我不认识你这丑八怪！”骆驼听了一声不响的走了。一天，马儿在沙漠里迷路了，看见了骆驼，它像抓住了救命稻草一般冲上前，讨好的说：“美丽的骆驼，见到了你我真高兴，让我们搭伴儿回家吧。”骆驼瞅了马儿一眼说：“看来你是迷路了。
跟上我，让我带你走出沙漠！”“谢谢你，美丽的朋友！”马儿面带微笑的说。“别叫我朋友，我不愿意和你交朋友。”“唉……”马儿叹口气说：“我以前说你丑，是我错了。其实你是世界上最漂亮的！”骆驼恼怒的`说：“你得意的时候，对我冷淡拒绝。现在要我帮助的时候，又来虚伪地奉承。这就是我不愿意和你交朋友的原因。”
人在得意的时候，千万不要骄傲自满；在落难时，也不要对别人虚伪奉承，要保持自己的本色。
小学三年级续写作文：找骆驼 13
今天，我在“尚书网”上看到一篇文章，我一看名字叫《骆驼祥子》。这是老舍先生的作品，也是我比较喜欢看的。
看完祥子的故事后，觉得祥子实在太可怜了。但祥子善良，淳朴。对生活有著和骆驼一样的积极和坚韧的精神，经过三年的努力终于用血汗钱买了一辆自己的新车。没过多久，祥子稀里糊涂的被兵抓去，车子也被夺走了。接著反动F又抢了他省吃俭用的积蓄。后来，他又用虎妞的钱买了一辆车，但虎妞最后又难产死了，不得不卖车料理丧事。最后祥子变成了一个堕落，自私的人。
如果，祥子生活在现在这种生活里，他可以在徐州开出租车，凭著他吃苦耐劳的精神，不过三年可以再买一辆轿车。现在我们的科技发达，医院里对虎妞这样的.难产就是小儿科。
我们现在的城市科技发达，现在我们生活的多幸福多美好。珍惜这眼前的美好生活吧!
小学三年级续写作文：找骆驼 14
今天，我们要去大沙漠玩，我兴奋极了！五点我们就起床出发了，出门才发现，四周一片漆黑，天上还挂着满天繁星呢。
刷了二维码进入景区后，我们就兴高采烈的去找骆驼了。可是连个路灯都没有，要怎么才能找到骆驼呢？我灵机一动，想到了一个好办法！只要循着臭味找，就可以了。
骆驼们排着整齐的队伍，在停车场”里等候着它们的新主人。我好不容易找到了我的89号骆驼，赶紧爬了上去。原来骆驼背上，真的有两座小山峰，它们是用来储存食物和能量的。我紧紧地握住把手，可它站起来的时候还是把我吓了一大跳！骆驼把我背上了沙山，我情不自禁地念起了自己编的儿歌：金黄的沙子，七彩的朝霞，雪白的`白云，火红的红旗，美丽的城市。
念着念着，终点到了。接下来，我要去玩沙子咯！
小学三年级续写作文：找骆驼 15
今天我来到了火焰山，去看看传说中孙悟空三借芭蕉扇熄灭火焰的地方。
火焰山非常炎热，我刚开始还不肯下车呢！来到火焰山附近，我看到了“熊熊烈火”，那山的颜色红的呀就像被火烧了一样！我很好奇，想再过去看看，可是太热了，受不了。
最可恶的还不是火焰山的热，是骆驼口水的臭！走着走着，我看见许多骆驼，大叫着：我要骑骆驼！我迫不及待地爬上一只骆驼，端端正正地坐了上去。接着是妈妈了，妈妈胆子小，后面第三只骆驼的嘴对她，好像要吃人似的。牵骆驼的`叔叔把第三只骆驼的脖子一搬，骆驼急得叫出声来。我呢，正转着头看热闹呢。“哦”的一声，骆驼的口水就喷到我脸上，那个臭啊！
终于下来了，凉快了一会儿后，我们前往葡萄沟。
小学三年级续写作文：找骆驼 16
我喜欢骆驼，因为它能忍饥耐旱，温顺勤劳。
它有褐黄的毛皮,两个高高的驼峰像两座小小的山峰，大大的嘴巴，两个大鼻孔像两个黑乎乎的山洞，小但是温柔的眼睛，还有一条短短的尾巴。它被称为“沙漠之舟”，可以在沙漠或炎热、持续干旱的地方生活，还可以几天不吃不喝，因为它那两个高高的`驼峰里备足了水分，没有骆驼的帮助，人们也很难穿越沙漠。
有一次，我在动物园里骆驼合过一次影，合完影，我坐在骆驼柔和的身上，当时我不知道驼峰里面是什么东西重重的拍了一下，它一喘气就跑起来了，吓得我大叫，我想可能是我吓到它了。于是我轻轻地摸了它几下，它就温和的停了下来，想一个懂事的孩子。
骆驼是一种温顺的动物，希望人们都喜欢它。
小学三年级续写作文：找骆驼 17
离我家不远的地方，有一个公园叫“骆驼公园”，因为里面有一个石骆驼，公园因此得名，现在我和妈妈经常去那里爬骆驼。
开始，我不开窍，总是爬不上去，妈妈也是，看着别人坐在骆驼上面悠哉游哉，我心急如焚，但又转念一想，反正我迟早会爬上去，用不着那么急。于是，有段时间我每天都来练习爬骆驼，但每天都惨败而归。可我不灰心，有一天，我又去爬骆驼，爬了好几次，还没爬上去。这简直是火上浇油，本来那么多天没结果，今天怎么还不例外！于是我对着石骆驼又踢又打，发泄完了，气消了，我决定还是再试最后一次，这次，我左脚踩着骆驼脚，右脚踩着骆驼尾，双手紧紧抓着它的`两个蛇蜂，一用力，居然上去啦！在上面居高临下的感觉真好啊。后来我又上又下，直到熟练了才和妈妈一起回家。
小朋友，骆驼公园可好玩啦，你们也去玩玩吧！
小学三年级续写作文：找骆驼 18
旅行结束之后，小骆驼有一次遇上了小红马，小红马骄傲的说：“你真的很难看！我没有撒谎！”小骆驼高兴的'说：“那我们去沙漠走一趟？怎么样？”“去就去，谁怕谁！”
小红马刚进沙漠，一下子沉了下去，小骆驼把它拉了上来，背着小红马。
“你为什么沉不下去呀？”小红马奇怪的问，心里充满了疑惑。
“多亏我那大大的脚掌呀！”小骆驼自豪的说。
忽然，一阵铺天盖地的风吹来了，小骆驼闭紧了眼睛和鼻子，风过了，小骆驼身上没有一点沙子，小红马哭着的问：“呜呜，你问什么没有事！我也好饿！呜呜~！
小骆驼说：我没沙子，是因为我的两层睫毛，我不饿，是因为被你称为肉疙瘩的驼峰，驼峰里可贮存了不少饲料，我是不会饿的！”
走出沙漠后，小红马队小骆驼说：“对……，对不起，我不应该说你。”
从那以后，小红马再也没有再嘲笑过人。
小学三年级续写作文：找骆驼 19
这是一张藏着故事的神奇照片。虽然照片上只有一个微笑着骑着骆驼的小女孩。但是那小女孩在见到骆驼时兴奋的心情以及坐在骆驼背上那惊喜的表情，实在令人难忘。没错，那个小女孩就是我。
那是一个傍晚，我们一家在散步的路上，遇到了一个叔叔，牵着一头高大的骆驼。“哇哦！骆驼！”我惊呼了一声。那是我第一次在城市的街道上看到骆驼。我站在那里不肯移动。好奇的观察着眼前的 “庞然大物”，它长的很高，小小的'的我充其量只有它的1/3高。它还长着两个大大的驼峰，像两个小山丘，我情不自禁的踮起脚尖想摸到它。
妈妈看到我那么喜欢看骆驼，就说：“和骆驼合个影吧！”
妈妈给了叔叔钱，然后叔叔把我抱上了骆驼，拉着我在街边跑了一圈，骆驼一颠一颠的，很好玩！
当我现在拿起这张照片的时候，我还是觉得很神奇。因为我还能想起当时骑上骆驼时那惊奇，惊喜的的心情。
小学三年级续写作文：找骆驼 20
从前，有一只骆驼长得非常高大，背上的两个驼峰像两座大山。他非常看不起个子矮小的人，每次看到个子矮小的人，都用轻蔑的语气说：“看，我的个子可高了！你们恐怕两只的.高度合起来都比不上我一只吧！”这使大家非常生气。
有一天，天气晴朗，万里无云，骆驼在草原上吃草，走着走着，他碰到了一只羊，神气十足地说：“看，我的个子多高啊！够帅的！你这么矮小，一点儿都不引人注目。”小羊看了骆驼一眼，说：“别看我这么矮小，好处可多啦！”“真的吗？”骆驼半信半疑地说。就这样，他们边走边说。
走着走着，他们来到一堵围墙边，发现围墙上有一个洞，围墙里面长满了嫩嫩的青草。他们俩垂涎三尺。这时，羊大摇大摆地走了进去，大口大口地吃着青草。可是，骆驼怎么也钻不进去，急得直跺脚。羊说：“现在看到我矮小的好处了吧！”骆驼简直不敢相信矮也有好处。他羞愧地低下了头。
从此，他再也没有看不起别人了，总是和他人和睦相处。
小学三年级续写作文：找骆驼 21
上帝将豹子、大象、和骆驼放在沙漠中，便告诉它们：“只要你们一直向北走，就可以走到一片湖边，并可以在那里生活。”说完，上帝就消失了。
豹子心想：“我跑的那么快，不管怎么跑，最终一定会到的!”
大象心想：“我这么强壮，不管怎么走，获胜的一定是我!”
而骆驼什么都没想，它早晨休息，到了晚上就朝北极星的方向走。三天后，就到达了湖边。
而另外两位呢豹子因为跑错了方向，它越跑，草木越是稀少。跑着跑着，突然倒在地上，就再也没有起来了。
大象，因为一直走歪路，最后都走向起点。就是这样的一次，两次，三次……大象，终于被活活气死了。
上帝在骆驼那边儿出现了，对它说：“你通过了这次的`考验，之后你会非常幸福。”上帝又说了一句：“天灵灵，地灵灵，湖边湖边快显灵，变!”湖边立马变出了许多树。
从此，骆驼过上了幸福的生活。
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