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读《为中华之崛起而读书》有感

时间:2023-12-18 12:26:20 五年级 我要投稿

读《为中华之崛起而读书》有感(精选16篇)

  当细细品完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,何不写一篇读后感记录下呢?是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的读《为中华之崛起而读书》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读《为中华之崛起而读书》有感(精选16篇)

  读《为中华之崛起而读书》有感 1

  我偶然读到一篇文章,题目是《为中华之崛起而读书》,我便读起来,没想到越看心中越无法平静,我心潮腾涌的读完了这个故事,感慨万千!

  这篇文章是写周恩来总理12岁时随伯父来到帝国主义列强在华争夺焦点——东北求学。当时东北是外国的租界地,周恩来亲眼目睹了中国人在自己的国度上被外国人欺凌而且无法说理的事:一个妇女的亲人被一个洋人的汽车轧死了!她去中国的`巡警局状告洋人,可气的是,中国巡警不但不惩处洋人,反倒还大声训斥妇女!从此。周恩来下定决心:一定要为中华之崛起而读书!

  “为中华之崛起而读书”说来容易,可做起来实在不简单啊!这要经过多少考验啊!但周恩来,一个12岁的中华少年!他这样说了,也这样做了,并且成功了!长大后的他,真的成了中华的一根顶梁柱,他是用多年的努力让中华振兴的啊!我被周总理对祖国深深的爱所打动!

  当然,爱国的人不止一个,古往今来,有多少人为祖国奉献了自己的一切,南宋名将岳飞,少年时就立下大志“精忠报国”;禁止鸦片的徐则林;为国捐躯的战斗英雄黄继光……我心里思潮起伏,感到自己身上的责任多么巨大,以此,我要学习周总理“为中华之崛起而读书”!

  对那些吃里扒外的人,我觉得他们真可耻!就像周总理看见的那几个“巡警”一样,在“洋主子”面前低三下四,把中国人的脸丢尽了!我觉得你们真渺小,我鄙视你们这些祖国的叛徒!我觉得,既然生是中国人,死就要是中国鬼!这样才对得起我们的祖国啊!

  显然,中国还是比较落后,个需要我们这些祖国的继承人共同努力,把中国变成一个国富民强的美好国度!

  “爱国,就是要从现在开始,好好学习,长大后自己能为祖国建设出一把力”这就是我读《为中华之崛起而读书》后最大的感受!

  读《为中华之崛起而读书》有感 2

  我读了《为中华之崛起而读书》这篇课文,感到周恩来很有志气。

  这篇文章告诉我,伟大的周恩来总理从小就有远大的志向。一天,校长问同学们:“请问诸生为什么而读书?”大家踊跃回答,有的说:“为明理而读书。”;有的说:“为做官而读书。”;有的说:“为挣钱而读书……周恩来站起来,清晰又坚定地说:“为中华之崛起而读书!”“为中华之崛起而读书!”这短短的一句话,不仅让校长吃惊,也让我为之一振。当时,周恩来虽然只是一个小学生,但是他小小的.胸怀里却装着一个国家,真了不起呀!

  《为中华之崛起而读书》这篇文章给了我很大的启发,还没有读这篇文章前,我的读书的目的还没有定下来,而且学习也不太努力。自从读了这篇课文后,我才认识到读书不仅为了自己掌握知识,不仅是为了父母,还要为了报答祖国,为了祖国的繁荣而读书。因为没有祖国就没有我们。尽管现在我们的祖国强大了一点,但是要想让外国不欺负我们,就要振兴中华。

  我也要像周恩来一样,从小树立远大的理想,努力学习,掌握好知识,将来使自己成为一名对国家有所作为的人。

  读《为中华之崛起而读书》有感 3

  老师经常教导我:"多读书,读好书。"最近一段时间我看了《热爱祖国,立志成材》这本书。它介绍了古今中外一些名人从小立志,勤学苦练,长大报效祖国的事迹。我先粗略地看了一遍,就深深地被它吸引住了。

  当我重新细读的时候,《为中华之崛起而读书》这篇文章给我留下了难以磨灭的印象。这篇文章告诉我,周恩来从小就有远大的志向。有一天他的老师问同学们:《你们为什么而读书?》有些同学回答:为做官而读书,有些同学回答:为父母而读书。还有些同学回答:为挣钱而读书。而周恩来却从容不迫地站起来回答:我为中华之崛起而读书。""这一句简短的话使我联想到许多同学对我手的话:只要考的好,父母就给买游戏机,电动坦克,小电视机,几乎要什么就买什么,我自己呢,不也是一旦得了好成绩,就向父母要奖金,买吃的.玩的吗?想到这里我脸上火辣辣的。难道这就是我们读书的目的吗?看完了这篇文章,我想了很多很多我记事开始我从电视上、从课外书上,从老师的介绍中知道了举国上下都在关注着"希望工程"。

  在我国一些边远的山区,在一些贫困的地方,还有许许多多跟我们差不多的儿童,因为家中的时候困难,难上学而无钱上学。这也说明我们国家目前经济还有不够多发达,还有困难,要想祖国繁荣富强,就需要有更多的掌握各种科学知识的人才。当年,周恩来爷爷为了中国人不在受压迫,受剥削,为了中华之崛起而读书。那么生活在新社会的我,生活学习条件都比较好,更应该立志成材,为祖国的繁荣昌盛,为中华之振兴而读书。

  读《为中华之崛起而读书》有感 4

  读了《为中华之崛起而读书》我感到周恩来的博大胸怀和远大志向。

  周恩来是我国重要的领导人之一。有一天,校长问大家为何读书,同学们积极发言,说什么的都有。只有周恩来平静地坐在那,当校长问到周恩来为何读书时,周恩来站起来坚定地说:“为中华之崛起而读书!”(能流传千古的一句话!)

  是啊,少年时代的周恩来就已经认识到,需要努力学习科学知识使祖国富强,在这种信念的'鼓励下,周恩来最终成了伟大的总理。所以同学们,让我们向周总理学习,努力读书,为祖国添加辉煌吧!

  读《为中华之崛起而读书》有感 5

  自从我学了《为中华之崛起而读书》这一课后,就有了很多感想,今天迫不及待的写出来,与大家共享。

  这一课的内容大致是这样的;少年周恩来坐车来沈阳,在这里他得到了伯父的警告,从而引发了周恩来闯进租借并让周恩来看到了那个可怜的妇女的`遭遇。周恩来就进入了沉思,知道一次修身课,周恩来才说出了他的理想;为中华之崛起而读书。

  看了这篇课文,我也不禁陷入了深思;原来的旧社会,还有这样从小立下远大志向的人,而我们现在呢?现在的人们大多数都想为了自己长大后能养活自己,哪里还想着大家?因此,我现在决定为了成为祖国的栋梁而读书,等成为栋梁后,我就要为科学发展做贡献,让祖国变成一个真正的发达国家。

  同学们,一篇课文使我有了远大的理想,你们呢?

  读《为中华之崛起而读书》有感 6

  《为中华之崛起而读书》这篇课文,主要讲述了少年的周恩来在外国人的租界里,看到一个中国妇女受外国人欺凌,而中国政府却无能为力保护自我的同胞,从而立下了为“中华之崛起而读书”的远大抱负。

  读了这篇课文后,我的心灵被周恩来总理的.博大胸襟而强烈的震撼着。周总理说“为中华之崛起而读书”的时候,还只是一个小学生,当时中华民族正处于半殖民地半封建社会,人民生活在水深火热之中,贫困落后的现状强烈的震撼着周恩来的心,他明白了这样一个道理:落后就要挨打,仅有国家强大了,中华民族才不会受人欺负。

  当今的中国正在一步步走向富强,在国际上的地位不断提高,中国人不再受到帝国主义列强的欺负,正是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈前赴后继,抛头颅、洒热血,用自我的生命换得了共和国今日的辉煌。没有他们,我们就没有今日的幸福生活,更没有这么舒适的环境让我们安心读书和欢乐成长。

  读了这篇课文后,我真正地认识到读书不仅仅为了自我个人掌握知识,更要为了祖国的繁荣富强而学习。我也要从小树立远大的梦想,珍惜来之不易的今日,努力刻苦学习,掌握各种科学知识和本领,将来成为一名对祖国有用的建设者。

  读《为中华之崛起而读书》有感 7

  我学了一篇《为中华之崛起而读书》的课文,里面讲的是周恩来小时候的事情,有一次他在上修身课时,校长向同学们提出一个问题:“请问你们是为什么而读书?”

  同学们踊跃回答,有的说:“为明理而读书。”有的说:“为做官而读书。”也有的说:“为挣钱而读书。”“为吃饭而读书。”但周恩来站起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”我被这句话深深地震憾了。

  在学这篇课文之前,我对于为什么读书还不是很明确,只是听妈妈经常会在耳边唠叨说:“现在好好读书是为了将来能够找到一份好的工作,多挣钱,这样才能够过上好日子。”

  读了这篇课文之后我才明白,其实读书不仅仅为了挣钱,也能为社会做很多有用的事情。如果每个人都能够发出自己的`光和热,相信我们的祖国就会变得更加的强大。

  读《为中华之崛起而读书》有感 8

  读了课文《为中华之崛起而读书》后,我不禁对周恩来总理深感佩服,因为年仅十二三岁的周恩来已经意识到了“中华不振”,所以,周恩来就以“兴振中华”为读书的目标。

  大家可能都想:反正打仗的年代已经过去了,中国独立了,不必像周恩来总理那样了,读书反正也是学知识,到时候随便混混,吃口饭得了!可是,我们并不能因为不打仗了,中国人不受外国欺凌了就松懈学习,反而要更加努力、更加认真的学习。其实,我们中国正在发展中,外国还经常向我们中国索要一些材料,找借口说什么要帮我们中国,其实是在自己赚钱,有时候,他们还不讲信用,他们发明的东西想给多少就给多少,用的还是我们的'材料!

  因此,我们就要努力学习,丰富自己的知识,让自己成为有智慧的人,做出对祖国有用的事。同学们,请记住一句周恩来总理所说的话:“为中华之崛起而读书”让我们成为新世纪的小主人,做出对祖国有用的事,读书就要以此为目标。

  读《为中华之崛起而读书》有感 9

  《为中华之崛起而读书》这篇课文,讲的人物是周恩来年少时候的故事。

  文章主要讲的是周恩来立志振兴中华,我觉得他忧国忧民,志存高远。他小时候看到外国人在中国土地上欺负中国人,但没有得到惩罚,明白了伯父所说的“中华不振”的含义,因此他从小就立下“为中华之崛起而读书”的.志向。他后来成为了新中国第一任总理,把自己的一生奉献给了中国。

  我要向周恩来总理学习,从小树立远大理想,把国家的前途和命运当成自己的责任,发奋学习,长大为中国的发展,为中华民族的复兴,贡献自己的力量。我要为祖国而读书,将来让祖国更加富强!

  读《为中华之崛起而读书》有感 10

  老师经常教导我们:多读书,有好处。最近,我读了《热爱祖国,立志成才》这本书。它介绍了古今中外的一些名人从小立志,勤学苦练,长大报效祖国的一些事迹。其中《为中华之崛起而读书》这篇文章给我留下了深刻的印象。

  这篇文章讲的是这样一件事,周恩来从小就怀有远大的志向。有一天,他的老师问同学们:你们为什么读书?有些同学回答:为做官而读书。有些同学回答:为父母而读书。还有些同学回答:为挣钱而读书。而周恩来却从容不迫地站起来回答:我为中华之崛起而读书。中华之崛起?一定是让中国强大的意思。啊,别的'同学都是为了自己才读书,而周恩来却是为了自己的祖国能够繁荣富强,为了中华人民能过上平安幸福的生活而读书的。

  看完了这篇文章,我想了很多,当年周恩来为了中国人民不再受压迫、剥削,为了中华之崛起而读书,如今,我们的祖国已经面目一新了,已经摆脱了从前的懦弱,腐败,变成了繁荣富强的新中国。生活在新社会的我们过得也很幸福。此时的为中华之崛起而读书是要让祖国更繁荣,更强大。所以我们的祖国还需要更多的人才来建设它,保护它。因此,我们这些祖国未来的花朵要努力读书,勤学苦练,为了祖国更加繁荣昌盛,为中华之崛起而读书。

  读《为中华之崛起而读书》有感 11

  “为中华之崛起而读书”这句话是新中国第一个总理周恩来说的。读了这篇课文后,我的心被周恩来总理的读书目的强烈地刺激着。

  周恩来总理说:“为中华之崛起而读书”这句话的时候,他只是一个小学生。他可不是灵机一动随便说出来的。那是因为周恩来总理他生在1898年,那时正是清朝末年啊!中国因为落后,所以被帝国主义用强制手段在半殖民地国家的口岸或城市划界租借的区域。周恩来总理他看见了这些事,感到国家的贫弱不振。当时他就明白了一个道理:只有国家强大了,富有了,我们个人才能有前途。这是一个多么远大的理想啊!那年他才12岁,比我大2岁。

  能想到他的心里装着不是个人,而是整个国家、整个民族。今天,中国人再也不会受到帝国主义的`列强欺负了,中国正在一步步得走向富强,就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈,浴血牺牲,艰苦奋斗的结果,也是全中国人民共同努力的结果。在还没有读这篇课文前,我的读书目的是:为了爸爸妈妈将来的幸福、为了有个温馨的家庭而读书的。但是,读了这篇文章后,我才明白读书不仅是为了有好的知识,还又能为了能让国家变的更强大、更富有而读书。

  将来,我也要向周恩来总理学习,从小就树立远大的志向,长大之后为祖国的繁荣昌盛而努力!

  读《为中华之崛起而读书》有感 12

  今天我在网站上阅读了周恩来的为中华之崛起而读书,周恩来仅有十二三岁,却能够想着为中华的伟大复兴而奋斗。而我已是一名马上不如高中的少年,却从未想过为国家尽一份力。

  如果让我来回答“为什么读书”这个问题,我一定也会说一些肤浅的话是为了以后的发展,为父母而读等等一切为自己的.利益。而说不出周总理说的那么深远的话。现在的中国是一头腾飞的巨龙,迟早有一天会翱翔而上飞上天空。作为中华大地的人民,我们应开为祖国尽一份力量,虽然一个人的力量并不能代表什么,但中国是一个大国,是一个有千千万人民组成的国家。中国有一句古话“群众的力量是伟大的”只要我们每个人都献出一份力,中国前进的脚步能更快,人们的生活水平也会日益增高。

  虽然中国还处于社会主义初级阶段,但我想只要我们努力,我们很快就会冲破这个阶段,走向更好的发展。中国一直在使用人才强国战略,所谓人才就是从我们这些学生中选拔出来的,挑选出人中之龙为祖国做贡献所以我们应该向周总理学习,争取做国家的栋梁,为祖国的明天而奋斗。

  为中华之崛起而读书,为祖国的明天而奋斗。努力吧,和我一样的孩子们。争取为国家做出贡献,从小事做起,向周总理看齐。希望明天会有更多的孩子会说“为中华之崛起而读书”。

  读《为中华之崛起而读书》有感 13

  今天,我们学习了《读中华之崛起而读书》这篇课文。

  本文讲述了少年时代的周恩来,到奉天读书,听到了伯父说中华不振,后来,到被洋人占领的地方玩看到了一个妇女的亲人被外国人轧死了。中国巡警不但不替妇女做主去惩办凶手,反而训斥她,这时他才体会到了中华不振的含义,于是就有为中中华之崛起而读书的响高回答。

  一个十二、三岁的孩子竟有如比的的抱负,博得了魏校长的称赞:“好哇,有志者当效此生!”由此看出他热爱祖国的赤诚之心多么的强烈呀!

  正是周恩来总理的抱负让我们中华人民共和国变得更加的繁荣,我们正在一步步的迈向富强,使中国在国际的地位上不段提高,中国也不再受帝国主义的欺负,这些不正是周总理和老一辈革命家抛头颅,酒热血换来的吗?没有他们的不怕牺牲,也就没有我们今天的美好生活。

  我也要像周恩来总理一样,从小树立远大的理想,努力学习,掌握好知识,将使自成为一名对国家有用,对人民有帮助的人。

  周总理曾在少年时代立下宏志,“为中华之崛起而读书”。这看似鼓励青少年多读书,读好书,为中国的强大而发奋努力成为国之栋梁的话语,其实更应该成为许许多多国人努力前行的灯塔。

  中国在抗疫当下,众多国人身体力行,用智慧、勇气和担当诠释了中华民族正在崛起。为全球树立了榜样,众多国家都已转变对中国的看法和态度,中华民族的伟大复兴势不可挡。

  近日,在读书过程中又温习了阳明先生的《传习录》,其中引用《礼记·中庸》的“困知勉行”,意思是克服困难以获得知识,努力实践以修养品德,做到知行合一。

  当下,经济下行已成定势,各种困难接踵而来。但有“本事”的人,不会因大势的好坏而叫苦怨天。市场好的时候大家都赚钱,那不叫“本事”,市场不好的时候还能赚钱才叫“本事”。

  再举个例子,“葡萄酒”是大自然与人类智慧的结晶。很多人都喜欢喝,众所周知,好的年份,酿酒的葡萄都饱受阳光的普照,酿出的`酒味道香醇,大家都喜欢喝。可是,只有在欠收的年份,依然长得饱满的葡萄,酿出来的酒,才会受到大家的追捧。

  市场环境还未复苏,但每个人,每个企业,都应努力去成为一颗年份不好时,却长得饱满的“葡萄”,一起努力用心去酿最美的酒,创造幸福,强盛国家,中华崛起之期指日可待。

  为中华之崛起而读书,当我第一次听到这句话时,就为之一震,我想,这一定是一个有理想、有抱负的伟人说的。

  没错,这句话是年仅13岁的周恩来说的。千百年来,对于为什么读书,有许多不同的回答,有的说为了当官,有的说为了发财,也有的说为了光宗耀祖。那么,周恩来为什么会树立为中华之崛起而读书这一崇高而又远大的理想呢?

  回首过去的岁月,我们永远不会忘记鸦片战争的失败,《辛丑条约》的签订,山东半岛的被侵占,东北三省的沦陷,东亚病夫的屈辱,华人与狗不得入内的牌子这耳闻目睹的事实,一桩桩烙在周恩来的心坎。

  国家兴亡匹夫有责,少年周恩来正是痛心祖国饱受侵略,才立志为中华之崛起而读书。图书馆,他专心致志,如饥似渴;旅行途中,他争分夺秒,不知疲倦。

  回到现在,有的学生上学时叫苦连天,放假时游手好闲;有学生一切向钱看,是名副其实的商业头脑;还有的学生读书贪多,并不会把学的东西运用到实际生活中去。他们和少年周恩来相比,简直是天壤之别。

  志当存高远,有了崇高的理想就有了巨大的精神动力,有了远大的理想就有恒久的精神动力。少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华,读书,就要以此为目标。

  是的,让我们沿着伟人的足迹,为中华之崛起而读书,走向新的世界。

  读《为中华之崛起而读书》有感 14

  我读过一本名人励志书,里面有一篇《为中华之崛起而读书》,让我心境很激动。

  这篇故事写的是周恩来在12岁时立下的远大志向。当校长问学生为什么而读书时,有人说“为明理”,有人说“为做官”,也有人“为挣钱”“为吃饭”,仅有周恩来的这句“为中华之崛起而读书”的回答掷地有声,时至今日,仍令我热血沸腾。

  正因为周恩来心里装着整个国家,整个民族,并为之而奋斗终生,所以他才成就了伟大的事业。他的铿锵的`话语时刻萦绕在我的身边,强烈的震撼着我的心灵。

  在这个充满竞争的时代,我们更要努力学习发愤图强,为建设一个全新的,更加富强的中国而努力拼搏!

  读《为中华之崛起而读书》有感 15

  《为中华之崛起而读书》这篇文章写的是一个真实的、感人的故事。我一口气读完它,并从中受到许多教育。

  这篇文章写的是少年周恩来十二岁那年发生的事情。那时周恩来离开家乡,来到了东北,但他不大理解伯父口中的“中华不振”的含义,于是他和几个同学在一个星期天偷偷闯进了外国租借地看个究竟。然而,他们却在繁华热闹的租借地看到这么一个令人发指的事情:一位贫困的中年妇女的亲人被一个得意洋洋的外国人轧死了,她本来以为中国的巡警局能为他排忧解难,惩处那个外国人。可是,巡警局没去惩处那位外国人,反而把那位中年妇女训斥了一通。从那以后,周恩来明白了伯父口中的`“中华不振”的含义,并在一次修身课上说出“为中华之崛起而读书”这一惊人的话语。

  一个十二三岁的孩子竟能说出如此话语,是何等的令人惊讶啊!如果周恩来和许许多多人屈服于帝国主义的制裁,那我们中国人民就会成为一些任人摆布的可怜虫,但是周恩来没有!他用自己强烈的爱国心为中华架起一座通往成功、强盛与繁荣的桥梁,成为了中国新一代总理!

  周恩来的一生,是不平凡的。他以勤奋好学的精神和一颗美好的爱国心默默为祖国奉献,使那些墙头草万分悔恨!我读了这篇文章后常常问自己:那时不是战争时代吗?又与我们现在和平的时代有何相干呢?不是的,虽然那时是随时都会与死神擦肩而过的战争时代,但周恩来那颗强烈的爱国心和远大的理想却仍深深地感动着我们,让我们把握生活的小船,使生活的小船不迷路、不摇晃。

  前段日子我常常为几个问题而深思:一位学生学习的目标应该是什么呢?一个人一个拥有什么样的梦想呢?我觉得周恩来那可贵的精神早已为我做出了一个圆满的解答,他走的道路就是我们应该走的道路。

  读《为中华之崛起而读书》有感 16

  “为中华之崛起而读书”是我们敬爱的周总理12岁时立下的誓言。当时,12岁的少年周恩来就读于沈阳“东关模范学校”。一次上课时,先生问学生读书为了什么。有人回答说为明理而读书,也有人说为做官而读书,还有人说为家父而读书,唯有少年周恩来应对先生的问题,陷入了沉思。他想得最多的,是平时耳闻目睹的旧中国的种。种濒于危难之时的严酷现实。这使他幼小的心中掀起阵阵切肤之痛。他情不自禁地回答先生:“为中华之崛起而读书”

  读完了这本书,我合书沉思。12岁的周恩来立志为国家强盛而读书,一语道破了读书的意义。腐败的旧中国内忧外患,灾难深重,一些大人都熟视无睹,而周恩来年仅12岁,就志存高远,能为祖国的存亡而担忧。更令人敬佩的是立下大志的少年周恩来,为了拯救中华,奋发向上,不懈地努力学习,成了全校的佼佼者。周总理一生的光辉历史完全证明他用毕生的精力最终成就了中华之崛起的伟业。从周总理身上,我明白了少年立志的重要。

  应对周总理“为中华之崛起而读书”的志向,许多只知读书而不知为什么读书的`人,应当重新改变自我的指向。我常听爸爸说起古人的话:“人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。”我过去凭着想光彩图面子的想法去读书,即使读出来又有什么用呢?

  少年时代的周恩来,以他的言行,为我们树立了榜样。他的“为中华之崛起而读书”的誓言激励了我们,像风帆,像羽翼,勤奋学习,不懈努力,把祖国建设得更美丽更强大。

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