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《开第一课学》——观后感

时间:2011-09-17 五年级 我要投稿

《开第一课学》——观后感

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《开第一课学》——观后感

《开第一课学》有感(一)

  今天,我在教室里观看《开学第一课》2011年《开学第一课》的主题是幸福,幸福是一种心灵的振颤。它像会倾听音乐的耳朵一样,需要不断地训练。享受幸福是需要学习的,当幸福即将来临的时刻需要提醒。人可以自然而然地学会感官的享乐,人却无法天生地掌握幸福的韵律。灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟,时而相傍相依,时而南辕北辙。

  简言之,幸福就是没有痛苦的时刻。它出现的频率并不像我们想象的那样少。主持人说的对幸福要有一个快乐的内心,无论在什么环境下,无论身处什么样的逆境,也无论是贫穷或是富有,我觉得一个人只要他的内心充满了快乐,充满了阳光,这个世界就不会黑暗”,“幸福在不同的年代出,可能会表达同的涵义,而幸福所表达的方式也是各式各样的。

  世上有预报台风的,有预报蝗虫的,有预报瘟疫的,有预报地震的。没有人预报幸福。其实幸福和世界万物一样,有它的征兆。

  比起战争年代的少年儿童,我们很幸福。我们这一代的幸福是无数烈士用鲜血换来的!幸福的表达方式有很多种,而我认为成功就是最大的幸福。

  观看完《开学第一课》其中的一个小故事时,我有深刻地体会到了幸福的含义!男孩刘浩是一个盲童,而这一点并不使他感到自卑。他很爱音乐,钢琴里每一个弹跳出的音符传进他的耳朵,留在了他的`心中。为了学艺,他的妈妈带他到了40多个音乐老师那求学,但都因为身体有缺陷而失望归来,但是这些并没有让他放弃对幸福的追求。为了让他学习弹钢琴,刘浩的母亲一针一针地把乐谱做成盲谱!有自信,有目标,有付出,才会有成功,就会有幸福!

  通过收看《开学第一课》我知道了今天的幸福来之不易,要珍惜现在拥有的美好生活,好好学习,懂得回报社会,用自己的双手创造更美好幸福的生活。

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  《开第一课学》有感(二)

  新学年开始,我已不再是小学生了,而是一名真正的中学生。来到了中学后,原以为只需要学好课本上的知识,培养好学习习惯,但当我看到中央一台播出的《开学第一课》后,我发现我的想法错了,也变得惭愧,并下定决心在以后的生活、学习上做好孝、爱、礼、强这四个做人的基准。

  当然,这所谓“孝”自然便是做个孝敬父母长辈的好儿女。俗话说:“孝,乐其心,不违其志。”我呢,不用说,以前一定是让父母长辈为我担忧过、伤心过,掉泪过,但从今往后,我肯定会让父母亲享受学习、生活中的乐趣,做个名副其实的孝子。

  爱,多美的字眼啊!不论在生活中还是学习中,父母亲都给了我无限的爱,甚至有时同学朋友们也给了我很多爱。他们都在我遇到困难时及时向我伸出援助之手,给了我很多帮助,可是都被我那急躁的性格将那些爱拒之门外。现在想想,感到非常惭愧,以后自己不仅要做个被别人爱的人,还要做个爱别人的人。

  叔本华说过:“礼貌是一枚假币,舍不得花它表明智力的贫乏。”在这里我还是做得挺好的,虽然不是什么礼节礼仪都做得好,但是最基本的尊敬他人,懂礼貌,我还是有信心的。我坚信中华民族的传统美德不会被我们这代人抛之脑后的。

  “少年强则国强,少年智则国智。”现在很多的学生都说:“读书读得自己头昏脑涨,觉得没什么意义。”但我认为读书并不只是为自己读,更是为国家的未来和发展而读,也许自己读好了就可以振兴民族对国家各方面发展有很多益处。只有我们青少年一代强了,国家、民族就强。

  我们对“孝、爱、礼、强”没有正确的认识,那么成绩再好,即便自己认同自己,家人认同自己,但社会也不会认同你。


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