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花季·雨季作文

时间:2022-11-24 09:45:22 中考 我要投稿

花季·雨季作文(通用20篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的花季·雨季作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

花季·雨季作文(通用20篇)

  花季·雨季作文 篇1

  人生是千万个不断付出和收获的日子,是一个用尽全力、努力奋斗的过程。而其中不计后果的那一段,叫做青春。

  我们,正走在青春大路上。

  ——题记

  一·天色暗然,我亦黯然

  爸妈都不在家。偌大的屋子只剩了我一个人。

  天灰蒙蒙的,已经有好几天没有见过太阳了。那原本湛蓝的苍穹却还是黑压压的一片,像极了一个人愠怒的脸,没有半点笑意。

  这样的天气,正如我的心情一般,沉闷而没有生机。我原本空白的脑际,现已挤满了各种纷乱的思绪,在茫茫人海之中,我已无法为自己准确的定位,更找不到自己最终的目的地,学习压力的重、人际关系的冷让我一下子无所适从,接二连三的考试失利使我措手不及。我开始怯懦的想要逃避,想要放弃。

  打开关闭已久的窗户,湿冷的空气迅速包围了我,放肆地夺取着我身体的温度,全然不顾我的手和心都已经被冰得发颤。

  二·雨中人,雨中景

  我轻轻地将窗户关上,使自己与外界的一切隔绝开来,不想再去接触家以外的任何事物。

  起身去倒了一杯白开水。手指紧握着玻璃杯,凝视着水蒸气氤氲着慢慢上升,最终消失在我的视线,不复存在,我心里不禁满是惆怅。

  不知什么时候,外面下起了雨。雨丝斜斜地交织着,浣洗着万物污秽的外在。不久,雨水便在凹凸不平的地面上积成了一个个小沼。雨滴纷然落地,激起了阵阵涟漪,水波向外扩散,形成了一个个同心圆。

  雨越下越大。滴滴答答的雨声叩响了我的心门。突然,有一个声音在我耳畔响起:别蜷在角落里,你要学着去接受,学着去释怀,学着把自己融入雨中……

  这声音居然越来越响亮,这种莫名的欲望也越来越强烈,最终我决定——我要去闯雨!

  三·雨中悟

  于是,我把所有不必要的包袱卸下的包袱卸下,把那个乖孩子的名号扔掉,把鼻梁上厚厚的近视眼镜摘下,推开门,只身闯入雨中。

  雨滴打湿了我的衣衫和身体,一股从未有过的清凉沁入心脾。我在雨中不顾一切的奔跑着,任凭风儿吹透我的躯体。我干涸的心床慢慢被濡湿,复成一片沃土。

  我重新播洒下一粒小小的希望种子,期待它能够早日开花结果,独自撑起一片天地。

  我终于明白,成长路上总会有很多事情使我们手足无措或无可奈何,其实只是因为我们所背负的包袱太重,我们给自己施加了太多心理压力,使我们有太多的顾忌或有太多的东西不能割舍,才造就了我们今日的痛苦。

  雨中的我仍在全力向前奔跑着,也不知是一滴雨或是一滴汗、抑或是一滴泪,从我脸上滑落。随着它的落水之声,我终于释然。

  后记:

  坚强,不是面对悲伤和困境不流一滴眼泪,而是擦干眼泪后,还能再次微笑着面对以后的生活。我们能做到的,只有释怀。

  如果说成长是一种味道的话,我觉得它像是一杯清茗,苦涩之中带有醇香。感觉苦涩还是香甜,关键在于你如何选择,能否对苦涩释然。

  花季·雨季作文 篇2

  时光飞逝,匆匆那年;回首过去,花季,雨季。

  ——题记

  17岁那年的雨季,我们处于人生中最美好的时期。此时此刻。我们都是一群怀揣着梦想、在理想的海洋上扬帆起航的追梦少年。青春的美好年华里,每一天都充斥着我们的欢笑、眼泪。在我们的花季、雨季中,我们活出了最精彩的自己。

  17岁是坚信梦想的季节。处于最繁忙的学习阶段高三,我们都在为自己的梦想而努力奋斗着。在教室里,每一天在纸上来回游动的笔尖,都承载着我们每个人小小的梦想;跃然在纸上的一个个文字,都凝聚着我们的希望。有时,我们发现自己的梦想是那么脆弱、那么的不堪一击。我们沮丧过,我们迷失过,我们哭泣过,我们愤怒过,为理想离自己越来越远而难过,为自己的努力无果而流泪。但我们并未因此放弃梦想,因为少年的心是坚强的、是热血的。我们坚信自己的努力终将得到回报,机遇永远是给时刻准备的人,所以我们将最初的梦想,一直紧紧地握在手上。

  17岁是清新文艺的季节。我们喜欢戴望舒,喜欢他撑着油纸伞,飘过颓圮的篱墙,在寂寞又悠长的雨巷里彷徨,在雨中寻找丁香一样结着愁怨的姑娘;想跟徐志摩一起,撑一支长篙,向青草更青处漫溯,在康河里放歌,装着夕阳,装着回忆,站在河畔的金柳旁,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。我们愿意与韩寒携手并肩,走在平凡之路上,向自己的那些不愉快的过去挥手说后会无期;我们想活在自己的小时代里,漫游在幻城中,品读郭敬明那清新脱俗的《梦里花落知多少》。我们欣赏清新文字、品味文艺诗情、学习脱俗画意,踱步于这充满清新文艺的学习之路上。我们在潜移默化中,具有一点儿文艺气息了。

  17岁是情感萌动的季节,在情丝初散的年龄里,我们每个人心里都暗藏着一份朦胧的爱慕,我们会在一个人的时候,回忆起她的笑脸、她的一举一动;会打开qq,浏览她的空间,了解她的日常生活,却不让她发现……其实,我们不会像父母、老师想象的那样,只顾着谈情说爱而放弃学习,不会像电影中的陈寻和方茴那样在高中时轰轰烈烈地谈一场恋爱,不会像乔然那样写一篇在新概念大赛中获奖的文章来表达自己的感情。真正的我们在生活中只是和她偶然说上几句话,只是在帮她解决一道问题后互相微笑一下,仅此而已。因为我们都小心地安放着我们心里的情愫,将它放在内心的深处,将这份情感作为学习的一个动力。在学习疲惫时,悄悄地回头,发现身后的她正在全神贯注地……受到她的感染,我们又抖擞精神重新沉浸在学习的海洋中。也许,只是也许,到了6月8日下午5时以后,我们才会害羞地牵起彼此的双手,一起在撒满星辉的小路上散步,诉说着三年里一直想说的话。这份纯真而美好的情感,或许真的只有在17岁的花季中才能拥有。

  17岁的花季、雨季,每个人都会经历。那个坚信梦想、清新文艺、情感萌动的季节,我们都活出了最精彩的自己。那个季节将是我们一生的财富。

  花季·雨季作文 篇3

  流年似水,岁月如梭。童年的气息一去不返,扑面而来的是青春的馨香。岁月在我们脚下踩出平静的声音。转眼间,我们又抵达一个成长的驿站—青春,一个花开的季节。儿时,我所憧憬的花季是那么美好,如梦一般缤纷绚丽,但直到花开时,我才发现:原来如歌的花季也会有挫折与坎坷……

  窗外是一片冰天雪地,狂风呼啸,雪花乱舞。桌上,一张卷子,上面那刺眼的84分让我的心也如同窗外一样寒冷。已经放学了,空荡荡的教室里只剩下我一个人。静坐了很久,我拎起书包,缓慢地向外走去。出了教学楼,我深吸一口冰冷的空气,天空是灰蒙蒙的。坐在公交车里,望着窗外一闪而过的景色,忽然想起我一去不返的童年。那时的我永远是班里的第一名,所有的考试我从不害怕,经常拿着满分的试卷回家。我的童年从未因成绩而苦恼过。可升入初中后,我发现班中各校的尖子生很多,成绩都十分优秀。一些科目我再也无法恢复小学时的辉煌。刚入花季的我还来不及感受它的美丽,却已经在为它带给我的难题而苦恼。我多么希望能回到童年……一切凌乱的思绪终归幻化成那张84分的数学早读试卷。想起它,我的鼻子又是一酸。视线变得模糊起来,我急忙闭上眼睛,害怕有眼泪涌出。

  回到家,我直奔书房,将自己锁在里面。我害怕家人询问我的分数,也害怕说出那个令人难以启齿的成绩。几声试探的敲门声过后,爸爸妈妈似乎明白了什么,无声地离去。我视线漫无目的地扫视着四周,忽然一个纤小的影子吸引了我。那是一株小小的牵牛花。不知何时,它竟然从水泥窗台的夹缝中钻了出来,靠着仅有的一点泥土和室内吹来的暖风生长起来。因为环境的恶劣,它十分弱小。但在这冰天雪地中,它却顽强地活了下来。狂风呼啸,它那弱小的身子紧紧贴着墙壁,却还是在风中簌簌发抖。它低着头,无声地抗拒着寒风,丝毫不言放弃。而且,它居然还开了一朵淡粉色的小花,虽然那么瘦弱,淡淡的颜色,却在凛冽的寒风中有种别致的美。望着它,我深思良久:一朵小花在寒风中都能如此顽强,为什么我要放弃?它懂得努力、抗争,为什么我只会回忆过去?同样是花季,我也能绽放出美丽的花朵。我顿悟,埋头钻进参考书里。晚饭时,我打开房门,扬着卷子对父母说:“爸,妈,这次我没考好,只有84分,主要原因是……但我会努力的,我相信我能考好!”自信的声音回荡在屋里,父母惊讶地看着我,不明白我为什么转变如此之大。许久,母亲摸着我的头说:“长大了……” 一周后,我看着面前的满分试卷,脸上露出了笑容。那一刻,我听见了花开的声音……

  花季是一道色彩的流程,它让我褪去了粉色的童稚,学会了深蓝的沉思。它让我懂得坚持,懂得努力,敢于在坎坷的路上艰难前进,相信丛杂的荆棘后面是簇拥的花朵……花季中的我会拥有更坚强的意志,更绚丽的生活!

  花季·雨季作文 篇4

  初中三年洗礼,女孩子从豆蔻到二八年华,男孩子从总角到束发之年。脸上青春痘消了,跟着逝去的是青春,那般玩闹天真烂漫的年纪。

  犹记当初。嘴上说着不开心又要去上学,抱怨这里抱怨那里,身体却是很诚实地穿起了那肥大的校服。迈起大步神采奕奕地跨进了初中的门槛,脸上是掩不了的欢喜,瞧!我从今以后也是一名光荣的初中生啦!

  初中校园总共是三栋教学楼,但不是独立的,每两栋楼之间每层都有走廊过道供老师来往。最靠近校门的一栋是七年级的,那里总是充满了玩闹和笑声;中间一栋是八年级的,比之稍安静了些,但课间依旧疯狂;离校门最远的那一栋是九年级的,除了早读上课期间偶尔传来大声的朗读声,其他的时候仿佛静得没有人一样。

  七年级。不算太繁重的课业,来到新环境的新鲜,交到新朋友的欢喜,对于新知识的好奇……这一切的一切充斥着整个七年级,到处洋溢着的是青春的气息。

  忘不了课上的欢乐,忘不了玩得要好的同学,忘不了初中第一届运动会时为班级体而加油呐喊到嗓子沙哑的激动和兴奋,忘不了课下因一人的轻喃而引起的全班轰动的大笑。

  八年级。逐渐明白了自己进入初中的最终目标,渐渐收回了七年级整日放在玩乐上的心。越来越难的科目让同学日日抓耳挠腮,死活都想不出如何理解如何作答,课上死气沉沉,课下神采飞扬。这样的情况一直持续到了下半学期,弄得任课老师都好一阵无语,却都是有经验的,一点一点地引我们到光明“大正道”上去,一道题一个知识点甚至会反复讲上个三四遍才算过了。我甚至还记得历史老师的一句颇为经典的话:不需要硬生生地去记人物的肖像画,要抓住他们相貌特征。就像咱们周恩来周总理的,直接找最帅的穿着军装的就得啦!

  忘不了夏日午后头顶吱呀呀转着的大吊扇,忘不了任课老师一句又一句重复着的题解,忘不了一堆堆聚在一起讨论的同学。

  九年级。眼瞅着墙上朱红色的中考倒计时,从三位数到了两位数,从两位数到了一位数。时间越来越短,我们在这一年中狠逼自己,逼自己坚强起来,不要因为一次的模拟考成绩而哭泣;逼自己学知识,所有的中考重点一个字一个字都要记得清清楚楚;逼自己要精神,上课绝对不能打瞌睡;逼自己要自律,把所有的重心都放在学习上……

  忘不了课上任课老师有些嘶哑的声音;忘不了水笔在纸张上滑过的触感;忘不了因为一个小小错误而痛失数分的悔恨;忘不了坐在模拟考考场上的紧迫感;忘不了站到跑道上双腿都在打抖的感觉;忘不了拍毕业照时五十五个同学齐声喊出“茄子”朝着镜头笑……

  时光荏苒,白驹过隙,恍若隔世。

  花季·雨季作文 篇5

  流年似水,从眼皮底下流走,从指缝流走。于是自嘲地笑,撩起细碎的刘海,眼里进了缕缕刺目的光线。抬抬眼,阴郁清冷的室内漂浮着水汽,或许过于潮湿,于是打开窗,关了灯,可不要让我的花季发了霉。

  一颗驿动的心此刻却在胸腔里安稳地跳动着,呼吸均匀,神采飞扬,青春有如温热的火焰在蔓延而不是炽热地燃烧。少女的心绪有谁能说清呢。不过是来来往往的人说着那在心中出现一遍又一遍的字字句句。一本花季雨季却记录了曾经让我们那么怦然心动的人,那么怦然心动的事。花季年龄的人喜欢怀念,也爱追寻。怀念往事成风,于是黯然神伤;追寻光明璀璨,于是自信满满。青春不该颓废,只是免不了伤感,爱宋词、爱吟、爱思、爱悟,有时也会随意地写上一首歪诗。

  郁秀用她那不是特别成熟却十分敏感的笔触,刻画了几个鲜活丰富的少男少女,尽管我的路与他们的路沿途风景不同,可我们的心境却是如此相近。少年总是纠结,希望自己活得轰轰烈烈,阳光一些,另外又在长吁短叹,多愁善感;少年总是幻想,希望自己活得魅力四射,精彩纷呈,另外又期待平凡,安于现状;少年总是犹豫,希望自己处事谨慎,又向往勇敢积极。但不管怎样,我们不怕失败,相信一切可以从头再来。像书中萧遥那样洒脱,像欣然那样释怀,像陈明那样坚持,像晓旭那样冷静,像柳清那样勇敢。

  在书中仿佛见到一幅画面。落叶纷飞,像一只只陨落的蝴蝶,飘转。几个少年并肩向光亮处走去。落叶轻快地在裙边打了个漂亮的回旋,嘴角的微笑如花儿肆意地绽放,他们小心翼翼地前行,未曾踩到一片落叶。裙子轻柔地拂着小腿,裙边扬起,似与风在缠绵。我清楚地感觉到我的心脏在有规律得悸动,心动的感觉真好,青春不需要阴霾。落叶如雨的林中,几个少年的步伐一致,逐渐淡出了我的视线。落叶还在飞着,我相信它们是在飞翔。一颗颗少年们驿动的心被落叶掩盖,会直到枯萎;一段段不安的、甜美的、苦涩的、辛酸的记忆全被封存,不会忘却,奏出悠扬的青春序曲。

  我们,他们,那么似曾相识,终于这些花季少年的影子逐渐重合。那么感同身受的事,那么熟悉的甜蜜,忧愁、伤感、孤独、迷惘与释放,拼凑出了整个绚烂的花季雨季,那一地繁华,我瞥见了一张惆怅的脸,与我如此相像。

  青春打马而过,我们落叶成伤。

  花季·雨季作文 篇6

  花季,我们天真烂漫;雨季,我们朝气蓬勃。但同时,花季、雨季,却也是我们的烦恼季。

  ——题记

  男男女女在一起,多多少少没关系;男男女女在一起,多多少少有问题。这句话不知是哪个知名人士流传下来的,不过,说得真的很有道理。

  15岁的花季女孩与同样是15岁的阳光男孩邂逅在那个炎炎烈日的夏天。无忧无虑、活泼开朗的女孩在面临了残酷的“大卸八块式”分班制度后,即使刚开始陷入“骨肉分离”的伤感中,但最后也还能随遇而安,照样过着她漫无目的的生活。

  那天早上,她和同学一起玩“命令”(一种游戏),猜拳时,她输了,于是,赢的同学想出了个鬼点子,“命令”她去找个不是以前同班的男同学说“你好帅哦”。尽管她百般不愿意,但是,愿赌服输,不许耍赖,她只好硬着头皮走进教室,四周环绕一眼,她看见了那个男孩。对了,就找他吧!于是,她慢吞吞地走到男孩跟前,缓缓说出:“你好帅哦!”说完,女孩立刻转身飞快地跑了,脸上热辣辣的,“咻”地冒出两朵红云,一直蔓延到耳根。由于跑得太快,以至于听不到男孩的回答,只听见同伴们的笑声和掌声。之后,风平浪静,两人没再有正面交集。

  这天,班长大人组织同学们换位。阴差阳错下,男孩坐到了女孩旁边的后面。起初,女孩与男孩依旧没有交接,但在语文老师的“小组讨论”活动中,他们渐渐地说上了一两句话,随之尔后,他们的话题渐渐拓展:从天文说到地理,从电脑说到网络,从音乐说到歌星……要说来,使他们从陌生发展成真挚的友谊,还得感谢张含韵(歌星),是她让男孩与女孩间有了共同的话题,是她使两人的友谊得到升华。就这样,男孩与女孩的友谊一天天长大,一天天成熟。

  女孩不是麻木不仁,也不是没感觉,所以她渐渐发觉到男孩奇怪的行为,她心里清楚,这个男孩已经深深地迷恋上她……她陷入了花季第一个陷阱……她开始烦恼,开始担心,烦恼他们的友谊为何变了质;担心男孩会因此而发生学习上的起伏变化。唉,难怪人家都说:花季雨季烦恼季,男生女生问题学生。

  这天,女孩约男孩出来散步,想和他把事情说清楚,可是,女孩太善良、太懦弱,她不忍心让男孩伤心,所以,她没说,也没勇气说,她是真的开不了口啊!因此,她仍在烦恼的陷阱里挣扎,渴望有人能拯救她迷失的心灵……

  有时候,友情和爱情只有一步的距离,停留在友情的那一端,会比较自由,走的路才能更远,不受约束。

  ——后记

  花季·雨季作文 篇7

  “是谁住在深海洋的大菠萝里,追逐你我的花季雨季。”经过一家小店,昏暗的灯光中传出了熟悉的旋律,我仿佛又回到了从前。

  那时候你的头发没有多长,那时的你眼神是清澈明亮,我们总是一起笑着闹着。因为家住的很近,我们时常一起在你家楼下等校车。每天早上你家楼下都回荡着我清脆的叫喊声“喂,上学啦!”,我买了早餐坐在那里等你,等我吃完了你就刚好下来。常常听到的是“喂,你好。”

  记忆停滞在这里,如果没有那次矛盾我们会不会现在还在一起开心的笑呢?

  就像糖果被剥去了糖衣,几年后的我们也脱去稚气的脸庞步入中学,走上了不同的道路。我贪玩,一开学便到处交朋友,上课也时常捣乱起哄,老师也因为我成绩还不错而没有管束我太多,于是便越来越放肆。而你,步入中学后更加认真努力,成绩蒸蒸日上,文静踏实的模样让许多老师都欢喜。

  还记得那次你为一个竞赛做着准备,我毫无道理的跟你争抢,找老师执意要参加这次竞赛。我用自己的方式说服了老师,老师终于把唯一的机会给了我。自私的光芒那么微弱,但却从我和你的友情的裂缝中透了出来。站在布告板前,你紧握我的手悄悄松开了,没有说一句话的转身离开。高高的马尾甩在了我的脸上,是辣辣的,心,也有种辣辣的感觉。

  从此之后,我们默契的没有说过一句话,那想要长大的心开始疯长,那细小的裂缝也越来越大。以前我伸手就能碰到你,但现在你离我好远好远,我拼了命的想要抓住最后的稻草。

  比赛完之后,我自知没有发挥好,偷偷在人声沸腾时离开。走到了我们以前常去的小道,两旁的油柏伸出有力的臂膀拖住了我沉甸甸的心,绿色的精灵飞舞在我的发梢,我闭上了眼,任泪水静静的流淌。这时听到了你的声音“喂,你好。吗?”对视,笑了,笑的明媚,笑的灿烂,好似所有的矛盾都在这片绿色中消逝了。

  “是谁住在深海洋的大菠萝里,追逐你我的花季雨季,不管有没有风雨,我们一路成长不彷徨。”旋律早已不在耳畔,可我的心依然回荡着这首音乐。是啊,美丽的花季雨季,成长的故事永远那么美丽,值得你我铭记。

  花季·雨季作文 篇8

  我挎着背包,抬头看着校门前的一棵棵垂杨柳,绿绿的枝条在风中摇摇晃晃,新生的柳絮在茁壮成长,挤满枝梢。

  风轻拂,雀轻啼,我踱着跚跚的步伐走进校门,这里的景象依旧如往常,没有太大变化,不过隐隐的可以感到一股酝酿已久的力量仿佛要在顷刻间泻满校园。

  进了班门,一眼扫去,大概有十几人,原来我算是来早的,笑着跟三三两两坐在一起闲唠的同学们打了声招呼,便独自坐在了靠窗的位置上,收拾好东西,就望向窗外,天空青蓝,云雾飘飘。

  人渐渐多了起来,本就有些吵闹的教室显得更加喧闹,抱怨声,欢喜声,男孩子粗犷的说话声,女孩子莺玲悦耳的欢笑声,在教室中不断回荡,为那寂寥空旷的楼道增添了些许生气。

  我扭头向后望去,后面已乱成一团,几个男孩在狭小的教室中追逐打闹,偶尔轻触他人,带着大男孩独有的羞涩,稚嫩的道一声歉,那人报之微笑,不予追究,还可以看到两名亲密无间的女孩子面对面,说着悄悄话,说到高兴处,甚至手舞足蹈起来,样子很是可爱。

  老师来了。

  教室迅速安静,每个人坐的端端的,样子乖乖的,虽然老师知道我们是不听话的孩子,但是我们还是要装的乖乖的,老师也会相信我们是个听话的孩子。

  老师扫了眼没有改变多少的同学们,笑着祝贺我们又长了一岁,马上就要成年了。

  是啊,花季雨季一过,迎来的便是十八,想想时间过得真快,我竟然马上就要成年了,内心深处多少有些期待,迷茫,还带着点彷徨,青春似乎就要这样过去了,平淡如水,没有留下一点痕迹,当我伸出手抓住那仅剩一点的青春时,摇摇头,不甘的将他忘掉,放开我最后的青春。

  青春留不住,留住的不叫青春,叫回忆。

  我们同样祝贺老师快乐,永远年轻漂亮,老师笑着点点头。当然,其实我们内心深处最想说的是:老师,恭喜您,又老了一岁。

  在学校的日子依旧,课照常上,日子照常过,平平淡淡的,却又激情四射,我还是坐在靠窗户的位置上,发呆,望天空有时被老师的粉笔头提醒一下,便回过神儿,乖乖的听课。

  夜渐黑,似深渊,我望着窗外恍惚中可以看到的美景,提起愚笔写下:三月春风逝,待到等花开。

  花季·雨季作文 篇9

  青春是干净的白,青春是纯粹的绿。题记

  温暖的午后,我坐在洒满阳光的窗前。眼睛在书页间游移,似乎想寻找什么,突然间合上书,凝望着窗外枝头上那星星点点的淡绿,在这个绿意盎然的季节里,我似乎想起了什么

  不知何时,友情的天空开始褪色。身边没有了朋友的陪伴,感觉自己像是落单的雁,孤独而又无助,急切地寻觅丢失的伙伴,但总是无功而返。

  你寂寞吗?我问自己。然后沉默,沉默

  可能我比较合适流浪吧!一个人,其实也挺好。明明为友谊的光芒变得黯淡而忧伤,可我还是这样自我慰藉。当那温热而苦涩的液体划过脸颊,我突然想给自己留点坚强的机会。

  你,伤害过我很多次,但我依然想把你视为朋友。我想念和你在一起在风雨中奔跑的情景;想念课间和你躲在一角大啃冰激凌的时光;想念和你做同桌的那些日子一场大风突如其来,那风张扬跋扈,把一切刮跑了,只剩下一片狼藉那风是你招来的,但我不怨你。

  你是我过往的遗憾。友谊相伴的日子美丽而短暂,我最终没能留住它。

  当一个人真正无力到什么都做不了的时候,除了微笑,再无其它。

  你虚伪吗?我问自己。然后无言,无言

  青春的我们总会在渐进的途中遭遇跌宕,时而舒缓,时而急促,许多事让人猝不及防,于是迷茫也在悄然间涌上心头踯躅在十字路口,纠结于内心的抉择,问自己究竟要去往何方。迷茫,何计可消除?

  于是我喜欢上了黑夜,感动于她用博大的胸怀包容了一切。什么是真?什么是假?什么是善?什么是恶?什么是美?什么是丑?黑夜用无边的寂静回应着迷茫的我。

  夜空是那样晴朗,遥远的天幕闪动着无数精灵的眼睛,他们仿佛是黎明的曙光,使我又拾起了不断前进的自信。事物总是处在波浪式前进,螺旋式上升的过程中,在属于我们自己的春天,除了拼搏,我们还要做什么?否则,我们有什么资格期盼硕果飘香的金秋?

  走过的岁月,有迷茫,也有遗憾,但那只是磅礴的青春之歌中几个最具特性的音符,又岂能仅因此就轻易放弃对整首曲目的弹奏!失去它们也将会失去青春原本意义上的美好啊。

  暖暖的微风,用轻盈的身姿将那本《花季雨季》翻到首页,席慕容已为我解释了一切:天这样蓝,树这样绿,生活原来可以,这样美丽。

  花季·雨季作文 篇10

  十几岁的花季里,总是不太安分,向往那些未曾感知的东西。随着岁月年轮的旋转,一切都将成为往事,但有些是永远不能忘记的,只属于我们那水般纯净的花样年华……

  在绿荫场上,我们挥霍着青春,寻找迷失的自我,体验自由的趣味。《六月男孩》中的萧野,人如其名,一个驰聘沙场的灌蓝高手。只见他身手矫健,我躲,我闪,投,耶!好一个三分投篮!周围一片沸腾,欢呼雀跃声不绝于耳,而他也同样是一脸灿烂阳光的微笑,真可谓是球场上一颗闪亮的明星。

  兴冲冲地回到教室,一位明朗少年正埋头在书海中,孜孜不倦地畅游,贪婪地吮吸着知识的甘露─?他就是许梓枫。每次考试,他总要得第一,也说不清为什么,只是喜欢考试得第一的那种感觉。可能是小小虚荣心的满足,也可能是众星捧月的欣喜,或许他本身就是为了考试而活着的吧!可又有谁知道呢?家庭环境优越、学习又好的他对自己第二任班长落选一直耿耿于怀,不久就向萧野下了“战贴”,决心在考场上与萧野一决高下。个性十足的萧野也想证明自己的实力,答应许梓枫会全力以赴。往后几日,两人暗暗较劲,萧野埋头苦读,他放弃了友情,放弃了自己的最爱──篮球和漫画。面对昔日好友的不解,他满心无奈,但仍不想让许梓枫看扁自己。期中考试开始了,静得只有“沙沙“的解题声,遇到了难题,萧野眉头紧锁,看着应付自如的许梓枫,他想到了作弊,罪恶的手终于伸向了躺在抽屉里的书本……面对监考老师的痛斥,他几乎咆哮:“我不想就这样不战而败!”而老师一句富有哲理的话令他茅塞顿开:“一个人最大的敌人不是别人,而是你自己!”是呀,名次不是关键,只要我们努力,就一定能进步,能超越自己,而对超越别人来说,已经不重要了,重要的是已经有了成绩,何必再去为了一个分数,一个名次而斤斤计较呢?

  似水的花样年华,或许注定是如此坎坷和疯狂。在这里我们成长,享受人生。青春应该无悔,无悔的应该拥有青春,拥有青春,放眼世界;珍惜青春,拥有未来!请珍惜所拥有的一切,用不懈奋斗的青春,让梦想在我们的生命中开出绚烂的花朵!

  花季·雨季作文 篇11

  女孩自认为自己是属于那种丑小鸭型的人的,她甚至不敢面对所有的'人,因为她害怕,仅此而以。因此她变得很自闭,谁都不理,当然,别人也不会理她的。

  雨季,天空中蒙蒙笼笼的下着小雨,可太阳还在潮试的微笑着。女孩撑起一把素雅的小伞,抱着一大摞书走在回宿舍的小道上。突然,男孩出现了,他出现得很冒失,与女孩撞了个满怀,女孩的书散了一地,男孩轻轻地捡起书,又扶起女孩,说道:“没事吧?”女孩抬头望了男孩一眼,啊!女孩呆住了,他真帅呀!女孩默默的想着,就这样望着男孩,大概有一分钟了吧!男孩又问道:你怎么啦?”女孩收起目光,摇了摇头,收拾好书本走开了,然后,她又回头看了看男孩的背影――恩,很有型,那头长长的头发加上那运动服,几近完美了,他的背影很阳光,好像把这潮湿的阳光都给感染了,天空仿佛在这一刻变得灿烂了,这景象很美,很美。

  那一天,女孩失眠了,整夜整夜的想着上午那个男孩,她想:我是不是有点喜欢他了?女孩不敢想象,她努力的闭上眼,不要再想了。

  后来,她听见班上女孩在议论着男孩的什么,她从她们口里得知,男孩就在隔壁班上,而且,也知道了男孩是篮球队队长,文章写得一级棒。每当这时,女孩的心总会“嘭嘭”直跳,女孩也不只为什么的。

  过了几天,女孩收到一封信,竟是男孩写的,她诧意极了。信上说,男孩很想和女孩做朋友,觉得女孩很特别。女孩同意了。

  接着,他〔她〕们进展得很快不认识――普通朋友――恋人这一切一切的过程让女孩刻骨铭心,女孩觉得她很幸福。

  就在女孩生日那天,男孩送给了她一个特别的生日礼物――一个带锁,带钥匙的手链,那手链很精致,加上那个可爱的小锁,很配。男孩拿走了钥匙,对女孩说:我会将你的心牢牢锁紧的!”

  后来,他〔她〕们的事被家长老师发现了,他们砸烂了手链和钥匙,从此,男孩和女孩形同陌路人。

  再再的后来,女孩发现,男孩身边又多了另外一个女孩,女孩很伤心,手上仿佛还戴着手链还有着手链的叮当声。女孩很苦恼。

  花季雨季的阳光,你是那么的灿烂辉煌,又是那么的不可触摸。

  花季·雨季作文 篇12

  回忆的画面,记录的语言,你说要我们学着勇敢一点,偶尔哭红双眼,你一定了解,眼泪是我心中另一种完美……伴随着歌声回忆起曾经美好的画面。

  那一年,我们降临人间,随着时间的推移,我们渐渐长大,在灿烂的阳光下成长。十八年间,我们学会了很多,从做人到做事……

  十八岁,是一个让人留恋的季节,十八岁的花季雨季,它拥有着童话般的色彩,让人回味又羡慕。十八岁的那天起,这个花样的季节即将离我们远去,挥手告别曾经的欢乐与无奈,花样的情怀,青春的笑颜。

  十八岁,是一个值得回忆的季节,十八岁的花季雨季,它珍藏着繁星般的记忆,让人留恋又珍惜。十八岁的那天起,最灿烂的年华即将与我们说再见,仰望星空回想曾经的欢笑与压抑,花样的记忆,美丽的画面。

  十八岁,是一个应该收获的季节,十八岁的花季雨季,它凝结着稻谷般的结晶,让人庆幸又快乐。十八岁的那天起,那个雨一般的季节即将离我们们远去,它呈上一份珍贵的礼物,蕴藏四季的沧桑和日月星辰的变换,包含情感的呼唤。

  十八岁,是一个懂得坚信的季节,十八岁的花季雨季,它怀揣着花朵般的梦想,让人憧憬又欢畅。十八岁的那天起,幸福的时光即将与我们离别,它捧着一束梦幻般的花朵,吮吸着花朵诱人的芳香,等待着花束慢慢的凋零。

  徜徉在十八岁的花季雨季里,俯瞰四季最灿烂的阳光,荡漾在微微的水波中,感受波光的粼粼与倒影的妩媚。蔚蓝的天空下,明净的窗台上,随着柔风细雨在花的海洋里漂泊,飘过曾经的土体,回忆我们的成长。

  十八岁的年龄,人生刚刚起步,时常喜欢怀旧,在夜深人静时,常常怀想逝去的少年时光流逝,怀旧的情绪如同暮春的潮汐一般轻轻缓缓地拍打着心灵的堤岸。

  人们喜欢把这个年龄称为花季雨季,是因为这个年龄如花一样浪漫,如雨一样缠绵。这个时候的诸多“喜欢”,总是那么纯,那么美……

  实际上,十八岁,成长才刚刚开始,外面的世界很大,还很远,此时,微笑,泪水,叹息,都是第一次,对弥足珍贵的第一次,一定要记得珍惜,因为美好的时光总是最决绝的,说走就走,失去了永远不会再来。

  也许每个人都会有一段美丽的花季雨季,希望人们永远记住那将爱与生命凝固的一刻……

  花季·雨季作文 篇13

  星转斗移,岁月如梭,16次的花开花谢,燕去燕飞已在我成长的历程中匆匆闪过。在人生的沙滩上,我迈着平稳的步伐前行。16年的每天都历历在目,并没有成为沉封的记忆。让我渐渐迷失自我,不知是雨季,还是花季?

  学习的压力越来越重,让我快透不过气来。每天回到家里,就开始写作业。不愧用“与世隔绝”这个词来形容。以前,放学回家之后,我经常先看动画片,再读小人书,直到暮色夜沉,才提笔写作业。现在的我,经常把自己关在小屋里,一直在沙沙地写个不停。

  儿时,我把成长看的很神圣,每天盼星星盼月亮的过程中,我如一棵小树一般渐渐长大,一步步踏入了精彩的世界,与此同时我也丢失了童年的那份纯真和自由。成长的过程中,我多了一份迷茫,少了一份幼稚,多了一份心酸,少了一份天真,曾经天真地憧憬着童话中的梦想与美好,可这一切总是在不被逐渐打破。我就像一朵温室里的花,一直在父母的精心呵护下成长。是的,它们不会让我受到任何伤害。我虽然想独立,想摆脱父母的照顾,但每次都以失败告终。

  在这种环境下,我养成了依赖别人的习惯。我在学校显得很开朗,但步入了初中生活,我也渐渐的变得成熟。学的科目增加了,学习的负担也变得重了,烦恼也变得多了。再也找不回童年的天真可爱了。我怕失败,一旦失败就会像掉入地狱般痛苦,遇事逃避便成了我一贯的作风。我觉得自己越来越渺小,渺小的像一只锁在笼子中的金丝鸟,我渴望外面的大千世界,我可望自由,但回答我的总是“成长中,这些能充实你”

  我讨厌成长,它剥夺了我的自由和快乐,扔给我无尽的烦恼!但我又觉得成长很快乐,它赋予我的是充实,是财富。在成长的道路上,虽然有泥泞和坎坷,是它们陪伴你经历过失败与成功,见证你一步步的成长。为了那一段旅程才有了风的渺茫,月的朦胧,花的芬芳,露的晶莹;为了那一段旅程,才有了流星的转瞬即逝,才有了落叶的随风飘零。它们的历程是多么的辉煌灿烂!

  我的成长历程是雨季吗?我现在终于明白了,可以大声说:“不是!是花季!是花季!

  花季·雨季作文 篇14

  一颗嫩嫩的,小小的,可爱的绿芽不知何时从的柳枝里钻了出来,他们探头探脑地,好奇地张望着这个世界。难道他们就是在如此舒适安逸的环境中成长起来的吗?不,远远不是。

  我的爷爷是一名普通的医生。虽说普通,那是相比于高级医生。在我的老家,爷爷的医术水平可谓一流!爷爷如何成就他的梦想?请听我慢慢道来。

  爷爷的父亲是一个“面朝黄土背朝天”的农民。他认为子女们不需要有什么成就,只要能像他一样,当个农民就可以。但是爷爷却不这样认为——农民的儿子,就不应该成才吗?所以他发誓,一定要上学,还要上个好学校!爷爷家里很穷,所以他的父亲绝对不会同意。最后他们达成了一个协议,爷爷的父亲只让爷爷买一本书,上学是肯定不行。爷爷并没有放弃,从书摊上买了一本别人用过的课本勉强用,当我采访爷爷时,他毫不犹豫的拿出了这本书。至今爷爷仍然透露着对祖父的无限感激之情,因为这本书他才成就了他最初的梦想。

  一颗花苞,总要经历风雨的磨练,才能开出灿烂的花朵,人也一样。没有风雨,哪来的彩虹,没有历练,哪来的成功?

  买上书后,爷爷开始认真的学习。当时条件有限,任何辅导用书也没有,更别提网络了。面对着孤零零的墙壁,爷爷挑灯夜战,他那坚强的意志也随之而表现出来。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风!”爷爷就是凭借自己坚强的意志力,一页一页的读,一句一句的啃,终于从头到尾学完了所有课程。

  后来爷爷还透露给我一点小秘密,他说,有时候晚上已经很困了,但是还要坚持读书学习,实在不行时就用圆规扎一下自己的脸,一疼就有清醒了。所以脸上现在坑坑洼洼的,就是那时候艰苦学习的见证!我用手轻轻的抚摸爷爷的脸,粗糙,不平。我们现在有如此的优越条件,简直是与那个时代不能相比,但是我的确不好好学习,又有什么理由!

  终于,爷爷以不错的成绩,考出了小县城,来到榆次,上了一所医学大学。终于实现了他的梦想。

  是的,一颗叶芽,只有经历过雨季,才能享受到花季的甜蜜。

  花季·雨季作文 篇15

  今天放学回家,遇见了楼上的一个女孩子,惊奇地发现她是6班的,我开心得不得了,不过我没有想到她会让我认识他。

  我们约好一起去上学,她叫彭怡。她是个活泼的女孩,当然,也太活泼过头了,别人老叫她暴力女,我相信,我玩起来一定会比她疯,可是我不会。她也是个喜欢雨的女孩,和我一样,我们盼望着下雨,盼望着雨后彩虹。星期五是我们认识后的第二天,她下午放学后带我去见了一个男孩子,他是1班的,尖子班,可我不觉得他们是尖子,他们不过就是小学学校比较好而分到的。这在我心里很不平衡。所以我没有对他很热情。他叫陈振兴,是一个很漂亮的男孩子,这是彭怡告诉我的,不过这跟我没关系,我说过的,我的少年时代不恋爱。不得不承认,他的确很漂亮,星期六是他的生日,这是彭怡让我认识他的原因。董青云也是彭怡让我认识的,是一个胖胖的男孩子,跟他在一起,我不觉得很拘束。

  星期六的这天,我跟他们去玩了。没有人知道,我好不开心,彭怡也是。跟他们一起,我感觉自己不能够融入他们的气氛当中去,所以一直保持沉默。也许我给他们的第一印象是文静。陈抢了我的车,让我坐上去,我没有这么做,我知道他在学校里很受欢迎,我还是放弃了这个机会。他们一直叫我坐上去,以为我很喜欢这个机会,我别过头,径直走到董的前面,说,你载我吧。我很喜欢这个胖胖的男生,并不是爱。

  我跟陈的确很少话说,因为我知道他是个花花公子,就算他不是,我对他也不会有好感的。他们叫我跟他们一起打篮球,我摇摇头。我在想,如果陈是我的哥哥就好了,只是哥哥……

  回家时,我觉得他真的好漂亮,好高的鼻子,漂亮的双眼皮,可是仍然无法让我迷失,我很清楚自己的任务,我不会象那些女孩子一样,总是箱子外有一个很帅的男朋友,我只想好好学习,回到属于我的班级。

  花季·雨季作文 篇16

  烟雨蒙蒙的雨季,芳香四溢的花季。是你,默默地陪伴在我身旁,伴我走过最美的花季与雨季。

  ————题记

  我们的相识是在二年级的开学,娇小的身躯,软软的声音,甜美的模样。亲爱的,这是我对你最初的印象。忘记了我们是如何玩在了一起,可不知不觉中,我们便腻在了一起,一起玩耍,一起写作业,一起挨骂,可笑的是,就连上厕所我们也要一起去。还记得吗?那时的我们几乎每时每刻都要黏在一起聊天,有我们的地方就会有无数的欢声笑语。亲爱的,那些日子是我最快乐的日子。我们曾发誓说要当一辈子的好友。这个誓言,你是否记得,我想告诉你,这个誓言永远在我心里,无论你记得与否,我都会遵守这个誓言。亲爱的,你也要记得遵守,不可以违背,知道么?

  五年的时光飞逝而过,那些快乐的日子一晃而过。转眼间,我们就要离别了。亲爱的,你知道我有多不舍吗?每天夜晚我都会回忆我们在一起的点点滴滴,然后含泪带着浅笑入梦。如果可以,我多希望,离别只是一场梦,梦醒,我们依旧在一起。那时的我,拼命的想抓住我们在一起的点滴,留住你的痕迹。我把你的一切都印在脑海里,可是即使这样,亲爱的,我们还是逃不过离别的轨迹。离别那天,泪水模糊了视线,有千言万语想对你说,无奈,最后我只是抱着你痛哭了一场,没有什么能比哭泣更能代表我当时的心情。浓浓的不舍与愁绪充盈心间,所有的话语都化作我的泪水,染湿你的衣襟,渲染离别的悲伤……..亲爱的,想对你说,距离再远也不能拉开我们彼此的距离,走的再远我也会陪伴着你,当然,我知道,你也会陪伴着我。

  亲爱的,你知道吗?天真无邪的小学时光就是我的花季。花朵盛开,芳香四溢,丝丝甜蜜盈绕心头。因为有你,所以我的花季格外美丽,格外芳香,格外恒久……

  花季·雨季作文 篇17

  花里,雨里,那赤足狂奔的少年,是我们,正追逐着希望的明天。正当时,正少年……

  ——题记

  谁畏惧?这是不知目的的漫漫长路;谁在意?这丝丝雨落何时会停;谁顾虑?此行是否都能坚持到底。

  肩包,雨披,笑颜,我们出发了!

  好像没有仔细看着脚下的一步步,只顾着欣赏沿途。雨一直下,就像耳机里的乐儿一首又一首。

  脖颈一丝冰凉,猛然一惊,单手顺着发丝向后摸着,才发现细柔的发丝已黏附成一团,末端的发尖滴滴答答。顺势握住,指尖微微发力,大颗大颗的水珠,顺着雨披慢慢滑落。转移到双脚,趾间同样冰凉。渗入的雨水藏秘在运动鞋的海绵垫中,踩下一步,便漫过脚背嬉闹一次。但似乎,没听到过怨言。

  溪边,见有闲人垂钓,愣是不见有鱼儿上钩,转眼间,已被溪滩上摇头晃脑的大白鹅赚足了眼球。绿荫道边久久不见炊烟,稀疏的几户人家,紧闭了大门,话说如此阴雨天,还有谁像我们这般好心情?

  因为雨,远处片片山坡被云雾遮挡了真颜,半截身影倒映在水面。矮石桥无人走动桥面水面持平着,就是不见被兴致高涨的溪水吞没,或许是多虑了。

  还是雨中,在草地上,站着,坐着,躺着。没有撑伞,喜欢雨点儿落在身上的感觉,凉凉的,痒痒的,完全地释放自己。耳边传来嬉笑,夹杂着淅淅沥沥的雨声,仿佛听见草儿贪婪地吸吮着,垂柳在风中生歌。

  短暂的那么一刻,记得雨停了,我们纵情欢呼,争抢着最爱的食物,享受着它在舌尖跳跃的美味。

  越过泥潭,搂过最亲爱的你们,朝向镜头欢呼,大笑,高举鲜红的旗帜,是即将绝版的正处于花季的十四岁的我们,笑容里带着留恋,带着不舍,一丝伤感,谁也不敢去想,一年后的我们还会这么笑么?

  那些大喊过的名字,未完成的约定,却又藏在心底,开出了寂寞的花。为什么长大就要走散啊!

  二十公里的徒步,我们一起完成,花里,雨里,我的青春,感谢你们的出席……

  花季·雨季作文 篇18

  我的青春谁做主?

  我的初二谁做主?

  问苍茫大地,我主沉浮!

  ——题记

  灿烂的阳光投射再漫无边际的田野中,远处,高险危立的悬崖上,一只苍鹰抖落满身的灰尘,张开翅膀像风一般飞向太阳,消失再一片金色日晖中。

  雄鹰之所以能振翅高飞,是由于它的羽毛丰满了,翅膀硬了,是因为经过无数次尝试,积累了足够的自信心,那么属于我的青春,属于我的初二呢?我该如何憧憬呢?

  我憧憬的初二色彩是白色的,因为纯净的白色,给予万物生存的空间,怒意洒脱的仰起头,呼吸甜的空气,我想那时的我们会感谢上天的眷顾。俗话说:“万事俱备只欠东风”我愿意创造这片净土,将其埋葬,让大家以顽强的生命力与时间赛跑,胜者为王。

  初二了,就这样,眼一闭一睁一天就过去了,站在这初二的门槛上,我轻轻闭上眼,微笑着憧憬……

  我的人生,终于走到了属于它的第三页,快了,一切即将再这一刻划上句号,我的憧憬不过就是那给予人想象的蓝色,让我多一点时间憧憬,多一点时间展望,更多一份活泼与洒脱。

  我憧憬的不过只是那份期许的绿色,给我带来一份期待和默许。

  我憧憬的不过只是那份犹豫的黄色,给我一份人生的选择和修改。

  我憧憬的不过只是那份坚强的淡蓝,给我一次坚强和勇敢的泪水。

  车水马龙的城市里,我,孤身一人,坐在树下,无前途,无目标,无心情,或许那才是真正的悲剧吧!

  什么要静下心,什么要放下副科,放下特长班。为什么一句话就一定要决定一切,为什么?为什么只能静心不能开心,为什么只能选择不能放弃,为什么?又有谁,能够为我诠释?

  站在这门槛上,我已经迷茫,已经无法选择。我的憧憬,在你的眼里,是否又是那一无是处的庸俗思想呢?

  我的憧憬:青春、初二都由美丽的现实来取决,让现实改变属于我的命运!

  我的蓝天,我的梦;

  我的憧憬,我的望!

  花季·雨季作文 篇19

  友情和爱情,都是人类高尚的情感,相隔只有一个字,却永远相邻。

  我们这个年龄的少男少女,正处于青春的激荡期,热血澎湃的青春血液在我们体内涌动、循环。在这个敏感的季节,学生有时分不清是友情还是爱情。

  友情和爱情永远相邻,永远微妙!

  也是因为我比别人更老练稳重。一个好女孩诚实地向我倾诉她的苦恼,没有隐瞒任何事情。

  她是一个温暖美丽的女孩,天真浪漫,对身边的人充满激情。她用灿烂的笑容和无保护的心去面对每一个同学。

  他是一个害羞、内向的男孩。他善于思考。他经常沉默。他回答的问题有点怯场。他话不多。他不喜欢和其他学生交往。

  换了个座位后,他成了她的下一桌,他奇怪的沉默引起了她的好奇。所以他们有人脉是很自然的。

  她处处帮助他,希望他能走出孤独,抛弃沉重的自卑,快乐地融入大群体,快乐地绽放出青春活跃的笑容。

  他感谢她的帮助,努力改变自己。然而,只有她能让他发自内心的微笑。他觉得只有和她在一起,他才能感到舒服和快乐。他待人接物还是陌陌。

  就在她情绪低落,决定放弃和他的亲密关系的时候,他递给她一张纸条,说他喜欢她。面对这种情况,她没想到。尴尬,可怕的尴尬,总是捉弄她。他呢?可能是意识到了自己的错误,低头沉默了一整天,更出奇的沉默。

  听完闺蜜的故事,我一笑而过。

  这是一个平淡无奇的故事。生活中类似的情况太多了。故事之外,我充当观众和探索者。

  于是,我告诉她:“轻描淡写,这只是一个不美好的误会,把友情错当成爱情。”

  友谊是我们中学生活的多彩阳光;爱对我们来说是一个陌生的词。我们还很天真,谁知道爱情?不要向往,更不要追逐。友谊和爱情总是相邻的。我们要用一颗冷静理智的平常心来区分友情和爱情。

  在花季,我们拥抱友谊,拒绝爱情!

  花季·雨季作文 篇20

  那天,云突然来找我,她忸怩的对我说:“我不可救药的喜欢上了一个男生,他和我同级,在校庆上,我被他炫动的舞姿深深吸引,我一见他,心跳不受控制,慌慌的,我好像对他一见钟情,我想我是喜欢上他了!”

  我静静的没有说话,心里了然,雨季来了。

  伸手抱起身边的吉他,低头调好音色,手指轻轻划过,一串串音符流泻出来,弹起了那一首烂熟于心的《花季里的雨季》,轻灵和谐的乐符,像张开双翅的天使,给人温暖的拥抱,使人心灵平静。缓缓流泻出的乐音荡进云的心扉,她轻问:“老师,你的吉他弹的真好,跟谁学的?”

  我摇头不语,示意她不要说话,对她说:“听我讲一个故事,一个我的故事。”

  那是我十六岁的那年,我只是很普通的一个女孩,至于普通成什么样,就是在一片学生的人海里,99%的身上都有我的影子,规规矩矩的。不参加任何活动,很离群。

  在一次学校组织的学院祭中,一个男孩的吉他独唱,引起了我的关注,当干净、透明、清冽的嗓音和着动人的吉他声辗转飘入我的耳间,我的心开始悸动,慌慌的,我以为我不可自拔的喜欢上了他。

  我开始变了,我为了能配上他,我努力学习,参加各种比赛,为他报学吉他,此外,我学习古筝,书法,绘画,舞蹈,所有的辛苦与眼泪都化作了喜欢他的甜蜜与喜悦。

  就这样,过了很长时间,直到我毕业,我都未告诉他。默默的一个人品尝花季的滋味。后来,我知道了,那只是我花季里不正确的感情,青春期里正常的现象。我庆幸,我选对了方式。

  我所有的才艺都不过是一个十六岁女孩感情的副产品。

  云呆呆地,入了神,我笑看着这个坠入雨季里的精灵,我相信迷茫与冲动不会是她花季的主旋律。

  她忽然冲我微微一笑,“老师,我明白了,十六岁的花季里,总会经历情感的雨季,好好把握这个时间,让十六岁的花季开的绚烂,才不会贻误人生的花期。

  努力是喜欢一个人最好的方式!”

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