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科学复习效果好

时间:2012-08-30 六年级 我要投稿

科学复习效果好

我上六年级后,学习任务比以前都要重了许多,学习内容也更难了。老师又经常考试,我都头晕了,幸好我有好的复习好方法。 我给你提供一个检测复习方法是否科学的测试: 1.对刚学过的内容,你是否尝试不看书,先会想出它的要点? 2.你是否利用课本的目录来检查自己记住了多少内容? 3.临睡前,你是否试图回以当天所学内容? 4.你是否认为只需做完作业就没事了,根本用不着复习? 5.你是否临近考试了才复习? 6.你是否把比较困难的学习内容分散进行多次复习? 7.你是否定期按时间、章节进行总结复习? 8.做作业前,你是否先复习刚学过的内容? 9.你是否对所学内容进行归纳整理? 10你是否答错题整理成集子,帮助复习? 记分:第4、5题选“是”扣2分,选“有时”扣1分,选“否”不扣。其他题选“是”加2分,选“有时”加1分,选“否”不加分。如果8分以下说明复习方法不够好,9~11分说明复习方法良好,12分以上说明复习方法好。 如果你认为你的复习方法还不够好,可以参考参考我的复习方法。我的方法就是学后及时复习。我每天回家后,现整理当天的课堂笔记,尝试用回忆的方法:现翻开书,在花上2~3分钟的时间,脑子里向放电影一样,“重演”了老师在上课时讲述的内容,帮助自己进一步的理解和消化今天所学的知识。如果老师今天讲的知识较多,大家可以分散复习:把知识分成几段,今天晚上复习一点,睡之前在默想一下刚才复习的知识。第二天利用早读的时间在复习剩下的知识。两天后,在回忆所学的全部内容,睡之前同样也要默想一下所复习的'内容。周末时再把这一周所学的知识全部进行全面的复习。 只有选择合适的复习方法,效果才会好的,制订一个方案后,并摸索、总结,形成一个个性化的好复习习惯。这样,我相信你的成绩一定会十分的优异。

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