有关风景初三作文汇编10篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的风景初三作文10篇，欢迎大家分享。
风景初三作文 篇1
秋婆婆又踩着夏姑娘的脚印来了，来了好久久。我看到门前的枫叶落了，不禁又想起那令我欣赏的人，欣赏的事，欣赏的人间爱。
那年秋天，家旁搬来了新邻居，却只是两个小女孩。
有一天，自己匆忙地出门，在路上碰到了那两个小女孩，她们手里都提着很重的东西，怎么没和妈妈一起出门，你们能提动吗？她们只是微微一笑，并没有回答。
回到家后，自己听妈妈说了之后我才明白。原来自己以为的两个小女孩是侏儒，口齿也不太灵俐。突然觉得她们那时的微笑好甜。
第二天，我决定去看看她们，刚走到王奶奶家门口就听到往日连动静都没有的房间里却传来一阵阵笑声。好奇心使我走了进去，让我惊奇地发现，她们在这里与王奶奶一起闲聊。这时，她们看到了我，还是什么也没有说，又是那微微的一笑，这一次我感到很温暖。
那天傍晚，我瞒着妈妈偷偷地摸进了王奶奶家，王奶奶还没有睡，我就与她闲聊了会儿，看见王奶奶脸上的皱纹淡了，我知道这是她们的功劳。她们对别人的关爱，照顾以深深地打动了我。
虽然我与她的接触不多，不过她们对别人的热情已深深感染了我。
她们是美丽的'，内心是纯洁的，她们对世界充满了向往，她们总以微笑面对每一个人，我想她们已经忘了她们也是需要帮助的人。
我们曾不欣赏她们呢！
那颗掉了枫叶的树，明年春天还会发芽，长树，为人们成荫纳凉，就像她们一样有着一颗热烈的心。
那人，那事，那人间爱，我欣赏。
风景初三作文 篇2
有人问我，我的梦想是什么？
这一次，我终于不再羞涩的抿着嘴唇。我落落大方的说出我的梦想：当一名作家。
我说，当一名作家可以全身心的投入这份工作，不会有任何的干扰，你可以通过文字记述自己的感受。这是这个职业最美好的存在。
朋友开玩笑的笑着，“你不会是想成为像鲁迅这样的`大文豪吧？”
我摇摇头。“不敢肖想。”鲁迅的存在，岂是我们这些小屁孩能够妄论的。
我其实想成为同冰心一样的作家。她温和的文字中充满了对大自然，对孩子，对世界的热爱。我也想成为像三毛那样的作家，热爱流浪，无拘无束，用文字洒脱地记录自己的所感所想。其实我还想像海子一样的作家，拥有先天的智慧和不屈的灵魂，无畏说出自己的愿望无果之后，慷慨赴死。
“你说的这些都是诗人吧？”朋友笑我。
我自嘲一笑。“想成为作家，当然不仅仅是因为什么东西。我想成为作家，是向往着他们那个时代最自由，最放松的思想。那是一个时代的产物，是历史的沉沦留下的轨迹。是作家或者诗人，其实并没有什么不同。因为无论作家还是诗人，都有一个共同点，他们热爱自己的生活。”我也想成为这样的人。这句话我默默藏到了心底。
这就是我的梦想啊。我光着脚坐在泥潭边缘，惬意的望着土缝中蚂蚁们小巧可爱的躯体，微热的空气中忽然吹来一阵轻柔却又飒爽的风。这也是我的梦想啊。
看云卷风舒，也活出自己。
风景初三作文 篇3
在跟时间赛跑时，你会不会停下脚步，回头望望你错过的风景。回首时，你会不会找到你丢失的花朵。
黄澄澄的风铃花，一瓣瓣地飘洒在空中，漫天飞舞地落在世俗间，你在那棵花树下，伴随着花的飘落，转动着你矮小稚嫩的身躯，碧绿色的小裙子，轻轻地起伏。“啦啦啦”奶声奶气地小声音经过我的身旁，消失在我的.眼前，风轻轻地，卷起了一片花海……
“哈哈哈，一起去书店啊”，这一声打破了我的思绪，你穿着校服，扎起小马尾，拿着书包轻跑在旁，把掉落的花，卷了起来，你的头上有一片花瓣。你抬起手，顺了顺头发，消失在了这一片黄色的涟漪中，带起一阵阵波浪，敲打在旁，久不停息。
火红的夕阳，倒映大地，蒙上了一层金纱。缓缓走来一身影，安然地拿着一本书，鼻梁上架着黑框眼镜，收起了幼稚，悄悄地，一朵小黄花掉落在你的面前。你伸手轻轻地捧住，闭上了眼；猛然记起，你曾说过“当花儿被你接住时，你可以许一个小愿望。因为小猪还在睡觉，星星还没眨眼，明天还没有到来……”
微微弓起了身子，身上拄着拐杖的你，头发渐渐发白，走路不是很方便的你。我想上前，扶你一把，却发现，你的身旁有一人与你并肩同行。你的身影像一团黄花。
你说过，这花朵是漏斗形的，花沿皱曲，很像风铃，所以叫风铃花，我捡起一朵巴掌大的金黄色风铃花。
不知不觉，我来到了你所在的病房，穿着蓝白病服的你，紧紧地闭着双眼，脸上的氧气罩遮住了你大半的脸颊。我好害怕，你再不睁眼，就要错过这片花海了……
它的花期只有十天，比樱花还短，但它和樱花一样，同样要等到叶子掉了才开花。或许，它们只有一个愿望，希望能开花给叶子看，但是叶子总想早点凋落，好让花期更久。
可惜，你再也看不到这片黄色的花海了。
叶子又长了起来……
风景初三作文 篇4
我们班的数学老师是年级的数学学科带头人，有着很大的权威。而在我们班中，她又是一个严谨而不失风趣的人。每当我们在校园看到她的身影，就誉称她为“美丽的风景”。
记得七年级的第一堂数学课，她在铃响之前就进入了教室，对着教室里乱哄哄的我们说：“‘童鞋’们，静下来！”我们先是一愣，互相看着对方，用目光询问着：“我没有听错吧？”然后在第二声“童鞋”之后，大家笑了起来。这第一节课，老师讲了许多有关学“素鞋”（数学）的方法，我们忍着笑，上了一节难忘的“素鞋”课。
从初一开始，她就有一句口头禅：“我经常说。”比方说到学数学的方法时，她会说：“学‘素鞋’要细心、专心，有恒心。”即使她从未说过有关内容的话，表示强调时也要加上这个前缀，就像古人常用“夫”作为发语词一样。
作为一个优秀的.老师，她总是想让我们知道得多一些，所以她很喜欢提前上课，延迟下课。如果有一天她在下课铃响后5分钟就宣布下课，我们反而会感到十分惊奇。记得有一次，她在上一节课老师刚出去时就冲了进来，一直滔滔不绝地讲课，直到这一节数学课下课铃响后完全没有感觉。接下来的一节课上课铃响了，她还以为是自己的数学刚下课，继续讲课。这时不知是谁提醒了一下，她才反应过来，对门外站了半天的老师赔了个不是便走了。
她还会在我们班一个劲儿地说隔壁班的同学有多么地好，学习成绩优异，态度认真，而我们却比他们差了一大截。后来我与隔壁班的同学闲谈时问起，他说：“哪里啊，她也没在我们班说过我们好！”原来那是老师为了让我们有竞争意识，用来激励我们的话。
就在一个月前的一次课堂上，班上的不少同学昏昏欲睡，她点名一个同学回答问题，得到了一个很离谱的答案，她说：“你们不要‘螃蟹’回答问题了。”我们听到“螃蟹”一词瞬间都醒了。她看着我们不解的表情与惊讶的神态，也笑了。这时有人反应过来，原来“螃蟹”俗称ha，嘉兴话中ha与“瞎（xia）”（意为“胡闹”“盲目”）发音相近，老师为了说明那个人在瞎说，用了“ha回答问题”这个短语，是为了引起我们的注意，让我们提起精神。这样的老师，谁会不喜欢呢？
她在该幽默的时候幽默，该严肃的时候严肃，是一个讲教有方的老师。我相信这三年难忘的初中生涯过去之后，我也不会忘记这位“素鞋”老师的。她实在是我们数学课上一道最亮丽的风景。
风景初三作文 篇5
嫩绿的小草倔强的从土里探出小脑袋，大口大口吮吸着大地妈妈的乳汁，沐浴着太阳公公温暖的爱……
哦，春天到了。
小溪边，鹅卵石脱去了束缚已久的冰衣裳，露出自己强健的'身躯。小溪也从睡梦中醒来，她高兴极了，欢乐的流淌着，不时的还调皮的戏弄身边的鹅卵石，溅湿他洁净的身体并“哗啦啦”唱着歌溜走了。
在山坡上，隐隐约约的看到片片的嫩绿色，让人心情舒畅，深吸一口气，大地的芳香令人陶醉，如淡淡的茉莉般清新、美好！
小动物们也动员起来了，母鸡带领着自己的鸡宝宝们与地中刚刚苏醒的小虫捉迷藏。老牛也放下了架子，使劲地嚎上两嗓子，为美丽的春姑娘鼓舞气势，小鸟也来凑热闹，站在枝头“叽叽喳喳”的叫着，唤醒还在沉睡的伙伴“春天来了，春天来了。”
那么这一切的拥有者呢？人们呢？啊，原来人们也早已就脱去了厚重的大衣，拿着锄头，在大地里进行着春播，他们挽着袖子，低着头，弯着腰，用尽一冬积展的力是努力劳作着。他们用汗水播下希望，他们累时，相视而笑，他们在憧憬自己的种子：发了芽，长了叶，开了花，结了果……
多么美好的景象啊！风儿依旧吹着，但她吹得很温柔，很祥和，慢慢的，她吹出了一幅充满生机，充满希望的春日风景图。
风景初三作文 篇6
夜空，变化多端，高深莫测，我时常仰望浩渺的星空，无穷无尽的遐想，便在那一刻，一丝一丝，悄然无声地，从我的心田里一点一点弥漫开来……
夜空，如清泉般纯净，美的沁人，美的无暇，恰似一匹碎花锦缎，深蓝的底衬，一颗颗星星是一簇簇细碎小花，处处都散发出一股雅致脱俗之美。
夜空，高深而美丽，每逢农历十五，月亮露出那圆润。粉白的脸庞，天空上几簇星星，是那一朵朵叫不上名的夜花，月光似水，溶溶月下，花朵争相捧出美丽的面容，似乎还散发着淡淡的幽香，月光给这沁人心脾的`花香蒙上了一层薄薄的轻纱……。
夜空，是一块饱经磨砺的青石板，丝丝流星滑过天际，像细细的雨丝，一滴滴的滑落在石板上，那颗颗繁星是青石上一滴滴的水珠，清冷的月光下，这被水打湿的青石板，静静地躺在那里，那么苍凉，那么哀伤，那么无助……
夜空是一捧肥沃的泥土，无月时夜空上的那几绺残星，是泥土中一个个新的生命，它们努力地钻出泥土，遥望着人间，好奇地眨着眼睛……
夜空，是一座美丽的大花园，草木离离，四季如春，星星是一只只萤火虫，每到天黑，它们便俏皮地在枝枝丫丫的花草树木间来回穿梭，为这美丽的花园又增加了融融暖意…。。
夜空，远离人间的纷繁与喧嚣，远离人间的罪恶与丑陋，如一条幽静而神秘的小道。在这里，一切事物都令人心旷神怡，神仙们时常漫步在小道上，群星是他们留下的一串又一串浅浅的脚印……
夜空，浩瀚无伦，空灵缥缈，给人以无尽的想象。啊，美丽的星星之夜，我爱你!
风景初三作文 篇7
每一个人都有很多自己的烦恼：例如官不如别人的大，钱不如别人的多，工作不如别人的理想，房子不如别人的宽敞，长得不如别人的帅等，咋想总觉得自己活得憋气，事事不如意，事事不如人……
细想之下，不如人处，多都是把自己的短处与别人的长处相比较的结果。
其实如果把自己的收入与张三的比，心里多少会有丝优越感。把自己的工作与王五的比，会觉得自己混得也还不错，再与龙四比比家庭，自己不比他过得差……最后将自己同那些在病床上躺着的，在监狱里蹲着的比一比，其实自己也不是很失败。
正如诗中说的：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”
当你羡慕别人的时候，其实你也可能成为别人的对象。比如王五羡慕你的工作，有一份稳定的'收入，张三羡慕你的孩子听话，虽然他自己挣了很多钱，但却没有把孩子教好等等。
人性的弱点就是这样子，对自己已经拥有的，常常视而不见，而对于缺失的，却喜欢耿耿于怀。烦恼便也滋生了，痛苦自然的产生。
人生不如意事十有八九，谁也没有完美的人生，欣赏别人的风景时，也别忘了咱自家的花园。只要换一个角度看，我们亦是别人眼中的一道风景线。
风景初三作文 篇8
学校里种了很多水杉，我们教室后面就有一排。
水杉是一种很高大的树木，它的主干只有一根，它总是挺立着身躯，笔直笔直的，就像一排哨兵，又像屏障一样挺立在我们教室后面。我的座位就在窗户边上，偶尔一瞟或不经意间一抬头，就能看到它们，这就为我枯燥的学生生活增添了一分乐趣。
有一天，我看见一只鸟经常徘徊在一棵树的另一边，因为背对着我，树干又很粗，所以根本看不到那边的'事情。我猜肯定有一个鸟窝在那边，而那窝里一定有许多小鸟吧。有时候那一只鸟不在，而是另一只鸟守在那里，我猜测这只鸟应该是那些小鸟的爸爸，因为我发现那只鸟很少守在旁边，一般都是飞走一会儿，又回来，又飞走。
秋风一天比一天凉，我经常担心水杉树上的鸟儿们，因为这时候，许多鸟都已开始南飞，我不知道它们什么时候起程，我想应该要到那些小鸟会飞的时候吧。终于有一天，我再也没有看见那只大鸟的身影了。它们应该也是南飞了吧。两天后，我也离开了那个位置。
我不知道我小时候爸妈是怎样对我的，我想大概和那两只鸟一样吧，不过，人类的思想总比鸟复杂。我爸妈总认为给我足够的衣物以及食物就够了，而我就要拿优秀的成绩报答他们，这就像一个“规矩”，几乎许多家庭都是这样，但是这一点我做不到，也不想做到。或许很多人都羡慕读书的生活，有爸爸妈妈出钱，而我们则只要好好读书就够了，可是又有谁会不在意成绩呢？如果成绩稍微下滑，就会受到责骂，或者是威胁，“下回考不好就不给你买……”等此一类的话语，特别是成绩很好的同学。而相比起来，做一个差生还是比较好的，因为成绩不好，所以父母的要求不会太高，偶尔退步也不会受到怎样的责骂，进步一点还会受到表扬，学习也会比较放松。
在成绩方面，父母总是这么固执；在感情方面，则与城市父母有很大区别。
农村父母认为给孩子一个衣食无忧的环境就是爱他们，其实有好多孩子都渴望能与父母相聚在一起谈心，虽然我与父母也有过类似的谈话，但我始终不会把内心最真实的想法告诉他们。
秋天的水杉叶子纷纷飘落，就像孔雀的羽毛一样，我仍然喜欢看窗外的水杉，虽然现在看的难度大一点，但我仍会在课间时候去观望。我要一直看到鸟儿归来，再离去，我也很羡慕鸟儿们简单的生活，简单的感情，那样就不会想太多了。
水杉一心只为向上，殊不知它旁边的小分枝越来越多。我想水杉落叶时的落寞，以及它盘旋的落叶，会永远停留在我的心底。
风景初三作文 篇9
大千世界虽多样，身边风景也动人。
清风吹拂着我，阳光照耀着我，那时的我常常幻想：在天空的那边，有什么动人的风景呢？它们也在风和阳光的呵护下成长吗？我不知道。
也许就是这种奇妙的未知的世界，让我常常骑上自行车，驶向对我来说是那么遥远的远方，探索我所不知世道的世界是多美好，多奇妙。有时我无意再骑，就坐在一个长长的石凳上胡思乱想，身旁一棵梧桐，枝叶并不繁茂，却也投下一片荫蔽。它静静地伫立着，只偶尔发出“沙沙”的响声，在寂静无声的世界里。这番情趣，使我常常去到那里，感受这诗情画意，同时幻想那可望不可即的世界。
犹记得一个月朗星稀的夜，考砸了的我跑到它的树干旁痛哭，冷风呼呼地吹，像刀割般刺痛着我的脸颊，泪水还未来得及掉，就已被风吹干。忽然，久久沉默的梧桐发声了，它怒吼着，那狂烈的.“沙沙”声仿佛在呵斥我。不久，他又归于平静，只有细碎的沙沙声，仿佛在安慰我，又仿佛在承认自己的错误。我靠在梧桐上，静闭着眼，恶狠的成绩仿佛消失了，我缓缓坐到石凳上，不知是实还是虚，但我感受到了亲人般的温暖。就在这一方天地，我找回了自己，那里，就是我第二个家。
那段时间，我无事可做时，不再满世界跑了，在那时的我看来，已是虚无。我在伤心时，快乐时，愤怒时，尴尬时，都会去找那棵梧桐，一棵树，一石凳，在我的世界里成了我最大的慰藉。
在20xx年的中旬，正是雨季，那年的雨季，异常的暴怒，时不时就来一场暴雨。8月20日，一场大暴雨袭击了我们，天昏地暗，全世界都仿佛置身于风和雨的世界里，雨，许久未停，连下两天两夜。过了两天难熬的时日后，天放晴了！我欣喜地去寻那棵树，它却倒下了……
我静默在树倒下的地方，心里的挣扎好如翻江倒海，救或是不救。救了，与我而言要花费更多的时日来照顾它，而且要放弃远方的世界；不救，哪能对得起它与我心中的慰藉？不知伫立多久，我才喊来家人扶它。终于，它又挺立在阳光中，只是没有以前的生机勃勃。或许，我要帮它了！它不知生死，我就一天天浇水，旱时浇，涝时浇；土少了，添土，土多了，挖土；有垃圾捡走，有肥料施肥……也是一天天晴时，我又拎着水来了，满头大汗，正浇时，忽的发现，它长叶了！霎时，那代表着生命的绿叶成为了我日复一日坚守执念的成果，我的苦，我的累，一起飘走了……
从那时起，我再也不幻想远方了，再美的风景，再使人动情的风景也不及它吧！我常常在树下，望着透过树叶照射出的阳光，静静的闭上眼。在想象与现实之间，树仿佛开口了：“最动人的风景，就在身边。”我不禁想到了几年前的我，那么爱幻想，却终无探索到什么动人的地方，但最动人的情立于心中，沐与爱中！
由于要修路，伴随我的那棵树终究还是倒了，我与它的点滴，埋在了沥青下，种在了心田间。我终于明白那一刹那在静默时的挣扎，那是摒弃繁乱，心向清净的转折！
大千世界虽多样，身边风景也动人。
风景初三作文 篇10
春雨和着春雷，随着春风，淅淅沥沥飘来。春雨如丝、如雾、如烟、如潮……这缕缕蚕丝，世间万物，如同淡淡蒙蒙的写意画，忽隐忽现而风景，便在这其中展现，我想留住这道风景。
风景·花开
枯藤老树边，缠满牵牛花。牵牛花用它的小喇叭，叫醒花儿们，很长一段时间里，她都只是青涩的花骨朵，一层厚重的绿叶包裹着她，显得痛苦艰难。
而我真的很想帮她剥开，不过，幸好没有。我看到了完整的花开，它真的一叶一页的开始舒张，最神奇的是里面的蕊，它们先是紧紧的被束在一起，一点点颤动，忽然“啪”的一声，一根蕊开始弹开，紧接着，一根又一根，就这样弹开。
原来生命的灿烂来源于这样一次又一次的自我脱落，我想留住这道风景。
风景·草长
陡峭悬崖边，生出小嫩芽，小嫩芽努力的伸长着腰肢，抖擞了一番，便唤醒它的朋友们，努力向上冲破黑暗，或许命由天定，一株小草在硕大的石头下开始生长，刚冲破黑暗，便被眼前这巨大石头吓得吃了一惊，但它并没有因此放弃，而是从巨石边缘生长出来，人们都惊讶于那么柔软的茎，怎可能战胜巨石？但它胜利了，嫩的一掐就流水的茎却日益强大起来。
原来生命的灿烂，源于这样的.坚持不懈？即使命由天定，但路由人走，我想留住这道风景。
风景·儿童
偌大广场边，儿童在嬉戏，蹦蹦跳跳的儿童，好奇于发现新事物，叫上小伙伴，蹲在蚂蚁窝边看蚂蚁，用喜欢的零食喂它们，丝毫不领会天黑，待大人们来，哄着回家一脸不情愿地说再见，但到第二天早上，无论刮风还是下雨，总会再叫上小伙伴，去看新奇的事物，毫不自私的把喜欢的零食分给他们。
原来生命的灿烂，源于信守诺言，我想留住这道风景。窗前雨落，风景依旧，也许回忆中的风景会慢慢褪色，但依然无法阻挡，我想留住这片风景。
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