有关初三语文作文（通用36篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的初三语文作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三语文作文 篇1
在我的心中，语文，一直都是蒙着一层神秘的面纱，至于它的定义——语言的文学饱含着太多太多的内容，究竟是古诗文中精确而巧妙的'字字句句，还是现代小说中特色鲜明、活灵活现的人物呢？我对语文产生了强烈的好奇，我喜欢李清照的多愁善感，也喜欢《平凡的世界》中那个纯真的润叶，我对语文是非常感兴趣的。
只是不知从何时起，语文成绩总是停滞不前，翻开试卷一瞧，我发现我总是在这点儿扣些分，那点儿也扣些分，找不出犯的大错误，零零散散的小错误爬满了我的考卷。后来我仔细分析了整张试卷，发现我的失分点是在古诗文阅读的现代文阅读上，原因不是体会不到作者感情，而是因为不会组织语言，答题格式不规范，可什么才是答题的规范呢？我想我需要更多的答题技巧和窍门，也要学会表达出自己对文章的理解。
另一方面，我的语文基础并不是很好，一些文学常识和基础知识也了解不多，这的确需要每天积累。
自从上了初三，我才清楚的意识到“补救”语文的迫切性，但我找不到正确的学习语文的方法，也希望老师能给我一些建议吧！
对于新学期，我也充满信心，我相信通过努力，没有什么是克服不了的困难，我认为，喜欢一门学科就是学好它的前提，我要每天都进步一点点。
初三语文作文 篇2
难道只有从语文书中才能学到语文吗？答案是否定的。影视中、游戏中、广告词中都能学到语文。学到语文的地方比比皆是，我也能在课外书中学到语文。
在我的藏书中，我最喜欢的是和历史有关的书籍。爱屋及乌我也很喜欢古文。虽然妈妈有时会说我不务正业但是我总是必以为然。每当我拿起一些白话带古文的书籍妈妈看我看的入迷的劲儿，也只有摇头叹息的份儿。有时令我着迷的不仅仅是文章的内容，还有中间夹杂的古文。我经常是看一遍古文再看白话文，以至于我的'古文能力提高的很快，妈妈也不得不叹服了。我从课外书中学到了语文。
我很喜欢读名人传记。比如《主席传》《斯大林传》等等都是我所喜欢的。我能从中学到课本上学不到的道理，同时也使我的的业余生活更加丰富。在名人传记中学到的精神、道理也会使我受益终生。我从课外书中学到了语文。
我喜欢诗文，没事的时候看一看、吟一吟、背一背，会从中体会到乐趣，感受到诗人所要表达的感情。《七律长征》《将进酒》《念奴娇赤壁怀古》《沁园春雪》等等都是我喜欢的古诗。从而我养成了一个习惯：看到自己喜欢、感兴趣的诗就会记下来并且抽空背过。因此我积累了很多名言、诗句，我也赢得了“诗库”的雅称。我从课外书中学到了语文。
从小说中、散文中、杂志中都可以发现语文。由此看来，语文不仅仅在语文中。只要你有一双明亮、求知、善于发现的眼睛，那么生活中便处处是语文。
语文无处不在：在影视中、游戏中、报刊中、课外书中只要你善于观察、善于思考、善于发现，有着求知的精神，相信你一定会从更多的地方发现语文，因为语文无处不在。
初三语文作文 篇3
语文如一杯透彻鲜亮的红酒，让人身不由己被诱惑；语文如一张张秀丽多姿的山水画，让人情不自禁的爱不释手；语文如一片绚丽迷人的彩霞，让人陶醉喜欢由然而生。生活处处有语文，让我们一起来走进语文大观园，饱览属于语文的大好河山吧！
看，街上的神奇文字是语文的标志！不管是大街还是小巷，都布满了文字：店名、站牌上、小广告上、甚至人们的衣服上。小小的文字无处不有，文字还可以神奇的使用，一些理发店名通过语文知识为：艺剪【一见】钟情，一些饭店名通过语文知识为：留【刘】得【德】华。文字是中国的瑰宝，也是语文的象征！语文在街上的文字中！
看，人们的语言是语文的标志！每个人都要认识语文上的字，不然就是文盲了。人要说话，说出的一语一言，当然也离不开语文，没了语文，世界万物就没了名称，人类就说不出完整的话，就过不了完整的生活，语文在人们的语言中。
看，电视上的东西是语文的'标志！打开电视机，就像进了一个色彩斑斓的万花筒，如果你只对日本动画片和电视剧感兴趣的话，那么一定从中吸取不少营养。在电视上学习普通话，有语法规范、语音纯正的新闻节目，有轻松愉快的歌舞游戏版块。这里有书本中学不到的知识，有比课堂上更广阔的天空，这些无不和学好语文知识息息相关，语文在电视上的东西里。
看，好的表达是语文的标志！有时请假写请假条，给老师交一份检查，假日到了给亲朋好友的贺卡文字上的祝福。读一份说明书，看一份招人启示，读一份寻人启示、寻物启示，都离不开语文，语文在好的表达中。
生活处处有语文，没有了语文，人类就不会有语言色彩，没有了语文就没有了世界万物，就没有了奇妙的名称！语文是一把钥匙，帮我们开启成功的大门！语文是一切灵魂知识的开始！让我们整个世界生动起来！玲珑起来！精彩起来！辉煌起来！与无论比起来！也正是生活处处有语文，我们要做一个生活中的有心人，只要不断用感官去捕捉，有心灵去体验，学习语文也就无时不能、无所不能了！
初三语文作文 篇4
“你对我像雾，像雨，又像风”，很多人，对语文都有这种感觉。语文那个生涩难懂的文言文，洋洋洒洒的散文，还有那让人绞尽脑汁的作文，常常令那些想靠近你的人痛苦不已。于是，有很多学子大呼：“语文，想说爱你不容易！”
走进你，从想象开始。一天，我正捧着你在默默背诵着。但我一背诵，就会很快忘记。我疑惑不解：莫非自己有“健忘症”，不然怎么刚读完就忘的一干二净呢？渐渐地，我没有耐心了，就拿出一张白纸，画了起来，寥寥几笔，便画了一幅雄伟壮观的《岳阳楼图》，波澜壮阔的洞庭湖，半空中的沙鸥仿佛被我画活了。正在空中自由飞翔，岸边的芷兰，兰花，颜色青翠，一切都被我画活了，我情不自禁的拍手叫好。
突然，我脑海中奇迹般地记起了文中的内容。原来课本中所描绘的'《岳阳楼》跟我画的景色几乎相同。此时我突发奇想：如果你能把你的内容用一幅画来表示，那背起来岂不轻而易举？说干就干，我翻到语文书上没有学到过的一篇，先自己大声朗读两遍，想清楚说了些什么，做了些什么，有什么景色，看完后，我就拿起笔描绘出我所记得的画面，我很快画出来三个画面，我再一次看课文后，合上书，我竟然奇迹般的背了出来。“我再也不用背诵你而烦恼了！”我不禁高兴地叫了起来。
从此，我会将你联想为我的最爱，这样就觉得你的文言生动有趣，寥寥几字便能写出那一幅幅有趣的图画，从此喜欢上你的简洁。当我们课间互相打闹时趣说着“非人哉”时，当家长会后同学说着他的父亲今晚必定会“奋袖出臂”，而他注定“两股战战，几欲先走”时，我走近了你——语文。
语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽；语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩；语文是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃。语文，我心中最亮丽的风景。语文，是精神的美味，散发着芳香。
就这样，走近你——语文
初三语文作文 篇5
目标：
1、培养学生感悟生活、体验生活的能力。
2、训练学生综合运用多种表达方法的能力。
重点：写自己想说的话。
难点：如何选材、组材。
教法：谈话法、举例。
教学过程：
一、导语：
上周同学们写了一篇文章《走进初三》。大家都写升入三年级之后半年多时间内的所见、所闻、所感。
大部分同学敢于说自己想说的话，抒发了自己真实的感受，体现了当今中学生积极向上的精神风貌
也反映了新形势下中学生向往新奇、敢于创新的思想，同时也突出了初三学生紧张、丰富多彩、充满竞争、充满情趣的生活。
今天，我们就来对上次的作文进行讲评。
二、讲评内容：
1、立意：积极向上，充满豪情。同学们大多数写初三生活紧张但又富有乐趣，愿意努力学习，争取考上理想的学校。
反映了当今中学生敢于拼搏的精神风貌。
2、选材与组材：大部分学生能够选典型事例来反映初三生活，或写老师、或写同学、或既写老师有写同学
也写家庭里发生的变化。有重点中心突出。
金佳：写了三位老师上课的不同表现，突出了新老师的特征。
王迪：集中写代数老师上课时的场面，幽默和谐。
魏新达：写自己进入初三的苦与乐。
徐正家：从自我感受的角度来写初三生活。
刘丹：着重同学们的表现。
3、文章结构：多数同学能做到首尾呼应，过渡自然，段与段之间注意照应，部分同学运用小标题的形式
新颖同时使文章内容巧妙过渡，又节省了笔墨。
魏新达：列了三个小标题
明星的生活
书海里的`纤夫
一群唐吉诃德
王双同学列的小标题是神出鬼没的班主任
与众不同的语文老师
风趣幽默的代数老师
4、关于表达方式：一部分同学能综合运用多种表达方式，对人物进行必要的描写，重点突出。多数同学则是以自己的口吻来叙述，平淡的很，更不用说生动了。
王乐、杨斐佩：场面描写好。
李广洁：开头；踏入学校大门，我伸了个懒腰走进教室，拖着沉重的书包一步两摇的来到座位，把书包丢在桌子上，一屁股坐在凳子上
刚进入三年级的那股高兴劲早已跑到九霄云外了。
三、存在问题：
1、材料组织不当。有的同学全篇象记流水帐，或者是写成了决心书，无具体内容，空洞无物，中心就更不突出了。如：
2、语言贫乏；说来说去就那么几句话，重三叠四，不能正确地表达自己的意思。
3、错别字多，病句现象严重。
4、书写不规范，不会正确使用标点符号。
走进初三
写作指导：立意：积极向上，充满豪情
选材与组材：围绕中心
文章结构新颖巧妙
表达方式：记叙、描写、议论抒情
初三语文作文 篇6
她长着一双炯炯有神的眼睛，看起来显得特别有智慧；背上披着长长的头发乌黑发亮，有时还扎着一个高高的马尾辫，显得特别有精神，脸上挂着笑容，她到底是谁？她就是我的语文老师——段晶凤。她是教我时间最长的老师，也是最理解我的老师。
我的语文成绩不太好，为了成绩我经常在日记中写自己的感受。为此，我伤心，我痛苦，而她却总是告诉我：“没关系，只要努力就行，”我也不知道为什么，她从来不责怪我。有时我总问她一些自己想不通的问题，她总是告诉我答案。为了让自己和其他同学一样得到自己应有的快乐和幸福，健康成长，每次在我伤心痛苦时，我总是把不愉快的事写在日记里向她倾诉，而她每次都帮助我解除心中的痛苦与烦恼。
记得在初二时的一个星期三，她带病给我们上课。那天当她走进教室时，看见她路走不稳，还要给我们上课。那时的我突然感觉过去我所做的一切没有一件事对得起她，我才真正的懂得了老师的教导，理解了老师的苦心，感觉到了老师的伟大。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说您就是祖国的栋梁，正是您支撑起我们一代人的脊梁。当我听段老师讲课时，总感觉很轻松，那是一种享受！她能把我们从荒凉的沙漠带劲热闹的城市；一篇篇看似无味的课文，在段老师的口中能被说得有声有色。有时，段老师能把我们带进奇妙的大自然，让我们呼吸芬芳的空气；有时，段老师带领我们走进祖国的大好河山，让我们能尽情的游玩……总而言之，上段老师的课，总能给我一种耳目一新的感觉，也让我感觉时间过得很快，在不知不觉中一堂课就结束了。
您像一支红烛。为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神。可以用两个字就是‘燃烧’！不停的燃烧！您讲的课。是那样丰富多采。每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。有了您。花园才这般艳丽。大地才充满春意！老师。快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李。都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？老师。人类灵魂的工程师。有谁不在将您赞扬！传播知识。就是播种希望。播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的'耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！老师，您的精神永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实。却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量，您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦。让我们走向收获的峰巅，您是青藤坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参，当苗儿需要一杯水的时候。绝不送上一桶水，而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水，适量地给，。这是一个好园丁的技艺，我的老师。这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残。种花容易树人难，幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
记得有一次，段老师让我们背课文，因为我知道自己比其他人背的慢，所以只要一下课我就背。有一天中午，她让我们很早就到学校默写背过的那篇课文。当时我就在想：背过多少天的课文了，现在才写，小菜一碟。我刚准备动手，她便说：“写错一个字抄五遍”。我就没把这句话放在心上，低着头就开始写，写完就稀里糊涂交上去走出了教室。回来以后老师还没走，我又悄悄地走到了自己座位上，刚一坐下老师就叫住了我，笑着说：“光背会了不行，还不能有错别字，自己看着办”。下午我去办公室找她，而她还是笑着对我说：“是不是手上该打了，这些错字对你来会说不应该……”她又严肃地说：“其实你已经很进步了，老师也没有苛求你什么，所以你也不要硬逼自己，只要你觉得自己在努力就行，只要自己不放弃，老师就就不会放弃你，继续努力。”听了这些话，我心里一直在轻轻地说：老师谢谢你，我会努力……然后我就离开了这间熟悉的办公室。
是，初中三年已经消失了，在那些令人难以忘怀的日子里，老师既给了我知识又给了我帮助。她的教导如滴滴甘泉，永远滋润着我们的心。
这，就是我既和蔼又严肃的语文老师。
初三语文作文 篇7
俗话说：“人无志而不立。”每个人都有自己的理想，每个人都在为理想而奋斗着。我也不例外，我的理想就是当一位小提琴家。
我第一次见到小提琴，是在电视上。那是一场音乐会，曲目是《梁祝》，那优美的曲调，清脆的音色，使我深深地被打动了。过了几天，我跟你妈妈说：“妈，我要学小提琴。”妈妈答应了，没几天就给我找了一位好老师。就这样，我向自己的理想迈出了第一步，而且是正确的一大步。
我正式开始学小提琴了。刚开始几个月，我兴趣很大，每天孜孜不倦地练习，经常在一周的前几天就把七天的任务练习得滚瓜烂熟，也经常得到老师的表扬，家人的'夸奖。可当我大约练了半年后，兴致值呈直线下降。似乎厌了似的，总是在妈妈的唠叨、催促下，才懒懒散散地、不耐烦地拿起琴拉几下，还找借口说累了、渴了之类的词语，坐下干些别的事。之后再在妈妈的催促下勉强拿起……
直到那天，我在书上看到了一篇震撼人心的文章——林清玄的《心灵上的百合花》，文中的百合虽听着别的花对它的冷嘲热讽，依然开出了洁白无瑕的花儿，并传播到了许多地方。我忽然醒悟，原来我还不如一株花儿!在讽刺声下都能开出美丽的花，更何况我处在这么优良的环境中!我便又拿起小提琴，继续奋斗。
直到今天，我依然坚持着，我相信，只要努力就会有收获!
初三语文作文 篇8
从我开始上学后，除了家，我“呆”得最久的就是学校了。学校差不多就要变成我的第二个家了。
大家大概都有自己理想中的学校吧!我也有：我一直希望我的学校是一个大花园!聪学校门一走进去，就有一股清香的味道扑鼻而来，那是在校园旁的两个小花园里的花飘出来的香味，里面一玫瑰，百合，茉莉等各种香味。一眼望过这两个小花园，可好看了!再走进去，时不时的就会听到朗朗的读书声，这读书声是从几栋像阁楼般的教学楼里传出来的。穿过教学楼，有一个篮球场，篮球场里有两排篮球筐。离篮球场大概五米，有一个足球场，足球场很大，足球场外有橡胶跑道，里面有很多嫩嫩的草。篮球场后面，有一块大草坪，草坪中间有喷泉，草坪边各一个小作文水池，池里有许多自由自在的小鱼在玩耍，虽然学校里有很多学生，但是他们都很老实，不会动或抓这些小鱼，只是在旁边看着他们。草坪上还有十几棵我们能抱得扰的树。如果想放松一下的话，我们就会到这块大草坪上走走，还会躺在树荫下面，呼吸着新鲜的空气。一阵阵风吹来，感觉很凉爽，很舒服，树上的叶子随着风的节奏，缓缓的落下，太阳透过叶片照在草坪上，闪着光。如果闭上眼睛，很快就会睡着了。
从校门一直走到篮球场后面的大草坪都没有一点垃圾，干干净净的`，因为同学们都很爱干净，很自觉的打扫卫生。大家都非常和谐，有礼貌。
我理想中的学校就是这样的，在清晰的空气，有和谐的同学们，让整个校园都迷漫着和谐的气息。
初三语文作文 篇9
理想，是什么？
理想是使人奋斗的目标。树因为有理想，才长成如此高大挺秀；花儿有理想，才开出如此可爱的花瓣：鸟儿有理想，才展翅飞翔；如果一事物没有理想，那他是多么悲惨，我宁愿做全世界最普通，有梦想的人，也不做最伟大、而没梦想的人。如果说，一个人生来没理想，我觉得他一定不快乐。
理想，应该是使人成功办法之一。
运动员刘翔为了站在第一的奖台，每天坚持奋斗，他的每一次训练，对他而言，就好比比赛，不能有半点闪失。刘翔一直激励他的就是他的理想，终于，不负有心人，他的坚持与努力给了他回报，他成功了！后来刘翔的名字刻在了众人的心中。
篮球运动员姚明，从小身高就出众，也使他多了一份理想，篮球。姚明两米多高的身高已经让入吃惊，活活的“巨人”，在加上他出色的`灌蓝技术，简直生来就是高手的化身。但姚明成功的原因并不是他身体素质好，更多的是他的理想，和他要完成这份理想的决心。
这么多名人成功的事例，更能说明理想的重要性。
我也有个理想，那就是作家梦，平时班里作文经常当范文来读，但我也不骄傲，总会上 门请教那些“高人”，使自己提高，作文班作文也会尽力写到优秀，但我认为，作家梦更多的应该是平时积累，阅览群书也只是我必修的家常饭，经常看书看到废寝忘食……
理想，是多么重要，它将受益人一生，它好比种子，长成苍天大树要靠自己，让我们为完成自己的理想一起奋斗吧！
初三语文作文 篇10
飞蛾扑火.....飞蛾扑火....每一代的飞蛾都在飞向目标，舞动自己的翅膀飞向理想。
这就是追求。母亲的声音响起，作为一只飞蛾，母亲是一个榜样，她向着那家人的“太阳”飞去，然后奋翅一飞进火中，瞬间陨落。
家族的长老说，了了，要像你母亲一样，扑向理想。
我说，长老，我的理想是她，那个在黑夜里很圆很亮很美的.东西，我不要去扑火，我要去那里。
了了，飞蛾飞不了那么高。
我不相信，我曾很努力地飞向那个东西，很努力地飞。可是不论怎样，她都好像离我很远，我对自己说我还太小长大了我一定可以去的。
于是我开始每天很努力很努力地练习振翅。每天露珠还没有消失的时候就在练习，直到她再次出现，我成为族里最努力的一个。我会飞上去的，为了理想。这大概就是母亲说的“追求”吧!
了了，那是月亮。凡凡快乐地对我说。了了，你真的很想去吗?
嗯，很想。我在追求理想。
了了，你真的很了不起，那里很远，但我相信—你一定会成功的!
凡凡，你相信我?
嗯，了了最棒了。
凡凡，谢谢你，我的好朋友。
我更加努力地练习飞翔，在太阳与那个美丽的太阳轮升间，不断成长。
凡凡，我今晚要去飞。
了了，加油啊，你会成功的。
夜来临，族里的兄弟姐妹全都来了，他们都在祝福我，对我微笑，然后用翅膀碰碰我，对我说，加油!我们相信你。
初三语文作文 篇11
理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己理想，而我的理想是当一名老师。
老师这个职业在我心目中很伟大，能教给别人许多知识，能让同学们之间友好相处，老师的知识很丰富，经验也很丰富。老师还有一双火眼金睛，在上课时，有的同学不认真，在和同桌做小动作、讲话等等都能被老师的火眼金睛看到，老师还有一张会说话的嘴，我们提出的问题，老师轻而易举的.就能回答出来，在我们遇到学习上的困难，可以请教老师，老师总能回答出来，还会很详细的给我们分析，使我们更加明白；我对老师这个职业很感兴趣，虽然说有时辛苦，但我觉得，当老师的人都在坚持着，一点也不怕辛苦。
当然啦，在教师节的那天会收到贺卡，这是同学们对老师们的关心。老师这个职业，总是默默无闻的这是为什么呢？因为夜深了老师们还是在认真的辛苦的批改着同学们的作业。对，我的理想就是当名老师。老师可以奉献很多知识给同学们，可以奉献很多美德给同学们，还可以奉献很多关心给同学们。
假如我现在是一名老师，我要给同学们关心、爱护和帮助他们。
想当一名老师可是不容易的，为什么呢？是因为，如果小时候不好好学习，没有好的美德，就当不了老师，所以，必须好好学习，养成好的美德，多看书，多看报，去了解怎样当老师。
有一句话说的好“温故而知新，可以为师矣。”这是孔子说的，只要复习旧知识，就能够从中有新的体会或发现，这样就可以做称职的老师啦！
初三语文作文 篇12
人们常说“理想很丰满，现实很骨感”。一开始，我并不太明白这是什么意思，但直到今天，我才明白了其中的含义。
这件事一直让我记忆犹新。这天我大摇大摆的走在去学校的路上，满脑子想的都是考试成绩，对自己的成绩很有把握，95分以上不足话下。当我走到学校时，同学们都用异样的眼光看着我。我心想：也许是被我的高分所震慑了吧！终于等到了上课，教师抱着一沓试卷走进教室，首先发的是语文93分，接着数学97分，当我满怀期待的看着那英语试卷时，突然有种不好的预感，果然，一个人晴天霹雳，我竟然只考了71分，顿时觉得心情跌入谷底，这是我有史以来考的最差的`成绩。“张思佳，你上讲台来”教师严厉的声音重重的刺进我的耳朵里，原本轻快的脚步，现在变得沉重起来，每台一步，好像就会花费全身的体力。上到讲台，同学们都用别样的眼光看着我，是我的脸一下子就红了起来，简直象一个熟透了的番茄，无地自容。如果有条缝，我想我一定会钻进去的。教师她并没有批评我，而是耐心的教导我，但我还是一种说不出的难过，回到座位上，我的眼泪便止不住的往外流。这件事，我至今也没忘怀，回想起来便会成为我现在学习的动力。
理想是美好的，现实是残酷的。但是只要心中有理想，现实也会变得多姿多彩。
初三语文作文 篇13
一个人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟发现了灯塔一样，便会为之而努力奋斗。我也一样，有了理想，才能促使自己在学习过程中更加努力，更上一层楼，才能为祖国的现代化建设添砖加瓦。
当一名教师是一个神圣，辛苦的职业。它的任务是为祖国的未来培养人才。作用很大，很神圣，全国到处都需要教师。但这个职业同样也很辛苦。每天要讲课，有时学生不听话，还要管纪律，甚至会大发雷霆，遭受那些不听话学生的白眼。即使受到再大的委屈，也还要坚强，因为国家需要他。每天晚上，当人们都进入梦想时，有一个屋子里依然有灯光，那是老师在批改作业，写教案。一夜一夜，教师们都是这样熬到很晚，第二天还要打起精神给学生讲课，这是何等的辛苦。
正因为这样，我更想要做一名老师，为祖国培养人才，体会教师的辛苦，所以我立志要做一名教师。
从很小开始我就很想做一名教师。在家里还经常把自己当成老师，学习讲课。现在我觉得，当一名教师，要把知识掌握好，还要有自己的见解，这样才能把知识更好的`传授给同学们。另外，还要把性格变的开朗些。最后，还要有耐心。
教师是我的理想，它会为我敲响警钟，提醒我不犯错误，更加向上，促使我努力学习，勇往直前，坚持不懈，顽强拼搏，为理想的实现而奋斗！
初三语文作文 篇14
曾几何时，满怀理想的我们因多少次犹豫，而与理想失之交臂，犹豫，就像绊脚绳，不过不必哀恨，很快把它解开。
清朗的夏夜，我独坐在房间内，完成的老师布置的作业，又是一道选择题，仔细阅读题目，再判断选项，排除法也用了，最后只剩下两个选项，我在这两个之间犹豫不决，想了半天也没有得出个所以然，当时间在静悄悄的夜里流逝时，我已急躁不宁，怎么也没有想出来，背后已湿了一大片。在我急躁的片刻，姐姐走了进来，温和地对我说；“怎么？又遇到什么困难了？”不待我回答，她已向前一步看到了我的题目。“选择题又在犹豫呐。”我点了点头，姐姐对我微微一笑说：“其实没有什么好犹豫的，我们要从题目的根源想起，而不只是判断它表面已知的条件，再来选择。”我似懂非懂的点了点头。姐姐继续说到：“不只是选择题需这样，人生也是如此，当摆在你面前的'有两条路，而你却犹豫不决，踯躅不前，那你就失去了一次选择的机会，好处自然也减少。”这次我终于明白了姐姐说这番话的意图了，她希望我不要在原地踏步，人生没有选择，便没有进步。
我按照姐姐的步骤，寻找根源，终于，我锁定了其中一个选项，毫不犹豫地填了上去。此后，我便不再犹豫了。
也许人生要面临很多选择，也许他们犹豫了，也许他们已徘徊不前了，但你不会，因为你已经明白果断的好处，明白犹豫的不足，明白了前方正有你所追求的一切美好事物。
初三语文作文 篇15
理想是灯，照亮前进的方向；理想是风，吹动近取的帆。每个人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是当一名著名的舞蹈家，在绚丽的舞台上展示自己的风采。
让我拥有这个梦想的时刻，是一个正在打台风的夜晚，那时我在看电视，忽然闪了一点新闻联播，那里播放着每一个舞蹈演员们精彩的表演，一个个前滚翻，一个个后空翻，台下的观众们都为他们喝彩鼓掌······从那天开始，我就不断地练习，努力的练习，想着有一天，也能够像那些舞蹈演员一样在舞台上展示自己的风采！为了实现这个理想，从今以后，我要加倍练习基本功，特别是技巧，记得妈妈说过：“一个舞蹈好不好就是看感情，技巧和编舞的能力，特别是技巧，如果你的.分数低，那一定就是你的技巧不够好，还要加倍努力练习；如果你的分数高，那就是你的技巧很好，感情也很好！”我一直记着这句话，每当我练习技巧收到阻碍时，总是会想起这句话，激发我的内心，鼓励我站起来！
要实现我的理想，是要付出许多汗水的，但我并不害怕，因为我知道，在我的背后还有很多支持我的人，鼓励我的人，我一定不会让他们失望！虽然这只是我的一个美好的愿望，但我相信有付出就会有成果，只要我努力，我的理想就一定会实现！从现在开始，我要刻苦学习，汲取广博的知识，如同即将冲锋的战士，做好出发前的准备！
初三语文作文 篇16
如果你有理想就去捍卫它，如果你有理想就去努力实现它。
从很小的时候，我们就应该有理想。理想是什么呢？可能因为年龄的不同对理想的追求也就不同，随着年龄的增长，可能也会随之而改变。那么理想到底是什么呢？
我认为，理想是自己心中那份热爱的事。可大可小，可远可近，它会成为你生活和学习的动力。每当累了、倦了，想要停止脚步的时候，一想起心中那个理想，总会重新燃起心中的`那份激情而继续前行。
近几年，有一个组合由三个十几岁的少年组成——“加油男孩”。他们在很小的时候心中就有一个不可磨灭理想——拥有自己的舞台，可以唱着自己的歌。如今，他们真的做到了，实现了自己的理想。
他们是怎样做到的呢？理想不是说说想想就能实现的，它需要你客服种种困难和挫折。一步一步坚持下来才能走向成功。不经历风雨，怎能见彩虹？
“加油男孩”的队长王俊凯说过：“如果梦想有捷径的话，那么这条路的名字叫——坚持！”经历无数风雨，只要坚持不放弃就会一步一步走向成功。因为心中有梦想，出于心中的那份热爱，把这份力量化为动力，努力坚持下去，成就心中的那份理想。
理想不分大小，不分远近高低，它都需要我们的心做到时而平静，时而波动，但是无论多大的风雨，心中的那份热爱都要像大海一样，依旧在那！
坚守住自己心中的那份理想，努力走过这条叫做“坚持”的道路，点燃梦想！战胜困难！战胜自己！
初三语文作文 篇17
每一个青少年都应有一个人生理想，只有有了想象，才会有奋发向上的动力，我最大的理想是当个名人，当个艺术家……
这些理想是从何而来的呢?如：艺术家，是小学四年级在班里演了一个小品，并获得了很高的称赞，就此，才激发了我对艺术的无限热爱与向往，我总喜欢看电影、电视，甚至有时投入进去无法自拔，感觉表演真的是一种奇妙的东西，而且演员们高超的演技也令我深深折服。在于朋友、家人聊天时，电视里的经典台词便从我嘴里脱口而出。
但我有一个很大的性格特点与这个职业不太相符，那就是——腼腆，我总是不想，也不好意思在别人面前尽情的展现自己，用一句不太谦虚的话说就是：内秀.在大部分人的眼里演员都是活泼大方的，而含蓄腼腆的则大部分被人们否定不可当演员。所以，我要实现这个理想，首先要学的大方一点，这是最基本的，
然而，这个理想要真正实现是绝对不容易的。因为，想要走这条路的人太多，有才能的也很多，所以想要出人头地，混出个名堂来，除非你集万千才华与一身，非常的出类拔萃，才有成功的机会。尽管父母说演艺之路有多么难走，出名的.才几个，一辈子默默无闻的又有多少人，但我仍然不愿放弃这个理想，始终抱着对艺术的执着与热爱。
说了这么多，我最想说的一句话就是：只要自己曾付出努力，不管成功与否，值得庆幸的是没有给自己的人生留下遗憾!所以我现在要好好学习，努力学习。
初三语文作文 篇18
不知是谁掀起畅谈理想的话题，天天晚上森林的小动物们都聚集在一起，高谈阔论起来。
小公鸡挺起胸膛“喔——”叫一声，眉飞色舞地说道：“我声音清脆、洪亮，不亚于周杰伦的嗓音，我今后要当个歌手，举办个人演唱会，大家可是我的‘粉丝’哟！”
小马蹬了蹬前蹄，眼里闪烁着快乐的光芒说道：“我奔跑的速度最快，比那个‘亚洲飞人’刘翔还快呢，我要永夺110米跨栏选手冠军，摘取金牌！”
小牛瞟了一眼，很不服气地说：“你们别自不量力了，你们瞧我身强力壮，干活又卖力，不比你们差，我将来要像徐虎一样踏踏实实，全心全意为人民服务，争做一个优秀的劳动模范，这是我的`奋斗目标！”
小猴从树上跳到地上，大声说道：“大家不要争了，听我说。我打算今后要开一个全球最大的水果公司，我要做一名公司总裁，专营各类水果，猕猴桃、芒果、香蕉……应有尽有，我要挣很多钱，届时，欢迎大家光临我这！”
此时，一直站在树梢上的猫头鹰清了清嗓子说道：“你们各有各的理想固然是好的，不过也不能天天纸上谈兵呀，要用自己的实际行动去实现自己的远大理想。在大家畅谈理想的时间里，还能做很多事情呀！”
小公鸡、小马、小牛和小猴听了都若有所悟，大家一哄而散各忙各的去了。
的确，现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。
初三语文作文 篇19
人各有志，这是一个真实的现象。我认为，理想不分高低贫贱，追逐理想的人是个个平等。
正如中国古代民间传说里描绘的劫富济贫的游侠形象，它就极受人们推崇。而这种盗亦有道的做法，使哪怕是盗贼的理想，也同其它梦想一样，有了自己的价值。
如果有人告诉我，他的理想是什么。不论多么普通、多么遥远、多么简单，我都会尊重他的理想。因为那就是他自己实现自己人生价值的方式。
无论是一个小混混和我说他要当警察，还是一少管所刚放出来的逃学学生和我说要进国务院，我都会尊重。但他们真正能走多远的'决定性因素，是他们的觉悟。
在世界各地的学校里，差学生逆袭成尖子生的例子数不胜数。而毛主席也曾说过：“世上无难事，只怕有心人。”由此可见，真正能让一个站起来的，是坚定的信仰和准备好为此付出的觉悟。
然而当人与人之间的理想有了冲突，并不得不防止阻碍自己的理想时，真正获胜的，还是那些有着更高觉悟的人。因为往往有着更高觉悟，能为理想做出更大的付出，更加一往无前，甚至“舍生取义”。而没有更高觉悟的人，往往只会畏手畏脚，己有的不舍之物都会成为他的阻碍，结果不得而知。
有勇无谋向来都是匹夫之勇。怎样在不可能中，开辟出道路是真正想要实现理想的人，才拥有的能力。
想要实现理想，就要有与之对应的觉悟，更要开辟出自己的道路。
初三语文作文 篇20
走在林间踩着叶子发出咯吱咯吱的声音。泪水不争气的流了出来，风吹过泪合着它飘落于地，叶子也随着风翩跹起舞，随着风远去。我们之间的一切就向那些叶子一样，随风而去。她的冷漠叫我知道了什么是落寞。
我的心碎了，就象那碎了的镜子，有人想要帮我修好它。那又有什么用呢？即使是修好了，也不可能象从前那样完美无缺。抬起头看向天空，想要看看那美丽的蓝，可当我抬起头的时候，蓝色变成了那恐怖的黑色。这里是什么地方我在哪里，到处都是那恐怖的黑色，和那肆意号叫的风声，吹刮着我的脸和那苦涩的泪水。
好黑！我就那样迷茫的走着，好想找到一丝光亮，可是那已经不可能了，从她说我们不可能在一起的时候的时候。我的.世界就变成了那恐怖的黑色。我就像那被茧束缚着的蝶一样活在黑暗之中。
我想忘记，忘记那一切的不快，把我们的快乐藏在我记忆的脑海中，藏在只属于我们的快乐的世界中。就让那一起不快随风而去。
我们之间的缘随风而远去，流下一片黑暗，让我独自一人去感受！
也许是我做的不够好，别人和我说过：一个聪明的男人即使爱极了一个女人，也不会叫她知道。也许我就是那个愚蠢的男人吧！
后记：我相信我能破茧而出，做一只快乐的蝶儿，在空中纷飞！
战士永远不会在困难面前退缩，为了自己的梦想，不断努力，不断征战！
初三语文作文 篇21
每个人都怀揣着一个美丽的梦想，也许有人会问：梦想是什么？梦想是春风，给了种子破壳的启示；梦想是阳光，给了小树生长的力量；梦想是灯塔，给了船儿前进的方向。
陈州小时候不幸失去了双腿，很多人都嘲笑他，可他有着自己的追求和梦想，他不能生活在别人的嘲笑里，终于他凭着顽强地毅力，登上了泰山山顶，大声向人们疾呼：“我是一个有梦想的人，我会为我的梦想不懈努力的！”鲁迅，曾经的梦想是当一名医生，因为小时候父亲身患重病，由于种种原因，最后只能眼睁睁看着父亲死去。所以，他立志当一名医生，可是，后来他看到中国遭受了多次外敌入侵，民族尊严荡然无存，中华民族危在旦夕，国难当头，中国人却麻木不仁，看到这些，他决定弃医从文，用自己的文字唤醒中国人。后来，他的文字一直激励着中国人奋发向上。
当然，我也有梦想，我的梦想有很多，我想当一名医生，为病人救死扶伤；我想去月球，探索月球的奥秘；我想当一名老师，把我的知识都教给学生们；我想当一名科学家，为实现中华民族的伟大复兴，贡献自己的力量。
然而，我知道，在追求梦想的路上，不会一帆风顺的.，一定充满坎坷，布满艰辛，但是，我会不畏艰难，披荆斩棘，坚持不懈，一路前进。
放飞我们的梦想，让我们用坚定的信心，满腹的豪情，永不退缩的信念去迎接挑战，让我们把梦想融入中国梦，带着梦想一路前行吧。
初三语文作文 篇22
爱因斯坦曾经说过：“每个人都有理想，这种理想决定着他努力和判断的方向。”
理想，是实现人生价值的精神力量；理想，是照亮人们前进的照路明灯；理想，是人不懈奋斗的精神支柱。
有的理想是远大的；有的理想是平庸的。既有对生活的美好理想；也有对事业的执着追求……
理想是每个人一辈子追求的目标。因为理想，可以改变一个人的一生命运。理想在人的一生之中，担任着一个很重要的角色，它会使一个有理想的人不断地追求上进，让自己的一生过得有意义，死而无憾。
理想如清风，在你迷茫时吹醒你昏睡的头脑，将远航的船儿吹向成功的彼岸；理想是烈火，在你无助时给你无限的温暖，将智慧燃烧化作成功的种子；理想如甘露，在你绝望时滋润你干燥的咽喉，将汗水融化为成功的源泉。
理想是前进的动力，可以给我们力量。有的`人为了自己的理想付出了很大的代价，历经无数的坎坷都毫不退却。例如：诺贝尔为了实现理想，实验时炸伤了亲人；居里夫人为了理想，冒着生命危险接近雷。这些伟人都为科学创下奇迹，为人类作出了贡献，为自己的理想踏出了成功的阶梯。
拥有了理想，就拥有了成功的一半。在通往成功的路上总是充满艰辛，是理想在我们摔倒时告诉我们要赶快爬起；是理想在我们失败时告诉我们要勇往直前；是理想在我们失败时告诉我们要永不放弃。
理想让我们在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。
初三语文作文 篇23
曾几何时读过一篇文章，文中叙述了一个年轻人不幸被公司开除他被迫离开了奋斗多年的公司，临走时，他不仅安排好了一切事务，而且还关上了办公室的大门，并与同事一一握手告别后才离开。为此，他得到了公司众人的一致好评。若干年后，该公司老总去参加一个会议，赫然发现，台上某知名公司的首席执行官正是当年被他开除的`年轻人。而年轻人所取得的一切，都离不开他那种严谨而负责的习惯。
由此可见，良好的习惯对我们未来的影响是不可估量的。正如我们的校训，“想大事，做小事”，心中纵有伟大的理想和抱负，但如果没有了良好的习惯，最终也只会一事无成。看看我们身边的人吧 ，每个人都有自己都有自己的目标，但却没有真真通过每一件小事去实现自己的目标。相信那些丢三落四、不讲卫生、喜欢偷懒等等这些毛病，在一些人身上或多或少都存在。也许有人会说：“这些小毛病改不改无谓。”如果你真有这种思想，那我就要告诉你，你错了，而且是大错特错！宇宙飞船可以少一个螺丝钉吗？驾驶仓里能多一个飘行物吗？这些平时看来的小毛病，到了实际生活中还是小毛病吗？？良好的习惯是成功的基石，我们应该逐步改变身边的不足，趁现在，还不晚！！
成功其实离我们并不遥远，只要有了良好的基础，成功将近在咫尺。
初三语文作文 篇24
回想起以前曾经独自一人在江边漫无目的地徘徊，看见那刚长羽毛的小鸟朝着自己的理想前进——在蓝天中飞翔；看见那满周岁的小弟弟踉踉跄跄的走了几步，摔倒了？爬起来继续走，向妈妈的怀抱走去……我不禁沉思片刻：我的理想呢，我曾渴望当一名警察肩负起保家卫国的责任；曾渴望当一名白衣天使，救死扶伤……
小时候。在电视上看见警察叔叔那英勇的样子，我便渴望当一名警察，不断的'锻炼自己，让自己不断强大。每天晚上在操场上来回的身影，那时傻傻的我在为自己的理想付出努力。那瘦小的身影在和他那天真的主人赛跑，摔倒了，爬起来，继续跑。回到家里，妈妈总是拿着酒精、纱布、药粉……替我包扎伤口，虽然包扎伤口很痛很痛，但我的心里却乐滋滋的——我完成了今天的任务，虽然受了点小伤。但以后的事并不那么如意了，再一次跳高比赛中，我因为失误，导致脚腕粉碎性骨折。那时的我真伤心，一想到以后不能跑不了，不能当警察了……晚上我呆呆的望着天花板，在看看我的脚腕，久久不能入眠，我便爬起来。随手拿了一本书看了起来，这本书讲述了一个医生凭借着自己精湛的医术救了无数人，我的心不由的激动起来：我也要当一名医，当一名白衣天使。之后我读了不少医书，懂得了不少医药常识……
我慢慢地、一点一点地、实现着这个为了安慰自己的理想……直到成功为止…
初三语文作文 篇25
我的理想是当一名优秀的教师。在我年仅7岁时，老师用自己春蚕般、红烛般的，催开了我心中长大后成为老师这朵理想的花儿。
记得有一次，我偷看了老师的工作计划表，才知道老师为了我们，含辛茹苦的`工作到夜深人静。我小小的心灵被老师那奉献的所打动。
还记得有一次，我生病了，落下了好多功课，回到学校后，老师便耐心地给我补课。可那时的我理解能力并不强，落下的课有太多，无论我怎么努力，都无解老师给我讲的知识点。可老师并没有生气，他一直用慈祥的眼神鼓励我，用柔和的我，一遍又一遍，不厌其烦地向我解释。从那一刻开始，老师在我心眼中，不仅是可敬的老师，还是慈祥的父亲。我越敬佩老师，越希望成为老师了。
我知道，虽然我离我的理想还有很远，但是，为了实现我的目标，从现在开始我就要为我的理想打好基础。首先，我要从小测做起，每次小测都争取考100分，还要多阅读一些书籍，扩展知识。鲁迅爷爷说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我要把多余的时间放在学习上，才能实现我的理想。
“泉水挑不干，知识学不完。”但是你肯学，再多的知识也学得到水。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我就像一条鱼，在广阔的前途海洋里，自在地游，我要努力奋斗，去追求我的理想，去实现我的理想，为祖国争光！
初三语文作文 篇26
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引领我们走向黎明。理想终究论为何物？
或许理想就是对于人生最初的坚持，对于本真的不放弃。陶渊明，留得一身气节，为世人称赞，纵使官场再诱人也绝不接触黑暗，宁可隐居在深林中潇洒半生，为了最初的那个本真的理想，他历经磨难，却也从未放弃过，他厌恶这个黑暗的世界，于是留下千古名诗以警醒后人，这是他对于自己理想的坚持，或许他只想做个为了人民着想的好官而已。忍辱负重，遭受宫刑的司马迁，曾几度想要放弃自己的人生，曾几度想要去自杀，但他还是挺过了这道人生的'大坎，他在没有一丝光亮的地方，好像看到了一个光点，那是他最初的梦想，他迈着步子艰难的走过去，路途很遥远，很艰难，走到后却也很光明，很美好。
梵高的《向日葵》，达芬奇的《蒙娜丽莎》，为什么一幅幅画都触动着我们的心灵？为什么我们愿意为了一幅画等待上千年，为什么有的人为了一幅画而耗费几十年？用火一样的热情，带着自己的理想，理想化为动力，最终将史作打造横空出世。这是理想的理想，这也是理想的价值。
因为理想，我们看到太多太多的人为了理想不顾一切，奋勇向前；我们也敬佩理想，也追求理想。理想为何物？我们的梦，我们的人间，我们需要耕耘一生的东西。
初三语文作文 篇27
理想是我们前进道路上的灯塔。只要我们心存远大理想，我们就能找准前进的方向。我的理想就是做一个发明家。
曾经在刊物上，我看到过一个九岁的残疾儿童，他不光失去了双手，还失去了一条腿。但他很有毅力，仍保持用一只脚握着笔写字，是那么的艰难。从那时起，我就有了一个想法：要做一个发明家。
我的第一项发明就是要发明一个万能语音写字笔。只要他用嘴说出要写的字就可以了。这样，那些残疾儿童们写字就不再那么困难了。我还要多发明一些能够帮助残疾人的工具，使他们的.生活更加方便，让他们对生活充满信心，使他们的生活更加丰富多彩。
我的第二项发明是精力充沛器，让我们时刻保持精力充沛，学习有一座宇宙飞船带着一大堆种子到月球上去种。
不过几个月，有人坐着飞船到月球上，看看种下去的果实成熟了没有。他一到月球上，发现果实长得可大了，于是，就有了太空辣椒，太空葫芦，有一些太空葫芦都能长成一两米长，在太空中培育的果实除了这两种，还有好多呢！你看，太空中多奇妙！
要想当上宇航员，有两个基本条件，第一，要掌握好科学知识，了解关于宇宙《宇宙未解之谜》、《航空知识》等等书籍，增加自己的知识面；我还决定去练习跑步等等体育项目，使自己有一个更加强壮的身体。
我要当上宇航员，一名杰出、出色的宇航员，去探索宇宙之间的奥秘。
初三语文作文 篇28
在我们生活的道路上谈论理想，每一天都是生活。有些人不断为自己的理想奋斗。是的，每个人都有一个理想，但是仅仅有一个理想是不够的。我们必须为这个理想而奋斗，跌倒后要尽力爬起来。但是现在有多少人能实现他们的理想呢？有多少人在为他们的理想而奋斗？有人说理想和现实之间有差距。正是因为这个原因，我们必须努力实现并缩小这一距离。如果每个人都有一个理想并为之奋斗，那么我们的明天将会越来越光明。这个社会有许多失业的人，但这并不意味着他们没有用，也不意味着他们没有为自己的.理想努力工作。
在这个社会里，许多年轻人都在为他们的理想而奋斗，但是大多数人都放弃了，因为他们已经失败了无数次，失去了自信。有些人相信他们的理想在他们成功的时候已经实现了，所以他们不再挣扎，不再失去战斗力。事实上，理想没有时间限制和约束。生活在不断改善，我们必须不断努力。没有人的人生道路会是平坦的。如果现在有两条路供你选择，一条是平坦的，另一条是崎岖的，也许你会选择第一条，也许你会选择第二条。没关系。选择崎岖的道路会给你带来一些乐趣，帮助你克服挫折，让你变得更强。选择平坦的道路会让你的生活平静而平凡。你付出的总会有回报和收获。关键是看你是否对生活和自己有信心。我真诚地希望我们能有自己的理想并为之奋斗。与失败交朋友，总有一天他会送你走向成功。
初三语文作文 篇29
在自己童年的梦中，理想的光环时刻映照着自己。它是自己的精神动力，引导自己一路前行。
俗话说：“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是自己们奋斗前进、勇于创新的动力;理想是人生的指路灯;理想是战胜困难的力量源泉……
懵懂的小时侯，当自己看到那些富有爱心的幼儿教师用手轻轻抚摸摔伤了的小朋友红扑扑的小脸蛋、想方设法来哄住他的时候，自己便在自己童稚的心里立下志愿——自己，也要做一名杰出的幼儿教师，做一位辛勤的园丁，细心照料祖国大花园里的每一朵鲜花!
如果自己的理想实现了，成为了现实的话，自己就会把上面的`语句落实到行动当中去。自己会用爱心去征服那一个个顽皮的身影。让他们也懂得，老师是爱他们的。当然，必要的时候，自己也会给予他们一些小小的惩罚，让可爱的小朋友们认识到错误、并牢记在心，下定决心改正!最重要的，自己要让他们脱离幼儿时代就背负起学习重担的阴影，自己会用他们喜爱的方式让小朋友们爱上学习，从而为成为祖国栋梁而奋斗!但自己也不会逼迫他们去学习!
然而现在，这一切都还只是泡影。
理想是一个深渊，从跳下那一刻起，就逼迫您奋力搏击。要么，大鹏展翅，扶摇而上;要么，石沉渊底，再无声响……而自己，则选择前者，自己会努力奋斗，向自己的理想一步步迈进!
初三语文作文 篇30
每个人都有自己理想，有的想当记者，有的想当翻译官，有的想当军人，有的想当设计师，有的想当……而我想当发明家。
我想当发明家，是因为发明家可以发明很多的东西来帮助人们，还可以发明机器人来我们的祖国，所以我想当发明家。
假如我是一名发明家，我要发明许多机器人，为人们服务，看机器军向我们走过来了，我给大家介绍这几种机器人吧。
第一位是，在春天，它用播种器播下种子，秋收时，它能用刀将谷子、高粱等农作物收割回来，放进仓库。有虫子和田鼠的`农田里，它就会把虫子一只只吃掉，如果，一些农作物枯萎了，它就会把枯萎的农作物剪下了，放进嘴里然后变成它的能量。
第二位是，边防战警，它是一个高智能机器人，它用世界上嘴硬的钢做成的，拥有极强的防御力、炮弹打在它身上一碰就成了废铁，它还有个种先进的武器，当它发现的敌人时候，它会毫不留情的向敌人，直到敌人投降或被消灭了才会停下。
第三为是，矿工，它的左眼能探到几千米或几万米的地下有没有矿物，如果，矿物在水中，它就会跳入水中，在矿区里用手挖，再用手把探到的矿装进肚子里，几乎每次都能捞上几十斤。
我为了实现我的理想，我要好好学习、天天向上，因为只有这样，我才能实现我的理想。
这就是我的理想。
初三语文作文 篇31
正所谓，“萝卜青菜，各有所爱”，每一个人都有自己不同的奋斗目标，有了不同的理想，你就会向自己的理想不断冲刺。
一年级的时候，我的理想是当一个消灭怪兽的超人。这个理想起始于电视，每当看到电视里的超人在消灭怪兽时，我不禁啧啧称奇，相当超人的理想油然而生。可是，随着年龄的增长，我开始对小时候幼稚的理想感到羞愧不已。是的，这是不可能的事情，这只不过是多看了科幻动画片产生的美好幻想而已。就这样，这个理想泡汤了。
“冲刺！冲刺！突破！”电视上，跨栏健将刘翔正以迅雷不及掩耳之势朝终点冲去。可能到这里，我不禁对刘翔创造的奇迹露出了羡慕之色，相当跨栏运动员的念头蹦了出来：啊！
要是我也能像刘翔那样代表国家夺冠军，让中国界抬起头来，那该有多好啊！
为了这个理想，我花了很多的心血。体育课上，我在操场上奋力的跑步，尝尝筋疲力尽的感觉。
渐渐地，我的跑步速度慢慢上升，开始超过那些班上跑步的佼佼者，到最后甚至在学校运动会上获得第三名的'成绩，这激励我更加努力，更加吃苦。
当然，我离的程还很遥远，甚至遥不可及，但是我会为此献出自己全部的力量，努力攀登的高峰，让自己在的高峰中熠熠生辉！
这就是我的理想，一个让中国界抬起头来的理想……
初三语文作文 篇32
“生活中没有理想的人是可怜虫”屠格星夫的这句名言，直接道出了理想在生活中的重要地位。的确，一个人没有理想，那么他在世间就像是一只无人驾驶的船，不会乘风而上，只会随波逐流。一个人有了理想，他才有可能走上成功之路。
一个人的成功的确与理想是有关系的，不然，富兰克林怎么会有探索科学的精神呢？这绝不会离开他的理想——造福于人类。中国运动员王军霞为什么会有坚韧不拔的毅力呢？不还是因为她的理想——夺取金牌，为国争光吗？周恩来总理为国家鞠躬尽瘁这是为什么呢？也同样是为了他从小的理想——为中华之崛起而读书。
一个人只有有了理想，做事才有目标，才会有奋斗的动力，当做事有些懈怠时想想自己的理想心里一定会充满希望和动力。同样我们也只有在自己的理想中才能前进。
试问，没有创造新生活的.理想，会有一次又一次的改革变法吗？没有创造新奇迹的理想，会有一项又一项的最高记录被打破吗？没有为人类做新贡献的理想，会有一件又一件的高科技产品问世吗？
有些人虽有理想，但却只是成天把它挂在嘴边，根本不曾为他的理想去做点什么。那么，他所谓的“理想”，只能用“幻想”二字取代了。
理想是指路明灯。所以我们应该在心中树起一个美好的理想，并时刻为之拼搏。只有这样，你才能获得成功。
初三语文作文 篇33
今天下午，我在家中津津有味地看着《敲击童心——小学篇》，让我最受启发的《“丧权辱国最苦”》这则故事。
故事主要讲了竺可桢是著名的气象学家、地理学家、科学教育家。他之所以取得这样的成就是与他从小就有远大的抱负分不开的。在一次语文课上，老师教“苦”和“甜”两个字，并让同学们说说什么东西最苦，什么东西最甜。竺可桢坚定而又响亮地说：“丧权辱国最苦，祖国富强最甜！”正因为竺可桢从小有远大的抱负，所以他刻苦学习，几十年如一日潜心研究气象学，为我国的气象事业发展做出了伟大的.贡献。
由竺可桢我想到了我们敬爱的周总理。在他上小学时，他就立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向，怪不得老师听后点头称赞：“小小年纪，胸怀大志，将来一定有出息！”就这样，周总理勤奋学习，长大后为新中国的建设鞠躬尽瘁、死而后已，成为我们人人敬爱的好总理。
竺可桢、周总理、童第周……一串串闪亮的名字告诉我们，从小树立理想，并为自己的理想而努力，长大才能成为有用之才。可我在学习上虽然能认真完成老师布置的作业，但仍很粗心，缺少刻苦学习的精神。妈妈为了提高我各方面的素质，让我学习钢琴和书法，每次练习我都不太认真。读了这个故事，我觉得我应该树立理想，锻炼自己各方面的素质，让自己成为高素质的人才。
初三语文作文 篇34
理想是石，能敲出星星之火；理想是火，能点然熄灭的灯；理想是灯，能照亮夜行的路；理想是路，能指引我走向黎明。
——流沙河
俗话说得好：有志不在年高，无志空活百岁。我有理想，梦想自己将来能成为一位写手。有了这一理想，我就有了前进的动力。
为了实现这个梦想，我经常泡书店，什么四大名著，《史记》，《中华上下五千年》，《百万富翁》，《三个火枪手》等等，都先后走进了我的视野。虽然有些不求甚解，但好在有我老爸这一位语文老师的指导，也能囫囵吞枣做一些简单的消化了。最近，一套《二十四史》又成了我的最爱，我也倍加珍惜。我相信，只要一消化了这些书籍，自己离梦想就愈来愈近了。
但是，我也知道，光有这些还远远不够。我得勤于思考，善于捕捉生活中的灵感；我要勤于练习，学会观察。只有这样，才能妙笔生花，写出一系列精彩的文章来。而且，我也要加强锻炼，没有强健的体魄，就不能有较好的精力去完成每一次写作。不是说：身体是革命的本钱嘛，我觉得蛮有道理。
我深信，只要努力，一个人的理想就会愈来愈近。我要向沈从文，胡适，莫言等文学大家看齐。虽然，自己不一定会有他们那样有成就，但是，沈从文的`勤奋，胡适的坚持，莫言的淡定，都是我效法的典型。
没经历风雨，又怎能见彩虹？我相信，只有艰难付出之后，你才能站在自己想要站立的顶峰之上。努力吧，为了理想，也为了自己。
初三语文作文 篇35
人的理想千变万化，五彩缤纷，有的好奇向往，有的神秘莫测，也有的大如浩瀚，我的理想与之相比就显得微不足道了。
我特别喜欢《解忧杂货铺》这部小说，小说的内容玄幻而又感人，超时空的`救援，拯救三个迷失的灵魂。小说中有人性的黑暗谎言、背判，却也有生活的温暖、勇敢、志向。而我也想开一间集货优杂货铺，做人们心中的港湾。
生活的脚步在加快，压力却也渐渐的成了。我曾看见一名学生的理想是成为画家，但是家庭贫困自己不愿拖累家庭，只能望着曾经一起前进的同窗越来越接近他们的梦想。还有的学生苦于家庭关系不好，没有家的温暖，自己的学业压力也非常大，总是熬夜，却还是学习退步，从而使自己变成了家庭争吵的根源。也有的烦恼很青涩，很平常，但人们生活中总会有各种烦恼。
而我呢，就想通过信那为他们解忧。黑巧克力是苦的，柠檬糖是酸的，但吃下一颗水果糖吧，它会综合所有的味道，那样的生活不就是甜丝丝？
一间小店，一串风铃，还有一盆向日葵，一台灯，一支钢笔。我不期盼能使你的人生有多大变化，只希望让我做你的港湾。生活中多一米阳光，春天播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。理想固然美好，却又得付出行动。那我从现，现在开始就多笑笑吧。
老师点评：理想看似寻常，但意义却非凡，立意深，散文般的文字优美且富有感染力。
初三语文作文 篇36
星期五下午的最后两节课，因为明天就是周末了，同学们都显得很激动。于是老师让我们来讨论一下口语交际中的话题，谈一谈自己的理想。这两节课，可没想象中的那么简单。
刚开始时，没几个人主动举手发言，老师只好让同学们按照座号顺序一个一个来描述自己的理想。轮到我时，当我说出我的理想是考进擢英中学时，几乎所有人都在憋笑。我有点纳闷，理想又不是梦想，难道理想一定要非常伟大非常遥远吗？理想不是应该触手可及，只要努力拼搏就可以实现吗？在我看来，一个伟大的理想是由一个个小理想组成的，只要朝着这些理想和目标前进，最后一定能到达理想的彼岸。
听完大家的理想后，我又惊奇的发现，男生的理想不是想当发明家、科学家，就是想当宇航员。而女生的理想，不是想当老师就是想当医生。两者都是千篇一律，毫无新意。为什么呢？我不由对此产生了深深的疑惑与不解。
然后我想到从小到大，爸爸妈妈一直对我说的，好好学习将来当一个对社会有价值的人的'话语，我恍然大悟。是不是其他同学的父母也和我的父母一样，对我们报有望子成龙、望女成凤的期望呢？正是由于父母对我们的这些期望，让我们不约而同的把自己的理想定为科学家、发明家和老师。
想到这里，我更加坚定了我的信念，我一定要坚定不移地朝着我的理想前进！
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