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四年级作文

时间:2025-12-30 15:43:02 四年级 我要投稿

【精选】四年级作文汇编5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的四年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】四年级作文汇编5篇

四年级作文 篇1

  你们看见过菊花吗?菊花色彩丰富,品种极多,还具有药用功效,称得上是花中之王。

  秋天到了,公园里长满了菊花,远远望去,它们千姿百态,有的像一个圆球,风一吹,就上下摇摆起来,就像一个个胖乎乎的小脑袋向我们点头;有的像一团卷发,一缕缕发丝在风地抚摸下翩翩起舞;有的菊花一个挨着一个,就像一片彩色的海洋。走近一看,它们色彩丰富,有粉色、黄色、白色、绿色、紫色、红色……我闻了闻,一阵刺鼻的清香扑面而来,感觉自己置身于花界之中;我摸了摸,它的花瓣非常柔软,好像是一片片羽毛在挠我痒痒。菊花不仅生产在秋季,夏季与冬季也有菊花,虽然夏菊与冬菊并不多见,但它们的美貌也能与秋菊一见高低。

  菊花不仅美丽,而且还有药用功能和其他特殊意义呢!

  菊花有散风清热,平肝明目的作用,它可用于风热感冒,头痛眩晕;对人体内的一些有害细菌有抑制作用;可增强毛细血管抵抗力;菊甙有降压作用;现代它还用于冠心病、高血压病的治疗。除了这些,菊花可是一种上等好茶,闻一闻那菊花茶,菊花的香味全部溶入到其中,让我有一种心旷神怡的感觉。

  菊花被称为中国文人心目中的“四君子”之一,它有广泛而深远的象征意义。它是隐士的象征,代表着人们对幽静安逸生活的向往;它是斗士的象征,“待到秋来九月八,我花开后百花杀”无不体现了菊花的'勇敢气概;它是伤感的象征,一到清明或冬至,人们就用黄菊或白菊去上坟,代表我们对已故亲人的思念;它高洁品格的象征,当菊花调谢时,花瓣不会象桃花一样一片一片的掉落下来,而是持久的团聚在一起,体现了菊花成员团结的精神。

  美丽的菊花,你的外表让我着迷,你的功能让我喜欢,你的特殊意义让我敬仰。你配得上一个真正“花中之王”的称号,你永远在我心中散发光芒。

四年级作文 篇2

  我的老师姓储,从一年级开始,她就是我们的班主任,也是我们的语文老师。她中等身材,留着一头乌黑亮丽的头发,白净的脸庞上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。平时储老师脸上总是挂着灿烂的笑容,可是严肃的时候,我们都很怕她,尽管如此,我们还是 很喜欢她,因为她是一位尽职尽责的好老师。

  课堂上的储老师认真负责,一丝不苟。她喜欢在课堂上当众问同学,让同学们有机会发表自己的想法和看法,也可以看到同学们预习课文所花的“努力”。如果同学们回答正确,她会欣慰地笑起来;如果有同学回答得不好,她会适当的给一些提示;要是还不行,储老师就会让那个同学先坐下,有其他同学补充,再让之前的同学回答一次,绝不会大声呵斥。

  下课时的储老师很亲切,很忙碌。记得三年级上学期学校组织的.秋季运动会,为了使我们班能取得好成绩,除了让我们每天在家训练外,每天放学后,储老师还和参加比赛的同学一起进行强化训练,她给我们订目标,为我们加油鼓劲。看到我们取得进步时,她会和我们一起开心拍手;如果我们跳得不理想,她也会不断鼓励我们。正是因为储老师的辛勤付出,我们才取得了年纪第二的好成绩,为班级争了光!

  我们的储老师就是这样一位对工作认真负责,一丝不苟,又对学生倾情付出,不求回报的好老师,她永远留在我的记忆深处,陪我成长。

四年级作文 篇3

  假如我变成一只小鸟,我会像关在笼中的小鸟被人类放了之后似的高兴、快乐。

  假如我变成一只小鸟,会飞向蓝天,自由自在地在蓝天飞翔、嬉戏、玩耍;会飞向中国的那一处处迷人的景观和那雄伟的建筑,去慢慢欣赏一番;会飞向森林,在树上搭个窝,和同伴朝夕相处。

  假如我变成一只小鸟,我会学习喜鹊的特点,向人们报喜。如果一听到喜讯,一定会马上去告诉那户人家,让他们开心一下。

  假如我变成一只小鸟,我会向百灵鸟学习,练成一副好嗓子。晚上,会用美妙的歌声来安慰那些直哭个不停的'小宝宝,让他们睡个安稳的觉。

  假如我变成一只小鸟,会帮助一些生病的小鸟搭窝,会帮助一些年老体幼和孤儿搭窝,帮助更多需要帮助的小鸟。

  假如我变成一只小鸟,会做一只惹人喜爱、乐于助人的小鸟。

  虽然这是个奇怪的想法,但是我一定要做个跟小鸟一样的品质的人,同时也要做一个乐于学习的人。

四年级作文 篇4

  我们都喜欢自己的校园,我也喜欢自己的校园,可我最喜欢的还是校园里的植物角。

  植物角在校门右侧,一进植物角,就能看见一棵名叫人心果的树,我想:它的果实和人的心脏长得差不多吧!我的目光慢慢往上移,从树根、到树叶,再到树梢,这时我看见了两个人心果的果实,一个大,一个小。我仔细观察,发现它又像心脏,又像橄榄,难怪它是山榄科的呢!

  再往右看,你会看到大戟科的洒金榕,看起来它的叶子都是一样的,可是,这些叶子,有大的、小的、浅绿的、深绿的……没有两片叶子是一样的。这时,我无意中发现,洒金榕的叶子周围有许多金色的'点点,像金子一样,可能这就是它叫洒金榕的原因吧!

  再往里走,你会闻到一股淡淡的清香,顺着香味走去,发现不知不觉就走到了木犀科的桂花树前,看到桂花树,我忍不住想起了小时候的我——我小时候经常把桂花当成小米,光这一点,就够我玩好几种花样了呢!咱们还是言归正传,来介绍桂花树吧:桂花树的叶子上有锯齿状的边,花是雪白色的,闻起来很香,我从没见过那么好看的花。桂树的花真美啊,美得像下凡的仙女;桂树的花真香啊,香得让没精神的人立刻精神十足;桂树的花真白啊,白得像天上的雪花飘落到了树叶上。

  植物园给校园增添了几分生机,使校园变得更加生机勃勃了!

四年级作文 篇5

  漫长的人生,就像一条崎岖的小路,路上有许多绊脚石,一不小心就会跌倒,当你跌倒时,你敢不敢去面对?敢不敢爬起来呢?如果你的回答是“不”,那么你此生必将虚度。

  我是班里的一位小组长,但相比其他同学,我一点都不积极,收作业时,也常常指派副组长去。一个很平凡的课间,副组长又来叫我发作业,我心里暗想:这个人也太固执了吧。于是头也不回地说:“不去。”

  “老师来了!”旁边的一个女生小声提醒我,我赶紧坐回到自己的座位上,只见老师板着个脸,走到讲台上说:“各组的组长都是谁?起立!”我也站了起来,老师的目光从我们身上一一扫过,最后又问我:“你怎么没来发作业?”“我……”“算了,我看你就别当组长了,副组长呢?你来接替他吧。”老师说完,走出了教室,周围是一片冷嘲热讽,我丢了魂儿似的坐了下来,努力回想,这些天来,自己都是怎样当组长的……

  经过反省,我知道了自己的错误,我想要弥补:在学习上更加努力,在和同学相处时多帮助他们,积极帮新组长收作业、发作业……终于,在一次考试中,老师看到了我的`进步,把我又封为了副组长。后来,由于我的口碑越来越好,老师又让我做回了组长,我高兴的直喊“阳光总在风雨后”。

  哭过才知道笑的可贵;哭过才知道甜的滋味。当我面对挫折的时候,我要相信这一信念:只有经历了山重水尽,才能体会到柳暗花明。

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