四年级的我作文七篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的四年级的我作文7篇，欢迎大家分享。
四年级的我作文 篇1
暑假的一天，我早早地起了床，换好衣服后，过了一会儿，妈妈也起来了，她看见地上有很多灰，就让我扫地和拖地。
我跑到阳台上拿扫把，我左扫扫，右扫扫，不把扫地这件事放在心上。妈妈看见了就马上告诉我：“扫地不是像你这样扫的.。”说完，就扫给我看。我看到了，就认真地扫起来了。扫了大约十五分钟，我叫妈妈帮我检查。检查好后，我把扫把放回了阳台，又拿起拖把去拖地。我看见妈妈以前拖得很轻松。于是，我就把拖把放到水里，然后拿起来，我忘了吧拖把弄干，就放到地上拖了。那个拖把很重，我拿都拿不懂。我开始拖了，那拖把把地上弄得全是水。我不小心被地上的水滑到了，连忙爬起来。那拖把对着我，好像在对我说：“小主人，你确定你拿得动我？“我又继续拖。这次我没有忘了把水弄干。拖完后，我开心地看着这干净的地板。妈妈笑了。
我尝到了劳动的艰辛。
四年级的我作文 篇2
我敬佩的人当然是我们的语文郑老师了。郑老师白白的皮肤，黑棕色的长发，长了一双笑眯眯的眼晴。她带着一副黑色的眼镜，让人看起来觉得非常的可爱。
郑老师是一个特别温柔体贴有爱心的老师。在平常的学习生活中，像妈妈一样无时无刻不在关心着我们，照顾着我们。记得上学期那次四校联动考试，我的语文试卷作文部分只写了一小段，而且这期间郑老师也来提示过我要赶紧写作文的部分。可不知怎么回事，我当时脑子就是一片空白，什么也想不起来、写不出来，一直到交卷的时候我也没有写。
事后，郑老师找到我说要和我谈谈，我一听别提有多紧张多害怕了。我怀着忐忑的心情去找她，想象着郑老师一定会严厉的批评我。可没想到的是，郑老师见到我后，温柔的笑着对我说：“看你那皱着眉的小脑袋，是不是害怕我说你啊？”我点了点头。她接着说：“别担心，郑老师找你是想和你谈谈心，沟通一下，别紧张放轻松。”听她这么一说，我那颗悬着的心一下子就不紧张了。后来郑老师询问我没写的`原因，并又给我讲解了一遍写作的要点，同时又嘱咐我平时还要多多读书，这样才能有知识的积累，写出更好的文章来。郑老师这一次让我好感动，觉得特温暖。
郑老师不光对我们好，而且特别有才，让我非常的敬佩。记得最近一次，郑老师给我们上了一堂英文课，课上讲了一个故事，故事的名字叫《图书馆的狮子》。她用英文给我们讲了整个故事，我好惊讶啊！她讲故事的时候表情那么丰富，发音那么准确，而且讲的特别流畅。真没想到郑老师语文教的好，英文也说的这么棒，同学们都向她投去了敬佩的目光。我好喜欢她郑老师，她就是我的榜样，我一定要好好学习，成为一个像郑老师一样有才华的人。
这就是我敬佩的郑老师，一个有才华、有耐心和爱心，一个让人尊敬的好老师。
四年级的我作文 篇3
每当我看到《淘气包马小跳》这本书时，那令我后悔的事就在我眼前一幕幕重演。
“铃铃铃”，上课铃打响了，同学们飞奔着跑回教室。这节课是英语课，老师大发雷霆，原来是有些同学没交作业本。我心头一紧，连忙问杨粤祺，她说：“你交了”。我才放下心来。老师说：“我现在来清本子，念到名字的人站起来，陈婉仪、叶飞、麦嘉欣、┈袁泉。终于念到我的.名字了，我很得意，可一转头看到我的好朋友程晨还没站起来，心想可能还有一会儿老师才能念完，便趁机偷偷看起书来。老师忽然点了我的名字，我心里大叫一声：”不好“，赶紧把书拿到角落，可还是被老师没收了。我非常难受，因为这本书是程晨借给我的，我把别人的书弄没了，我怎么办？这时候，我看到程晨她哭了，我心里有说不出的难受。我勉勉强强做完一张考试卷。下课了，我走到老师面前说：“老师，下次我表现好，您把书还给程晨行吗？”老师说：“你还让我怎么相信你。”这时，我哭了。上体育课时，我还在哭，很多同学都来安慰我；也有很多人问我为什么哭，我说不出口。回家后，我把这件事告诉妈妈。妈妈狠狠地批评了我。
事后，我想了很多。上课看小说书这件事比上课说小话、传纸条性质更严重，它影响了我听课，也影响老师讲课的情绪。老师辛辛苦苦给我们上课，我却不认真听讲，实在对不起老师。以后，我上课一定要认真听讲，做一个老师喜欢的好学生，父母喜爱的好孩子。
四年级的我作文 篇4
它机智又灵活。它闯过龙宫，拿到了金光闪闪的如意金箍棒；它之所以被压在五行山下，是因为它擅闯天宫；它被师傅唐僧——唐三藏救下；它被师傅的紧箍咒痛得直打滚；它和猪八戒、沙和尚保送师傅，踏上了西天取经的征程；它挥舞金箍棒，斩妖除魔；它保护师傅，不怕生命危险……它是谁？它就是大圣、美猴王、孙行者、孙悟空！
尽管它有些调皮，但是，它会机智地应对妖魔鬼怪，一直到到达西天为止！它虽是只猴，但它责任心重大，它不怕怪物施法，是那么勇敢以及谨慎。
虽然孙悟空脾气暴躁，容易冲动，十分任性，但它又十分勇敢，遇到妖怪总是那么有办法，多么机灵又聪明！
它多像生活中尽职的“老黄牛”，无论什么时候都忠心耿耿地保驾护航，它吃苦耐劳，就是饿着肚子，口干舌燥，也是嬉皮笑脸的，无怨无悔，尽心尽职。
它虽然顽皮，但实际上，它是那么善良、沉着，用火眼金睛看出了多少危险与险阻！
哦，它聪明、机灵、调皮、尽职、有趣、善良、沉着、贪玩、勇敢……它的`优点说也说不尽，写也写不完，因为，它就是那么令人喜爱！
四年级的我作文 篇5
今天是十月一日，是我最开心的一天,不光是因为放假，还因为今天是爸爸的生日！
一大早，我就开始做准备了。你猜我在做什么？告诉你吧，是一张非常普通的生日贺卡。它虽然很普通,但是能代表我的一份心意和祝福！你也想做吗？那就要准备卡纸或者彩色卡纸、拆纸刀、五颜六色的水彩笔、尺子、圆珠笔或者水笔。我发挥自己的想象力来完成生日贺卡！“终于做好了！”我开心地说。我把生日贺卡放到柜子里，然后就休息去了。
晚上，我提醒妈妈要买生日蛋糕，妈妈说：“知道了，知道了。我们现在出去看看吧！”我和妈妈骑着电动车到了一家蛋糕店。看着橱窗里的蛋糕，我不禁惊讶地赞叹：“哇，真美！”我们选好蛋糕就买了拿回家。
吃完晚饭，我们为爸爸庆祝生日：送上我亲手做的'贺卡，唱了生日快乐歌，还吃蛋糕，非常开心呢！我心想：今天真是快乐的一天！
四年级的我作文 篇6
我们的生活是多姿多彩的，生活中有成功也有挫折，有思考也有发现，有甜蜜的回忆，也有美好的憧憬，我这次在生活中得到了成功的喜悦。
记得有一次，星期日下午，我上的英语培训班要考试了，大家都进入了紧张的复习阶段。上次我考了一百分，这次我还想考一百分。想考一百分不是轻而易举就能考到的。但是我可是天天都认真复习，从来都不浪费时间。
到了考试那天，我拿到试卷后认真仔细地一道一道地做。最后一道题特别的难，我皱起眉头冥思苦想，认真思考了起来。大约八分钟左右，我终于做出了这道难题。我停下笔，暗暗地松了口气。
做完了试题后，我开始检查了。哇！错误好多呀！有的句子错了，有的话不通顺，我赶紧改了起来。改好后我有细细把题目的要求又读了一遍，看看是否符合题意。过了大约十至十五分钟，我交上了这张试卷。
成绩出来了，陈老师笑容满面地对大家说：这次考试大家都考得不错，但是一百分只一个。大家都迫不及待地说：是谁呀？
陈老师神秘地说：你们猜一下。话音刚落，整个教室顿时热闹起来了。有的说是陈欣偌，有的`说是张梓鑫，有的说是胡道燕，陈老师都摇摇头。终于有一个同学猜到了我，陈老师马上说：对，是汤可怡！我一听，心里乐开了花。陈老师说：汤可怡的试卷做得非常认真，找不到一点错误，大家要向他学习。
这次考试是我考得最满意的一次，我永远忘不了这次考试。
四年级的我作文 篇7
我家的狗特别奇特，它全身都是金黄金黄的毛，眼睛像两颗黑黑的宝石，身长一米。
我们家的lulu可奇特了。因为每次我和爷爷去买菜的时候，lulu都给我们看自行车，等我们买菜回来，lulu自己爬上自行车，还会“汪”地叫一声，好像在告诉爷爷，它坐好了，可以出发了。
在我8岁生日的时候，爸爸送了我一直小金毛，它特别特别可爱。它浑身上下都是金黄金黄的毛，两只大大的耳朵耷拉在脑袋的两侧，一双乌黑发亮的眼睛滴溜溜的转。我给它取名“lulu”。我家lulu是一只特别有灵性的狗。
有一次，爸爸骑自行车带我和lulu去附近的菜市场买菜，到了那儿，只见爸爸对lulu说：“lulu，在这儿看车啊！”lulu像做承渃的士兵似的“汪”地叫了一声，好像在告诉我们，“保证完成任务！”接着，我和爸爸乐呵呵地进了菜市场。等我们出来时，远远地看到lulu的前爪放在自行车的`后座上，好像在宣誓着“主权”。我们走到自行车的旁边，爸爸把菜挂在了车把上，把我抱在了横梁上，然后我们一起等着lulu爬上自行车后座。lulu上车的动作可熟练了。这都是老爸训练出来的。不一会儿，就传来了“汪”地一声叫，应该是在告诉我们“已经坐好了，可以出发了，主人”。lulu有灵性的趣事还有很多很多呢。
这就是我特别喜爱的狗，一只特别有灵性的狗。
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