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关于二年级的小鸡作文300字汇总七篇
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的二年级的小鸡作文300字7篇,希望能够帮助到大家。

二年级的小鸡作文300字 篇1
春天到了,有一天,奶奶家的老母鸡在一片美丽的草地上孵出两只可爱的小鸡。老母鸡怕自己的宝宝饿了,就带着食盆去捉虫子来为自己心爱的宝宝。
有一天两只小鸡起来看见食盆里有许多虫子,姐妹俩开始打赌了,姐姐说:“一定是人们看我们非常可怜,就抓了一些虫子放在我们的食盆里。”妹妹说:“我们到现在都没有看见妈妈,一定是怕我们饿了,捉来放在里面。”姐妹俩讲着讲着就累了,它们看了看小桶,就一起想了想:“站在小桶上面能看见母亲吗?累了还可以坐在小桶上,多好啊!”于是小鸡们就一起爬到小桶的头顶上。这时,小桶伤心地说:“我好倒霉呀!”小水壶和食盆一起笑了,说:“呵呵,人家小鸡想妈妈了,找妈妈呢!”姐姐嚷嚷了:“不要叫我小鸡,我叫玲玲,我妹妹叫珑珑。”
小鸡们慢慢地长大了,越来越漂亮了,变成了美丽的'公主。现在它们也开始忙碌起来了,因为它们也开始当妈妈了。
二年级的小鸡作文300字 篇2
今天,老师组织我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始了。“老鹰”张牙舞爪,向“小鸡”们扑过来。“母鸡”急忙伸开双臂,拦住“老鹰”,坚持不让他靠近自己的孩子,还不时的发出信号,让“小鸡”们蹲下,以免遭到“老鹰”的袭击。“小鸡”们在接到“母鸡”的信号后,争先恐后的'蹲下,生怕被“老鹰”捉去。“老鹰”显得非常狡猾,趁“母鸡”不注意,飞快的往右一扑,“母鸡”发现,忙往后一闪,让他扑了个空,“老鹰”见一计不成施一计:他先若无奇事地走在“母鸡”面前,直到“母鸡”放松对他的警惕性,再来个
“突然攻击”,这一招,“母鸡”肯定架不住。可是“老鹰”不管出什么花招,“母鸡”都不会上当,仍全神贯注地注视着“老鹰”。最后,在“母鸡”“小鸡”的共同努力下,“老鹰”终于放弃这顿“美味”,灰溜溜地走了。
这次“老鹰捉小鸡”游戏真是太有趣了。
二年级的小鸡作文300字 篇3
这一天,我外公家的小鸡和小鸭又争论了起来。他们争吵得很厉害,外公问他们吵什么,它们原来在争论谁的本领大。外公说,别争了,现在我当裁判,你们现在来比一比,看谁的本领大。
小鸡说:“比捉虫子。”小鸭说:“比游泳。”外公果断地说:“别吵啦,听我的,比三项,先比捉虫,再比游泳,最后比跳高。”小鸡和小鸭只好答应了。
先比捉虫子,小鸡的嘴尖尖的,十分钟捉了20条虫子,小鸭的嘴扁扁的,十分钟只捉了5条虫子。外公大声地宣布:第一项,捉虫子,小鸡赢了。现在比游泳。
小鸭高兴地跳进水里,三五几下就游到了对岸。小鸡刚跳下去,就呛了好几口水,不得不狼狈地爬上了岸。外公宣布:第二项,小鸭赢啦。
比赛跳高的.时候,小鸡和小鸭都拼了命地往上跳,结果,小鸡和小鸭都跳了1.1米高。外公宣布:小鸭小鸡不分胜负,并列第一。外公摸摸他们的脑袋,语重心长地说:“你们各有所长,都有自己的优点和缺点,要多向对方学习,团结互助才好。”小鸡和小鸭都红着脸点了点头。手拉手一起玩去了,他们成了形影不离的好朋友。
二年级的小鸡作文300字 篇4
时间一天天过去,清明假来了,这一天,我随着爸爸妈妈去外婆家。这一路的风景美如画,当然少不了油菜花海。大概四十分钟的车程就到了外婆家。下了车,坪里的一个纸箱引起了我的注意,隐隐约约有唧唧唧的声音,里面装的.什么呢?我好奇的走过去,哇!原来是一群毛茸茸的小鸡,都害羞的躲在鸡妈妈的翅膀下面,有几只小鸡悄悄地从鸡妈妈的羽毛中探出头来,小眼睛好奇的四处张望,可爱极了,我一直蹲在纸箱旁,小心翼翼地抚摸着它们。
过了一会,外婆叫我吃午饭了,大人们有说有笑,品尝着香喷喷的柴火饭菜。我却狼吞虎咽,外婆叫我慢慢吃,别噎着,我根本听不进去,一门心思想着那些小鸡。我问外婆,那些小鸡中午吃什么,外婆告诉我,小鸡中午吃饲料。我放下碗筷让外婆带我去拿饲料,外婆告诉我纸箱侧面有个开口,把那打开小鸡就能出来。我打开那个“小门”,把水和饲料放在”小门”外,那些小鸡一个个冲出“门口”,不停地啄着饲料,还把那个瓷碗啄得“啪啪啪”响。我小心的伸出手,摸摸这只,摸摸那只,毛茸茸,软绵绵,舒服极了。
时间飞逝而过,要回家了,我依依不舍的和它们挥手再见,小鸡们“唧唧唧”地叫着,仿佛在对我说:“一路平安!”
二年级的小鸡作文300字 篇5
上个星期天,姥姥给我买了两只小鸡,毛茸茸的就像涂了黄色的棉花团,可爱极了!
因为它们是刚孵出来的,所以站都站不稳,吃也不会吃。我怕小鸡饿着了,就把它的嘴轻轻的捏开,把小米放进去,它把小米一下就吞掉了,逗得我们哈哈大笑!
过了两天,小鸡不仅会吃会跑,还和我成了好朋友!我只要把手放在地上,它们就会抢着站在我手上,我走到哪儿它们就会跟到哪儿。如果我走得太快,它们就会边跑边叽叽叽地叫个不停,好像在说:“等等我们吧!“由于地板滑,小鸡经常为了追我,摔个两脚朝天,可把我心疼坏了。
渐渐地,小鸡长大了,还长出了一对翅膀和一个小尾巴。
姥姥要回家了,妈妈让姥姥把小鸡带走,我伤心极了。不过最后我还是想通了,小鸡养在家里确实不合适,又脏又会影响我的学习,就同意姥姥带走了小鸡,不过我还是大哭了一场。
这几天,我还会时常想起我的小鸡,有时会给姥姥打个电话,问问我的'小鸡过得怎么样……
二年级的小鸡作文300字 篇6
星期四早上,我们最后一节课是课外活动,有趣的老鹰捉小鸡游戏作文。到了最后一节课,大家都很高兴。来到操场上,我请几位同学和我一起玩老鹰捉小鸡,我们先用“剪刀、石头、布”争当老鹰。游戏开始了,“老鹰”闪着凶恶的眼光,好像几年没吃东西一样,“小鸡”们看了“它”的眼睛就很害怕。“老鹰”猛地一扑,脚下一滑,摔倒在地上,“鸡妈妈”和“小鸡”们都笑了。可是乐极生悲,一只“小鸡”只顾着笑,也不小心摔倒了。“老鹰”看见了,连忙跑过去左右进攻,最后还是把这只摔倒在地上的“小鸡”给“吃”了。其它的.“小鸡”看见了哇哇大叫。“老鹰”趁“母鸡”不注意,一下子就把“小鸡”吃了个精光。“老鹰”胜利了,我们这些“小鸡”失败了,“老鹰”乐得手舞足蹈。我喜欢这个有趣的老鹰捉小鸡游戏,因为它给我的童年生活带来了无穷的乐趣!
二年级的小鸡作文300字 篇7
星期四,天气明朗,下午体活课的时候,我们去操场玩。操场到了,许多人有的踢毽子,有的跳绳,还有的跳高,……真是人山人海啊!
老师说:“你们就在这个范围自由活动吧!”许多小朋友们都冲到自己的'伙伴那里去,玩的欣喜若狂。只有我,一个朋友都没有。所以,我要找一个朋友。找那个朋友好呢?我喜欢玩“老鹰捉小鸡”,万怡就在玩,我和万怡做朋友吧。
我问万怡,说:“万怡,我可以跟你们玩‘老鹰捉小鸡’吗?”万怡说:“马寒青也想玩,她不知道规则,我怎么教她也不会,如果你能教懂她,我就跟你玩。”我就说:“规则是这样的:‘老鹰’、‘母鸡’各一个,其余的当‘小鸡’,‘小鸡’跟在‘母鸡’的后面,‘母鸡’保护好‘小鸡’,‘老鹰’负责捉‘小鸡’,捉到了‘小鸡’,那个‘小鸡’就当‘老鹰’。听懂了没?” 马寒青说:“我听懂了,我们快玩吧!”我当“老鹰”,万怡当“母鸡”,其他人都当了“小鸡”。真好玩!
最后,我们回了教室,喝了口水。这节体活课真高兴啊!
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