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关于二年级的小鸡作文300字合集8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的二年级的小鸡作文300字8篇，希望对大家有所帮助。
二年级的小鸡作文300字 篇1
春天到了，有一天，奶奶家的老母鸡在一片美丽的草地上孵出两只可爱的.小鸡。老母鸡怕自己的宝宝饿了，就带着食盆去捉虫子来为自己心爱的宝宝。
有一天两只小鸡起来看见食盆里有许多虫子，姐妹俩开始打赌了，姐姐说：“一定是人们看我们非常可怜，就抓了一些虫子放在我们的食盆里。”妹妹说：“我们到现在都没有看见妈妈，一定是怕我们饿了，捉来放在里面。”姐妹俩讲着讲着就累了，它们看了看小桶，就一起想了想：“站在小桶上面能看见母亲吗？累了还可以坐在小桶上，多好啊！”于是小鸡们就一起爬到小桶的头顶上。这时，小桶伤心地说：“我好倒霉呀！”小水壶和食盆一起笑了，说：“呵呵，人家小鸡想妈妈了，找妈妈呢！”姐姐嚷嚷了：“不要叫我小鸡，我叫玲玲，我妹妹叫珑珑。”
小鸡们慢慢地长大了，越来越漂亮了，变成了美丽的公主。现在它们也开始忙碌起来了，因为它们也开始当妈妈了。
二年级的小鸡作文300字 篇2
我家养了一只小鸡，它很可爱，我非常喜欢它。
它一身金黄色的毛，胖胖的身子，两条腿又细又长，嘴巴尖尖的。眼睛圆溜溜的。
两条腿虽然很细，不过跑的还真快，有一次，我把它放在爷爷的屋子里，我去洗了洗手，准备吃饭。可是，我洗手不到一分钟，回来一看，小鸡却不见踪影。我十分焦急，仔细的找呀找，却还是找不到。那是，我已筋疲力尽，于是，我就坐在沙发上休息。忽然听见“叽，叽，叽”的'声音。我趴在地上，往沙发下面一看，一个尖尖的嘴巴啄了一下我的鼻子，原来它躲在沙发下面呢！
记得有一次，我去看小鸡，发现它的两只爪子趴在地面上，闭着眼睛，一动不动。我怀疑它生病了，就拿了一支铅笔碰了碰它。过了一会，它才慢慢地睁开双眼，哦！原来它在睡觉呢！它刚醒来不久，就又“叽，叽，叽”大叫了起来。我想：它肯定是饿了。于是，我从厨房里抓了一把小米洒在它面前，它毫不客气，大口大口地吃了起来。
我家的小鸡真可爱呀！
二年级的小鸡作文300字 篇3
一天，天气晴朗，万里无云，鸡妈妈带着小鸡们来到一片草丛里去游玩。那里有茁壮的大树、有美丽的鲜花、有绿油油的小草，可漂亮了！小鸡们有的在捉虫子、有的在互相嬉戏，玩得非常开心。有一只小鸡玩得厌倦了，就一个人出去玩。
突然，一只母猫偷偷窜到一棵大树后，它望望那嫩嫩的小鸡，心里想：哈哈，这么又白又胖的小鸡，我今天能美餐一顿了！小鸡正玩得兴高采烈的时候，母猫猛得一扑，小鸡赶紧跑，母猫赶紧追。
鸡妈妈发现少了一只鸡宝宝，赶紧去找。它看见母猫正在追小鸡的时候，鸡妈妈连忙用它尖尖的`嘴巴去啄母猫，母猫吓得夹着尾巴灰溜溜的逃走了。
鸡妈妈对小鸡说：“以后不要再一个人出去玩了，一个人出去多危险哪！”小鸡羞愧的低下了头，说：“我以后再也不一个人出去玩了，天天和你们在一起。”
二年级的小鸡作文300字 篇4
这一天，我外公家的小鸡和小鸭又争论了起来。他们争吵得很厉害，外公问他们吵什么，它们原来在争论谁的本领大。外公说，别争了，现在我当裁判，你们现在来比一比，看谁的本领大。
小鸡说：“比捉虫子。”小鸭说：“比游泳。”外公果断地说：“别吵啦，听我的.，比三项，先比捉虫，再比游泳，最后比跳高。”小鸡和小鸭只好答应了。
先比捉虫子，小鸡的嘴尖尖的，十分钟捉了20条虫子，小鸭的嘴扁扁的，十分钟只捉了5条虫子。外公大声地宣布：第一项，捉虫子，小鸡赢了。现在比游泳。
小鸭高兴地跳进水里，三五几下就游到了对岸。小鸡刚跳下去，就呛了好几口水，不得不狼狈地爬上了岸。外公宣布：第二项，小鸭赢啦。
比赛跳高的时候，小鸡和小鸭都拼了命地往上跳，结果，小鸡和小鸭都跳了1.1米高。外公宣布：小鸭小鸡不分胜负，并列第一。外公摸摸他们的脑袋，语重心长地说：“你们各有所长，都有自己的优点和缺点，要多向对方学习，团结互助才好。”小鸡和小鸭都红着脸点了点头。手拉手一起玩去了，他们成了形影不离的好朋友。
二年级的小鸡作文300字 篇5
“喔！喔！喔！”我家的至公鸡为什么叫？我来到院子里，它又叫了几声，原来，它身边的母鸡孵出小鸡了，正在向我报喜呢！
只见蛋壳破了个小孔，先露出个尖尖的小嘴，再露出头，最后钻出一个嫩簧色的小绒球，原来是一只活泼可爱的小鸡。紧接着，其余的蛋也纷纷裂开，小鸡们争先恐后地来到世界上。
小鸡全身的绒毛是金簧色的，尖尖的小嘴“叽叽”叫着，水汪汪的眼睛好奇地看着我，跑动的'时候就像满地转动的柠檬，可好玩了。
第二天，当我喂食时，却发现少了一只小鸡，我东找西找都不见踪影，忽然发现昨天没清理掉的蛋壳里传出“叽叽”的啼声，我走近一看，原来它舍不得离开自己的壳，躲进往跟我捉迷躲呢！
你说，我家的小鸡好玩吗？
二年级的小鸡作文300字 篇6
上个星期天，姥姥给我买了两只小鸡，毛茸茸的就像涂了黄色的`棉花团，可爱极了！
因为它们是刚孵出来的，所以站都站不稳，吃也不会吃。我怕小鸡饿着了，就把它的嘴轻轻的捏开，把小米放进去，它把小米一下就吞掉了，逗得我们哈哈大笑！
过了两天，小鸡不仅会吃会跑，还和我成了好朋友！我只要把手放在地上，它们就会抢着站在我手上，我走到哪儿它们就会跟到哪儿。如果我走得太快，它们就会边跑边叽叽叽地叫个不停，好像在说：“等等我们吧！“由于地板滑，小鸡经常为了追我，摔个两脚朝天，可把我心疼坏了。
渐渐地，小鸡长大了，还长出了一对翅膀和一个小尾巴。
姥姥要回家了，妈妈让姥姥把小鸡带走，我伤心极了。不过最后我还是想通了，小鸡养在家里确实不合适，又脏又会影响我的学习，就同意姥姥带走了小鸡，不过我还是大哭了一场。
这几天，我还会时常想起我的小鸡，有时会给姥姥打个电话，问问我的小鸡过得怎么样……
二年级的小鸡作文300字 篇7
星期四，天气明朗，下午体活课的时候，我们去操场玩。操场到了，许多人有的踢毽子，有的跳绳，还有的跳高，……真是人山人海啊！
老师说：“你们就在这个范围自由活动吧！”许多小朋友们都冲到自己的伙伴那里去，玩的欣喜若狂。只有我，一个朋友都没有。所以，我要找一个朋友。找那个朋友好呢？我喜欢玩“老鹰捉小鸡”，万怡就在玩，我和万怡做朋友吧。
我问万怡，说：“万怡，我可以跟你们玩‘老鹰捉小鸡’吗？”万怡说：“马寒青也想玩，她不知道规则，我怎么教她也不会，如果你能教懂她，我就跟你玩。”我就说：“规则是这样的`：‘老鹰’、‘母鸡’各一个，其余的当‘小鸡’，‘小鸡’跟在‘母鸡’的后面，‘母鸡’保护好‘小鸡’，‘老鹰’负责捉‘小鸡’，捉到了‘小鸡’，那个‘小鸡’就当‘老鹰’。听懂了没？” 马寒青说：“我听懂了，我们快玩吧！”我当“老鹰”，万怡当“母鸡”，其他人都当了“小鸡”。真好玩！
最后，我们回了教室，喝了口水。这节体活课真高兴啊！
二年级的小鸡作文300字 篇8
一天早上，初升的太阳射出金色的光芒。鸡妈妈带着小鸡们来到草坪上玩。
鸡妈妈对小鸡们说：“孩子们，别乱跑，一定要跟紧队伍，听说这里有只野猫……”可是，有一只叫小红的小鸡把妈妈的话当成耳边风，跟（根）本没听进去。
开始玩了，小鸡们玩地可高兴了。小红在玩的时候，看见了一只美丽的蝴蝶，他马上被这只蝴蝶迷住了，跟着蝴蝶跑，不知不觉就来到了栅栏前。这时，那只野猫看见了小红，心想：哈哈，真是送上门来的'玩具呀，我要戏弄一下她。
野猫把小红举在半空中，使劲地摇她，还说：“哈哈，小不点，好玩吗？”小鸡大叫着：“妈妈，快救救我呀！”鸡妈妈听见了，连忙跑过去，张开翅膀，向野猫扑去，伸出尖尖的嘴，使劲地啄野猫的眼睛，野猫疼得喵喵直叫，然后落荒而逃。
小红得救了，她来到妈妈面前，惭愧地说：“对不起，妈妈，我以后再也不独自玩耍了。”鸡妈妈亲切地说：“孩子，没关系，你知错就改，还是个好孩子！”
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